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    小學(xué)四年級(jí)觀察作文

    時(shí)間:2022-01-25 17:34:47 四年級(jí) 我要投稿

    【精選】小學(xué)四年級(jí)觀察作文合集7篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)觀察作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】小學(xué)四年級(jí)觀察作文合集7篇

    小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇1

      教學(xué)樓前有一棵粗大的香樟樹(shù)。它從一人多高起開(kāi)始分椏,抽出三股比大人的腿還要粗的枝條,伸向廣闊的天空。香樟樹(shù)有兩層教學(xué)樓那么高,樹(shù)高葉密,猶如一把撐開(kāi)的綠色大傘,同學(xué)們常常三五成群地在樹(shù)底下玩耍。

      它那滿樹(shù)的葉子看上去四季都是綠油油的。春天來(lái)了,樟樹(shù)卻落下了黃葉,開(kāi)始只有幾片,慢慢地落了一地,一刮風(fēng),落葉被卷得到處都是。

      樹(shù)的周?chē)『檬俏野嗟男l(wèi)生責(zé)任區(qū),天天都得打掃。我們剛剛掃掉了,樹(shù)上又會(huì)飄下幾片來(lái),真討厭!我抬頭望著這棵粗壯的香樟樹(shù)仍然郁郁蔥蔥的,枝頭冒出了不少細(xì)嫩的綠葉,亮得刺眼,哪像圍墻邊那棵可愛(ài)的銀杏樹(shù)。

      記得,每年秋天,幾陣濃霜過(guò)后,幾天前還翠綠的銀杏頓時(shí)換上黃色的衣衫。蕭瑟的寒風(fēng)刮過(guò)之后,黃葉像蝴蝶一樣紛紛落下,只剩下孤零零的枝丫矗立在墻邊的寒風(fēng)中。落葉的日子里,我們齊心協(xié)力掃過(guò)以后,再不用勞神搞衛(wèi)生了。

      我瞟了一眼那棵銀杏,枝頭又綠茵一片,而香樟樹(shù)樹(shù)的葉子呢,邊落邊長(zhǎng),真逗!它多像我們這群小學(xué)生啊。我們學(xué)東西,邊記邊忘,通過(guò)復(fù)習(xí)才掌握,多像香樟樹(shù)一樣在更新中不斷成長(zhǎng)。

      那天晚上,我居然做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己成了樟樹(shù)樹(shù),葉子在枝頭搖動(dòng)。

    小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇2

      今天老師讓我們每人回家種一頭蒜或泡一些黃豆,來(lái)觀察它們的變化。 寫(xiě)完作業(yè),我拿來(lái)一頭蒜,剝?nèi)プ仙耐馄,一個(gè)個(gè)象牙白的蒜瓣展現(xiàn)在眼前。它們形態(tài)各異,大小不一,有的白白胖胖像一個(gè)水滴;有的彎彎的像一個(gè)月牙;有的又小又扁,什么也不象。

      它們拿在手里又硬又滑,聞一聞?dòng)幸还纱瘫切晾钡奈兜。我找?lái)一個(gè)裝月餅的小盒,把它們洗干凈,然后把蒜瓣尖朝上,根朝下,擺放在里面,再接一點(diǎn)水,讓水沒(méi)過(guò)蒜的一半就行了。 我看著蒜瓣們靜靜地泡在水里,不禁想:它們會(huì)發(fā)生什么樣奇妙的變化呢?我期待著,盼望著。 觀察日記二則 10月4日 星期三 天氣 晴 蒜泡下已經(jīng)好幾天了,它們果然發(fā)生了奇妙的變化。起初,蒜尖上都裂開(kāi)了一點(diǎn)兒小口,小口周?chē)霈F(xiàn)了淡淡的紫色,好像涂上一層薄薄的胭脂。有的蒜瓣已經(jīng)從裂口里拱出了嫩芽,原本淡褐色的根部也滋出了細(xì)小的根。接著,嫩芽們爭(zhēng)先恐后地破口而出,如雨后春筍般越長(zhǎng)越高,并且你追我趕,好像在比誰(shuí)長(zhǎng)的最高。

      嫩芽的下端白里透綠,越往上就變成了翠綠色,就像一把碧綠的劍指向天空。下面的須根也由一點(diǎn)點(diǎn)的銀芽變成了盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的一大團(tuán),分不清彼此。 看著它們生機(jī)盎然的樣子,我非常有成就感,因?yàn)樗鼈兪窃谖业恼樟舷虏棚@得如此挺拔茁壯。 觀察日記三則 10月17日 星期二 天氣 晴 一轉(zhuǎn)眼,二十天過(guò)去了,蒜苗愈發(fā)顯得郁郁蔥蔥。 下面的根就像一堆亂糟糟的白線團(tuán),互相纏繞在一起,把蒜高高地拱起,使得原本就不大的月餅盒顯得更加狹小,我不得不找一個(gè)更大的盒給它們重新安家。現(xiàn)在,蒜苗最高長(zhǎng)得已經(jīng)有20多厘米了,但它的生長(zhǎng)速度卻放慢了腳步,其它稍矮的也不甘示弱,正在奮力追趕,大有不超過(guò)它不罷休的勁頭。蒜苗剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候只有一片細(xì)葉,隨著它越長(zhǎng)越高,細(xì)葉也由一片逐漸變成兩片甚至三片。

      雖然我只泡了10瓣蒜,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還是一片蔥郁茂盛。 媽媽說(shuō):“蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)得差不多了,如果把它們剪掉,說(shuō)不定還能長(zhǎng)出新的葉子呢!”看著這一片翠綠,我還真有點(diǎn)兒舍不得,畢竟它們是在我的精心照料下長(zhǎng)大的。

    小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇3

      10月1日晴

      今天媽媽從花卉市場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)小草娃。它外皮是用尼龍布制成的,身體里添滿了稻殼,頭頂上面埋了一層草籽。草娃的頭圓圓的,眼睛黑亮亮的,紅色的嘴巴張得大大的,好像要對(duì)你說(shuō)什么。頭下是胖胖的身體,身體兩側(cè)有一對(duì)扁扁的腳,真是可愛(ài)極了。售貨員阿姨告訴媽媽?zhuān)骸鞍阉旁谛”P(pán)里,倒上水,用不了幾天,小草就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。”于是我照辦了。

      10月3日晴

      小草娃在盤(pán)子里已經(jīng)整整站了兩天。盤(pán)子里的水被吸干了,小草娃的身體變重了,顏色變深了,頭頂上的草籽也變胖了,仔細(xì)一看,有些草籽還冒出了白綠色的小尖。我興奮不已,看來(lái)小草真的要長(zhǎng)出來(lái)了!我又在盤(pán)子里添了一些水,把它搬到有陽(yáng)光的窗臺(tái)上,我想在光和作用下,小草一定會(huì)快快地長(zhǎng)出來(lái)。

      10月4日晴

      清晨我一覺(jué)醒來(lái),直奔窗臺(tái)。哇!眼前點(diǎn)點(diǎn)翠綠,小草終于發(fā)芽了!我仔細(xì)一看,草娃頭頂尼龍布的小孔中擠出了許多根嫩芽,草苗鮮綠、鮮綠的。嫩嫩的、毛茸茸的小草苗十分惹人喜愛(ài),我數(shù)了數(shù),一共13根。我家又誕生了這么多新生命,簡(jiǎn)直不敢相信。我激動(dòng)的大聲喊,“爸爸、媽媽快來(lái)看呀!”我的喊聲驚動(dòng)了小草,他們抖抖身子,伸伸懶腰,抬起頭。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)小草雖不像鮮花那么艷麗,但卻有著頑強(qiáng)的生命力,我輕輕地問(wèn)小草娃:“你想長(zhǎng)大、長(zhǎng)高嗎?”只見(jiàn)小草娃晃晃身子好像說(shuō):“我當(dāng)然想長(zhǎng)大、長(zhǎng)高了。”為了讓小草快快長(zhǎng)大,我又在盤(pán)里添了一些水。

      10月10日晴

      今天,小草娃頭頂上的草苗已經(jīng)全部變成嫩綠的小草了。一陣陣微風(fēng)吹來(lái),小草翩翩起舞,F(xiàn)在小草娃那一頭軟軟的、毛茸茸的綠發(fā),差不多有三厘米高,美中不足的是有些參差不齊,于是我當(dāng)了一回美發(fā)師,把它的頭發(fā)剪得整整齊齊的,格外引人注目?腿藖(lái)了都說(shuō):“這草養(yǎng)的真好!”聽(tīng)了這話,我高興的心情不知怎么形容了。我非常喜愛(ài)這個(gè)我精心澆灌、精心呵護(hù)的小草娃,它為我的生活增添了許多的樂(lè)趣。

      點(diǎn)評(píng):

      多可愛(ài)的小草娃,多可愛(ài)的趙晨萌呀!小作者通過(guò)自己的仔細(xì)觀察,把小草娃描繪得栩栩如生。如:“我的喊聲驚動(dòng)了小草,他們抖抖身子,伸伸懶腰,抬起頭”,瞧,擬人手法的運(yùn)用讓小草有了生命。文中還時(shí)不時(shí)地透著小作者的天真和童趣。如,看到小草“有些參差不齊”,我就“當(dāng)了一回美發(fā)師,把小草娃的頭發(fā)剪得整整齊齊的”。小作者的童真躍然紙上,讓我們看到了一個(gè)可愛(ài)的孩子。

    小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇4

      豆芽生長(zhǎng)

      9月6日 星期日 晴

      快樂(lè)魔方作文 縣街小學(xué) 四11班 馬郡焓

      聽(tīng)老師說(shuō),下周要觀察豆子的生長(zhǎng)。一回到家,我就急忙拿出一個(gè)碗,把綠豆放了進(jìn)去,給他們加入一些水。布置好了以后,我就把它放在了陽(yáng)光下,等著,盼著。

      9月7日 星期一 晴

      下午放學(xué)后,我飛奔回家連忙去看我的豆子,!發(fā)芽啦!只見(jiàn)豆子裂了一個(gè)小縫,仿佛在咧著嘴兒笑呢!

      9月8日 星期二 晴

      今天下午,我懷著一顆好奇的心向豆子跑去。一看,天哪!芽?jī)洪L(zhǎng)得好長(zhǎng)啊,就像大象的鼻子一樣。有的爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)著自己的“小尾巴”,有的擠在一起好像在說(shuō)悄悄話,還有的在比誰(shuí)的“尾巴”最長(zhǎng),可愛(ài)極了!

      9月9日 星期三 晴

      豆子撐破了她的“外衣”,露出了雪白的身子,東張西望,就像許多小蝌蚪在水中嬉戲。

      9月10日 星期四 晴

      今天我又跑去看我的綠豆,它們終于長(zhǎng)大了。它們長(zhǎng)出了嫩黃的葉子,像一把小剪刀一樣向兩邊張開(kāi),我摸了摸,軟軟的,好玩極了!這時(shí),我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)念頭:不如把它們都吃掉!就在我準(zhǔn)備把它們撈出來(lái)的時(shí)候,它們好像在開(kāi)口求饒:“求求你了,不要把我們吃掉!笨粗麄兲煺婵蓯(ài)的小臉兒,我取消了這個(gè)念頭,等著它們長(zhǎng)成像樹(shù)苗一樣高再吃。

      通過(guò)觀察綠豆生長(zhǎng),我明白了:我們有著一雙明亮的眼睛,就要去留心觀察發(fā)現(xiàn)身邊的事物,處處留心皆學(xué)問(wèn)。

    小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇5

      聽(tīng)老師說(shuō),豆子在一定的溫度下會(huì)發(fā)芽,我想做個(gè)實(shí)驗(yàn),親眼證實(shí)一下豆子神奇的生長(zhǎng)過(guò)程。

      9月14日,我抓了一把綠豆,放在杯子里,倒了一點(diǎn)水,剛好沒(méi)過(guò)這些豆子。也不知道這些小小的綠豆,在隨后的幾天會(huì)給我?guī)?lái)怎樣的驚喜。

      第二天清早,我迫不及待地來(lái)看這些杯子里的綠豆,突然發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)漲破了綠衣裳,露出了白白的小肚皮。

      第三天,綠豆悄無(wú)聲息地把綠外套漸漸脫下,長(zhǎng)出了一條細(xì)長(zhǎng)的小尾巴,就像一只只白色的小蝌蚪在水中游動(dòng)。

      到了第四天晚上,我小心翼翼地給這些綠豆換了水,生怕弄斷了它們嬌嫩的身體?粗鼈兇罂诖罂诘匚柫怂,變得白白胖胖,挨挨擠擠地鋪滿了整個(gè)杯底。我心里別提有多高興了,因?yàn)檫@些變化就是我這幾天努力實(shí)驗(yàn)的成果。

      又過(guò)了幾天,我偷懶了,沒(méi)有細(xì)心照料這些綠豆,杯子里散發(fā)出一股難聞的味道。我想,豆子肯定都爛了,我慢慢地走了過(guò)去仔細(xì)查看。一看,這些豆子讓我吃了一驚,因?yàn)檫@些綠豆依然生機(jī)勃勃,豆瓣中間冒出了兩片嫩綠的小葉子,它們已經(jīng)在不知不覺(jué)中,變成了我們經(jīng)常在餐桌中見(jiàn)到的豆芽。

      這次的實(shí)驗(yàn)成功了,綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程讓我很興奮,它們頑強(qiáng)的生命力讓我贊嘆。

    小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇6

      去年暑假,爸爸媽媽帶我去廣東旅游,我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),最難忘的是參觀橘園。

      那天,我們來(lái)到一家橘園。只見(jiàn)一片丘陵地帶,大大小小的`山坡、平地里,到處長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的橘子樹(shù),上面掛滿了果實(shí)。圓溜溜的像一顆顆綠寶石。用手捏捏,硬硬的。橘子擠擠挨挨,把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕X?fù)擔(dān)過(guò)重呀!

      主人說(shuō):“你們來(lái)得不是時(shí)候,再過(guò)一個(gè)月來(lái)就能大飽口福,交一元錢(qián)放量吃橘子,小孩不要錢(qián)盡量吃。甜得很啦!”聽(tīng)他這么一說(shuō),我的口里不覺(jué)流酸水了,好像已經(jīng)吃到了香甜的橘子了。

      “哎喲!”我正美著,一不小心摔了一跤,不由叫出聲來(lái)。我正要爬起來(lái),突然我的視線被眼前一棵樹(shù)根底部的刀痕吸引住了。那痕跡明顯,有1~2厘米深,顯然是有意砍下的。是誰(shuí)這么無(wú)聊干壞事?

      爸爸媽媽呼喚我起來(lái),問(wèn)我摔著哪里沒(méi)有。我不理,我原以為只有眼前這棵樹(shù)上有刀痕,便瞪大眼睛,趴在原地轉(zhuǎn)動(dòng)身子朝四面看,卻發(fā)現(xiàn)每棵樹(shù)的根部都有刀痕。我更迷惑了。這究竟是誰(shuí)干的?又是為什么呢?

      老板走過(guò)來(lái)了。我把我的發(fā)現(xiàn)和問(wèn)題向他提了出來(lái)。老板笑著說(shuō):“這孩子真善于觀察。許多游人都沒(méi)注意這一現(xiàn)象;更不要說(shuō)提問(wèn)了!焙髞(lái),他告訴我們,這是故意砍的,可以多結(jié)橘子。這也和人一樣,要受苦才能有大出息。

    小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇7

      剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,龔老師發(fā)給我們一個(gè)科學(xué)袋,里面有一包蠶寶寶的卵,我可以養(yǎng)蠶寶寶了,心里無(wú)比的高興。

      蠶的卵只有半顆芝麻粒那么大,小得快看不清了,它們是灰黑色的,形狀有點(diǎn)橢圓,我每天都去觀察它們。

      一天,我在燈光下發(fā)現(xiàn)有些卵已經(jīng)半透明了,似乎隱約能看出小蠶的形了,小蠶即將現(xiàn)身了,我好興奮!過(guò)了幾天,我的小蠶破殼而出,我趕緊找了一個(gè)小紙盒,給它們安了一個(gè)家,然后摘來(lái)桑葉,將它擦干凈,用毛筆輕輕地將蟻蠶刷到已剪好條狀的桑葉上。剛破殼的蟻蠶,是赤黑色的,頭部發(fā)亮,像螞蟻一樣,身體的長(zhǎng)度大約有2毫米左右 。第二天,我發(fā)現(xiàn)桑葉上留下了幾個(gè)小小的印跡,哦,原來(lái)這是它們吃過(guò)的地方。蟻蠶拉的糞便又多又小,像在紙上畫(huà)了一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)一樣。我經(jīng)常把它們的糞便和吃剩的殘葉小心翼翼清理干凈,為它們保持一個(gè)清潔的“房間”。

      沒(méi)過(guò)幾天,小蠶長(zhǎng)得好快,大概有五六毫米左右了。我發(fā)現(xiàn)小蠶吃桑葉的巧門(mén),我把桑葉剪成條狀,它們就尋找每條葉子的邊緣下口,把葉子吃成一塊塊的缺口。又過(guò)了幾天,我的蠶又長(zhǎng)大了,有幾條蠶都長(zhǎng)到一厘米左右了,頭部也變白了,還鼓鼓的,渾身是肉,可愛(ài)極了,F(xiàn)在小蠶吃桑葉的胃口越來(lái)越大了,原來(lái)喂蠶時(shí),要把桑葉剪成一條條的,現(xiàn)在不用剪了,直接一放,蠶就會(huì)自己爬上去吃了。它們成天的吃呀吃,長(zhǎng)得特別的快,太棒了,我的蠶寶寶可大了,可長(zhǎng)了,足有兩厘米多長(zhǎng)了,F(xiàn)在蠶寶寶的頭由黑亮亮的,變成灰黑色,長(zhǎng)得特別健康。

      又過(guò)了幾天,發(fā)現(xiàn)有些蠶寶寶一動(dòng)也不動(dòng),桑葉也不吃,像快要死了一樣,我好擔(dān)心,爸爸對(duì)我說(shuō):“你不要擔(dān)心,這是蠶寶寶快要蛻皮,它們又要長(zhǎng)大了”。第二天,我發(fā)現(xiàn)它們果真蛻掉了一件米黃色的舊衣服,換上了一件乳白色的新衣服,它們又長(zhǎng)大了許多,大的約有四厘米長(zhǎng)了,小的也有三厘米左右。

      蠶寶寶經(jīng)過(guò)幾次蛻皮,變得白白胖胖的,像一條毛毛蟲(chóng)。之后它找到了一個(gè)地角落,準(zhǔn)備在那里吐絲,吐完絲后,結(jié)成了一個(gè)橢圓形的繭。又過(guò)了十來(lái)天,繭里的蛹“咬”破繭,就變成了美麗的蠶蛾。蠶蛾的形狀像蝴蝶,全身披著白色鱗毛,兩對(duì)翅較小。蠶蛾的頭部呈小球狀,長(zhǎng)有鼓起的復(fù)眼和觸角;胸部長(zhǎng)有一對(duì)胸足及兩對(duì)翅,。雌蛾體大,爬動(dòng)慢;雄蛾體小,爬動(dòng)較快,翅膀飛快地振動(dòng),尋找著配偶。經(jīng)過(guò)交尾3~4小時(shí)后,雌蛾就產(chǎn)下了蠶卵,不久之后就死去了。

      我想蠶寶寶真早個(gè)好寶寶,它把絲吐盡了,留給了我們,自己卻不默默地死去,真是“春蠶到死絲方盡”,我們要學(xué)習(xí)它們的這種精神。

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