【熱門】四年級(jí)童話作文合集十篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)童話作文10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)童話作文 篇1

　　在一片美麗的森林里住著一只漂亮的小貓和一只可愛(ài)的小兔，它們是一對(duì)好朋友。每天早上不管刮風(fēng)下雨，它們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在小河邊的公園草地上一起鍛煉身體、玩耍。

　　有一天早上，小兔來(lái)到小河旁，小貓還沒(méi)有來(lái)，小兔就獨(dú)自做操鍛煉身體�？傻搅艘�回家的時(shí)間了，小貓還是沒(méi)有來(lái)，小兔自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小貓今天應(yīng)該是睡過(guò)頭了”�？傻诙�天早上，小兔到小河邊的公園一看，小貓又沒(méi)有來(lái)，小兔想：小貓平時(shí)非常守時(shí)，連續(xù)兩天不來(lái)，是不是出了什么事。于是，小兔決定到小貓家去看看。路上，小兔想：總不能兩手空空到小貓家去，總得帶的什么東西去。帶什么好呢？小兔知道小貓最喜歡吃魚，馬上到路邊的市場(chǎng)里買了一條鮮魚。到了小貓家一看，小貓?jiān)瓉?lái)生病了，一直躺在床上休息。小貓見(jiàn)到小兔買了魚專門來(lái)看它，非常激動(dòng)。小貓說(shuō)：“謝謝你來(lái)看我，還帶來(lái)了我最喜歡吃的東西”。小兔說(shuō)：“不用謝，因?yàn)槲覀兪呛门笥眩�互相關(guān)心是應(yīng)該的�！边B續(xù)幾天，小兔都帶了小貓喜歡吃的`東西去看望它、照顧它。由于小兔的精心照顧，沒(méi)幾天，小貓病就好了。每天早上它們又像原先一樣快樂(lè)地生活。

　　通過(guò)這件事，小兔進(jìn)一步增進(jìn)和小貓之間的友誼。最大的收獲是：小兔感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了關(guān)心人和照顧人。

四年級(jí)童話作文 篇2

　　下課了，同學(xué)們都像風(fēng)一樣飛向操場(chǎng)去玩了。教室里顯得格外寂靜，突然筆盒里的物品出來(lái)說(shuō)話。

　　原來(lái)是鉛筆、橡皮、卷筆刀在說(shuō)話。鉛筆說(shuō)：“我們天天為小主人服務(wù)，實(shí)在太無(wú)聊了，不如我們之間選一個(gè)老大出來(lái)吧，其他的兩個(gè)都要服從他的命令！”接著鉛筆又說(shuō)：“應(yīng)該是我來(lái)當(dāng)老大，因?yàn)槿绻麤](méi)有我，橡皮一點(diǎn)兒用處也沒(méi)有，就算你再香，再好看，沒(méi)有我，你用都用不了。還有你卷筆刀，如果沒(méi)有我，你就也只能擺在那里，時(shí)間一長(zhǎng)，你就等著生銹被主人丟掉吧�！毕鹌ず途砉P刀覺(jué)得鉛筆說(shuō)得很有道理就同意了。

　　它們還像往常一樣為主人服務(wù)，可是過(guò)了幾天鉛筆想：我既然是它們的老大，應(yīng)該我要做什么事都聽(tīng)我的。鉛筆就給它們起了小名。橡皮叫“清潔工”，卷筆刀就叫 “更新員”。鉛筆寫錯(cuò)字就叫“清潔工”，橡皮就過(guò)來(lái)擦干凈，橡皮忍了下來(lái)。筆尖斷了就叫“更新員”，卷筆刀就過(guò)來(lái)削，卷筆刀也忍了下來(lái)。過(guò)了幾天鉛筆更加囂張了，有時(shí)還故意寫錯(cuò)字叫“清潔工”來(lái)擦或者把字寫得很難看讓主人被老師罵。有時(shí)還故意弄斷筆尖叫“更新員”來(lái)削，這樣子下去時(shí)間一長(zhǎng)，突然有一天，鉛筆發(fā)現(xiàn)自己的.身體變小了，嚇得他驚叫一聲，又發(fā)現(xiàn)自己的身邊多了幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆，這時(shí)小主人就把它丟進(jìn)了垃圾桶。

　　這個(gè)故事告訴我們：不能控制別人的行動(dòng)，別人想做什么，就讓他做什么。

四年級(jí)童話作文 篇3

　　有一天，七用車遇上了飛車弟弟，自行車姐姐和玩具小火車哥哥，他奸笑著說(shuō)“哈哈，瞧瞧你們，多難看呀，哪像我，這么漂亮，而且有這么多功能�！憋w車弟弟趕忙說(shuō)“七用車，你別得意，等著瞧吧！”

　　飛車弟弟一行人來(lái)到了奇奇國(guó)王哪里，向他借了一臺(tái)能夠穿越到人類世界的機(jī)器，穿越到人類，來(lái)到人類世界的科學(xué)家那里，對(duì)他說(shuō)：“科學(xué)家，請(qǐng)你幫我們合體，好不好？”科學(xué)家滿口答應(yīng)，并且很快的畫好了設(shè)計(jì)圖，開(kāi)始組裝汽車了，自行車姐姐、飛車弟弟和玩具小火車哥忍受了巨大的.痛苦，但是，他們終于合體成了新式的多功能汽車，借助機(jī)器的力量，他們回到了汽車王國(guó)。

　　他們來(lái)到七用車的面前，對(duì)他說(shuō)：“你還記得我們嗎？”七用車忙問(wèn)：“你們是誰(shuí)？”新式多功能汽車說(shuō)：“你要為你說(shuō)出的話負(fù)責(zé)，接招吧！說(shuō)著，他啟動(dòng)了子彈功能，七用車趕緊左躲右閃，避開(kāi)子彈。

　　美麗的莎莎王后上前攔住他們幾個(gè)說(shuō)：“你們不要鬧了，七用車，你不能驕傲自大，新式多功能車，你們也老是想著報(bào)復(fù)別人，還有，你們?cè)倏纯淳用駛�，他們被送到醫(yī)院搶救了，這不是你鬧的嗎？”說(shuō)到這里，他們都慚愧的低下了頭。

　　這件事過(guò)去后，七用車和新式多功能汽車成為了特別要好的朋友呢。

四年級(jí)童話作文 篇4

　　我走出校園，突然，我的面前出現(xiàn)了一個(gè)洞！我剛要跑走，就被大洞中一股巨大的引力吸了進(jìn)去。

　　不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我醒了，睜開(kāi)了眼，發(fā)現(xiàn)我身處茫茫宇宙之中！我驚呆了，也驚喜極了---宇宙可不是人可以進(jìn)來(lái)的，何況我還沒(méi)穿宇航服！我向前游著，突然迎面駛來(lái)一架龐大的飛船，我躲閃不及，以為會(huì)被撞得粉身碎骨，可過(guò)了幾秒，我非但沒(méi)有感到劇痛，還感到一陣溫暖。我睜眼一看，竟然眼前是飛船內(nèi)部空間，我走到客艙。里面滿是設(shè)計(jì)精美的設(shè)備，其中大部分是以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的攝影設(shè)備。我藏身在一個(gè)艙門后里，透過(guò)個(gè)縫隙看外面的'動(dòng)靜。

　　等了許久，從外面進(jìn)來(lái)兩個(gè)穿著宇航服的人，一個(gè)人說(shuō)，"劉明，你準(zhǔn)備好了？""當(dāng)然，前幾次都失敗了，這次一定能成功！""對(duì)了，馬成，這次我去，你來(lái)控制船。""好"聽(tīng)了他們的話，我是云里霧里的，他們要干嗎？只看見(jiàn)，劉明帶了一架攝影機(jī)，開(kāi)了艙門便飛了出去，他在向他飛來(lái)的隕石中躲閃，可他還是被一塊隕石撞到了。他忍著劇痛，舉起攝像機(jī)，向一個(gè)大關(guān)懷飛去。他按下快門，馬上轉(zhuǎn)身回來(lái)，可他來(lái)不及了，光環(huán)發(fā)出的引力把他吸了過(guò)去，他用盡力氣，把攝像機(jī)扔回了飛船，而他，永遠(yuǎn)消失在光環(huán)中了。

　　后來(lái)我知道，那光環(huán)是黑洞，那是人類的第一張黑洞照片。照片靜靜地躺著，述說(shuō)著它前世的故事。

四年級(jí)童話作文 篇5

　　什么是童話?什么是故事，也許你會(huì)問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，但我會(huì)不假思索的回答：童話就是童話里的故事，像格林童話，童話里的白雪公主和七個(gè)小矮人，他們勇敢善良，而皇后卻惡毒，童話里的故事五花八門，其實(shí)我很就想編個(gè)童話故事，但是想象不出來(lái)，你們聽(tīng)聽(tīng)看一個(gè)故事：

　　很久很久以前，有兩只小貓咪，大的就：小魚，小的叫：小雨，他們是雙胞胎，就是所謂的心靈相通，可以說(shuō)是個(gè)知音，可是他們的媽媽，并不好，生著病，他們兩個(gè)照顧的`很細(xì)心，爸爸已經(jīng)離開(kāi)人世。

　　可是有一天，媽媽離他們而去，兩只貓瞇吵起了吵，吵個(gè)嘰里呱啦的，小雨離開(kāi)了人世，小雨哭的很傷心，就他一人。不要走的時(shí)候才珍惜，那時(shí)，小魚才明白了這句話……

四年級(jí)童話作文 篇6

　　也許是因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g童話故事，所以我心里就產(chǎn)生了一個(gè)想法：我想設(shè)立一個(gè)童話節(jié)。

　　“叮咚”“叮咚”一陣清脆的鈴聲在我耳邊響起，我看了一下日期，哇！今天是9月25日童話節(jié)，我趕緊朝大街跑去。

　　呀！所有的房子都奇形怪狀，有果凍房，有西瓜房，有菠蘿房……我搖身一變，變成了白雪公主，穿著拖地的長(zhǎng)裙，雪白的皮膚在陽(yáng)光的照耀下，顯得更嬌更嫩。周圍開(kāi)滿了鮮花，紅的，黃的，藍(lán)的……讓人眼花繚亂，仿佛置身在花海。蝴蝶飛到我的肩膀上，向我問(wèn)好；小兔走過(guò)我的腳邊，對(duì)我微笑。

　　我和王子跳著優(yōu)美的'舞蹈，宛如兩只蝴蝶在翩翩起舞，又宛如一群小精靈在玩耍。

　　跳著跳著，腳下一滑，重重摔了一跤。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己的身體從頭到腳都被繩索束縛住了。四十多個(gè)一模一樣的，身長(zhǎng)不到6英尺的小人，手持弓箭，向我射來(lái)，頃刻之間，箭射中我的左手，像密集的針一樣刺痛了我。原來(lái)，我來(lái)到了小人國(guó)。小人國(guó)的民眾把我當(dāng)成了龐然大物，不過(guò)，他們并不能傷害我。我在小人國(guó)優(yōu)哉優(yōu)哉地散步，不到兩分鐘，就把他們的國(guó)家逛了個(gè)遍。

　　我又回到了跳舞的地方，好奇地走進(jìn)了一間果凍房，里面布滿了許多好吃的，有紅色了可樂(lè)雞翅，有白白的奶油蛋糕，還有飄著黑胡椒味的牛排……我迫不及待得想嘗一口。這時(shí)候發(fā)現(xiàn)餐具都是用小動(dòng)物的頭像做的，有溫順又可愛(ài)的小豬，有狂奔的老虎，有胖胖而笨重的大熊貓……我挑了一對(duì)可愛(ài)的小豬，不顧形象的吃了起來(lái)。

　　天漸漸黑了，我吃飽喝足，也逛夠了。神奇又快樂(lè)的童話世界，帶給我一天無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。這樣的節(jié)日，你想過(guò)嗎？

四年級(jí)童話作文 篇7

　　自從烏鴉扔小石子喝到瓶子里的水后，受到許多小動(dòng)物的夸獎(jiǎng)，烏鴉得意極了，開(kāi)始飄飄然以來(lái)，動(dòng)不動(dòng)就顯擺自己的聰明。

　　有一天烏鴉飛出樹(shù)林去玩，飛呀飛呀，突然它看到前面有一口水井，井邊有兩只小兔子在又蹦又跳�！八鼈�?cè)诟蓡�？”烏鴉立刻撲扇著翅膀飛了過(guò)去。小兔子看到烏鴉飛過(guò)來(lái)，開(kāi)心地叫著：“聰明的烏鴉來(lái)了，我們有水喝啦！”原來(lái)小兔子玩的渴了，可是看著井里的水卻喝不著。烏鴉往井里一看，凈水清澈極了，都可以照出自己的影子�！澳銈兿牒人畣幔坎挥弥�急，看我的吧！”烏鴉得意洋洋地說(shuō)。只見(jiàn)烏鴉叼起井邊的小石子往井里投去，小兔子也興沖沖地來(lái)幫忙，舉起撿來(lái)的`泥塊丟進(jìn)井里�！皳渫ā�…撲通……”每一顆石子都濺起一朵漂亮的水花。

　　時(shí)間五分、十分的過(guò)去了，烏鴉和小兔子們都累的氣喘吁吁、汗流浹背，可是井里的水一點(diǎn)都沒(méi)有上升。“這是怎么回事？上次我就是扔小石子就喝到瓶子里的水的啊�！睘貘f自言自語(yǔ)地說(shuō)�！肮�哈，你的老經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有用了吧？”不知什么時(shí)候一只猴子站在了烏鴉和兔子的身后。猴子用尾巴勾著一個(gè)小水桶伸進(jìn)水井晃了幾下，小半桶水就拎出了水井。小兔子們撲上去“咕嘟……咕嘟”喝了個(gè)痛快。

　　猴子拍著烏鴉的肩膀說(shuō)“你往瓶子里扔小石子可以喝到水，可是現(xiàn)在瓶子變成了水井啊，這是多大的變化啊，你還是用老辦法來(lái)解決新問(wèn)題當(dāng)然是不行的啦�！睘貘f的臉“唰”的紅了，它終于明白了一個(gè)道理：“不同的問(wèn)題必須用不同的方法來(lái)解決。”

四年級(jí)童話作文 篇8

　　有一次，小鴨子散步一不小心掉進(jìn)了坑里。小猴子，小象和小熊看見(jiàn)了，急得滿頭都是汗。這時(shí)，小猴子眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)辦法。它讓大伙湊過(guò)來(lái)，悄悄地說(shuō)：大象呆會(huì)兒你用長(zhǎng)鼻子試一試，大象你把它抱上來(lái)試一試，我呢?就用長(zhǎng)尾巴鉤上來(lái)試一試�！�

　　于是，它們開(kāi)始按剛才的計(jì)劃執(zhí)行起來(lái)了。可是，洞太深了，這個(gè)辦法真不行。

　　小猴子向遠(yuǎn)處望了又望，好象在找什么東西似的，突然，小猴子好象看到了什么，它向遠(yuǎn)處跑去。不一會(huì)兒，小猴子回來(lái)了，它手里拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，原來(lái)它要找東西救小鴨子。小熊從身上拿出一個(gè)網(wǎng)子，小猴子把網(wǎng)子裝在棍子上。只見(jiàn)小猴子用了全身的力氣才把棍子拿起來(lái)。大象對(duì)小猴子說(shuō)”讓我來(lái)幫你吧，我的'力氣比你大�！靶『镒诱f(shuō)”好呀，謝謝您的幫助�！�

　　于是大象接過(guò)棍子不費(fèi)九牛二虎之力就把小鴨子撈上來(lái)了。就這樣，小鴨子得救了!

四年級(jí)童話作文 篇9

　　在一片森林里住著好多小動(dòng)物，有獅子大王，大象先生、兔子咪咪和狗哥哥、貓女士等等。 在一年的春天，狗哥哥正在做運(yùn)動(dòng)，突然它從橫桿上摔了下來(lái)，大家趕緊把它送到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查是肘部摔的骨裂了，醫(yī)生說(shuō)要回家休息，不能再做劇烈的運(yùn)動(dòng)了，否則會(huì)留下后遺癥以后就再也不能運(yùn)動(dòng)了。狗哥哥聽(tīng)了非常的傷心。回到家里他在床上哭了一夜，第二天早上眼睛都哭腫了，而且還不吃不喝，這可把狗大媽愁壞了。

　　森林里的好多小動(dòng)物都知道了，小兔子咪咪也聽(tīng)說(shuō)了這件事，她也非常著急。于是她想了一個(gè)辦法，在一天上午她燉了一鍋美味的大骨頭給狗哥哥端了過(guò)去，可是狗哥哥一點(diǎn)也不想吃，小兔子咪咪就對(duì)狗哥哥說(shuō)：“你不是骨頭摔得骨裂嗎？我給你做的'骨頭最能治骨裂了，你喝了就會(huì)慢慢回復(fù)的。”是嗎“狗哥哥還不相信，這時(shí)狗大媽也說(shuō)：”對(duì)��！骨頭可以補(bǔ)鈣。你快喝吧。“狗哥哥聽(tīng)到這里就把骨頭吃了。小兔子咪咪走的時(shí)候還送給狗哥哥好多關(guān)于運(yùn)動(dòng)鍛煉的書，比告訴他說(shuō)等你的傷好了就按照書上的鍛煉這樣會(huì)有進(jìn)步而且會(huì)減少受傷的幾率。

　　狗哥哥聽(tīng)了非常感謝小兔子咪咪并說(shuō)：”我一定會(huì)盡快好起來(lái)的。“ 小兔子咪咪樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)，值得我們大家每個(gè)人都去學(xué)習(xí)。

四年級(jí)童話作文 篇10

　　夏日的清晨，一枝粉紅色的荷苞含著露珠在池塘中亭亭玉立。荷苞高興極了，因?yàn)樗�今天就要盛開(kāi)了。她使出全身的力氣，在燦爛的陽(yáng)光下奮力綻開(kāi)。

　　“你看她多漂亮呀，青綠挺拔的身姿，粉紅色的裙子，多么曼妙的荷花呀。”淤泥透過(guò)水面看到了荷花，高興地說(shuō)。

　　“是誰(shuí)在說(shuō)話呢？”荷花正在陽(yáng)光下欣賞著自己，陶醉不已，突然聽(tīng)到有說(shuō)話的聲音，伸長(zhǎng)了脖子四處張望，并驚奇的問(wèn)。

　　“是我，是我�！庇倌嘈÷暤恼f(shuō)著：“荷花姐姐，我是淤泥，我在你的腳下�！�

　　荷花低下頭，看了看自己的腳下，簡(jiǎn)直不敢相信自己所處的環(huán)境------腳下到處都是黑乎乎的淤泥。荷花的心情糟糕透了，沮喪極了，怨恨的說(shuō)：“我怎么會(huì)生活在淤泥里，像我這樣高貴、美麗、優(yōu)雅的人，應(yīng)該生活在天堂之中。”

　　淤泥聽(tīng)完后，一點(diǎn)也不生氣，還是禮貌的說(shuō)：“荷花姐姐，雖然我又臟又臭，并且長(zhǎng)的.丑，但是你的生命離不開(kāi)我。我沒(méi)有別的要求，只想以通過(guò)給你提供生命養(yǎng)分的方式，希望你健康、茁壯的成長(zhǎng)，嬌艷的盛開(kāi)，來(lái)為我們的大自然增添更美的景色�！�

　　荷花聽(tīng)完后非常愧疚，她不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了，淤泥弟弟，我要把你這種不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)、給予別人的精神傳承下去，集小美成大美，匯聚成大自然的美�！�

　　淤泥開(kāi)心的笑了。

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