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    四年級(jí)人物作文

    時(shí)間:2022-01-31 18:06:50 四年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)四年級(jí)人物作文錦集六篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)人物作文6篇,歡迎大家分享。

    有關(guān)四年級(jí)人物作文錦集六篇

    四年級(jí)人物作文 篇1

      今天中午真是熱極了,仿佛空氣都凝聚了一般。恰恰那個(gè)英語班下課,我既沒帶太陽傘又沒戴鴨舌帽,熱得我才走了幾步就氣喘吁吁、滿頭大汗。

      我把書包頂在頭上,雖然有些重,但也比在陽光下暴曬曬傷了皮膚好。∥夷艘话押,不經(jīng)意回頭一看,這不看不知道,一看嚇一跳:一輛401正在后面的交通崗那等信號(hào)呢!我大邁步地跑了起來,邊跑邊許愿:希望我趕得上,希望我趕得上……就在我離站臺(tái)大約20米的時(shí)候,“滴——”一聲,汽車到站了,我更快地跑了起來,幸虧上車的人很多,所以我才追上了這班車。

      車?yán)飷灅O了,盡管全車的窗戶都打開了,可我還是覺得沒有一絲風(fēng)吹進(jìn)來,我仿佛喘不過氣了一般。

      我全身是汗,背心都被汗水浸濕了,我抱怨道:“怎么這么熱的中午還有這么多人上車啊,真是熱死了!”車?yán)锏娜硕急晨勘,有的在山上運(yùn)動(dòng)完了的叔叔把圍在脖子上的吸汗毛巾拿了下來,揩了揩額頭上能揮汗如雨的汗之后拿在手上,不愿再圍在濕漉漉的脖子上。

      車上靜悄悄的,時(shí)不時(shí)會(huì)響起一陣咳嗽聲和手機(jī)鈴聲。誰都不愿多說一句話,大家都盯著窗外看,像窗外有什么稀世珍寶一樣。

      車上的人多很急躁,包括司機(jī)也是。到站了,有許多人上車,司機(jī)不耐煩地說:“快走,快走,這么磨蹭呢!”如果有人不小心碰到別人的話,那個(gè)人就會(huì)以為他是故意的,就會(huì)抱怨幾句。突然,后面吵了起來,車上的人都好奇的去看看,我也不例外,我借著矮小的優(yōu)勢(shì),從人群之間的縫隙中擠到了第一排,原來是一個(gè)阿姨踩到一個(gè)叔叔的腳了,叔叔生氣地說:“你沒長眼睛啊?我這可是新的阿迪達(dá)斯,你賠得起嗎?”阿姨也有一些生氣了:“唉,你怎么說話呢?你才沒長眼睛呢!”……更多臟話不堪入耳。圍觀者只是在旁邊笑,卻不幫著勸勸他們。到最后,阿姨下車了,叔叔還糾纏不休,趴在窗口繼續(xù)罵,直到看不見那個(gè)阿姨了。

      我望著破口大罵的叔叔的背影不禁奇怪地想:“不就是踩了一下腳嘛,至于嗎?吵得滿車人都不得安寧,污言穢語的,真可氣!”我心中告誡自己,遇事多為別人想想,俗話說:“退一步海闊天空嘛 !”

      愿所有人都能有一顆善良感恩的'心,世界將變得更加美麗多彩!

    四年級(jí)人物作文 篇2

      我的奶奶今年已經(jīng)年近六十歲了,你們別看她年齡這么大,但干起事情來,就像三十幾歲的阿姨,你們一定很疑惑我為什么這樣說吧!那你們聽完我的見紹就知道了。

      去年,奶奶帶我去上街,看見一個(gè)乞丐蹲在地上,他全身的衣服都是破破爛爛的,頭發(fā)上有不少的灰塵,身上散發(fā)著臭味,讓人一看見就想走,路上的行人看見了都走遠(yuǎn)了,我也想拉著奶奶走了,但奶奶卻覺得他可憐,給了他十元錢,我問奶奶為什么要這樣做,他又不是你什么人,奶奶一聽臉色立刻變了, 便數(shù)落著我:“你這個(gè)丫頭,怎么沒一點(diǎn)同情心呢?別人有困難,我們應(yīng)該幫他(她)一把,這個(gè)社會(huì)就像一個(gè)大家庭,難道你們老師沒教你們互幫互助嗎?”我聽了后感到臉上火辣辣的,心中不由為奶奶的這種品德而敬畏。

      第二天,我上學(xué)時(shí)看見同學(xué)們?cè)谧h論在街上裝成乞丐乞討被警察逮捕了,我聽了后一想那不是昨天奶奶給錢的那個(gè)嗎?奶奶在幫人之前也沒有想想那人是騙子,多好的奶奶!

      現(xiàn)在你們知道了吧!雖然奶奶的臉上的皺紋像刀割一樣,但這一件件好事就像一個(gè)創(chuàng)可貼,為奶奶治療著這些傷疤,讓她越活越年輕。

    四年級(jí)人物作文 篇3

      書法是中國的文化之一,最早的書法字是甲骨文。大家都知道王羲之吧!他是一名偉大、著名的書法家,他寫的蘭亭字可好了,深受世界人民的喜愛。書法的種類很多,有毛筆、鉛筆、鋼筆等時(shí)間就像。

      一位旅客,匆匆的來,又匆匆的去。一轉(zhuǎn)眼間,又到了炎熱的暑假,在暑假里有很多的同學(xué)都去上補(bǔ)習(xí)班,但是我也不例外哦!

      我從九歲那年開始練毛筆字,直到現(xiàn)在,我仍在我的老師那里寫字。

      我的老師對(duì)我們要求很高,教育水平也真的不錯(cuò),是中國美院畢業(yè)的高材生。畢業(yè)后一直在剡山小學(xué)任教。黃老師要求我們手上不能沾一滴墨水,否則就要挨批評(píng)了。

      慢慢地,學(xué)會(huì)了這樣,又學(xué)會(huì)了那樣。黃老師開始教育我們寫橫、豎。我一看,這樣太簡單了,連五歲的小孩都會(huì)?墒禽喌轿覍懥,寫出來的字一塌糊涂,倒是像一條條小蛇一樣。不,我再來,就這樣一次又一次的練,終于會(huì)寫了。接著教的筆畫多起來,也難起來了。

      幾個(gè)學(xué)期過去了,我的字終于得到了家人的表揚(yáng)。本來不極富練書法字的我,已變得超喜歡寫了。聽爸爸說:“寫書法還可以變得有耐心,因?yàn)橐粋(gè)人沒有靜下心來寫字,絕對(duì)是寫不好的。

      一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)練了三年毛筆字的我,增強(qiáng)了我對(duì)寫好毛筆字的信心?傆幸惶煳視(huì)再更上一層樓的。

      我要好好努力才行,只要有付出,就一定有回報(bào)。

    四年級(jí)人物作文 篇4

      我們班的班主任胡老師是一個(gè)和藹可親的好老師。他圓圓的臉蛋上有著一雙嚴(yán)厲又溫柔的眼睛。胡老師很愛笑,那張臉上差不多每時(shí)每刻都掛著笑容,一副和藹可親的樣子,大家都喜歡跟他套近乎。

      胡老師教課方式與其他老師迥然不同。他常常利用課上一部分時(shí)間給我們講一些小故事,從而大大提高了我們學(xué)習(xí)語文的興趣,連我們班學(xué)習(xí)不好的同學(xué)也漸漸對(duì)語文學(xué)習(xí)有了興趣,課上經(jīng)常積極發(fā)言。因此我們班的語文成績?nèi)缰ヂ殚_花般節(jié)節(jié)高,經(jīng)常是年級(jí)第一名。

      他那一手漂亮的水筆字,使我非常羨慕。那一個(gè)個(gè)像小精靈似的字是那么的整齊,那么的挺拔,那么的……一到上語文課的時(shí)候,他的字就會(huì)隨著衣袖的搖擺,水筆的挪動(dòng),漸漸的在白板上展開,猶如一股春風(fēng),吹進(jìn)我的心扉。

      胡老師已經(jīng)做了十年的語文老師,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。所以,在胡老師的課堂中,我們從未感到古板的授課、枯燥的說教,反而是愉快的討論、活潑的氣氛。

      胡老師很愛笑。同學(xué)們回答問題正確時(shí),胡老師投以贊許的微笑;同學(xué)們回答問題錯(cuò)誤時(shí),胡老師投以鼓勵(lì)的微笑;同學(xué)們指出他板書上的錯(cuò)誤時(shí),胡老師投以肯定的微笑……總之,胡老師的笑容,常常都讓同學(xué)們備受鼓舞,從而更加努力的學(xué)習(xí)。

      一條飄動(dòng)的柳枝代表一個(gè)春天,一片火紅的楓葉預(yù)告一個(gè)秋天。老師啊,我要為您高唱!老師。∥乙獮槟潛P(yáng)……您永遠(yuǎn)是我心中的園丁、蠟燭、棉被!

    四年級(jí)人物作文 篇5

      我的爸爸今年38歲,不高不矮的個(gè)子,四方臉,眼睛不大,但是看上很有神。他穿著很整潔,看上去很精神也很帥,可他的心靈更美。我爸爸是一名法官,他對(duì)工作非常熱心,一天忙到晚從不叫苦叫累。

      記得我上學(xué)前班的時(shí)候,同樓的叔叔都下班回家吃晚飯了,可我連爸爸的影子都看不見,媽媽做的飯菜早都涼了。我和媽媽干脆到他辦公室去看個(gè)明白,誰知我們走到他旁邊,他也沒有發(fā)覺。哦,爸爸正在專注地在閱卷,原來爸爸在寫判決書,我立刻向爸爸投去敬慕的眼光。

      爸爸在單位里愛工作是出了名的,回到家里還常常幫助媽媽做家務(wù),帶我出去玩。爸爸還有一副熱心腸。一天,我們一家三口從街上趕回來,烏云密布,雨點(diǎn)兒開始降落,我和媽媽立即上了樓,可是爸爸始終不見上樓,我和媽媽看著窗外由小變大的雨點(diǎn),焦急地扒往窗戶朝樓下看去,看到爸爸在幫樓下的奶奶收晾曬的豆角

      爸爸真是我學(xué)習(xí)的好榜樣,這就我的爸爸。

    四年級(jí)人物作文 篇6

      要說起我們班的“新新人物”,那可是一個(gè)比一個(gè)厲害,要知道我們班的“新新人物”是怎樣的嗎?那就往下看吧!

      “兔巴哥”呂航員

      要說起“兔巴哥”,他跑得可快呢!我班的男生都及不上他,體育是他最愛的課程。這不,就像今天體育課上,老師要我們跑400米,他在一開始就把別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。最后,還是得了第一名。雖然我沒有去過他家,可我想:他家肯定掛滿了他拿跑步冠軍的獎(jiǎng)狀吧!說不定還有獎(jiǎng)杯呢!

      “愛灑的金豆豆”余倩

      余倩可是我們班有名的“愛哭鬼”,也是一個(gè)盡職盡責(zé)的“小班主任”。她那長長的辮子,一直拖到屁股后面,可總愛哭。有一次,我突然聽到班上傳來哭聲,原來是余倩又哭了,這是她一天哭的第二次了。同學(xué)們告訴我:”我們?cè)谕嬗噘粠淼娘w行棋時(shí),一不小心,江雨馨把她的色子丟掉了,掉的無影無蹤!昂髞,還是找到了她才不哭了呢!

      “小燕子”王思奕

      說王思奕像《還珠格格》里的小燕子,那真是確切到了極點(diǎn)。她和小燕子大大咧咧、不服輸?shù)奶攸c(diǎn)一樣呢!有一次,她氣不過何博蕘對(duì)她的欺負(fù),氣不過曲豪對(duì)她的欺負(fù),對(duì)他們說:“好,你們看我不順眼,我走,我現(xiàn)在就走,大不了再也不回來!碧澋瞄T衛(wèi)攔住了她。后來,還是王老師、徐老師出馬,王思奕才消下氣來。

      你喜歡我們班的哪個(gè)新新人物呢?對(duì)了,余倩不知因?yàn)橛惺裁词掠挚蘖,我得趕快去看看她怎樣了,拜拜。

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