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    四年級(jí)風(fēng)景作文

    時(shí)間:2022-01-25 17:24:28 四年級(jí) 我要投稿

    【精品】四年級(jí)風(fēng)景作文匯編6篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的四年級(jí)風(fēng)景作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】四年級(jí)風(fēng)景作文匯編6篇

    四年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)在建德,那里風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)可愛(ài)的地方。

      那里最有名的地方要算白沙天橋了,橋欄桿上有神態(tài)各異,栩栩如生的石獅子264只。有的懶洋洋的趴著,有的眼睛頑皮地看著白沙橋來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和行人。橋南有一個(gè)六角“迎客亭”,亭子里有郭沫若手書(shū)“白沙大橋”漢白玉碑。

      除了白沙大橋以外,富春江和大慈巖也非常有名。富春江是國(guó)家級(jí)風(fēng)景區(qū),上連新安江水庫(kù),下接七里揚(yáng)帆,夾江兩岸風(fēng)景秀麗,還點(diǎn)綴著不少名勝古跡。

      大慈巖在建德市南面,是素負(fù)盛名的故剎勝地。山奇、石怪、懸?guī)r建寺,獨(dú)具一格,一向有“小黃山”之稱(chēng)。

      建德市不但風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)也很豐富。其中五加啤酒在國(guó)內(nèi)外都很有名,具有活血去濕功能。曾獲比錫巴拿馬博覽會(huì)銀質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

      聽(tīng)了這么多,你覺(jué)得我的家鄉(xiāng)美嗎?

    四年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

      清晨,清澈透明的湖水,被第一縷陽(yáng)光照射的金光閃閃,一只小船飄過(guò)來(lái),水面上頓時(shí)泛起一圈圈漣漪。小船上,一位老大爺一邊慢慢撥動(dòng)著槳,一邊悠閑的抽著煙,這是一張美麗的照片,可并不是一張普通的照片。

      那一天,我和媽媽帶著弟弟到公園玩。那時(shí)正值春天,金燦燦的陽(yáng)光溫柔的灑滿大地,小鳥(niǎo)歡快的唱著歌,小草從地里探出了頭,光溜溜的樹(shù)干上發(fā)出了新芽,長(zhǎng)出了嫩黃的葉子,桃花搶先露出了自己的嬌嫩的笑臉,一簇一簇的擠滿枝頭,散發(fā)著淡淡的香味,真是一幅生機(jī)盎然的畫(huà)卷呀!特別是哪個(gè)大湖,有時(shí)金波粼粼,有時(shí)水平如鏡,湖里還不時(shí)有一兩條魚(yú)兒游過(guò),最引人注目的還是那條小小的船,人景合一,讓這幅美麗祥和的畫(huà)面更加完美了。

      看著這和諧的景色,平時(shí)不愛(ài)照相的我,也有種想照相的沖動(dòng),我追著媽媽要相機(jī),媽媽只顧哄弟弟玩,磨蹭了一會(huì)兒才找到相機(jī)?晌乙换仡^,那只小船不見(jiàn)了。我有點(diǎn)不開(kāi)心,失望涌上心頭,我大聲的埋怨起來(lái):“媽媽?zhuān)际悄,如果你快點(diǎn)我就能拍到小船了!”媽媽笑著說(shuō):“我怎么知道你要拍小船呢!”我……

      等我發(fā)完牢騷一轉(zhuǎn)身,哇,那只小船又回來(lái)了!真是奇跡,難道老天爺看透了我的心思,太好了!顧不得多想,我趕緊舉起相機(jī),搜索著自己滿意的方位……

      “找好了嗎?”一個(gè)粗粗的聲音問(wèn)我。

      我正為自己的得意之作開(kāi)心,沒(méi)有在意問(wèn)我的是誰(shuí),就隨口說(shuō)了聲:“馬上好了!”

      “咔嚓”“咔嚓”一聲,幾張完美的照片便留在了我的相機(jī)里。哇!真漂亮!反復(fù)欣賞著自己的杰作,我歡呼著和媽媽分享,那只小船慢慢的劃走了。媽媽摸著我的頭說(shuō):“風(fēng)景很美,但還有比風(fēng)景更美的!”小小年紀(jì)的我并不懂?huà)寢尞?dāng)時(shí)的話。

      我一天天長(zhǎng)大,一次次看那張照片,漸漸明白媽媽的話了。一個(gè)劃船的老人,為了一個(gè)素不相識(shí)的女孩拍照片,浪費(fèi)了自己的時(shí)間,只是因?yàn)槌扇粋(gè)女孩子的心愿,這難道不是比風(fēng)景更美的嗎?我每每想起來(lái)都好后悔,后悔當(dāng)時(shí)連一句簡(jiǎn)單的“謝謝”也不知道說(shuō)。

      這件事將在我的成長(zhǎng)路上留下很深的印跡,讓我一生滿懷感激之情,更讓我懂得,有時(shí)舉手之勞就能給人帶來(lái)久久的快樂(lè),因?yàn)楸蕊L(fēng)景更美的是一個(gè)人的心靈。

    四年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

      有時(shí),我在不經(jīng)意間看到那棵大榕樹(shù)屹立在校園的一角。

      遠(yuǎn)看,他還沒(méi)有我們教學(xué)樓高呢!近看,他真像一個(gè)天真可愛(ài)的小孩。

      春天,大榕樹(shù)吐出嫩綠色的小芽,像剛出生的嬰兒依偎在媽媽的懷里,又像春姑娘送給它的生日禮物。

      夏天,它像一把墨綠色大傘為我們遮擋太陽(yáng),把僅有的清涼送給我們,大榕樹(shù)真是一個(gè)大好人。

      秋天,大榕樹(shù)的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落,那些落葉成了我們的標(biāo)本,樹(shù)葉貼畫(huà)。

      冬天,雪花漫天飛舞,大榕樹(shù)像一個(gè)高大威武的士兵保護(hù)自己的帝國(guó),不讓敵人侵入。

      大榕樹(shù)是我們的好榜樣,它默默地做貢獻(xiàn),不求別人感謝它,我們要向他學(xué)習(xí)。

    四年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

      庭前花開(kāi)花落,天空云卷云舒,歲月變幻莫測(cè)。而她的一番話,像是一道流星帶著絢爛的色彩照亮了我的整個(gè)世界,成為了我心中最美的風(fēng)景。

      輕輕翻開(kāi)花季的扉頁(yè),我簡(jiǎn)直不敢相信,曾經(jīng)的那個(gè)人會(huì)是我自己。從前,我害羞,自卑,不敢抬頭。害怕別人的目光,總是習(xí)慣性地像受驚的鴕鳥(niǎo),把頭深深的縮在脖子里。又像一株溫順的含羞草,有一顆透明玻璃心。內(nèi)向加上害羞,讓我的`眉間深深的打上了一個(gè)解不開(kāi)的結(jié)。

      但是媽媽最終發(fā)現(xiàn)了我這種性格。在親戚來(lái)時(shí)不敢說(shuō)話,只是悶悶地獨(dú)自坐著,不和小伙伴玩。其實(shí)我的內(nèi)心是沸騰的,我也很討厭自己這種性格,什么都不會(huì)說(shuō),不會(huì)做。然而我不知道應(yīng)該怎么改變,就只能獨(dú)自呆坐,看起來(lái)頗為落寞凄涼。她開(kāi)始并沒(méi)有說(shuō)話,怕傷害到我敏感的內(nèi)心。陪我呆了一會(huì)之后,她問(wèn)我:“為什么不和小伙伴一起玩?”我沒(méi)有回答,只是內(nèi)心已經(jīng)掀起了驚濤駭浪。我也想去,可是萬(wàn)一他們討厭我,排斥我不和我玩怎么辦?我心中轉(zhuǎn)過(guò)萬(wàn)般思緒,嘴上卻一個(gè)字也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。她緊緊的盯著我,好像要把我內(nèi)心的想法看透。溫柔的嗓音一字一句落在我的心中:“沒(méi)有什么可怕的,如果你享受孤獨(dú)這座花園,你就在這靜靜坐著,這是你的性格,沒(méi)有人會(huì)因此討厭你。如果你渴望熱鬧和喧囂,那你就去行動(dòng),無(wú)論任何事,不要被還沒(méi)發(fā)生的事情阻礙了想法。相信自己,你一定會(huì)更好!蔽液孟衤(tīng)見(jiàn)干涸的心田被雨水灌溉的聲音,從未有人如此了解我,如此準(zhǔn)確的看透我的內(nèi)心。曾經(jīng),也許是我把自己看的太低,卑微到塵埃里卻綻放不出花蕾。那么,就從這一天起,我開(kāi)始勇敢的踏出了第一步。

      “相信自己,你一定會(huì)更好”這句夸獎(jiǎng)時(shí)刻回蕩在我的耳邊,讓我做回了我自己。那時(shí),是我自己甘愿把花季裝訂的極為拙劣。她的這一番話點(diǎn)醒了我,時(shí)刻掠過(guò)我的耳畔,F(xiàn)在的我,和昔日的我判若兩人……

      庭前緣起緣散,天空行云掠過(guò)。時(shí)光在歲月的軌跡里明滅不定,那一番話仍然是我心中最美的風(fēng)景。

    四年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

      只要你留心生活,身邊處處有風(fēng)景,也許這一道風(fēng)景并不怎么起眼,但它卻可能是你見(jiàn)過(guò)的最美麗的,最動(dòng)人的一道風(fēng)景。

      上完課外班后的我,總是覺(jué)得十分輕松,做什么都是不緊不慢的。這天也不例外,下了公交車(chē)后,便慢慢地往家里走,并不希望太早到家。唉,好無(wú)聊啊,這么快就到家了。我想著想著,腳步又放慢了些。咦?前面發(fā)生什么了嗎?怎么有人在地上撿東西?我十分的好奇,便又走近了些。這時(shí)我才看清楚了:原來(lái)是一個(gè)伯伯在撿自己不小心掉在地上的板栗啊,可是他的手上連一個(gè)可以裝東西的袋子都沒(méi)有,他是怎么裝這些板栗的呢?我的心中充滿了數(shù)不盡的疑惑。

      正在我還在為這個(gè)問(wèn)題糾結(jié)的時(shí)候,一個(gè)新的佝僂著的身影又映入了我的眼簾,他彎著腰,用他那雙不斷顫抖著的手,將地上的板栗一個(gè)一個(gè)的撿了上來(lái)。他看上去十分的吃力,十分的困難,他每撿一顆板栗就要稍稍的休息一下,才能再撿第二顆,光是撿兩棵板栗就大約需要一分鐘左右。那是一個(gè)行動(dòng)不便的老爺爺,看上去大約有七八十歲了。

      過(guò)了幾分鐘后,老爺爺?shù)念^上已經(jīng)滲出了幾顆豆大的汗珠,卻還是只撿了幾顆板栗。即使有兩個(gè)人在撿,但地上還是有許多的板栗,于是我也走了過(guò)去,幫他們一起撿。撿了不久后,我才知道撿板栗也是一件非常麻煩的事兒,撿完了這邊,那邊又有,撿完了那邊,另一個(gè)地方還有,我甚至有一些不想撿下去了的想法,但看到那位伯伯和那位老爺爺還一直堅(jiān)持地?fù)熘,我也不好意思停下?lái),便還是蹲在那兒繼續(xù)地?fù)熘?/p>

      終于,在過(guò)了五分鐘后,地上的板栗就全部都撿完了。我捧著許許多多的板栗走到了伯伯的旁邊,并將板栗遞給了他,可是他看了看我后,便對(duì)我說(shuō):“你去給那個(gè)小妹妹吧!”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),在不遠(yuǎn)處站著一個(gè)小妹妹,她的手里正拿著一個(gè)壞了的袋子。我恍然大悟,原來(lái)這些板栗并不是伯伯的……

      頓時(shí),我覺(jué)得眼前的景象逐漸變成了一道美麗,動(dòng)人無(wú)比的風(fēng)景。這一道風(fēng)景雖是平凡的,但它卻是一種平凡的美麗。

    四年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

      我的老家在鄉(xiāng)下,這里除了少數(shù)幾戶人家有水泥房之外,大多數(shù)住著簡(jiǎn)陋而古老的房屋:灰灰的瓦、木頭房骨、黃泥土墻,屋子里也只有必需的土灶、一張木頭床、一個(gè)衣架或古色古香的衣柜和幾張竹子做的小板凳這些少得可憐的家具,雖然沒(méi)有說(shuō)一塵不染,但還是整潔、井井有條。

      你看,好些人家里,都只住著一兩位老人,年輕人都去外地打工了。老人們?cè)凇靶◆[鐘”公雞叫第一聲時(shí)就會(huì)起床,干完活后,他們或站在窗前用含情脈脈的眼神仔細(xì)地打量著他們養(yǎng)的雞、鴨、狗、貓,對(duì)它們微笑,喂它們東西吃;或用若有所思的眼神望著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的、遼闊的天,仿佛在回憶、思考著什么;或走到日歷前,翻開(kāi)嶄新的一面,算算離兒女回家還有幾天;或悠閑自得地邊曬太陽(yáng)邊散步,如果剛好遇到認(rèn)識(shí)的人,會(huì)拉住他問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,一說(shuō)就是個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,到了吃飯時(shí)間如果還沒(méi)說(shuō)完,就會(huì)邀請(qǐng)對(duì)方到自己家里吃飯,邊吃邊聊。

      每到清明時(shí)節(jié),家鄉(xiāng)的人還會(huì)做“鼠曲餅”。是用田里的“鼠曲草”煮熟后和白粿混合在一起的餅,一塊“鼠曲餅”要整整一籃的“鼠曲草”。這圓圓的、青青的、脆脆的“鼠曲餅”就是我的最?lèi)?ài)。

      其實(shí),鄉(xiāng)村生活遠(yuǎn)不止這些,它永遠(yuǎn)也說(shuō)不盡,講不完。是我心中那道最獨(dú)特、迷人的風(fēng)景線。

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