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    四年級(jí)上冊(cè)作文

    時(shí)間:2022-01-30 18:36:19 四年級(jí) 我要投稿

    【推薦】四年級(jí)上冊(cè)作文匯總5篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)上冊(cè)作文5篇,歡迎大家分享。

    【推薦】四年級(jí)上冊(cè)作文匯總5篇

    四年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

      8月30日傍晚,我正在家里的四樓玩得起勁。突然間,我聽(tīng)到了媽媽如雷貫耳的叫聲!敖x、江輝……”媽媽一聲聲地叫喊著。我馬上沖了下來(lái)問(wèn)道:“媽媽,怎么啦?”媽媽說(shuō):“你們新來(lái)的班主任鄭老師剛打來(lái)電話說(shuō)要來(lái)家訪!

      我嚇呆了,心想:“為什么我是第一個(gè)被家訪的對(duì)象呢?”我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。媽媽就說(shuō):“因?yàn)槲覀兗译x學(xué)校最近!蔽抑缓檬帐傲艘幌伦约,坐等鄭老師的到來(lái)。

      一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我都快睡著了,鄭老師還沒(méi)有來(lái)。原來(lái)鄭老師和媽媽約定的見(jiàn)面時(shí)間是晚上8時(shí)。媽媽害怕鄭老師找不到我家,因?yàn)槲壹易庾≡谂嵯锏囊粋(gè)小角落,所以我們約鄭老師在西街鐘樓的附近見(jiàn)面。

      一路上,我自言自語(yǔ):“鄭老師兇嗎?”我猜想鄭老師應(yīng)該是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師。

      8時(shí)許,我們來(lái)到了熱鬧繁華的泉州西街。鄭老師比我們先到了約定地點(diǎn)。從遠(yuǎn)處望去,他身穿白色T恤、黑色褲子,個(gè)子不是很高。我走到他的面前,恭恭敬敬地向他問(wèn)了聲:“鄭老師好!”鄭老師笑呵呵的,顯得很陽(yáng)光,很有親和力!我們一起來(lái)到了附近的一家飲料店繼續(xù)坐談。鄭老師夸我是一個(gè)陽(yáng)光帥氣、彬彬有禮的小男孩,我心里默默地開(kāi)心著。原來(lái),他并不像我想象中那么嚴(yán)肅,心里的石頭終于落了下來(lái)。鄭老師向媽媽詳細(xì)地了解我平時(shí)的學(xué)習(xí)情況和生活中的表現(xiàn)。媽媽嘰里呱啦地說(shuō)了一通,揭了我的“老底”。媽媽希望鄭老師能夠在新的一個(gè)學(xué)年里嚴(yán)厲要求我好好閱讀與寫(xiě)作。他們?cè)诹闹以谝慌园察o地聽(tīng)著。漸漸地,我覺(jué)得鄭老師是一個(gè)幽默、隨和的老師。言語(yǔ)間,我得知鄭老師是永春人。瞬間,我的心里多了一份親切感,因?yàn)槲业睦霞乙苍谟来骸?/p>

      轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我們都想回家了。因?yàn)橥,我們就邊走邊聊;氐郊依,我告訴媽媽,我想和鄭老師做好朋友。

    四年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

      一個(gè)漢族小姑娘和一個(gè)苗族老奶奶生活在一個(gè)小村莊里,老奶奶的親人都死了,老奶奶經(jīng)常在村子的一邊,傷心地哭?尚」媚锵﹃(yáng)卻把這件事情地直看在眼里,她就想去幫助老奶奶,讓老奶奶開(kāi)心起來(lái)。

      夕陽(yáng)還在讀小學(xué),她每個(gè)星期天都會(huì)抽出時(shí)間,去老奶奶家陪她聊天、說(shuō)笑。夕陽(yáng)很快地就把快樂(lè)和開(kāi)心的心情感染給了老奶奶;使她涼冷的心熱了起來(lái)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,夕陽(yáng)早早地來(lái)看老奶奶,她來(lái)到屋里,看著老奶奶還睡著香,不忍心把她吵醒。忽然,夕陽(yáng)發(fā)現(xiàn)在院子里有一大根衣服和床單沒(méi)有洗,就想,不如把老奶奶的衣服和床單洗了吧!說(shuō)完,就干了起來(lái),夕陽(yáng)卷起補(bǔ)貼子,系上圍裙,放好床單,拿起洗衣棒,在床單上灑上水,用洗衣棒使勁地敲打著床單,敲完,她把床單放進(jìn)水里面,使勁地用手搓,另一只手拿起肥皂,在床單上搓過(guò),洗了一次又一次,終于洗好了,夕陽(yáng)把床單無(wú),雖然夕陽(yáng)的手已經(jīng)洗紅了,但是她依然繼續(xù)洗衣服。因?yàn)橄匆路穆曇籼沉,把老奶媽奶吵醒了,她柱著拐杖,走了出?lái),她看著夕陽(yáng),說(shuō):“夕陽(yáng),多臟啊,還是我來(lái)洗吧!薄安挥昧,奶奶,你休息就好,”夕陽(yáng)說(shuō)。老奶奶感動(dòng)地抱住可愛(ài)的夕陽(yáng),還用手輕輕摸著夕陽(yáng)的'小臉蛋。一行熱淚順著老奶奶的微笑地臉流了下來(lái)。

      老奶奶和小姑娘夕陽(yáng)雖然不是親人,但她們勝似親人。

    四年級(jí)上冊(cè)作文 篇3

      我是一個(gè)聰明的小男孩,黑黑的頭發(fā),水靈靈的大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。

      朋友說(shuō)我是個(gè)讀書(shū)迷,平常我讀書(shū)的時(shí)候,一般都讀2個(gè)小時(shí),連吃飯的時(shí)候我也得看一會(huì)兒書(shū),書(shū)對(duì)我的誘惑力太大了。

      爸爸說(shuō)我是個(gè)電腦迷,一玩起電腦,我就沒(méi)完沒(méi)了,后來(lái)我才知道,玩電腦對(duì)眼睛不好,要少玩電腦,從此我就每天只玩半個(gè)小時(shí)電腦。

      媽媽說(shuō)我是個(gè)玩具迷,只要一見(jiàn)到好的玩具,我就想把它買回家,媽媽對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,那些都是幼兒園小朋友的玩具,太幼稚了。”媽媽哪里知道我是多么的不想長(zhǎng)大啊,那樣我就會(huì)有好多的玩具。

      奶奶說(shuō)我是彈琴迷,每當(dāng)全家人做到一起的時(shí)候,我都會(huì)給全家人獻(xiàn)上一首,為他們消除疲勞。有的時(shí)候我談得入迷的時(shí)候,連奶奶叫我吃飯,也聽(tīng)不到。

      爺爺說(shuō)我是車迷,從小到大我對(duì)車有著濃厚的興趣,不管是什么車,從學(xué)走路的學(xué)步車開(kāi)始到滑板車,再到自行車、汽車。尤其是對(duì)汽車,他們的牌子、性能,雖然我還不會(huì)開(kāi)車,但是從理論上我已經(jīng)知道怎么駕駛汽車了。

      這就是我,一個(gè)對(duì)什么事情都感興趣的我。今后,我一定為我愛(ài)好和興趣,努力的學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí),做一個(gè)更加完美的我。

    四年級(jí)上冊(cè)作文 篇4

      我十歲的生日,過(guò)得很別致。吃蛋糕的時(shí)候,爸爸媽媽不在身邊,卻有那么多關(guān)心我的好同學(xué)。他們不是親人,勝似親人。給我?guī)?lái)的情誼,使我感到無(wú)比溫暖。

      記得那是去年7月4日,我第十個(gè)生日。我放學(xué)回家好久了,還不見(jiàn)媽媽回來(lái)。唉,爸爸出差了。媽媽就是這樣,一心撲在工作上,常常為了她的學(xué)生而忘了她的孩子。我難過(guò)地躺在床上,淚水流出了眼眶!斑诉!”我連忙擦干眼淚,打開(kāi)門一看,啊!是我們班的同學(xué)們。她們一看到我,異口同聲地說(shuō):“祝你生—日—快—樂(lè)!”我緊緊地握住同學(xué)們的手,嘴角抖動(dòng),剛擦干的淚水又不由自主地流了出來(lái),愣了好一會(huì)兒才把大家迎進(jìn)房。

      同學(xué)們一進(jìn)屋,就把自己帶來(lái)的禮物一件件地送到我面前。何枚拿出一盒我盼望已久的水彩說(shuō):“這是王老師送你的生日禮物,她祝你幸福!蓖瑢W(xué)們把鋼筆、毛筆、鉛筆盒、書(shū)包等禮物堆在床上。大家又七手八腳地收拾起屋子,有的掃地、有的擺桌子,有的放椅子,不知什么時(shí)候,桌子上魔術(shù)般的出現(xiàn)一盒生日蛋糕,黃黃的奶油,波浪般的花紋,中央兩個(gè)金燦燦的大字—快樂(lè)。“嘩”同學(xué)們迅速地插上10支雕花蠟燭,我把它一一點(diǎn)燃,燭芯在燃燒,燭焰在搖曳房間里彌漫著香甜的蛋糕香氣。我激動(dòng)地向大家說(shuō):“謝謝同學(xué)們的祝福,大家把集體溫暖帶給我,我會(huì)加倍努力,報(bào)答集體的。”我擦去眼淚,憋足勁,一口氣吹滅了蠟燭。同學(xué)們歡呼著,鼓著掌,我們笑得真開(kāi)心。接著大家一起唱起了生日之歌。

      這個(gè)生日埋藏在我的記憶中,是我童年生活中最幸福、最美好的一段回憶。

    四年級(jí)上冊(cè)作文 篇5

      我的學(xué)校很美麗,一走進(jìn)大門,你便會(huì)看到一個(gè)小花園。

      在小花園里,我最喜歡的就是酷似蘑菇的兩個(gè)亭子。

      每當(dāng)上完體育課,我們便會(huì)在這里休息,這時(shí),一陣陣涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)面頰:每當(dāng)中午自修時(shí),我會(huì)在這里看書(shū):每當(dāng),下午放學(xué)時(shí),家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接,我就在這靜靜沉思。

      走在石子路上,你會(huì)看到一大片平坦的草地,還有三只可愛(ài)的石頭小鹿,你瞧!鹿爸爸正在悠閑的散步,而鹿媽媽和鹿寶寶爭(zhēng)先吃著鮮嫩的草呢!多么和諧的一幅畫(huà)面啊。

      這是一棵高大的柚子樹(shù)吸引了我的目光,說(shuō)這個(gè)棵樹(shù)高還真對(duì),它足足有三層樓高呢。它精心養(yǎng)育著它的孩子們,漸漸地,柚子越長(zhǎng)越大,個(gè)個(gè)都脫掉了綠色的外衣,穿上了漂亮的黃色連衣裙,在樹(shù)上顯得光彩奪目,柚子有的三四個(gè)擠在一起,好像在開(kāi)緊急會(huì)議;有的兩個(gè)擠在一起,好似在說(shuō)悄悄話呢!

      從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣沁人心脾的香味,對(duì)了,這就是我們學(xué)校特有的桂花樹(shù),一陣風(fēng)徐徐吹過(guò),金色的小花落了一地,從遠(yuǎn)處看就像是鋪了一層地毯。

      我愛(ài)校園的一角!

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