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    四年級(jí)感恩作文

    時(shí)間:2022-01-28 15:32:53 四年級(jí) 我要投稿

    精選四年級(jí)感恩作文錦集6篇

      在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)感恩作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選四年級(jí)感恩作文錦集6篇

    四年級(jí)感恩作文 篇1

      讀完《笑貓日記》系列,我的心情不能平靜。

      在這系列書(shū)里,我看到了兩個(gè)不同境界的動(dòng)物,那只臘腸狗,心腸狠毒,不僅不好好感恩主人的撫養(yǎng),還千方百計(jì)蓄謀殺害主人的另一條狗---帥仔,但總被笑貓發(fā)現(xiàn)并破壞。最終不僅沒(méi)有殺死帥仔,而且反而自己卻死在自己的計(jì)劃里。而笑貓的三個(gè)孩子---胖頭、二丫、三寶卻是三只懂得感恩的小貓,為了讓自己的父母不再為自己的小妹過(guò)度擔(dān)憂(yōu)寢食不安。它們過(guò)橋,在圍墻上走了整整九十九圈,只為了祈求上天讓小可憐(它們的小妹妹)快好起來(lái),那是三只多么懂得感恩的小貓啊!當(dāng)初若是臘腸狗感恩主人的撫養(yǎng),忠心耿耿的為主人看家護(hù)院,那他肯定不會(huì)死的那么慘,而是快樂(lè)的度過(guò)一生,然后滿(mǎn)足的死去。而胖頭、二丫、三寶,它們懂得感恩父母,活的充實(shí)而又愉快。感恩,別看只有兩個(gè)字,但它的力量卻是無(wú)比強(qiáng)大的,只有感恩父母、感恩他人、感恩自然、感恩這世上為你付出的人或事物,你才會(huì)獲得真正的幸福,我敢肯定,沒(méi)人敢反駁我這句話(huà),臘腸狗和小貓不就是一個(gè)鮮活的例子嗎?

      小貓都能感恩,人為何又不能呢?同學(xué)們,從現(xiàn)在做起,讓我們感恩這世上為你付出的人或物,讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)!

    四年級(jí)感恩作文 篇2

      人們都說(shuō),不養(yǎng)兒不知父母恩,是啊,從一個(gè)只會(huì)哭,只會(huì)笑的嬰兒到能滿(mǎn)地亂跑,從呀呀學(xué)語(yǔ)到能替父母分擔(dān)勞動(dòng)??看著女兒的一天天長(zhǎng)大,拳拳父母心,有多少的不易。當(dāng)年帶孩子,因身體不太好,母親總會(huì)搶著替我分擔(dān),怕我累著。三四個(gè)月的嬰兒,夏天因不能吹空調(diào)、吹電風(fēng)扇,晚上母親就拿張紙輕輕的給女兒扇風(fēng),整夜不睡??

      轉(zhuǎn)眼女兒已經(jīng)上四年級(jí)了,可每到周末母親就會(huì)問(wèn):“明天來(lái)不?”“行啊!钡玫轿业拇饛(fù),第二天,母親拉著購(gòu)物車(chē)早早的去市場(chǎng),魚(yú)啊、肉啊、蔬菜啊買(mǎi)上一堆,回到家就急得忙里忙外,為我們打點(diǎn)吃喝,母親已七十多,胃口已大不如從前,吃不了多少,可忙活完了看著孩子們吃,她就心滿(mǎn)意足的笑了。走時(shí)又盡可能的把能拿的統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)我的行囊,這就是母愛(ài)的表白。多少個(gè)日子,母親扶窗遙遙而望,她在等候自己的孩子回家,深情的叫著“媽媽......而成天忙于工作、忙于家庭、忙于下一代我們,還能記得母親對(duì)自己深情的守望?

      正如歌中所唱:老人不圖兒女為家作多大貢獻(xiàn),一輩子不容易,只盼一家子平平安安、團(tuán)團(tuán)圓圓。想到這些我的眼睛模糊了,母親就是這樣默默的付出著,不求任何回報(bào)的付出。

      回家吧,只要母親還在,家,就是你最美的夢(mèng)鄉(xiāng)!拿著康乃馨,買(mǎi)來(lái)母親愛(ài)吃的食品,在這個(gè)母親節(jié)回家。或許,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,你就會(huì)看見(jiàn),倚墻遙望的那個(gè)蒼老的身影,她像一根秋風(fēng)中的蘆葦,默默地注視著兒女回家的身影,

      人們都說(shuō),不養(yǎng)兒不知父母恩,是啊,從一個(gè)只會(huì)哭,只會(huì)笑的嬰兒到能滿(mǎn)地亂跑,從呀呀學(xué)語(yǔ)到能替父母分擔(dān)勞動(dòng)……看著女兒的一天天長(zhǎng)大,拳拳父母心,有多少的不易。當(dāng)年帶孩子,因身體不太好,母親總會(huì)搶著替我分擔(dān),怕我累著。三四個(gè)月的嬰兒,夏天因不能吹空調(diào)、吹電風(fēng)扇,晚上母親就拿張紙輕輕的給女兒扇風(fēng),整夜不睡……

      聆聽(tīng)著兒女回家的腳步!別忘記,把康乃馨送給母親的同時(shí),在她鬢發(fā)染霜的耳畔,說(shuō)一聲:媽媽?zhuān)x謝您!

    四年級(jí)感恩作文 篇3

      今天我讀到了這樣個(gè)故事:一個(gè)盲女在媽媽生日時(shí)送了一份禮物,就是一點(diǎn)一點(diǎn)扎在生日賀卡上的盲文。媽媽看不懂,就請(qǐng)別人給她翻譯,沒(méi)想到那一段盲文竟讓那位媽媽淚流滿(mǎn)面,并視她一生中收到的最珍貴的禮物。那段盲文寫(xiě)的是:“媽媽?zhuān)x謝你把我養(yǎng)大成人!雖然你沒(méi)有給我眼睛,但是謝謝你給我生命!

      讀了這篇文章,我非常感動(dòng),讓我感觸最深的是那個(gè)盲女小孩那顆感恩的心。我自己身邊有許多人都值得去感恩,父母、老師、同學(xué)……但是,我覺(jué)得世界上最值得感恩的還是生我們,養(yǎng)我們,教我們的父母。

      我情不自禁地翻開(kāi)了自己珍藏的相冊(cè),里面記錄了我從出生到現(xiàn)在的爸爸媽媽養(yǎng)育我的許多個(gè)珍貴的`瞬間:有爸爸媽媽陪我過(guò)生日的照片;有爸爸媽媽陪我旅游的照片;有爸爸媽媽帶我去參加舞蹈比賽的照片;有爸爸媽媽帶我去讀書(shū)報(bào)名的照片……回首這些歷歷在目的情景,我以前覺(jué)得很平常,讀了這篇文章后,我的感覺(jué)卻一下子發(fā)生了變化:這些照片都體現(xiàn)了父母無(wú)私的愛(ài),而我感恩的意識(shí)卻很模糊,覺(jué)得自己做得太不夠了,所以我要從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起,來(lái)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩,比如:爸媽累時(shí),給他們捶背、按摩;幫他們打掃衛(wèi)生,做一些力所能及的家務(wù)活;學(xué)習(xí)上全力以赴不讓爸媽操心……以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)會(huì)感恩父母。

    四年級(jí)感恩作文 篇4

      爸爸常說(shuō),我們男人一定要有一顆仁厚、博大的心胸,那樣才能成大事!可是,怎么才會(huì)有那么一顆心呢?當(dāng)我問(wèn)爸爸的時(shí)候,他摸摸我的頭,說(shuō)道:“你就先從寬容和感恩做起吧!”?墒,我還是有點(diǎn)兒糊涂……沒(méi)想到,上個(gè)星期,我們班的柳博鑒就給我上了一課。

      那是上美術(shù)課的時(shí)候?焐险n了,我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶水粉筆!鞍!這可怎么辦啊?要是被老師發(fā)現(xiàn),在評(píng)比表上記下對(duì)我的批評(píng),那可就要給我們班抹黑了……”想到這兒,我趕緊去找同學(xué)借?墒牵瑔(wèn)了好幾個(gè)人,他們都說(shuō)只帶了一枝水粉筆。這可把我急壞了。幸好,當(dāng)我問(wèn)到柳博鑒的時(shí)候,他說(shuō)自己帶了五枝筆!而且,可以借給我!于是,他就給了我一枝很新很漂亮的細(xì)筆。他一定很喜歡那支筆,可能自己一直沒(méi)舍得用吧。給我筆的時(shí)候,他還特地叮囑了一句:“不要把筆桿弄臟!”

      “OK!沒(méi)問(wèn)題!”我接過(guò)筆興奮地回答。

      上美術(shù)課了,我拿著柳博鑒的筆,興高采烈地畫(huà)起了小狗。小狗畫(huà)完了,我得意地看著它笑著?粗,笑著……突然,我看見(jiàn)了筆桿。啊呀!不好!筆桿怎么臟了?一定是在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,我一不小心把水粉弄到筆桿上去了。想起柳博鑒叮囑過(guò)我的話(huà),我趕緊悄悄站起來(lái)去洗筆桿。洗啊,洗啊……洗了好長(zhǎng)一段時(shí)間。也不知怎么回事,我的力氣好像都用在了臉上。只覺(jué)得臉越來(lái)越燙,卻不見(jiàn)筆桿干凈,總是能清楚地看到水粉留下的臟印兒。

      下課了,我老老實(shí)實(shí)地坐在椅子上一動(dòng)也不動(dòng),只覺(jué)得自己的心突突地跳個(gè)不停,總怕耳邊響起柳博鑒的聲音。

      “該還筆了!蔽颐偷卮蛄藗(gè)激靈,柳博鑒的聲音終于鉆進(jìn)了我的耳朵。他見(jiàn)我早就畫(huà)完了卻不還筆,終于忍不住過(guò)來(lái)要了。

      “我一不小心,把水粉弄到筆桿上了。對(duì)不起!”沒(méi)辦法了,我只好垂頭喪氣地硬著頭皮對(duì)他招供了。

      “沒(méi)事兒!”他好像沒(méi)聽(tīng)清似的,非常輕快地答了一句。

      “可是,你說(shuō)過(guò),別把你的筆桿弄臟!”我忍不住提醒他。

      沒(méi)想到,他依舊是很輕松地說(shuō):“那也沒(méi)事,我們是朋友嘛!沒(méi)必要因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事就不做朋友了。”

      我一聽(tīng),馬上來(lái)了精神,高興地說(shuō)了一聲“謝謝!”然后又補(bǔ)充道,“要不是你幫助,我就給班里抹黑了。”他憨憨地笑了……

      我打心里感謝他的同時(shí)也想到,柳博鑒是寬容的。他的慷慨相借令我感激,他的寬容更令我感動(dòng)。我明白了,寬容就是大度地原諒別人的失誤或錯(cuò)誤,那樣收獲快樂(lè)的同時(shí)會(huì)贏得的朋友;感恩就是記住別人對(duì)自己的幫助,永遠(yuǎn)記住自己感動(dòng)的那些瞬間,因?yàn)槟菚?huì)使你覺(jué)得幸福、快樂(lè)。

    四年級(jí)感恩作文 篇5

      一天下午放學(xué)后,天上突然下起了雨,而且淅淅瀝瀝下個(gè)不停。怎么辦?我沒(méi)有帶雨傘,身上也沒(méi)帶鑰匙。正在我急得一籌莫展的時(shí)候,同班同學(xué)劉子謝從我身后走了過(guò)來(lái),他把雨傘撐到我的頭上,我感激地說(shuō)了聲:“謝謝!”我們一路合撐了一把雨傘走到了我家樓下。我對(duì)他說(shuō):“謝謝你了,我到家了!薄爸x什么,都是朋友!”我很感動(dòng),在心里默默的向劉子謝說(shuō)了聲謝謝,便上了樓。

      可是我沒(méi)帶鑰匙,進(jìn)不了家門(mén)啊,我靈機(jī)一動(dòng),“咚咚咚”敲開(kāi)而我家對(duì)門(mén)胡爺爺?shù)募议T(mén),開(kāi)門(mén)的正是胡爺爺,胡爺爺連忙把我叫到了他家,我先向爺爺借了手機(jī)打電話(huà)告訴媽媽?zhuān)骸拔乙训搅藢?duì)門(mén)胡爺爺家,媽媽您別著急!眿寢屨f(shuō):“那要謝謝爺爺!薄皨寢?zhuān)@還用您教嗎?您的兒子已經(jīng)長(zhǎng)大。”爺爺把桌子收拾干凈,讓我趕緊寫(xiě)作業(yè),一股暖流涌上我的心頭,雖然我沒(méi)進(jìn)自己家,可是爺爺待我就像自家人。

      我要感謝爺爺,我家的好鄰居,我要感謝我同學(xué)的幫助。

      我們要珍惜這種友愛(ài),珍惜這份鄰居間般的關(guān)愛(ài)。

    四年級(jí)感恩作文 篇6

      人人都知道感恩,但真正做到的有幾個(gè)。

      我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。故事的內(nèi)容是:

      從前,有一個(gè)富有的面包師,把村里的20個(gè)最貧困的小朋友請(qǐng)來(lái)讓他們吃面包。每次吃面包的時(shí)候,孩子們都蜂擁而上,圍著籃子你推我搶?zhuān)í?dú)那個(gè)小女孩—格林琴?zèng)]有和他們一起爭(zhēng)搶?zhuān)m然她每次拿到的都是最小的面包。而且也只有她向面包師深深地鞠了3個(gè)躬,并誠(chéng)懇地說(shuō)了一聲謝謝!格林琴這樣的表現(xiàn)難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)她那種歉讓和感恩的高尚品德嗎?

      感恩是一樂(lè)觀。感恩對(duì)手,使你積極向上,這不是樂(lè)觀嗎?感恩朋友,是他們讓我懂得我有多么離不開(kāi)友誼,這難道不是感恩嗎?

      感恩是一種禮貌。別人幫助你,你對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝,他們的心里不知蘊(yùn)藏著多少溫暖啊!這難道不是感恩嗎?

      感恩是一種對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。認(rèn)真對(duì)待作業(yè),讓老師少操一份心,這難道不是感恩嗎?

      總而言之,人世間要感恩的數(shù)不勝數(shù),希望我們認(rèn)真去體會(huì),讓感恩伴隨我們的成長(zhǎng)。

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