【推薦】小學(xué)生四年級(jí)作文合集七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
一身潔白而又有光澤的毛，四條短短的腿，一條毛茸茸的尾巴，一口尖利的牙齒，一雙明亮的大眼睛。你們猜到我是誰(shuí)了嗎？答對(duì)了，我就是人類(lèi)忠實(shí)的朋友——狗。
不要小看我們。我們的家族可龐大了，光現(xiàn)在人類(lèi)發(fā)現(xiàn)并命名的就有1400余種。我們可以當(dāng)警犬，幫助警察抓壞人；可以當(dāng)看門(mén)犬，幫助主人看家護(hù)宅；可以當(dāng)導(dǎo)盲犬，為盲人指明正確的方向，可以當(dāng)獵犬，幫助獵人們打獵；可以當(dāng)陪伴犬，陪孩子們玩耍；可以當(dāng)牧羊犬，幫助主人管理羊群……總之，我們的用處可大了。
我的主人——人類(lèi)待我可好了，他們給了我一個(gè)舒適溫暖的小屋；給了我可口美味的食物；還經(jīng)常帶我去公園里玩，我和小主人在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的草坪上自由地打滾，快樂(lè)的玩耍，好不歡樂(lè)。
我最熱衷的一件事情就是劃地盤(pán)了，只要主人帶我出去玩，我總會(huì)通過(guò)在地上撒尿的方法來(lái)留下自己的氣味，好讓別的狗知道哪些領(lǐng)地已經(jīng)有主人了（并不是我們隨地大小便哦）。當(dāng)然如果我看中的風(fēng)水寶地被別的大狗占領(lǐng)了，那我就只好識(shí)趣地放棄，去另外再劃一塊。因此我們的嗅覺(jué)非常靈敏。
不過(guò)，最讓我引以為傲的是我還有一項(xiàng)特殊的本領(lǐng)，那就是能預(yù)報(bào)地震，地震前，我會(huì)反常地叫個(gè)不停，提醒人們地震將要來(lái)臨。為此，我還救過(guò)很多人的性命呢！
我是一條狗，我是一條幸福的狗！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
在未來(lái)的200年，我們的科學(xué)飛速發(fā)展，制造處了許多神奇的東西，例如：四季通用的毛衣、裝在手提箱的房子------但是2220年1月1日我們完成了有史以來(lái)最偉大的發(fā)明------神奇的教室。
這間教室外表像一支可愛(ài)的小鳥(niǎo)，你們可能會(huì)問(wèn)我為什么是一只小鳥(niǎo)呀？下面我就帶你參觀一下這神奇的房子吧！
現(xiàn)在我民準(zhǔn)備進(jìn)入教室，但是你找一圈也不會(huì)發(fā)現(xiàn)門(mén)的，難道你們以為這和普通的教室進(jìn)去的方法一樣？NONONO,當(dāng)然不是啦！看這是一朵七彩花，上面有一個(gè)按鈕，按下紅色的它就會(huì)出現(xiàn)樹(shù)葉形座椅，坐上去它就會(huì)飛起來(lái)，這是“小鳥(niǎo)”的翅膀?qū)⑻饋?lái)，你會(huì)看到一條滑梯，做到滑梯上按下一個(gè)綠色的按鈕，你講會(huì)滑到一個(gè)圓門(mén)里，就這樣就進(jìn)去了。
接著，我們來(lái)參觀教室，教室不但寬敞明亮，而且是恒溫，帶有自動(dòng)清潔功能，當(dāng)同學(xué)們老師出汗的時(shí)候，教室就會(huì)馬上感應(yīng)到，這是它會(huì)自動(dòng)噴出一紅傾向，今天蘋(píng)果味的，明天是西瓜味，每天又不一樣。還有清潔功能，恒溫讓我們?cè)诮淌依锒臎觥?/p>
了解了教室的功能，看一看，別的吧。咦？同學(xué)們?cè)趺礇](méi)看到書(shū)包呀？這又是為什么呢？原來(lái)課桌變成了觸摸屏的課本。同學(xué)們可以選擇課本，并可以在上課的時(shí)候手寫(xiě)下筆記，老師會(huì)用電腦黑板把作業(yè)發(fā)給學(xué)生。
怎么樣，我就說(shuō)這是偉大的發(fā)明吧，另外告訴你個(gè)小秘密，這一切都有一個(gè)粉絲的按鈕掌控著。只要按下一切事物將全部消失。記注不要告訴別人呦。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
寒冷的冬天悄悄地離開(kāi)，溫暖的春天又悄悄地起來(lái)。
春天來(lái)到河灘，冷雪融化了，溪水叮叮咚咚地流動(dòng)起來(lái)。綠草從石頭縫里鉆出來(lái)了，好像在爭(zhēng)看外面的世界。春天來(lái)到了公園里，桃樹(shù)開(kāi)出了粉紅色的花朵，柳樹(shù)抽出了新生的枝條。清澈的湖水倒映著蔚藍(lán)的天空，倒映著粉紅色的桃花，倒映著新生的柳條。遠(yuǎn)處，山綠油油，好像穿了一件綠衣服。春天來(lái)到了院子里，一朵桃花欣然怒放，像一張綻開(kāi)的笑臉。桃花有的還是花蕾，像一個(gè)害羞的小朋友。春天來(lái)到了銀柳樹(shù)上，樹(shù)枝上站著一只黑白相間的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，好像在歌唱春天，告訴人們春天來(lái)了。春天來(lái)到池塘里，池塘上游著許多只可愛(ài)的毛茸茸的小鴨子，它們排著整齊的隊(duì)伍，“嘎嘎嘎”地叫，好像在說(shuō)：一二一，春天來(lái)了！一二一……春天來(lái)到校園的操場(chǎng)里，同學(xué)們有的在草地上跳來(lái)跳去，有的在花叢中指指劃劃，還有的正在做游戲！他們大聲喊：“噢噢！春天來(lái)到啰！”春天來(lái)到我家里，陽(yáng)臺(tái)上的一排排花盛開(kāi)了，有的紅色，有的綠色……陽(yáng)臺(tái)上呈現(xiàn)出五顏六色、萬(wàn)紫千紅的景象。小鳥(niǎo)也在陽(yáng)臺(tái)上飛來(lái)飛去，像跳著美麗的舞蹈。它“吱吱”地唱起了歌兒，好像在歡迎春天的到來(lái)！
春天來(lái)到了大地里，也來(lái)到了我的心里。我愛(ài)春天，愛(ài)這生機(jī)勃勃的春天！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4
今天是星期天，我和母親像往常一樣要去鋼琴老師家彈琴，臨走的時(shí)候，我說(shuō)：“母親，我們別開(kāi)車(chē)了，就騎自行車(chē)去吧！汽車(chē)尾氣對(duì)環(huán)境的污染非常大，以后我們每周少開(kāi)一次車(chē)，減少一次汽車(chē)尾氣的排放�！蹦赣H聽(tīng)了馬上贊許地對(duì)我說(shuō)：“嗯，好，你說(shuō)的很對(duì)�！庇谑俏覀冇迫坏仳T著自行車(chē)，微風(fēng)拂面而來(lái)，使人心情格外舒暢。
學(xué)完鋼琴往家走的路上，我們看見(jiàn)好多環(huán)衛(wèi)工人在給路旁的花草樹(shù)木清理垃圾。我說(shuō)：“母親，我們把樓前那塊臟草地給清理一下吧？”母親說(shuō)：“主意不錯(cuò)�！蔽覀兓氐郊艺f(shuō)干就干。因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不常來(lái)這里打掃的原因，積攢了許多零碎的小垃圾。我們把垃圾撿到提著的大袋子里，當(dāng)我把一塊白色的泡沫板撿起來(lái)時(shí)，看見(jiàn)下面有幾棵嫩綠的小草，剛剛探出了尖尖的小腦袋，好像在說(shuō)：“謝謝你幫我拿開(kāi)了‘擋陽(yáng)板’，我會(huì)快快長(zhǎng)大綠化環(huán)境的�！蔽襾�(lái)不及聽(tīng)它道謝，就幫它的同伴去了······
看著我和母親清理過(guò)的草地，想著過(guò)幾天這里不僅是綠油油的，而且是干干凈凈的，心里就特別高興。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5
老師是人類(lèi)靈魂的工程師。我就有這樣一位和藹可親的班主任——陸老師。在我們成長(zhǎng)的.道路上，她無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我們，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，我們感恩老師！
記得那是五年級(jí)的語(yǔ)文課上，陸老師讓大家來(lái)交流一道題，同學(xué)們都和自己的同桌討論得熱火朝天，她的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。我趁著這機(jī)會(huì)和同桌悄悄地聊天，聊著聊著進(jìn)入了情景，忘了周?chē)囊磺小ｊ懤蠋熌菍?duì)順風(fēng)耳聽(tīng)出了討論聲中有些不和諧的雜聲。接著，她又擦亮了那雙火眼金睛，一下子就“逮”著了兩個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住薄液托〕獭Ｄ踔Z(yǔ)文書(shū)走到我倆跟前，輕輕地敲了下課桌，我倆一驚，好像被雷擊了似的，立馬停止了聊天。您在課堂上寬容了我們，我知道她不想因批評(píng)我們，而影響全班同學(xué)的討論熱情，望著她，一種感恩之情油然而生！
陸老師對(duì)孩子的教育是適時(shí)的，一刻也不會(huì)放松。我以為老師課堂上暗示我們就達(dá)到了教育的目的，誰(shuí)知她讓我們來(lái)到了辦公室。但是她并沒(méi)批評(píng)我們，反而跟我們講了許多做人的道理：“只有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好每一課，打好扎實(shí)的小學(xué)基礎(chǔ)，將來(lái)才能報(bào)效祖國(guó)……”老師的一言一行，讓我深深地感動(dòng)，感恩之心再次在我心中涌現(xiàn)。
從此以后，我的身旁時(shí)時(shí)有一個(gè)很小的監(jiān)控，提醒我上課要認(rèn)真，不能聊天。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師默默無(wú)聞地工作、教書(shū)、育人，讓我們學(xué)知識(shí)、懂道理，我們感恩老師！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6
丁家寶是我的好朋友，他有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，比如：助人為樂(lè)、關(guān)心同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)等，但最使我佩服、最值得我學(xué)習(xí)的還是他那助人為樂(lè)的品質(zhì)。
我們先說(shuō)一說(shuō)丁家寶的樣子吧！丁家寶個(gè)子不高，烏黑油亮的頭發(fā)下面，蓋住的是一對(duì)好似月牙形狀的眉毛。眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛。丁家寶還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通，可是一個(gè)厲害的人物呢！要想知道我為什么要夸他，那就得從那一件事說(shuō)起了。
那次在操場(chǎng)上，我們玩“丟沙包”這個(gè)游戲，我不小心扭著腳了，我含著眼淚，對(duì)自己就說(shuō)：“不要哭出來(lái)，因?yàn)槟凶訚h不應(yīng)該讓眼淚落下來(lái)。”正當(dāng)我最難過(guò)的時(shí)候，一只手想我伸過(guò)來(lái)，我抬起頭看向他，他不就是丁家寶嗎？我說(shuō)：“你為什么不跟他們一起玩，而來(lái)幫助我呢？”他面帶微笑著說(shuō)：“看著你受傷了，我也特別難過(guò)，我們是好朋友，你受傷了，我自然要陪著你。”他領(lǐng)著我去校醫(yī)室，上了一點(diǎn)兒藥，我的腳好些了。我說(shuō)：“謝謝你”。他說(shuō)：“朋友之間互相幫助，那是我應(yīng)該做的”。這句話(huà)，讓我至今難忘。
這就是我的同學(xué)丁家寶，他的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這樣的品質(zhì)。你們說(shuō)，對(duì)嗎？
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7
今年國(guó)慶節(jié)，我們又回到了老家福鼎。
第二天早上，我們就開(kāi)始了美食之旅。福鼎擁有許多特色小吃，有炒米粉、扁肉、糖霜芋頭酥……各色小吃琳瑯滿(mǎn)目地?cái)[在街頭攤子上，看上去很誘人。我選擇了炒米粉作為早餐，剛剛起鍋的米粉熱氣騰騰，帶著濃郁的香味，光是聞著我的口水就快掉下來(lái)了。我趕緊抓起筷子，埋頭狂吃，不過(guò)幾分鐘，我就把一大碗炒米粉吃得一根不剩。配米粉的是一道排骨湯，但它跟我們?cè)诟Ｖ莩缘牟灰粯�，排骨煮得特別爛，一到嘴里就化掉了，湯汁非常美味，我端起來(lái)咕嚕咕嚕喝個(gè)底朝天。
吃完早餐，姑姑就來(lái)接我到她家玩。我的表弟鵬鵬有很多玩具，其中我最喜歡的是賽道，這個(gè)賽道很長(zhǎng)，彎彎曲曲，還有分岔路和大橋，有的路段寬，有的窄，就像真正的道路一樣。我把啟動(dòng)賽車(chē)，把它用力往后一拉，再立即放開(kāi)手，它就迅速地向前沖，靈活地在彎道上拐來(lái)拐去，直到失去動(dòng)力為止。
午飯后，我們一大幫人去看電影《洛克王國(guó)之圣龍騎士》，劇情有點(diǎn)搞笑又不失驚險(xiǎn)，十分吸引人，弟弟看得都入迷了，我喊了好幾聲，他只應(yīng)了一聲“嗯”，眼睛直勾勾地盯著銀幕。
國(guó)慶節(jié)里，雖然我們?cè)诟６χ淮袅宋逄�，但是過(guò)得很充實(shí)，我都差點(diǎn)不想回福州了。在返回福州的路上，我回想著這幾天的快樂(lè)時(shí)光，真希望下一個(gè)假期快快到來(lái)，繼續(xù)我的福鼎之旅。
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