精選四年級(jí)溫暖作文匯編7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)溫暖作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)溫暖作文 篇1
一句噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ)令人溫暖，一些語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)令人溫暖，然后一個(gè)充滿期望與激勵(lì)的眼神令人溫暖。在豐富多彩的日常生活中，無(wú)論是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)還是鄰居，都令我感到無(wú)比的溫暖。
在我過(guò)生日時(shí)，爸爸給我送了一根昂貴的、嶄新的、銀白相間的鋼筆，然后它令我愛(ài)不釋手。我常常帶著我的寶貝鋼筆外出購(gòu)物、玩耍。但好景不長(zhǎng)，我在一次玩耍時(shí)我的寶貝鋼筆不幸失蹤了。那天下午放學(xué)，滿天的云就像被火燒著了一般，紅彤彤的，把太陽(yáng)擋遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我和好朋友王凱良一齊在學(xué)校里玩，我們跑呀跑，跳啊跳，玩的不亦樂(lè)乎。我不經(jīng)意間摸了一下口袋，然后不覺(jué)一震，仿佛空氣都凝固了起來(lái)，“呀！鋼筆不見(jiàn)了！”我連忙將這個(gè)不幸的消息告訴了王凱良，王凱良的笑容立即凝固了起來(lái)，只見(jiàn)他雙眉緊蹙，看起來(lái)比我都著急。他用教訓(xùn)的口氣說(shuō)：“那你還呆在那里？快去找呀！”這話流露出他焦急的情緒，我的心一下溫暖了：這鋼筆又不是他的，但他竟像自我的鋼筆丟了一樣著急，真不愧是我的好朋友、好兄弟呀！我和他立即行動(dòng)起來(lái)，我在跑道上草草地看了一遍又一遍，連根鋼筆的影子也看不見(jiàn)；而他呢，然后貓著腰，都快要趴下了，他一會(huì)跑到樓梯上看一遍，一會(huì)又走到花池里找一翻，甚至連垃圾箱之間的縫隙也不放過(guò)�？矗∧沁呌幸恍《牙�，他趕忙跑了過(guò)去，不嫌臟地把手伸進(jìn)去翻來(lái)翻去。然后看到了這些，我忍不住想提醒他一句：那是我的鋼筆呀。天氣悶熱，我想誰(shuí)都受不了，我找一會(huì)兒喘一會(huì)兒氣，找一會(huì)兒抹一把汗；而王凱
良呢，他一聲不吭，沒(méi)叫苦，沒(méi)叫累，更沒(méi)有去抱怨我，只見(jiàn)他頭上的汗珠就像斷了線的珍珠一般往下流，半袖被汗水打濕，我的心酸酸的，又暖暖的。然后他看到一根很像鋼筆的鐵棒也要好奇的看上幾眼才肯放下，最后，在黃昏之時(shí)，他幫我找到了那根離開(kāi)我好幾個(gè)小時(shí)寶貝鋼筆。
天邊幾絲微云隨風(fēng)而去，我的心暖暖的……
四年級(jí)溫暖作文 篇2
窗外，雨還在淅淅瀝瀝的下著，幾絲寒風(fēng)從窗戶縫中闖進(jìn)屋來(lái)，我不由得打了一個(gè)寒戰(zhàn)。新的一天開(kāi)始了。
“今天有雨，多穿點(diǎn)衣服”，“下車時(shí)把傘打開(kāi)，過(guò)馬路要小心汽車”，從里間傳出了爸爸媽媽叮囑的聲音，“知道了，爸爸，媽媽，再見(jiàn)�！蔽覒�(yīng)著媽媽的叮嚀，拿了雨傘走出了家門。
我走進(jìn)風(fēng)雨中，馬路邊的柳枝隨風(fēng)搖曳著，雨向我肆虐飛來(lái)，由小漸大，由稀到密。風(fēng)也向我笑著，由小到大，由輕到狂。到了學(xué)校，我的衣服濕透了，我脫下外衣，水從衣服上“嗒嗒嗒”地落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小精靈，在地上一下子蹦開(kāi)了。
我拎著帶水的衣服走進(jìn)了教室。班主任路老師已經(jīng)在教室里了，她在提醒早到的同學(xué)抓緊時(shí)間晨讀，不要浪費(fèi)了這清晨美好的時(shí)光。路老師看到我正往桌斗里塞著濕漉漉的衣服，關(guān)切地說(shuō)：“陳嘉軒，你的衣服都淋濕了呀，快別塞桌斗里了，去晾在教室后面的空椅子上�！蔽一氐阶�，不由得一哆索�！袄洳焕洌⒆�？我剛給你媽媽打過(guò)電話了，過(guò)會(huì)兒就能把衣服給你送來(lái)”，說(shuō)著老師便把她的外套脫下來(lái)給我披上了，“你先把老師的衣服披著，當(dāng)心別感冒了，春寒料峭，這早春的雨天更不能著涼”，老師轉(zhuǎn)過(guò)身接著說(shuō)“孩子們，你們一定要有一個(gè)健康的身體，常言道：身體是革命的本錢，只有有了強(qiáng)健的體魄，才有心情和精力工作和學(xué)習(xí)�！昧�，大家繼續(xù)晨讀�！笨粗防蠋煴秤埃倚闹杏科鹨还膳�，路老師，謝謝您！
我尊敬的老師，您就是一輪不落的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)照耀著我的心房，讓我在寒冷之時(shí)也感到溫暖；您又似一泓清泉，滋潤(rùn)著我們年幼的心靈。老師，您是多么愛(ài)我們呀！我一定要加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，以此來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的愛(ài)。
“嗨，早上好。”是同桌來(lái)了，他打斷了我的思緒。我們繼續(xù)晨讀……
四年級(jí)溫暖作文 篇3
連續(xù)幾天陰冷的天氣，太陽(yáng)仿佛被刺骨的北風(fēng)吹走了。和同學(xué)約好到我家做作業(yè)，可過(guò)了約定的時(shí)間很久，凍得鼻子通紅，跑的氣喘吁吁的他才抱著一只小狗出現(xiàn)在我家門口。聽(tīng)他說(shuō)，這只小狗是他從路上撿來(lái)的，因?yàn)樘鞖饫洌旨由蠜](méi)人要，覺(jué)得它很可憐，就把它抱回來(lái)了。
這是一只深黃色的小乳狗，眼睛微閉著，耳朵耷拉著，嘴巴小小的，咿咿嗚嗚地叫著，因?yàn)樘鞖馓淞�，小狗在地上瑟瑟發(fā)抖，搖搖晃晃的，站不住腳。媽媽見(jiàn)了，連忙讓我找一個(gè)紙箱子，在里面墊上一件舊衣服。把小狗放進(jìn)去后，地上可沒(méi)有箱子里暖和，可能是陌生的原因，小狗把小腦袋伸進(jìn)了衣服下面，還把身子團(tuán)成一個(gè)球。
看著這楚楚可憐的不速之客，我們給它沖了一杯奶粉，放在它的頭邊，小狗像是感受到了什么危險(xiǎn)，把頭縮的更深了。過(guò)了一會(huì)兒，小狗像是聞到了牛奶的香味，伸出舌頭，舔了一下，然后一下子又縮回了腦袋，可能是牛奶那抵擋不住的誘惑，小狗再一次抬起頭，睜開(kāi)那圓圓的眼睛，準(zhǔn)備再試一次，這次它把舌頭伸得更長(zhǎng)了，瞧，他居然把身子立了起來(lái)。大口喝著牛奶，不一會(huì)兒，牛奶就被這只小狗喝完了。再看他伸出舌頭，舔了舔那滿是牛奶的“白胡子”。
奶足飯飽后，小狗打了個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，就睡著了。我忍不住輕輕撫摸它，睡夢(mèng)中的小狗似乎感到了我們的關(guān)心，不時(shí)發(fā)出一聲聲呢喃。
四年級(jí)溫暖作文 篇4
關(guān)愛(ài)是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)。關(guān)愛(ài)是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜；關(guān)愛(ài)是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。
終于到了這一天，今天我要完成一場(chǎng)重要的考試。所以，我和爸爸早早的乘車來(lái)到了莆田。等了好久，考試終于開(kāi)始了。我懷著忐忑不安的心情接過(guò)考卷，開(kāi)始考試。
前幾題還不算難，我還能應(yīng)付得過(guò)來(lái)，于是，我順利的做完了前半張�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我做到第六題的時(shí)候卡住了。這道題目我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，這時(shí)廣播里傳來(lái)一陣聲音：‘離考試結(jié)束還有十分鐘’我頓時(shí)慌亂起來(lái)。越是想冷靜下來(lái)，越是慌亂。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一行字，字不太好看，但是很整齊�？梢�(jiàn)寫得很認(rèn)真�！m然，我不知道你是誰(shuí)，但是，祝你考試成功’下面是署名。這句話雖短，但是像一杯潑灑在頭頂?shù)谋�，使高熱發(fā)昏的我能冷靜下來(lái)。
我冷靜下來(lái)，仔細(xì)的思索起來(lái)�；叵肫鹄蠋熒险n說(shuō)的：找準(zhǔn)單位‘1’是關(guān)鍵。終于，我找到了方法，終于解決了這道題�！６６！徛晞偤庙懫�。我檢查了一遍，交了上去。
關(guān)愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方。關(guān)愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房。關(guān)愛(ài)是夏日的風(fēng)，是冬日的陽(yáng)，是春日的雨，是秋日的果。陌生人的關(guān)愛(ài)讓我倍感溫暖。
四年級(jí)溫暖作文 篇5
在生活的大海上，老師，你就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的路程！我由衷地贊美老實(shí)，更贊美我三年時(shí)的班主任——尤老師。
尤老師就是我三年時(shí)的班主任。尤老師的臉像一顆‘瓜子’，眼睛像兩顆黑珍珠，極有神采，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，好看極了！尤老師的穿著打扮都很時(shí)尚。
尤老師對(duì)我們很嚴(yán)格。有一次，我的同桌沒(méi)澆花，尤老師很嚴(yán)厲的罵了他一頓。從那以后，我的同桌再也不敢不澆花了。
但就是，尤老師雖然很嚴(yán)格，但也有親切的時(shí)候。那次，我忘記收數(shù)學(xué)作業(yè)，就沒(méi)有做。星期一來(lái)，剛好遇到尤老師，尤老師就問(wèn)我：“李瑞婷，你的數(shù)學(xué)作業(yè)做好了嗎？”，我低下頭，小聲的.說(shuō)“沒(méi)……沒(méi)有�！北緛�(lái)以為尤老師沒(méi)聽(tīng)到。但就是，尤老師聽(tīng)到了，我很怕尤老師罵我，但就是，我只聽(tīng)到尤老師親切地說(shuō)了一句話：“為什么沒(méi)做？今晚放學(xué)，你在留在那里做。”說(shuō)完，尤老師就走了。
放學(xué)了！同學(xué)們紛紛走出教室。我坐在那補(bǔ)著作業(yè)，尤老師在批著同學(xué)們的周末作業(yè)。一會(huì)兒過(guò)去了，我作業(yè)補(bǔ)好了，交給尤老師，就去收書包。我剛要走，尤老師就叫住了我，說(shuō)：“你過(guò)來(lái)一下�！保衣�(tīng)了，放下書包，走了過(guò)去。原先，就是我的有一道題目做錯(cuò)了，此時(shí)尤老師耐心的教了我一遍，問(wèn)我：“學(xué)會(huì)了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，我就去背書包，回家了。
在尤老師細(xì)心的教導(dǎo)下，我們班取得了很好的成績(jī)。
十年樹木，百年樹人。尤老師的教誨之恩，我終生難忘！
四年級(jí)溫暖作文 篇6
有人說(shuō)：母愛(ài)像春風(fēng)一樣溫暖；有人說(shuō)：父愛(ài)像一座泰山那樣牢靠。古人云：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。爸爸媽媽的一個(gè)舉動(dòng)令我的心溫暖了，那是6歲時(shí)發(fā)生的事。
有一次，冬天的時(shí)候，我回到家，感覺(jué)到整個(gè)人身上火辣辣的燙，感覺(jué)整個(gè)人都要灼燒起來(lái)了，我的臉紅里透一些深紅，感覺(jué)整個(gè)人輕飄飄的，感覺(jué)渾身沒(méi)有力氣，我跟媽媽說(shuō)：“我……渾身好……難受�！眿寢層盟涞哪樫N著我滾燙的額頭，我微弱的呼吸聲依稀可以聽(tīng)見(jiàn)，我粗重地喘著氣。
車子在路邊拋錨了，媽媽也管不了那么多了，背起我就往醫(yī)院跑去，那時(shí)已經(jīng)是深夜，11：40分我在醫(yī)院的椅子上，我聽(tīng)著藥水“滴答”地掉入管中，我看著時(shí)間一分一秒的流逝著，我醒來(lái)時(shí)感覺(jué)躺在軟綿綿的東西上原來(lái)是——床，可我感覺(jué)到了床上的重量比平時(shí)增加了不少，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，看見(jiàn)一個(gè)龐大的身軀靠在床頭上睡著了，原來(lái)爸爸怕我在半夜驚醒找不到爸爸媽媽，守在我的床邊，由于太疲倦了，結(jié)果睡著了，我感動(dòng)地看著看著……
四年級(jí)溫暖作文 篇7
陽(yáng)光燦爛，清風(fēng)習(xí)習(xí)，多么美好的星期日早晨，我們坐在車?yán)锶ソ加危催@車上，明晃晃的玻璃窗，亮麗奪目的噴漆，軟綿綿的車墊，一切那么美好。
當(dāng)我們正沉浸在無(wú)比快樂(lè)的時(shí)候，一個(gè)緊急剎車，打破了心中的寂靜，原來(lái)我們的車被前方的人群擋住了。我走進(jìn)人群聽(tīng)他們七嘴八舌的議論，迎面襲來(lái)的巨浪，掀翻了游客的小船，游客們也一個(gè)個(gè)的掉入了水里，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，一幫志愿者相繼縱身跳水，把落水者救上了岸�？珊铀臏囟忍停慰蛡兌家呀�(jīng)被凍僵了，怎么辦呢？突然，一位叔叔喊道：生火，有火就有溫度了，大家紛紛行動(dòng)，好不容易才點(diǎn)燃了一把火，這是生命之火�？裳矍暗幕鸸鈪s越來(lái)越微弱。正在這時(shí)，一位從遠(yuǎn)方走來(lái)的大嬸把剛剛買來(lái)的香油灑進(jìn)了火里，火更亮了，一位老奶奶走到火堆前，猛然把手中的拐棍扔進(jìn)了火里，火更旺了
從這火光中，我看到了一顆顆火熱的心，那么赤誠(chéng)，那么可貴，從火光中，我看到了一雙雙友誼溫暖的手，伸向落水的游客。從這火光中，我看到了祖國(guó)人的高尚品德，從這火光中，我聽(tīng)到一方有難，八方支援的贊歌，飛向未來(lái)。
��！司機(jī)加大油門，車子向前飛奔，奔過(guò)湖岸，奔到火旁，奔向遠(yuǎn)方！
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