爬山四年級(jí)作文集錦九篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的爬山四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
爬山四年級(jí)作文 篇1
去年，潘叔叔生日，邀請(qǐng)我們?nèi)ニ莾和妗?/p>
在潘叔叔家，我干了一件困難而開心的事————爬“山”。那不是真正的山，是個(gè)大沙丘，山水有大大小小的鵝卵石，快超過我們六層的旭日樓高，看上去像一座巍然的高山。
見了這么高的沙丘，我真想爬上去站在沙山頂上，看著下面的人�？晌抑腊职质遣粫�(huì)同意我這么做的，我只好祈禱爸爸進(jìn)了潘叔叔家別出來。等啊等啊，終于，爸爸進(jìn)潘叔叔家喝茶去了，我大喜。我卷起袖子，拍了拍手，像一支離弦的箭沖過去，沖到沙山下一跳，“啪”！我摔倒了，不小心吃了一嘴的沙子�！芭夼�！竟然吃到沙子了！”我搖了搖頭，接著向上爬。
爬了十五分鐘，才爬到沙山的一半，盡管鞋子里灌滿了沙子，我卻很激動(dòng)。到了有鵝卵石的那一層，我爬一下就往下滑一下，很難向上一步。我一定要爬到丘頂上，一定！我向四周看了一下，發(fā)現(xiàn)左側(cè)鵝卵石很少。我慢慢向左邊挪動(dòng)，挪到鵝卵石很少的地方，很輕松地爬過這一層，真是只要觀察四周就會(huì)有辦法。
我馬上就可以爬到丘頂了，可是筋疲力盡了：手麻得無力，腿由于碰到一個(gè)大鵝卵石有點(diǎn)痛，腳有點(diǎn)麻。我真想舒舒服服坐在沙發(fā)上休息。如果現(xiàn)在就放棄了，那我之前做的努力不就沒意義了嗎？我只好用力地一跨，雙手抓住山頂，用力地?fù)�。終于，三五步后，我爬到了頂。我像一只累癱的狗坐在山頂上，看下面的人小得像只甲殼蟲，真有一種“君臨天下”的感覺啊。
爬山四年級(jí)作文 篇2
今天，我們學(xué)習(xí)了《那片綠綠的爬山虎》這一篇課文，文中，葉圣陶老先生那認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度真值得我們學(xué)習(xí)！
課文一共說了葉圣陶老先生給“我”修改作文和葉老先生請(qǐng)“我”到他家做客這兩件事。
葉老先生修改作文很認(rèn)真，在幾頁作文紙上畫滿了紅色的圈、線和添加進(jìn)去的小字，密密麻麻。
葉老先生修改作文十分仔細(xì)、認(rèn)真、一絲不茍，還是個(gè)人品和作品都堪稱楷模的大作家。他待人親切、真誠、平易近人，從來不擺大作家的架子，而是親切地指導(dǎo)別人怎樣寫作文。
我也作者一樣粗心大意。有一次，我寫了《科技運(yùn)動(dòng)會(huì)》這篇作文，寫好以后，我看都沒看就摁了“發(fā)表”，結(jié)果老師一檢查，錯(cuò)別字是成堆成堆的，文中，起碼有五個(gè)“地”字成了“的”字，可真是粗心大意!
在《那片綠綠的爬山虎》這篇課文中，“我”的作文經(jīng)過葉老先生的修改，變得通順多了，真應(yīng)了名人“好文章是改出來的，而不是寫出來的”的名言。
爬山四年級(jí)作文 篇3
星期天的早上天氣真好呀，爸爸媽媽都休息，他們說帶我和表姐一起去爬山，我非常高興。我們?nèi)ヅ赖纳浇小褒埳健�，“龍山”座落在一個(gè)比較遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上。來到龍山腳下，我和表姐都非常興奮，我們一鼓勁沿著小路向山上走去。爸爸媽媽在后面不停地提醒我們要注意安全。開始我和表姐比著往上爬，漸漸地我們兩個(gè)覺得腿越來越重了，開始大口大口地喘氣。媽媽從后面趕了上來，讓我們坐下來喝點(diǎn)水歇歇。休息了幾分鐘我們又出發(fā)了，最后我們終于登上了山頂。瞧，我們比爸爸媽媽來快呢。下次我還要來爬山鍛煉身體。
爬山四年級(jí)作文 篇4
大家好!我是爬山虎，我把家安在小院西墻上，從墻角爬上去，在房頂上占了一大片地方。
我剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。我的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，還長得很整齊：葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得多么均 勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過，我的葉子就漾起波紋，在風(fēng)中翩翩起舞。
你們知道我叫爬山虎，可知道我怎么爬嗎?告訴你們，我是有腳的。我的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣也是嫩紅的，這就 是我的腳。
我的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳往上爬的。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的 腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。
我的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些細(xì)小的腳，它們巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁，休想拉下爬山虎 的一根莖。
這就是我——爬山虎。
爬山四年級(jí)作文 篇5
在我的記憶中，有過許許多多的事，我還從那些事中得到了啟示，可是，有一件事我始終記憶深刻。
那是一個(gè)涼爽宜人的秋天，我六歲，爸爸媽媽帶我去黃山店爬山。兩旁的紅葉香火一樣紅，真漂亮。我們到達(dá)了目的地。開始爬了，我輕松地爬著，一點(diǎn)也不累，還這看看，那看看，這兒跑跑，那兒跑跑，一會(huì)也不停歇下來，有的時(shí)候還照相留念，或者摘些紅葉，就這樣跑跑跳跳，不一會(huì)兒，我就累了，想休息一下。爸爸說："一會(huì)兒，就到休息點(diǎn)了，堅(jiān)持住，不要休息，加油。"我只好繼續(xù)爬下去，又爬了半小時(shí)，終于到休息點(diǎn)了。我已經(jīng)累得筋疲力盡了，呼呼的喘著粗氣，一屁股就趕緊坐在了椅子上，歇了一會(huì)，爸爸說："繼續(xù)向上攀登。"我一聽，頓時(shí)蔫了，就是賴著不肯走，還說："我們下山吧。爬到山頂還要走好大一段路呢。"這時(shí)，爸爸又說："如果不爬到山頂就太遺憾了，山那邊還有很多美麗的景色你就看不見了，那你還不如不來爬山呢。"媽媽也點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸說："來，繼續(xù)，我拉著你向上爬。"我只好繼續(xù)往上爬，經(jīng)過我的努力，我終于爬上了山頂，我站在山頂上，四處張望，居高臨下，視野開闊，真有一種"會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小"的感覺。爸爸說："無論做什么事都不是一帆風(fēng)順的，如果遇到困難，你就想困難低頭，你永遠(yuǎn)不會(huì)有成功的一天。做事情不能半途而廢，要有恒心有耐心，堅(jiān)持到底。堅(jiān)持是不容易的，但堅(jiān)持的果實(shí)是甘甜的。生活也是一樣的。"
這件事已經(jīng)過去很久了，但那次爬山的啟示依舊深深地印在我的心上，這件事給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
爬山四年級(jí)作文 篇6
今天我和爸爸媽媽還有好朋友一起相約去爬烏龍山。
我們坐車到了山下，我一看，哇！好高呀，雖然沒有海拔1810米的天都峰那么高，但是它的海拔也有916米呀，我想這么高我肯定爬不上去的。媽媽聽了說道：“快上去吧，我們一起來比賽，你和好朋友一隊(duì)，我和爸爸一隊(duì)，看看哪一隊(duì)先到，好嗎？”我一聽來勁了，連忙回答好的。
“預(yù)備，開始！”比賽開始了，我和好朋友先沖了一段，再不快不慢的走，剛走了一段，我們感覺還行，爸爸媽媽都落在后頭呢！慢慢地我們有些體力不支了，爸爸媽媽也累了，我們便提出比賽暫停，中場(chǎng)休息。我們拿出野餐墊鋪在平坦的地方坐下來，然后從包里取出食物拿出水杯。我吃了一些面包，喝了杯牛奶，增加了點(diǎn)能量便繼續(xù)往上爬了。
到了半山腰，我已經(jīng)精疲力盡了，一點(diǎn)都不想再往上爬。但是我轉(zhuǎn)念一想，如果放棄，朋友會(huì)說我沒有毅力，還會(huì)嘲諷我，甚至還會(huì)不跟我做朋友！想到這里，于是我似乎又充滿了力氣。喝了幾口水，又開始前進(jìn)了，終于還剩200米了，我們爬的越來越吃力了，簡(jiǎn)直喘不過氣來，腳似乎一步也邁不出去。我想下山吧，反正你也爬不動(dòng)了。不行！另一個(gè)聲音馬上想起，如果下山就不能看見美麗的風(fēng)景，已經(jīng)爬了一大半，馬上就到山頂了，半途而廢不是你的作風(fēng)！于是我換了一口氣，繼續(xù)邁出了第一步，第二步……雖然胸口還是很悶，腳步還是很沉，但我覺得離終點(diǎn)越來越近，心里也越來越輕松。
終于到達(dá)了山頂，我俯瞰山下花草樹木，田野山莊，一切盡收眼底，真是會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小啊！看見這美景，我覺得前面的堅(jiān)持都值了！“世上無難事，只怕有心人”，先苦后甜，只要付出努力才能有收獲，如果不經(jīng)歷艱辛的爬山過程，就不能領(lǐng)略到險(xiǎn)峰帶給我們的美麗風(fēng)光。
爬山四年級(jí)作文 篇7
自從看了語文書第六課《爬山虎的腳》后，我就不相信爬山虎的“腳”會(huì)那么神奇。說實(shí)話，我看到的爬山虎多的然而，但我從來沒有留心觀察過。
這天，我和同學(xué)曲思錦到水仙小區(qū)玩，曲思錦指著一片蔥綠的植物問我：“那然而爬山虎嗎？”我說：“對(duì)呀！”于然而，我們就興奮地跑過去，撥開爬山虎茂密的綠葉，“哇！真有小腳！”它們把腳伸的'又長又圓，一個(gè)個(gè)小骨朵粘在葉柄上，和書上描述的一樣，唯一不同的然而不見了小白線。我們十分興奮，曲思錦說要拔下一個(gè)做標(biāo)本，但然而任她怎樣拔也拔不下來。最后她閉上眼睛，鼓著腮，兩手緊抓葉莖，卯足勁一拔，說：“哈哈，我最后拔下來了！”但睜眼一看，手里卻然而一堆葉子，爬山虎的腳卻依然好好地吸在墻上，這腳還真不愧然而爬山虎的腳啊。
小朋友們，其實(shí)在我們周圍，有很多我們不留心的大自然奧秘，只要你去仔細(xì)觀察，就必須獲得很多知識(shí)和樂趣。
爬山四年級(jí)作文 篇8
今天下午，繆老師宣布去爬山，目標(biāo)是距離學(xué)校幾里遠(yuǎn)的北山。隨著“哇噻！”一聲，同學(xué)們有的一蹦三尺高；有的拍著桌子慶祝；有的干脆站在凳子上歡呼……頓時(shí)，教室里一片熱鬧的景象。
我們排著整齊的隊(duì)伍，前往北山。一路上，(.)草兒向我們招手，花兒向我們點(diǎn)頭，麥苗像一張綠色大絨毯鋪在路邊，好一派蓬勃的景象；五顏六色的野花散發(fā)出一陣陣馨香，那種香味，真叫人陶醉！不知不覺就來到了目的地——北山。
整好隊(duì)后，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，準(zhǔn)備比賽。接著劉老師宣布比賽規(guī)則：比賽時(shí)不能碰人，不能拔草，不能……講完后，比賽馬上進(jìn)行。首先是一年級(jí)組，哨聲一響，只見一年級(jí)小朋友像小鹿似的往山頂沖，不一會(huì)兒，山就被他們“征服”了；二年級(jí)學(xué)生你不讓我，我不讓你，飛快的往上爬，我的心也隨著他們緊張的跳動(dòng)著。終于，他們也爬上了山頂……輪到我們了，我想：這山太矮了，簡(jiǎn)直一步就能登上。雖然這樣想，可我的心情還是很緊張的，害怕自己拖班上的
后腿。哨聲一響，我們就像剛出籠的兔子，使勁向山頂跑去。慢慢地，我的雙腿好像灌滿了鉛似的，越走越慢，越走越?jīng)]勁。突然，四（2）班的一個(gè)同學(xué)重重的撞了我一下，我就像一列失去了方向的火車頭脫離了軌道——路線。頓時(shí)，我火冒三丈，真想把他撞下山腳。這時(shí)，我想起了老師的話：“友誼第一，比賽第二”。身體里又涌上一股力量，暗自鼓勵(lì)自已一定要堅(jiān)持爬上山去�！坝兄菊撸戮钩伞�，經(jīng)過我的一番努力，終于爬上了山頂。
爬上山頂，放眼望去，遠(yuǎn)處是藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，一座座青山好像一條長龍連綿不斷。近處是一片片蒼翠的樹林和鱗次櫛比的高樓。四周美景，盡收眼底。
比賽結(jié)束了，我們久久不愿離去，細(xì)細(xì)品味著“會(huì)當(dāng)陵絕頂，一覽眾山小”的真諦。
爬山四年級(jí)作文 篇9
今年國慶節(jié)期間，我和爸爸媽媽去爬了膠南的大珠山。一進(jìn)山門，我們沿著小路往里面走，一副山清水秀的“畫”立刻映入了我的眼簾。綠樹成蔭、枝繁葉茂，還有一個(gè)很大的湖，湖面波光粼粼，泛起了道道小小的波紋……
人們漫步走在石頭路上，看著這呈現(xiàn)在自己眼前的風(fēng)景，心情也會(huì)隨著周圍的景物而變的舒暢。我們繼續(xù)往前走，有一塊兒石頭路被湖水淹沒了，我們艱難地走過了野山野路。過了一會(huì)兒，我們大家走到了游客中心，看到指路牌上寫著‘板栗谷’爸爸媽媽似乎很感興趣，說：“走！我們?nèi)タ纯窗謇豕鹊降子惺裁春猛娴摹蔽覀冺樦嘎放粕蠈懙淖哌^去。
到了以后，我看到那里也是一顆顆的樹，心想：什么嘛！也不過是幾棵樹而已，根本稱不上是什么板栗谷，真沒勁。忽然，我腳底下好像踩到了什么東西，一個(gè)跟頭就趴倒在地，雖然很痛，但是我很疑惑，我踩到什么東西了！低頭一看，原來是一個(gè)毛茸茸、渾身長滿刺的東西。我急忙問爸爸：“爸爸，這是什么啊？”“哦，這個(gè)啊，是板栗！”爸爸笑嘻嘻的回答著�！岸�？不可能啊！板栗應(yīng)該不是這個(gè)樣子的！”我反駁道�！捌鋵�(shí)把這毛茸茸的殼打開，里面就是了！”“哦！”原來如此，沒想到，我出來玩也可以增長知識(shí)呢。
我們繼續(xù)爬山，爬到半山腰的時(shí)候，媽媽說：“實(shí)在是太累了，已經(jīng)爬不動(dòng)了！我們下山吧”我心想：平時(shí)爸爸總是教育我，凡事都要認(rèn)真堅(jiān)持到底才會(huì)勝利。所以我可不想半途而廢啊，不行，我一定要爬到山頂！我和爸爸說：“讓媽媽在這里等著我們，爸爸，我們繼續(xù)爬吧！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又爬了段時(shí)間，我們看見許多人都因?yàn)樘哿�，坐在石頭臺(tái)階上休息，有的打撲克，還有的從登山包里掏出來了幾個(gè)面包咀嚼了幾下。爸爸似乎也累了說：“玥玥，我們也休息一下吧！”我堅(jiān)定地?fù)u了搖頭說：“不行，爸爸，就快到了，你先喝一口水吧。我們繼續(xù)。”我拉起爸爸的手領(lǐng)著他往上走，最終我們到達(dá)了山的最頂端，我欣喜若狂，感到為自己自豪！我沖山下大叫：“我們贏啦！”
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