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四年級溫暖作文300字（通用36篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級溫暖作文300字，希望能夠幫助到大家。
四年級溫暖作文 1
在這世間的溫暖有很多種，有家人給的溫暖，有老師給的溫暖，有同學(xué)之間的溫暖……但于我而言，家庭中的溫暖給予我的更多。
每天早上起床后都有一杯熱騰騰的水遞到我的.面前，來緩解喉中的干渴。當洗漱完畢后，一份帶著父母的關(guān)懷和愛心的早餐已經(jīng)擺在自己的眼前。試想，這些平常的小事你對家人說一聲謝謝，世間又會多么幸福��！
當自己在學(xué)校因為一點小事哭泣時，是家人教會我寬容，教會我要大度；在學(xué)校老師布置的作業(yè)不會時，是家人教會我怎么做。我在家和學(xué)校的一丁點小事，家長都會認真對待。
可我是否將家長做的這些事，歸為他們應(yīng)盡的義務(wù)呢？這點連我自己都未得過滿意的答案。大家，如果是你呢？我自始至終堅信，像這些小事所有的父母都做過。
正如那首《游子吟》中的“誰言寸草心，報得三春暉�！备改傅膼凼菬o私的，是不求回報的。這才是世間最美的溫情和溫暖。
四年級溫暖作文 2
記得去年冬季的一天，大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨。寒冷的西北風(fēng)無情地呼嘯著劃過餓哦的臉蛋。
下午四點，媽媽來接我放學(xué)回家，我凍得瑟瑟發(fā)抖，她見我的臉蛋已經(jīng)被凍得紅撲撲了，媽媽就把她的呢大衣脫下來，然后，披在我身上，就在這時，我頓時感受了溫暖。雖然媽媽在路上摔了一跤，但是還是堅強地爬起來，來接我。
我們艱難地走了回家，只見爸爸已經(jīng)在焦急地等待我們了，他今天親自下廚，做好了幾碗熱騰騰的飯菜，親切地說：“我的寶貝女兒，趕緊吃飯吧！”爸爸拉過我的手，只見它凍得通紅通紅的，立刻把我的手放到了他的.真皮大衣里，讓我取暖。不一會兒，我的手就恢復(fù)了紅潤，頓時一股暖流從我的手心，一直流淌到心中，我問爸爸冷不冷，他微笑著對我說：“只要我的女兒不冷了，我就不冷！”
雖然去年冬天非常冷，但是我卻感到很溫暖。
四年級溫暖作文 3
那是一個寒冷的冬天，下了很大的雪，雪一停，我自然是第一個沖出去玩雪的.，誰知我是蹦跳著出去卻是呻吟著被抬回來的。我剛一出去就摔了個四仰朝天，碰在了一個石塊上，一下就暈了過去……
當我醒來時，沒有任何防寒裝備的手幾乎凍得沒有了知覺。我顫顫巍巍地站了起來，朦朧中看到了媽媽，一瞬間，我又暈了過去……當我醒后，就看見爸爸正在拿著一種雪白的東西快速搓著我的手，弟弟妹妹們則在端著那種東西，媽媽在看著我。當我看清時，喔，原來是雪。媽媽見我醒了，終于松了一口氣，突然這時停電了，原本不太熱的屋里就更冷了，我一連打了幾個噴嚏，然后就開始發(fā)燒，38C°、39C°……
屋里所有的人都急得轉(zhuǎn)彎了，爸爸突然有了法子，他把能發(fā)電的跑步機拿了出來，開始發(fā)電�？墒�，天太冷了，這點電根本無濟于事，爸爸就使勁地跑呀跑呀，跑累了就換媽媽，媽媽累了就換爸爸……而弟弟妹妹們則在給他們擦汗……
不知過了多久，天氣始終是那么的冰冷，在爸媽的努力下，我的燒漸漸地退了下來，39°、38°、37°……
“終于退燒了！”、“退燒了”的說話聲不絕于耳，但媽媽卻累倒了，我不禁感嘆：親情真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
四年級溫暖作文 4
這是一個天氣晴朗的冬日午后，風(fēng)有點大，但阻止不了行人匆匆的腳步。
我正準備去上興趣班，過馬路時，我看到了這樣一個畫面：人行道上有一位看上去大約60多歲的老奶奶，手里拿著一個袋子。她面容憔悴，渾濁的眼神是那樣驚恐，老奶奶可能身體不是很好，寒風(fēng)中的她有點站不穩(wěn)。因為這一段路沒有紅綠燈，所以，老奶奶站在斑馬線前等了好久，看著車一輛接著一輛地飛奔而過，根本沒有機會過馬路。感覺寒風(fēng)中的她在瑟瑟發(fā)抖。
這時，我看見71路公交車在斑馬線前停了下來，旁邊的幾輛私家車也跟著停了下來。只見老奶奶步履蹣跚地從公交車前向馬路對面走去，她彎著腰，手里的兩袋菜似乎很重，只見一位年輕的叔叔跑了上去，接過老奶奶手里的`兩袋菜，對老奶奶說：“讓我扶您過馬路吧。”便扶著老奶奶過了馬路。
公交車司機不認識老奶奶，叔叔也不認識老奶奶，但他們的愛心，我都看在眼里。這個寒冷的冬日午后，我看到了一個令人溫暖的畫面，我的心底不知不覺綻放出一朵溫暖的花兒……
四年級溫暖作文 5
寒冬中的一天，我坐在窗邊的書桌上寫作業(yè)，母親叫了我一聲說“我覺得你姐姐可能讀完博士就不回紹興了，她應(yīng)該會去上海工作，在那兒工作好找�！蔽也恢浪秊槭裁凑f這些，就輕輕的說了聲“嗯�！彼L嘆了一口氣：“如果她結(jié)婚了我一定會哭的……”我的喉嚨好像在隱隱地沸騰。“媽，那我不結(jié)婚了，我來陪您�！蔽胰滩蛔×耍脠远ǖ目跉庹f出了這句話�！敖Y(jié)婚是得結(jié)婚的，她的聲音突然梗住了，深深地吸了口氣：“嫁的近些，我可以經(jīng)常來看看你！”“好！”“你確定，長大了也不會改變想法嗎？”“不變不變，你覺得我會變��？”“當然不是，媽媽不懷疑你�！薄班牛∶疵磭}！”“媽媽愛你！”她說完這句話后低下了頭，吸了吸鼻子。突然，她抱住了我，我的兩只手竟也情不自禁地抱住了她……
早晨，我無意中翻了她的朋友圈，這一刻，我屏住呼吸，鼻子酸酸的，一大滴淚水掉到了手機的玻璃屏上。她把我說得如此的孝順，卻沒有提一句自己對我付出的愛是多么的深沉。數(shù)十個母親的朋友為之點贊，說也想要一件小棉襖�？墒菦]有人發(fā)現(xiàn)這里面包含著母親無限的'愛意。窗外的雪花還在飄，我的心卻暖暖的。
喜歡母愛的味道，這次對話，照亮了我的旅程。
四年級溫暖作文 6
爸爸媽媽，感謝你們養(yǎng)育了我，在我身體不適的時候，你們照顧我讓我感到溫暖；感謝你們不僅不因我考試考得不好而嫌棄我，反而一次又一次地鼓勵我，讓我感到溫暖。有很多很多溫暖的回憶讓我一生難忘。
還記得在我上三年級的.時候，學(xué)習(xí)成績不是太好。你們就一直耐心地教我。在考試的前一天晚上，你們就對我說∶“溪溪，考試要認真考，不要空題，考完后要檢查幾遍，數(shù)學(xué)審題，不要馬虎�！蹦銈冞�在晚上的時候?qū)ξ艺f，不要睡太晚，要不明天起不來……在考試的早上，你們早早就叫醒了我，還讓我把早飯吃飽了，“不然在考試會餓”。等著去學(xué)校的十幾分鐘里，你們還讓我再看看書，還輕輕問我：“還有不會的嗎？筆準備好了嗎？草稿紙準備好了嗎？尺子什么的都準備好，考好一點……”在車上你們又跟我說了一遍“不要空題”……到了學(xué)校門口，媽媽您對我說“不要馬虎”，我當時充滿自信地進入教室。就連在考場上我也忘不了你們對我說的話……考完你們在車上也問我考的好不好，有沒有不會的？空題了嗎？檢查了嗎？到了家你們還給我做好吃的，還讓我放松放松。
從那以后，我就想和你們說聲“謝謝”�，F(xiàn)在想起來還有一絲絲溫暖，爸爸媽媽謝謝您。
四年級溫暖作文 7
有一天，我自己走著去小姨店里玩兒，因為要走的那條路還沒有修好，坑坑洼洼的，天又下著雨，所以路特別泥濘，一腳陷下去就拔不出來了。那天，我不小心滑了進去，鞋子怎么拔也拔不出來，就好像粘上一樣。雖然天氣很冷，但我仍然急得滿頭大汗。旁邊許多賣菜的叔叔、阿姨卻視而不見，我更急了，不知什么時候才能脫身。這時，我忽然聽到一個親切而急促的聲音：“孩子，把你陷進去的那只鞋脫掉，朝臺階上走!”我抬頭一看，一位賣點心的阿姨正弓著身子朝我喊。我照著她的辦法做了，可那只鞋就像孩子不愿離開媽媽一樣，怎么拔也不肯出來。我又用無奈的眼神看了那位阿姨一眼。阿姨見狀，趕快跑過來，艱難地把我抱到了臺階上。在我還沒來得及說聲謝謝時，阿姨已轉(zhuǎn)身離開了。這時，我才發(fā)現(xiàn)，一滴熱淚從我的'眼眶里悄悄地滑落下來。雖然刺骨的寒風(fēng)依然刮著，但我的心卻十分溫暖。
我明白了，如果世界上每天都能多一個對老人生出一分尊重、對孩子增加一分關(guān)愛的人，那么我們的社會將會更加和諧、美好，充滿溫暖。
四年級溫暖作文 8
一年365天，無論大雨傾盆、烈日酷暑、瑞雪飄零，環(huán)衛(wèi)工人們?nèi)匀粓允卦诔鞘械拿恳粋�角落。當大多數(shù)人還沉浸在睡夢中的時候，環(huán)衛(wèi)工人卻在大街小巷辛勤勞作，他們只盼望用自己的實際行動造就我們美麗的城市。
冬至那天的清晨，媽媽正準備啟動車子，我看見車前方有一位穿著工作服的.環(huán)衛(wèi)工人正一手拿著掃帚，一手拿著簸箕在清掃路面，因為我們車里有兩個紙團，我就下了車，幾步小跑，將紙團丟進了他的簸箕里。只是一個不經(jīng)意的動作，他卻滿臉微笑的對我連連說“謝謝，謝謝”。我也回以微笑，輕輕回了一聲：“不用謝”。待我上車后，只見他走到媽媽的車邊，用自己凍得紅腫的手，撿去落在擋風(fēng)玻璃上枯黃的梧桐樹葉，雖然這看似一個再平常不過的舉動，卻讓我在這個寒冷的冬日里感到溫暖肆意。
環(huán)衛(wèi)工人們從來沒有豪言壯語，只有默默奉獻。我盼望這些帶給人們心中溫暖的“城市美容師”能夠受到社會更多的關(guān)愛，讓社會也給予他們更多的溫暖。
如果，更多的愛心企業(yè)、商場、銀行，給他們提供一份溫暖的早餐，一個歇腳的場所。也不枉他們用青春與汗水美麗這座城市。
四年級溫暖作文 9
我的奶奶頭發(fā)都白了，牙齒已差不多掉光了，但身體還是很健康，性格也很開朗。每天只要看到奶奶的笑，就能感受到絲絲的溫暖。
奶奶很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天奶奶在干完活、吃完晚飯就給我檢查功課了。有一天功課比較多，為了省時間，我做完了一項功課，就給奶奶檢查一項。我把剛剛做完的數(shù)學(xué)功課給奶奶后，我就在奶奶旁邊做其它功課。
當我快做完第二項功課的時候，看見奶奶還在一題一題地幫我驗算數(shù)學(xué)題。我有些不耐煩了，就說：“奶奶，您改完了沒有？”奶奶對我笑了笑說：“快了，快了，檢查功課不能馬虎，不然會害了你的�！蔽衣犃四棠踢@句話，感到一絲內(nèi)疚：我怎么就沒有想到呢？奶奶每天既要操勞家務(wù)，還要這樣關(guān)心我的學(xué)習(xí)。平時我總有點不聽奶奶的話，覺得奶奶老了，自己比起她來強多了，可是現(xiàn)在聽了奶奶的話，真慚愧�。�
第二天早上，奶奶又像平時一樣送我上學(xué)，天冷得很，可是透過奶奶溫暖的.手，我感到絲絲的暖意。我望著奶奶有點彎曲的背影，我暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用最好的成績給奶奶送上一份禮物，我想奶奶一定會很喜歡的。奶奶，我愛你！
四年級溫暖作文 10
昨天，爸爸媽媽踩著冰凍的路給我們送飯，本以為他們不會來了，因為地上都接滿了冰，天上還下著小雪，爸爸媽媽卻來了。
一放學(xué)我們就飛奔進食堂，打了飯準備吃飯，剛坐下我就看見遠處兩個熟悉的身影，定睛一看是爸爸媽媽，媽媽正在焦急地等待著我們，爸爸卻在東張西望地尋找。我和妹妹急忙飛奔過去，驚喜地問：“路那么滑，那么難走，你們怎么來了？”“只要我們一有空就會來的。我們放假了�！眿寢屛⑿χf。爸爸在一旁說：“多虧我們在路上遇到了一位好心人，他順道幫我們載一程，否則到現(xiàn)在還沒來到�！甭犃税职值脑�，我糾結(jié)的.心稍微平靜了點。謝謝那位好心人。
于是，我們狼吞虎咽地把飯吃完了，我牽著媽媽的胳膊準備出去時，媽媽打了一下頓，原來媽媽在來的路上摔倒了，摔得仰面朝天。后腦勺被摔得起了個大包，到現(xiàn)在還在疼。胳膊摔得抬不起來�？吹竭@些，我的眼睛濕潤了。
在分別時，我目送著媽媽一瘸一拐的身影漸漸遠去，我心里百感交集，是傷心？不，是幸福，是溫暖……
四年級溫暖作文 11
溫暖是黑夜中的一盞照明燈，讓迷失的人走向光明；溫暖是一個香甜可口的面包，讓饑餓的人狼吞虎咽的吃下；溫暖是雪地里的一堆火，讓寒冷的人感到撲面的熱氣。
我隨著年歲的漸增，記憶的'寶庫也日漸豐盈，而有幾種溫暖也定格在我的心中。當我第一次走進四一班時，很多同學(xué)和老師都不認識，但詹老師卻對我格外親切。有一次，我生病了，爸爸媽媽沒在身邊，詹老師請假給我買藥。頓時，我熱烈盈眶，一個與我沒有血緣關(guān)系的人竟愿意為我跑前跑后。那時候，我感受到了溫暖，一種讓人感動的溫暖。
記得六一兒童節(jié)那會兒，我們在教室召開晚會，大家吃吃喝喝、共同嗨皮，詹老師還為我們準備了零食和蛋糕呢。晚上回宿舍后，室友說：“這是四年級最后的一個節(jié)日了，馬上就要面對分班之苦，很感謝我們的緣分讓大家在一起。”那晚，我哭了，同時感受到了溫暖，一種讓人難忘的溫暖。
時光匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上五年級了，但那些溫暖的事件卻牢牢記在我心中。如果時光可以倒流，我想留在那些感動的片刻，重新感受與老師、同學(xué)之間的溫暖！
四年級溫暖作文 12
毎個人都有屬于自己的朋友。只不過，毎個人的朋友都不同，有些人的朋友是知心朋友，有些人的朋友只不過是狐朋狗友。而我覺得最好的朋友不只是一個，而是我們?nèi)嗤瑢W(xué)。
剛剛在前幾個星期，我們班的同學(xué)讓我感到了前所未有的集體的溫曖。
一天早晨剛醒來，我就覺得我渾身上下都很難受，一動也不想動。我一摸我的額頭，才明白，我發(fā)燒了。
于是，媽媽叫我在家好好休息，先別去上學(xué)。
就這樣，我在家里休息了一整天，哪兒也沒有去。
第二天一早，我燒也退了，人也清醒了些，我就背著書包來到了學(xué)校。
剛走進校門，我就碰到了我們班的一個同學(xué)，他問我：“病好些了嗎？”
“好多了�！蔽腋吲d地回答。
啊，就這樣簡簡單單的五個字，就讓我感到是多么溫暖��；就這樣簡簡單單的五個字，我的心頭如涌起一股暖流。
接著，我走上了樓梯。我在樓梯上也碰到了我的同學(xué)。他們也問我同樣的問題。
走進教室，我的位子上更是圍滿了人。他們有的.問候我，有的告訴我他們昨天的作業(yè)……
就在這一刻，同學(xué)們讓我感受到了集體的溫暖。我覺得這種溫暖是金錢無法買到的；這種溫暖，衣服、被子是無法代替的。
四年級溫暖作文 13
我有一個幸福的家。這不，前段時間，我們?nèi)引R上陣，參加了社區(qū)組織的家庭才藝表演大賽。
從接到通知到正式上臺比賽只有三四天的時間，時間短任務(wù)重，在這幾天里，媽媽為了我的個人才藝——“獨舞”表演，白天請舞蹈老師給我指導(dǎo)，請制作音樂的老師給我錄制剪集音樂。晚上，還要監(jiān)督我練習(xí)舞蹈。爸爸呢？承擔了跑腿的活，給我買演出服，送我去練習(xí)舞蹈，甚至買菜做飯的.活他都承包了。吃著他做的不怎么可口的飯菜，我心里卻熱乎乎的、甜滋滋的。
除了我的個人才藝表演，還有家庭才藝表演。從未參加過才藝表演的爸爸媽媽為了我，像趕鴨子上架一樣，一遍一遍地排練�？粗麄兤v的眼神，我?guī)状蝿裾f他們歇一下吧，爸爸媽媽卻始終不肯休息。媽媽說：“不付出比別人多幾倍的努力，怎么能取得好的成績呢？”最終在爸爸媽媽和我的努力下，鴨子終于完美上架了。我們的表演受到了評委的一致好評，我們的家庭才藝獲得了一等獎的好成績，我的個人才藝表演也奪得了比賽的第二名。
爸爸曾說過：“家，我們?nèi)齻�缺一不可。”這么簡短的一句話卻蘊藏著無窮的愛。爸爸媽媽不僅給予我數(shù)不清的愛，還教會了我很多很多。爸爸媽媽，我愛你們！
四年級溫暖作文 14
溫暖的春天為我們奏起了美妙的音樂。在這歌聲中，樹葉漸漸變綠，鳥兒漸漸活潑，花兒笑得更美……快樂的孩子們也長大了一歲。他們在溫暖的春風(fēng)中變化了許多。這就是暖，一種氣候。
說到暖的“味道”，你們也一定見過。俗話說：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。每當我們吃飯的時候都會吃到暖的味道。當媽媽在廚房準備美味佳肴時，總是把火開得大大的，希望快點煮好，所以我們吃飯時感覺很香，不時會被燙到。吃著這暖暖的飯菜，我仿佛看見媽媽忙碌的`身影。這就是暖的味道。
暖是親人之愛。上次，舅舅帶我去逛街，幫我買了一個十分昂貴的足球，我高興極了，幸福極了。身邊的親人都那樣關(guān)心我、寵愛我，讓我感到了濃濃的愛。
暖的人情也是無處不在。記得有一次，我在過馬路時，一輛摩托車在我身旁橫沖直撞、呼嘯而過。我當時正在聽著音樂，并沒有注意來往的車輛。還好一位阿姨把我拉住了。她說：“你以后過馬路一定要小心，不能再三心二意了。”聽著她的話，我不好意思地低下了頭，心里一直在感謝她。這就是人情的溫暖所在。
這就是暖，暖在生活中，暖在人心上……
四年級溫暖作文 15
今天下午，天氣很冷，走在放學(xué)路上時，都縮著頭，我和媽媽剛走到學(xué)校不遠處，就看到一個賣混飩的老爺爺。媽媽對我說：“天氣這么冷，要不我們?nèi)ダ锩娉酝牖祜偱碜��！蔽腋吲d的答應(yīng)了，我們走進去點了兩碗混飩，不一會，混飩上來了，混飩小而巧，混飩湯上飄著幾片蔥葉，美麗極了，咬上一口，香味在嘴里蔓延，是多么美味��！而且身上還特別溫暖。
我和媽媽吃完混飩后，我看到賣混飩的老爺爺每次給別人上完混飩后，都會雙手在一起搓，而且每次上餛飩的時候，手都會抖，碗像是要掉了似的。我走到老爺爺身邊，對老爺爺說：“老爺爺，你都凍成這樣子了，為什么不給自己燒一碗餛飩呢？”老爺爺看了我一眼，笑了笑。我當時有些生氣，心想“我這么關(guān)心這位爺爺，他還不搭理我�！眿寢尯孟窨闯隽宋业男乃妓频模瑢ξ艺f了一句話：“這位爺爺是怕不夠賣的'，他為了讓大家在寒冷中都能吃上熱乎乎的混沌，暖和暖和身子，他自己連一碗也不舍得吃。”
我聽了媽媽的話，望瞭望買混沌的老爺爺，心里蕩漾著一股溫情的暖流。
四年級溫暖作文 16
溫暖是一堆篝火讓在寒冷的地區(qū)人們感到熱氣撲面而來；溫暖是一口甘泉讓在沙漠里的人們不再口渴；溫暖是一顆太陽讓黑暗的人們重見光明；此外，溫暖就是一件人與人之間真誠、友誼、幸福、互相關(guān)心幫助。
溫暖這個名詞在人們的生活中也是很常見的，比如幫助老人、幫助同學(xué)、幫助任何人這都能讓大家感到溫暖。
那一次，在朋友家的院子里和其他幾名小伙伴一起玩抓人，就在這時那個負責(zé)抓人的.小伙伴一下子從草叢里跳了出來，在這一刻我和我的小伙伴兒都驚呆了，1秒鐘我們才想起來逃跑。我們開始往四面八方逃竄，但是分開沒多久后我聽到我的2點鐘方向傳來了一聲：“��！——”我立刻就過去了，結(jié)果他的腿撞到了一塊石頭上。隨后我和幾個朋友把他扶到了他的家里。
這一件小小的事也叫溫暖呀！人與人之間的小小的愛也叫做溫暖。比如在公交車上給老人讓座；自愿無償獻血；自愿做義務(wù)工人；自愿捐錢或是捐獻物品給一些留守兒童或貧困兒童。
雖然有些微不足道，但是有句話叫做匯小流成大海，積小善成大德。
四年級溫暖作文 17
我上小學(xué)三年級了，腦海里有不少難忘的事，但令我印象最深的一件事是：去年冬天一個周六的晚上，我們一家去印象匯吃飯。由于印象匯車位已滿，爸爸只好把車停在了斜對面的蘇寧環(huán)球。剛把車停好，天就瘋了似的下起了雨，那時一場很大很大的雨！當時車上有兩把小傘，我們有三個大人，一個小孩，媽媽和婆婆打一把，我和爸爸打一把。爸爸看雨下得特別大，就蹲下一把背起我，嘴里還不停地念叨著：“雨太大了，傘不夠擋，小心弄濕了褲子和鞋子。”當時，我清清楚楚地看到，他全身上下都淋濕了，還一直顧及著我。下著大雨的`冬天，讓人感覺寒冷、潮濕，可這個時候我的心里卻感到一陣陣無盡的溫暖。
到了印象匯，爸爸還一個勁地問我：“小寶，身上有沒淋到雨？頭上有沒淋到雨？鞋子、襪子潮沒潮？……”此時，他的頭發(fā)全潮了，頭上的雨水仍在不停地往下滴，還有那霧蒙蒙的眼鏡片上的水珠仍在不時滑落，可他全然不顧。他“絮絮叨叨”個不停，還忙著把我拉過來，轉(zhuǎn)過去地看個沒完�？粗奥錅u”的老爸，我第一次覺得，原來“絮絮叨叨”一點也不讓人討厭！我反而覺得自己很幸福，渾身暖洋洋的！
這就是我的老爸，愛我、疼我的老爸！
四年級溫暖作文 18
今天我去作文班去上學(xué)，老師在課堂上說：“大家今天上活動課，一人一張紙寫祝福語，再寫上名字去廣場送給其他人�！�
老師邊說邊發(fā)，我得到一張粉紅色的紙，我拿起筆在上面寫上：“親愛的奶奶，天氣變冷了，記得多加點衣服，當心著涼。還有，萬圣節(jié)快到了，快快樂樂的過萬圣節(jié)。祝您每天高興、萬事如意、身體健康、長命百歲，再見！”我在右下角寫上我的'名字，寫完了。我放下筆把紙折成一個信封形狀。我外出戴上老師發(fā)的小紅帽。
籌備好了，大家去了靖宇廣場，大家組有五個人和一個老師，我一到靖宇廣場就看見了一個正在訓(xùn)練的老奶奶，看到她我仿佛看到了我奶奶一樣，我毫不猶豫走到她面前對她說：“奶奶，我是作文班的一個小學(xué)生，今天學(xué)校組織了一個獻愛心祝福語的活動。這是我送給你的祝福語。”我把紙遞給了那一位老奶奶，她笑了，笑得非常慈祥，我又說：“里面還有一段話，我來念給你聽�！蔽夷钔炅�，老奶奶開心的說：“好小孩，你是什么學(xué)校的呀？“我是作文班學(xué)校的�！蔽艺f�！芭叮煤�，下回寫表彰信，那目前我也祝福你一句吧！”我說：“謝謝奶奶，再見！”“再見！”奶奶回了一句。
這次我的感想是：做事只須大膽就會成功，要大膽嘗試。
四年級溫暖作文 19
有一種久違的體驗叫溫暖，有一種醉人的滋味叫溫暖。溫暖，無法預(yù)定也無法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬，悄悄觸動你的心靈。
在去年的一個冬天，我和媽媽去門忘帶鑰匙了，媽媽找了一個鐵絲撬門也不管用，這可怎么辦呢？爸爸也上班去了，他得六個小時后才能下班。我和媽媽只能在外面呆著了。過了很久，我們都已經(jīng)饑腸轆轆了，正好我們的前面有一家小吃，就去里面吃飯去了。里面也沒有暖氣，我突然覺得很冷，于是就對媽媽說：“媽媽，我有點冷”。只見她什么也沒說，只是把我的布手套脫下來，又把她自己的棉手套脫下來，說：“來，帶上吧”。我?guī)狭艘院�，覺得暖洋洋的`，吃完飯以后，我又看見媽媽哆哆嗦嗦的，好像冷壞了。我低下了頭，眼里含著冰涼的淚水，此時此刻，我又覺得自己的懷里暖洋洋的。于是，我在媽媽那冰涼的身子上蓋上了我的衣服，媽媽剛要說話，我就對她說：“穿上吧，別脫下來了，看您冷的”。
人的一生中有很多次感動，并在不斷的感動之中，不要懷疑，因為我們并不是故作傷感，而是真真切切的情感流露，盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊的事物變的模糊不清，盡管這樣的感動變的越來越少……
四年級溫暖作文 20
在生活中，我感受過很多溫暖。有老師給予的溫暖;朋友給予的溫暖;也有一些素不相識的人給予的溫暖。但讓我感受最深的還是家庭給予的溫暖。
幾句關(guān)心的話語讓我感到溫暖
那天早晨，我剛起床，爸爸便對我說：“昨天天氣預(yù)報說今天要下雨，你記得多加件衣服，上學(xué)時別忘了帶雨傘�！蔽衣犃撕笮睦镆活�，隨即一股暖流涌上了心頭。
一個鼓勵的眼神使我感到溫暖
記得上一次期中考試，我考的非常糟糕，心里特別難過，周末回家也顯得無精打采。媽媽知道了事情的.原因，并沒有發(fā)脾氣，而是給我投來了一個鼓勵的目光。隨之，我心頭一熱，流下了慚愧的淚水。
一杯熱茶讓我感到溫暖
一天晚上，我正在為一道數(shù)學(xué)題奮戰(zhàn)時，房門輕輕被打開了。只見弟弟端著一杯熱茶向我走來，對我說：“姐姐，溫
暖
習(xí)這么長時間了，很累的，喝一杯熱茶吧�！笨粗艿苷嬲\的目光，聽著弟弟關(guān)心的話語，又一股暖流涌上了我的心頭。
家很溫暖很溫馨，它可以緩解人們在冬天的寒意，給人帶來心靈的慰籍。
四年級溫暖作文 21
溫曖就是一種被幫助的感覺，像陽光照在身上一樣暖暖的，一直曖到心里。
因為學(xué)校離爺爺家很近，所以我一直住在爺爺家里。爸爸和媽媽會經(jīng)常來看我，每當星期天的'時候爸爸媽媽也會接我回家去。我現(xiàn)在已慢慢成大，所以今年開始爸爸要我自己座公交車回家來。于是我就試著自己開始座公交車回家了。有了一次也就有了第二次，就說上個星期六吧，我一個人拎了個袋子座上了回家的公交車。因為車上人很多沒座位了，我只好站在座位旁邊，頭靠著車上的柱子，一位年紀很大的老爺爺看到我這樣，他馬上走到我身邊拉著我的手說：“小朋友，你過來吧！坐到這里來�！闭f著老爺爺就站起來讓出了他的座位。當時我心里又感激又溫曖！因為他已經(jīng)那么老了自己都站不穩(wěn)還把座位讓給了我，我心里真是感到不好意思。就這樣我滿懷激動得回到了家。
回到家里我把在車上的事情跟爸爸媽媽說了一遍，爸爸媽媽對我說：“這是別人幫助你的，以后別人有什么需要你也要主動幫助他們！”我使勁在點了點頭！
四年級溫暖作文 22
生活中有許多事情能溫暖我們的心。那件事雖然已經(jīng)過去一年了，但我每次想到，都會覺得有股暖流涌入心頭。
那天，天氣有些悶熱，剛上完體育課的我竟然流鼻血了！我趕忙從課桌里抽出一些紙巾，又是擦又是堵。很快，一團團紙巾上就全部沾滿了鮮血，但鼻血還在不停地流著。我有些手足無措了。
這時，來給我們上自修課的老師見我流鼻血了，立刻用一張紙巾卷成團塞進了我的鼻孔，邊塞邊關(guān)切地說：“你怎么會流這么多鼻血？沒有受傷吧？”我搖了搖頭�！澳强赡苁且驗樘珶岬木壒�，別緊張，沒事的。”老師安慰道。鼻血暫時不往外流了，我松了一口氣。
接著，老師請同學(xué)陳華扶我去水池洗一洗。在扶我去水池的'路上，陳華輕聲問我：“你怎么了？好一點了嗎？”我微笑著點了點頭。陳華點點頭，打開水龍頭，用手接了點涼水，先拍了拍我的額頭，然后細心地幫我把臉上、手上的血漬擦去。我感覺有一股暖流涌遍了我的全身，讓我覺得很溫暖。
啊，生活中，這種能溫暖我們的事情無處不在，我們的生活因溫暖而美好！
四年級溫暖作文 23
生活處處有溫暖，團結(jié)友愛的班集體是溫暖的，溫馨和睦的家庭是溫暖的，和諧有愛的社會是溫暖的。
班集體是一個大家庭，老師像父母，而我們就是小孩子了。
在我印象中老師是和藹的，令我深刻的老師是教了我三年的語文老師。她很漂亮，教師當?shù)囊埠芊Q職而且“活到老學(xué)到老”。
有一次我和小婷一起去給老師送了生日禮物，因為自己的零花錢不是很多，我就送給老師一條圍巾，老師為此也感到很欣慰。
結(jié)果到了中午，老師就邀請我們?nèi)コ燥溩�，我們也很高興因為這是第一次跟老師吃餃子嘛！我們?nèi)r發(fā)現(xiàn)餃子有點貴，我很猶豫：還要不要吃？但是看到老師這么熱情，我也就接受了。當我吃了第一口餃子的時候就像吃了蜜一樣很甜很甜。
到了第二天，吃就把我送的圍巾戴上了，我心里可高興了，仿佛自己高興的都已經(jīng)快飄飄然了；仿佛自己生日降臨了一樣高興；仿佛就像我收到禮物一樣。我把這件事埋在了心里，她永遠溫暖著我的`心。
溫暖是一種一想不到的、像是秘密一樣的感覺，把溫暖關(guān)在自己的心里。
四年級溫暖作文 24
溫暖是冬日里一輪紅紅的太陽，照耀在我們身上；溫暖是考試成績退步時老師的鼓勵，讓我們重新找到自信；溫暖是行走在黑暗中的一盞明燈，給我們指明方向……
記得那是一個北風(fēng)呼嘯的冬夜，我半夜突然發(fā)起了高燒，媽媽給我量了體溫，“天��！39℃�！彼泵o我喝了一碗姜湯。碰巧爸爸出差了，媽媽只好背著我一步三搖地向醫(yī)院走去。我雖然發(fā)著高燒，但仍然能模糊地看到媽媽那焦急的面龐。天氣很冷，可媽媽的臉上卻掛著一顆顆豆大的汗珠。到了醫(yī)院，媽媽連汗都顧不上擦，就急忙來到急診室，醫(yī)生檢查后說：“只是著涼了，回去吃一些藥，休息一下就行了�！眿寢屵@才放心，向醫(yī)生道謝后，又拖著疲憊的身軀把我背回家。第二天早上，我睜開蒙眬的睡眼，看到媽媽那布滿血絲的.雙眼和憔悴的臉龐，一瞬間，一股暖流涌上心頭，淚水模糊了我的雙眼。
雖然我的病很快好了，但是那天的情景一直銘記在我的心里。媽媽的愛就像冬日里的陽光溫暖著我的心田，陪伴我快樂成長。我愛您！媽媽。
四年級溫暖作文 25
生活中有許許多多不經(jīng)意的陌生人，但就是這樣不經(jīng)意的人也會讓人留下深刻的印象，令人溫暖不已。我的心目中也有一個這樣溫暖著我的人，她的行裝是那樣質(zhì)樸無暇。
記得有一次，我出去游玩回家，走在大街上，看見一個阿姨，她帶著一個橙色的普通鴨舌帽，就是這樣的一個鴨舌帽，永遠在我心里。這位阿姨正在清理街上的垃圾。但當我經(jīng)過她的身邊時，看見她那鴨舌帽上寫著寶安區(qū)，我心里想：“寶安區(qū)？來這里干什么？”我當時覺得她只不過是爭功勞罷了。好奇心牽引著我，我忍不住問了一句。原來是這樣，這位阿姨是個義工，她聽說這里環(huán)保工作做得不好，所以就來這里清潔一下。她微笑地對我說：“環(huán)保，對于人類來說是很重要的，關(guān)系著大家的健康，隨手把垃圾扔進垃圾桶，是幫助了自己也幫助了大家，這種人人為我，我為人人的事情，何樂而不為呢？”這句話深深的溫暖了我的心房。這種行為是可贊的，也是溫暖的。哇！多么無私的義工。那位阿姨繼續(xù)去執(zhí)行環(huán)保工作了。我也愉快的回了家。
在生活中我們要向這位阿姨學(xué)習(xí)，這種精神是無私的.、是助人為樂的。這位阿姨，多么質(zhì)樸，雖然她的鴨舌帽擋住了她的臉暇，但她的樣子時時刻刻在我心中，溫暖著我。
四年級溫暖作文 26
每當腦海中浮現(xiàn)出這樣一些往事，我心里就倍感溫暖，眼淚止不住的往下掉。
那天，是我人生中最危險，也是最深刻的一天。當天，我也不知道自己得了什么怪病，呼吸不均勻，只有回氣，沒有吸氣，當時是最關(guān)鍵，也是即將關(guān)于我一生的時刻。
這件事是從一個小細節(jié)開始的：首先是一個小感冒，我的爸爸媽媽覺得沒有什么問題，只是小感冒而已，就去小小的醫(yī)院治了一下，并沒有太在意，可事情并不是他們想象那樣，事情越來越惡劣，就連附近的小醫(yī)院也治不了了。
在這最緊張的時刻，我家的親戚三哥開著三輪車，以最快的速度奔向大醫(yī)院。如果三哥的三輪車開慢了一點的話，那我的'一生就消失了。
雖然第一個難關(guān)過去了，但第二個難關(guān)又在威脅我的爸爸媽媽。
這次的費用要非常多，可家里那時的經(jīng)濟又不是很好。爸爸媽媽為了個我湊醫(yī)藥費，把家里的積蓄都花了，還整天東奔西跑才把醫(yī)藥費湊齊，經(jīng)過了漫長的醫(yī)治，我的生命終于又獲得了自由。
至今我才感受到了父母對我的愛，他們是那么的偉大，讓我這快要枯竭的花朵又從新張成了鮮艷、美麗的花朵，這時我感受到從未感受過的溫柔。
四年級溫暖作文 27
冬日早晨，我感到頭昏腦脹，渾身乏力。到第三節(jié)課，頭痛得越發(fā)厲害，還伴著陣陣惡心，人如同掉進了冰窟窿。第四節(jié)課時，我就像一只斷線的風(fēng)箏趴在了桌子上�！澳銢]事吧？我看你臉色發(fā)白，是不是發(fā)燒了？”同桌盛奕霏伸手摸摸我的頭。她的'手溫暖、柔軟、干燥，頭痛似乎都緩和了許多�！巴�，你病得不輕！我得去找老師！”她急急忙忙地向辦公室跑去。
趁老師聯(lián)系家長時，盛奕霏發(fā)現(xiàn)我還沒盛飯，主動拿起我的飯盒為我打來飯菜。我實在沒胃口，吃不下。“這怎么能行，不吃東西哪來營養(yǎng)？怎么抵抗細菌！別??嗦，快吃！”霸道的話語中透著陣陣暖意。望著熱氣騰騰的飯菜，我怎能讓她的辛苦白費？于是捧起湯碗喝了起來。熱乎乎的湯把熱量傳到了我的全身，蔬菜香氣充滿了口腔，一股股暖流從心底涌起，渾身熱乎起來了。我紅著眼瞅著忙活了半天的同桌，輕輕地說：“謝謝你，盛奕霏！”她什么也沒說，只是向我點了點頭。低頭的一剎那，我發(fā)現(xiàn)因為照顧我，她飯盒中的飯菜早已涼了。
在這寒冷的冬日，我因同桌的這份熱情，感到無比的溫暖。
四年級溫暖作文 28
寒假的時候，我急著找姐姐借我放不下的《愛的教育》，仔細看了看。
看了安利柯媽媽寫給安利柯的信，感觸很深，讓我想到了學(xué)校周圍可憐的乞丐。安利柯的媽媽在信中寫道，兒子在上學(xué)的路上看到了那些窮人，卻無法用愛心把自己的零花錢給他們。她還寫道：“安利，如果有一天，爸爸突然告訴你，沒有東西給你吃。你的心情會怎么樣？”這句話給我留下了如此深刻的印象，我不禁想：我們不愁吃不愁穿，那為什么不能有更多的'愛呢？
我們學(xué)校周圍經(jīng)常有一些窮人。都是老人，坐在空地上，嘴里說著：親愛的孩子們，女士們，先生們，請乖！記得有一次和同學(xué)回家，我正沿著學(xué)校旁邊的路走著，看見一個老奶奶跪在一棵小樹上，雙手合十，一個拜佛的姿勢，嘴里嘮叨著“身體健康，萬事如意�！辈恢罏槭裁葱睦锿蝗淮蚍宋逦镀�，也不知道是什么感覺。只知道心里突然亂七八糟，鼻子酸酸的。
乞丐也需要溫暖，內(nèi)心也充滿了起伏。如果我們都有愛，都給乞丐送去溫暖，他們的祝福會給你最好的回報。
四年級溫暖作文 29
那是一個周末，我在家做作業(yè)，媽媽在公司加班。
突然，天空慢慢變暗，原本蔚藍的天空突然變得陰沉沉的。原本金色的'陽光突然消失，天空堆積了很多積雨云，馬上就要下雨了！果然，過了一會兒，天空開始打雷，閃電沖了下來，雷聲大作。仿佛一桶水被倒進了天空，下起了大雨，水不停地濺起，像瀑布一樣從天而降。
“這下完了，我媽馬上要下班了，而且好像雨還不會停。怎么辦？媽媽沒有帶傘。沒門！我要送一把傘給我媽！”我心想，我拿了兩把傘沖了出去，消失在雨中。
走了一會兒，我的鞋子里有很多水。此刻，不僅下著大雨，還刮風(fēng)。前后有一段時間被傘下的風(fēng)吹著，雨根本停不下來。我從頭到腳幾乎全濕透了。
最后去了媽媽的公司，成了落湯雞。我媽看到我給她帶傘，被食材感動，把我緊緊地抱在懷里。這就是溫暖！
下班后，我和媽媽打著傘回家。這時，雖然還在下雨，但風(fēng)沒有那么大�；氐郊�，雨漸漸停了，云開了，一輪金色的陽光照在我們身上。遠處的山坡上架起了一道美麗的彩虹！
四年級溫暖作文 30
天氣很冷，雨下得很大。我一個人走在路邊，沒有雨衣，沒有雨傘，卻分享著雨露帶來的快樂。我喜歡這種詩意的場景，喜歡在路邊自己思考人生的對錯，因為這種感覺很珍妮弗，給我?guī)頍o限生機。雨水濕透了我的衣襟和頭發(fā)，就像引領(lǐng)著我迷失的航向，讓我時刻感受著海水的洗禮，就像大海中的礁石。是的，生活不像一杯茶。心情好的時候，茶的味道會極其香甜，心情低落的時候，茶的`味道會變得苦澀而順滑。因為，生活就像一道調(diào)味菜，不同的口味會帶出不同的場景和色彩。這杯茶一直溫暖著我的心，讓我比寒冷更成熟。
有了這杯不同口味的茶，我的心情和想法不再枯燥，而是變得豐富多彩。因為，不是每個人都能欣賞這種詩意的境界，不是每個人都能欣賞這種華麗的外表。世界上的一切都不是眼睛能看到的，應(yīng)該用心去感受真情，用愛去融化冰雪。一杯茶帶給我很多快樂和溫暖，讓我無比自豪。
這讓我重新感受到了愛情的真情，感受到了千載難逢的真情。我相信人生的道路會崎嶇險峻。只有嘗試過困難才能看到真情的人，才會得到勝利的喜悅，才會擁有金錢買不到的寶藏。
四年級溫暖作文 31
住院期間，經(jīng)常沒事干。我每天躺在病床上，盯著天花板，哪兒也去不了。就算去樓道也要帶個大——輸液泵。太無聊了，人是生是死。這時，媽媽給了我一本書——《平凡的世界》。看了幾章，被這本書深深吸引。情節(jié)的曲折，人物的鮮明，讓我覺得是書的一部分。漸漸地，我的心平靜下來。是的，書中的人物——，田潤葉，一開始并沒有接受她的'丈夫李向前，但后來他們組成了一個美好的家庭。
書中，潤葉雖然不愿意嫁給錢芳，但潤葉別無選擇，只能為了第二個父親嫁給錢芳�；楹笊畈⒉缓�，但直到潤葉知道是因為遭遇了車禍，她才承擔起妻子的責(zé)任，以包容和堅強的心態(tài)面對，毫不猶豫的選擇了照顧前行。生活中總會有困難，遇到困難后害怕是必然的。這時候我們選擇寬容，堅強，咬緊牙關(guān)想辦法，困難就迎刃而解了。
田潤業(yè)只是一個很小的角色，書中有很多小人物和潤業(yè)一樣平凡，充滿著我們中國傳統(tǒng)的優(yōu)秀品質(zhì)。其中包含的許多優(yōu)秀品質(zhì)就像溫暖的陽光，照亮了我的現(xiàn)在。每天，當太陽在窗前照耀的時候，我一邊聽著清晨的聲音，一邊讀著這本讓我成長了很多的《平凡的世界》。
四年級溫暖作文 32
去年冬天，天氣很冷。陽光就像一個害羞的小女孩，總是拒絕出現(xiàn)。我和媽媽依然冒著嚴寒，騎著馬去上英語興趣班。
一路上，行人屈指可數(shù)。偶爾有幾個路過的人被包起來。一陣風(fēng)吹來，樹枝被甩出長長的辮子，然后幾片落葉獨自飄落.寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖。無奈之下，我把冰涼的手伸進媽媽背后的衣服里。
“�。 彪S著一聲大叫，媽媽轉(zhuǎn)過身來，苦惱地看著我。“別凍著你冰冷的手！”“嗯，我的`手有點涼。”“好吧，我把圍巾給你�！辈辉试S我多想，我媽伸手解開脖子上的圍巾，然后把它繞在我脖子上，一圈一圈，直到最后一點點，才把圍巾塞進我校服的拉鏈：“這應(yīng)該是熱的，我怎么忘了提醒你今天要戴圍巾！”母親說這話時有點自責(zé)�！皼]事，媽媽，你騎在風(fēng)里比我冷。你為什么不包圍它？”“不，不，我大人不怕冷。”我知道，不管我說什么，我媽都不會同意的。所以我只好放棄。
寒風(fēng)繼續(xù)吹。我坐在自行車后座，沒有先前的感冒。我要感謝媽媽把這條圍巾圍在我身邊，我要感謝媽媽的愛。心中有愛，我可以抵御任何寒冷。
四年級溫暖作文 33
那是一個夏日午后，剛才還驕陽似火，過了一會兒，便電閃雷鳴，雨姑娘慷慨地撒下了大把的 “珍珠”。放學(xué)后，同學(xué)們都“各奔前程”了。我呢，一個人傻愣愣地站在校園路旁的大樹下，盼望著雨能停下來，就在我心急如焚的時候，雨停了。抬起頭，一把雨傘罩住了我頭頂——原來是蔣文炳。他甜甜地笑著，說：“走，一起回家吧！”我高興地和他走進了雨中，因為他的意外相助，被雷雨突襲的煩惱也早已拋到了九霄云外。
不一會兒，我們在說笑聲中就到了岔路口——我們該分手了。而這雨卻還沒有停下來的.意思，唉，看來今天還是難逃“落湯雞”的命運。我揪緊衣領(lǐng)，正打算沖進雨中。蔣文炳卻一把拖住我說：“這把傘給你！”“這，這怎么行呢？你怎么辦？”他笑笑說：“沒關(guān)系，我家近，你家那么遠，還有很多路呢。你趕快回去吧！”說著，他把傘塞到我手里，說了聲“Goodbye！”就跑進了雨中。
望著遠去的身影，我感到心里暖烘烘的，傘柄上還留著他的余溫，這溫暖一直伴著我到家。
四年級溫暖作文 34
從小到大，我有過很多溫暖人心的師生之間的經(jīng)歷，而其中最令我難忘的，是記憶深處柏老師溫暖的手。
那時我剛上小學(xué)，班主任是柏老師。柏老師平時挺嚴厲的，對我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴格，但在日常生活中她卻是溫柔可親的。有一次課間，我玩的時候不小心跌了一跤，跌得膝蓋都破了，還流了好多血，痛得鉆心。我立刻就哭了，跌跌撞撞地跑到老師辦公室。柏老師一見我受傷了，二話沒說，立刻放下手頭的`活兒，扶我到教室我自己的位子上坐下，然后把班級的小藥箱拿到我旁邊，用酒精給我擦傷口，又給我包扎了一下。當時我還不懂事兒，只是一個勁兒地哭著喊“疼”，柏老師輕輕地吹著我的傷口，用她那像母親一樣的手，輕輕地撫摸著我的膝蓋。這一刻，我覺得自己象是正躺在媽媽的懷里，一邊哭，一邊感受著媽媽的愛。柏老師的手輕柔而溫暖，我終于止住了哭，破涕為笑。柏老師松了一口氣，才放下了心。
那一次，我非常感動。雖然現(xiàn)在柏老師已經(jīng)調(diào)走將近三年了，但是她那溫暖的手所傳達的愛，我卻一直銘刻在我的心中。
四年級溫暖作文 35
“叮鈴鈴！”下課了！我一路小跑回家。
推開棕紅色的防盜門，就聞到一股香氣，啊！太誘人了！我趕忙洗手后興沖沖地邁步到餐桌旁。綠油油的青菜，肥肥的羊肉，細長的面條，沸騰的水在不銹鋼的鍋里正冒著泡……哦！是前一天家人就約好了吃火鍋。
早春的寒風(fēng)在外面呼呼地吹，像一位將軍用他的長辮子敲打著逃兵一樣，敲得客廳的玻璃窗發(fā)出響聲。
“三、二、一！”“好了！”。一切穩(wěn)當之后，我和家人們依次將青菜、肉、面條等小菜放進鍋，老媽調(diào)好電磁鍋的溫度。
沒多久，眼見可以吃了，我們眼疾手快地“搶”著食物。一會兒，第一批放進鍋里的食物所剩無幾了。媽媽站起來撈了一勺青菜，撅起嘴巴吹了吹，感覺不燙嘴了，放在我的小碗里，從這舉動讓我感受到媽媽對我的.愛。我把青菜放進嘴里慢慢嚼著，一種特殊的味道在嘴里環(huán)繞，太美味了！
再放一批食材，撈一塊肥肉，蘸上特制的調(diào)料，吃上一口，太好吃了！嫩嫩的，微辣，真是人間極品。我們一家人圍著熱氣騰騰火鍋，爸媽吃得似乎有些微醺，我也大飽口福，太爽了！
天黑了，上燈后，窗外早春的寒風(fēng)依然刮得緊，可我感覺很溫暖。
四年級溫暖作文 36
溫暖就是暖和的意思。每個人的溫暖都不一樣。像爸媽的溫暖可能是孩子能考上好大學(xué),以后能有出息。伊拉克兒童的溫暖是希望不要打仗，能有一個和平安寧的家園。溫暖每個人都有，不管是長久的.還是瞬間的，都會給人帶來幸福。我就來說說我的溫暖。
有一次我和我的幾個小伙伴起去坐船，當開船沒多久時，我就暈船了。而爸爸媽媽都不在身邊，我心里很難受、頭又暈，全身沒力。突然有一雙手放在我的肩上，我回頭一看原來是好朋友吳亦鍇呀！他關(guān)心地對我說：“豆豆，我們坐在前排去吧！那里晃動得不是很劇烈�！蔽覀z一起走到了前排坐了下來，他又說：“我們一起說說話吧！”這時一股暖流涌上了我的心頭，這一種溫暖我可是第一次體會到��！
瞬間的溫暖時時會有，一個冬季的一天，我和媽媽一起去逛街，突然一股寒風(fēng)吹來。穿著單薄衣服的我，全身冷得發(fā)顫，媽媽看在眼里疼在心里。正好旁邊有一家賣衣服的商店，媽媽拉著我沖了進去，給我買了一件保暖的外衣。這時不止是衣服的溫暖，我還感受到了媽媽對我的溫暖�，F(xiàn)在衣服我穿不了了，但是那一股溫暖卻永遠留在我心中。
溫暖——讓人難忘，讓人幸福！
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