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    人四年級作文

    時間:2022-02-01 10:35:00 四年級 我要投稿

    人四年級作文集錦五篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的人四年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

    人四年級作文集錦五篇

    人四年級作文 篇1

      他,一個活潑開朗的男孩,人很好,就是特別幽默。正是因為他的幽默,才帶來了這件趣事。

      一次周末,陽光明媚,空氣清新。他的爸爸決定帶他去公園,他樂得一蹦三尺高。

      他那天正好穿了一件紅色的衣服,當(dāng)他看見前面正在舉行斗牛大會時,他馬上擠了過去。因為人很多,所以它只能從一點兒小縫里觀看比賽。他想:每個都牛的人都拿著一塊紅布,我穿的正好是一件紅衣服,我是不是也可以去斗一斗牛呢?他想了想,猶豫了一會兒。

      “好,厲害!”一位觀眾的叫聲把他從思考中叫醒了。接著,裁判員說:“我宣布,第三場的斗牛大賽李先生勝,他把一頭兇猛的牛戰(zhàn)勝了!彼窒耄嚎磥磉@斗牛并不是我想象中的那么難。要不,下一場我就去報名吧。

      裁判拿起話筒問道:“第四場的比賽即將開始,請問有哪位想來參加?”

      這是,他勇敢地舉起了他的小手,并向前跨了一大步:“我,我想?yún)⒓!?/p>

      “額,這個嘛……那,好,好吧!碑(dāng)裁判說完后,臺下議論紛紛

      “這么小的孩子!

      “對呀對呀!

      “裁判居然同意了。”

      “好有勇氣的孩子。”

      “……”

      他大大方方地走上了臺,并對裁判說:“我就這么斗了,你不用給我發(fā)紅布了!

      頓時,臺上臺下的人都目瞪口呆。

      就在他走向牛的一霎那,那牛飛奔向他,他卻連看都沒看一眼就被頂了下臺。

      一個小時后……

      一位8歲的病人躺在病床上,一位醫(yī)生正在為他進(jìn)行診斷。

      一天后,他醒了,開口時說的第一句話就是:“那頭牛呢?”

      ……

      唉,凡事都不要太逞強(qiáng)。

    人四年級作文 篇2

      有人喜歡國色天香的牡丹;有人喜歡路邊金燦燦的小野菊;有人喜歡紅彤彤的玫瑰,可我卻喜歡那普普通通的仙人掌。

      仙人掌的外形,看起來就像一座連綿起伏、高低不平的大山,山上長滿了金黃色的刺,就像一個外國小孩長滿了金燦燦的頭發(fā),如果你一不小心撞到了它,它可能就要怒氣沖沖地用身上硬梆梆的刺扎你哦!它還有一層綠油油的“皮膚”,長在金色硬刺的下面。

      仙人掌的生命非常的`頑強(qiáng)。

      買仙人掌的時候,店主告訴我說仙人掌的刺非常小,我開始猜想:到底像小螞蟻一樣呢還是像蒲公英的絨毛一樣小呢?我懷著強(qiáng)烈的好奇想去看個究竟,于是我拿了一把小鏟,興致勃勃地來到了仙人掌旁邊,我一手撥著仙人掌,一手用小鏟不斷地?fù)u擺著,不由地睜大了眼睛,期待著根刨出來的那一刻。沒想到這時候小伙伴來找我玩了,我就連忙放下手里的小鏟和她一起去玩了;氐郊液笪揖谷话涯羌峦靡桓啥䞍,連續(xù)好幾個星期它就只有一兩個小根連著,我以為它已經(jīng)奄奄一息了,可誰知當(dāng)我把它重新種上之后沒幾天,它居然頑強(qiáng)地活了下來。到了春天就又長出新的枝葉了。

      它的生命力使我敬佩,它使我明白了一個道理:即使在艱難地環(huán)境里也要頑強(qiáng)地活下去。

    人四年級作文 篇3

      在每個人的心中,都有一個你敬佩的人,那個人可能是你的同學(xué),老師……而我敬佩的不是別人,而是我的爸爸。

      我的爸爸和別人的爸爸沒有什么兩樣,可是他卻有令我敬佩的地方。

      有一次,天上下著傾盆大雨,我一個人正在圖書館里看書,雨越下越大,我焦急的等待爸爸來接我,可他遲遲沒有出現(xiàn),就在這時一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前,是爸爸!真的是爸爸!我非常感動,因為爸爸能來接我。到家后,我感覺冷,一量體溫計,啊,我在發(fā)燒,我趕緊讓爸爸試了試,爸爸居然燒的比我厲害,以后爸爸發(fā)著高燒照顧我,感謝爸爸對我的關(guān)心!

      這就是我的爸爸,我永遠(yuǎn)敬佩的好爸爸!現(xiàn)在,我最想說的是:爸爸,我愛你!

      

    人四年級作文 篇4

      院子里有一株仙人掌,它是個全身長滿刺且非常獨特的家伙。它的刺非常尖銳,如果一不小心就會把手扎破,所以大家都不敢靠近它。仙人掌的刺非常多,和刺猬一樣,所以我給我的那株仙人掌取了個外號叫“小刺猬”。

      “小刺猬”會開花,它的花長在頂上,黃色的,真好看!靶〈题被ǖ幕ò暌黄模裥『鄢缘氖砥粯。風(fēng)一吹,“小刺猬”頭頂上的花一搖一擺的,仿佛在和人們招手。

      “小刺猬”的生命力非常頑強(qiáng)。只要一夜間的露水或一點兒毛毛雨,“小刺猬”就可以生存一個多月。你看,它的生命力很頑強(qiáng)吧?

      “小刺猬”還會為人們做很大的貢獻(xiàn)。比如,你把它放在電腦桌上,用電腦時就會減少電腦對你的輻射。如果你把它放在自己的家里,它可以把你的家綠化一下,人體的二氧化碳吐出來,它可以吸收,并吐出氧氣,讓我們呼吸到更多清新的空氣……總之,它可以為人們做的事情很多。

      這就是我家的“小刺猬”。我要學(xué)習(xí)它,做一個對人們有貢獻(xiàn)的人。

    人四年級作文 篇5

      “贈人玫瑰,手有余香”是英國的一句諺語,這簡單的八個字表達(dá)了人類社會最美好的祝愿,意思是說一件很平凡微小的事情,哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道,但它帶來的溫馨與幸福都會在贈花人和收花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。環(huán)衛(wèi)工人,城市的美容師,這個高雅的稱呼讓我們怎么都無法跟眼前的他們聯(lián)系在一起。

      在這次寒假實踐活動過程中,當(dāng)我走進(jìn)他們,了解他們的工作、生活,我深深被環(huán)衛(wèi)工人身上的質(zhì)樸和平凡所感動著,他們用勤勞的雙手真實還原了“寧愿一人臟,換來萬家潔”的傳統(tǒng)風(fēng)格。我們該如何正確看待他們,我們該如何理解他們,通過網(wǎng)絡(luò)查找資料和現(xiàn)場問卷調(diào)查,通過親身體驗,我們真正地走近這些環(huán)衛(wèi)工人。

      文明與不文明,有時只在于我們思想火花爆發(fā)的一剎那,或者在于我們的舉手之勞,也在于我們平時養(yǎng)成的良好衛(wèi)生習(xí)慣。對于環(huán)衛(wèi)工人的理解和尊重,對于他們工作的支持,也是對我們社會文明道德的一種正視,文明的城市,不僅僅是有迷人的外表,更要有文明的內(nèi)涵。讓我們都能尊重環(huán)衛(wèi)工人,在言行上支持他們,從我們個人做起,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,做好垃圾分類工作等。就如同贈人玫瑰,手有余香這個諺語,能讓我們每個人心中真正地感受到溫馨和幸福。

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