泡泡四年級(jí)作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的泡泡四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
泡泡四年級(jí)作文1
明天就要吹泡泡了，我想，今天要是星期天該多好啊。到了早上，我迫不及待地向青青文學(xué)社跑去，在路上，我想：我吹泡泡一定得第一名。到了青青文學(xué)社一看，�。《嗝疵利愌�！青青文學(xué)社成了泡泡的海洋。我看別人吹，我有一點(diǎn)眼紅，我也拿出了一瓶泡泡水，一同吹起來(lái)。我吹的泡泡五顏六色，在陽(yáng)光的照射下，十分美麗，大的像一串一串的葡萄，小的像一顆珍珠，它們有的像幾年沒(méi)見(jiàn)的好友在一起擁抱，有的像在跳拉丁舞，有的像水泡嘟嘟地在冒。
侍久久大聲說(shuō)：“快來(lái)看！快來(lái)看！我的泡泡是一個(gè)大皮球！”老師忍不住笑了起來(lái)，這個(gè)皮球像一位剛喝醉酒的大胖子，晃晃悠悠，有一位同學(xué)忍不住想摸，可是被侍久久攔住了。第二場(chǎng)比賽開始了，是男女混合戰(zhàn)，比賽選手有柴家威、劉暢、封潤(rùn)聰、柴迪。比賽開始了，我們猜，肯定是柴家威贏，可沒(méi)想到的是封潤(rùn)聰是冠軍，柴家威個(gè)子那么大，卻只吹得像拳頭那么大，惹得大家哈哈大笑，劉暢個(gè)子也不小，氣球卻軟軟的，還沒(méi)鼓起來(lái)呢。老師叫我們放飛氣球，得了冠軍的氣球得意地翻跟頭，柴家威的氣球羞得一頭鉆進(jìn)了桌肚里。崔俊杰的氣球一邊飛，一邊“唱著歌”，逗得大家哈哈大笑。
吹氣球真好玩呀！
泡泡四年級(jí)作文2
星期天，我在做吹泡泡的游戲。
首先，我拿出事先準(zhǔn)備好的吸管和肥皂水搖一下，然后拿出吸管輕輕一吹。頓時(shí)，許多美麗五彩斑斕的泡泡紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛上了天空。我不斷地吹，泡泡不斷地飛上天空，越飛越高。有的像五顏六色的彩球，有的像一個(gè)個(gè)火紅的太陽(yáng)慢慢地從地平線上升起來(lái)，還有的像一串串掛在天空的紫葡萄。
我在想：“如果這些泡泡能把我的小小的心愿帶給海峽另一岸的小朋友那該有多好呀！”我是王丹，吉州區(qū)陳家小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，我多么希望能夠成為臺(tái)灣小朋友的好朋友中的一員，畢竟臺(tái)灣同大陸都是在同一個(gè)母親膝下長(zhǎng)大，我和你們又都是在同一片藍(lán)天中成長(zhǎng)，真希望美輪美奐的氣球能夠載著我的小小心愿飛到海的那一頭，飛到小朋友的內(nèi)心里。
泡泡四年級(jí)作文3
今天，老師給我們上了一節(jié)很有趣的課——去操場(chǎng)上吹泡泡。
我高興地手舞足蹈，同學(xué)們個(gè)個(gè)都眉開眼笑。
我開始吹泡泡了，先用吸管在杯子里輕輕一蘸，放在嘴邊猛地一吹，可是連一個(gè)泡泡也沒(méi)吹出來(lái)。我就連忙觀察四周的同學(xué)們是如何吹的。有的翹著屁股噘著嘴吹，有的仰著頭肥皂水也流進(jìn)嘴里了，有的踮著腳吹，還有的一邊跑一邊吹。同學(xué)們看我在發(fā)愁，立刻走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“吹氣的時(shí)候要輕一點(diǎn)，不要太用力�！庇谑�，我將吸管輕輕放在嘴邊，又輕輕地吹了一次，果然一串串泡泡像頑皮的孩子似的從我的吸管里跳了出來(lái)。在空中翩翩起舞。
它們乘著風(fēng)，飛向太陽(yáng)。在太陽(yáng)公公的照射下，有的變得五顏六色，猶如夏天雨后的彩虹，有的晶瑩剔透像水晶球，有的像節(jié)日放飛的熱氣球。
不知不覺(jué)中，已經(jīng)下課了，但我的心還留在操場(chǎng)上，追逐著絢麗多彩的泡泡，飛向天空。
泡泡四年級(jí)作文4
今天上課前，老師說(shuō)要帶我們?nèi)ヘ吆�。我們興沖沖地等啊等，終于盼到了那一刻。
老師來(lái)了，嘴巴笑咪咪的，我們無(wú)聊的心情一下子振作了起來(lái)，老師說(shuō)：“給你�！敝灰�(jiàn)老師手里有一袋的瓶狀泡泡水，給了我們的組長(zhǎng)，說(shuō)：“等一下，我們要去剡湖比賽吹泡泡，比誰(shuí)吹得大，比誰(shuí)吹得高，比誰(shuí)吹得多。可不要大意哦，以前六年級(jí)還比不過(guò)三年級(jí)呢�！蔽乙幌伦佑辛藳Q心，一定要打敗三年級(jí)。
來(lái)到了剡湖，組長(zhǎng)給了我們每人一瓶泡泡水。老師說(shuō)：“你們現(xiàn)在先練一練，看誰(shuí)最棒，就參加比賽。”我飛快地練了起來(lái)，好像一只兔子專門被關(guān)在籠子里，忽然有人來(lái)開門了的興奮，飛快的飛起來(lái)。
我太想?yún)⒓颖荣惲耍铱从袔讉�(gè)小朋友已經(jīng)超過(guò)我，我的.決心一下子毀了，因?yàn)橛腥吮任掖档枚�，吹得大，吹得高�?/p>
開始比了，我們選出選手，一個(gè)女生去和對(duì)方一個(gè)男的比。我許了個(gè)愿說(shuō)：一定要贏！果真贏了。
第二次，我們選出了兩位小朋友去比，我很高興自己能參加。
到了第三次比賽，不祥的預(yù)感來(lái)了。結(jié)果，我很快輸了。
可我們總分還是贏了！比分是二比一。
無(wú)論輸贏，我們大家都很開心！
泡泡四年級(jí)作文5
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們班來(lái)到操場(chǎng)上舉行吹泡泡比賽。我一手拿著吸管，一手拿著泡泡水，用吸管沾一點(diǎn)肥皂水，放在嘴上輕輕一吹，一個(gè)大泡泡伴隨著幾個(gè)小泡泡飛上了天空。許多同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光。悄悄地告訴你，我可是在家里練過(guò)的。有的同學(xué)也學(xué)我的樣，臉頰鼓鼓的，用力一吹，可泡泡卻是一個(gè)也沒(méi)有出來(lái)，同學(xué)們都大笑起來(lái)。
有些同學(xué)特地跑到太陽(yáng)底下吹泡泡。就這樣，許多泡泡飛了出來(lái)，有紅色、黃色、藍(lán)色、紫色，五顏六色的真好看。有的，幾個(gè)泡泡碰在了一起，就像一串串的小葡萄；有的，上面鼓出兩個(gè)小耳朵，就像一只小兔頭；有的，兩個(gè)碰在一起，一大一小就像一個(gè)小雪人；有的，用帶上手套的手指輕輕地彈一下，用棒子輕輕地接一下，就滿操場(chǎng)“亂跑”；還有的，偷偷跑進(jìn)教學(xué)樓里，躲開了“襲擊”。但我們還是緊追不舍，就這樣跑進(jìn)了老師辦公室，老師們直說(shuō)我們是一群“小瘋子”。
我們玩得非常開心，比賽的結(jié)果已經(jīng)不再那么重要。我們站在操場(chǎng)上，看著漫天飛舞的泡泡們帶著我們的笑聲和快樂(lè)，徐徐地飛向了天空。
泡泡四年級(jí)作文6
今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)——做泡泡。
我一回到家立刻沖向廚房，拿起一個(gè)紙杯，往里放一些肥皂、洗衣粉和洗潔精，然后放半杯熱水，再攪拌。媽媽問(wèn)：“為什么要放熱水？”我解釋說(shuō)：“因?yàn)闊崴芸禳c(diǎn)融化掉，所以加熱水”。
過(guò)了一會(huì)兒，我以為肥皂等已經(jīng)融化了，可是水放的太少，變成了白色的糊漿，我趕緊往里加水，又不斷攪拌，幾分鐘時(shí)間，肥皂、洗衣粉和洗潔精都融化了，水卻變成了藍(lán)色。
我拿出一根小吸管，開始吹了起來(lái)，不過(guò)第一次和第二次都沒(méi)成功，我不灰心，繼續(xù)吹泡泡。��！第三次終于成功了，我開心地哼著歌兒來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上吹泡泡，吹了一個(gè)像拳頭那么大的泡泡，這個(gè)大泡泡也真是的，趁我不注意，將我的手套住了。我發(fā)現(xiàn)時(shí)激動(dòng)地大聲喊：“媽媽，快來(lái)看，我吹了個(gè)圓手套�！眿寢屢卜浅ｓ@奇：“女兒，你真棒�！蔽依^續(xù)吹呀吹，吹了許多美麗的泡泡。看著我吹的泡泡一個(gè)個(gè)地往外飛，我想：要是我是個(gè)泡泡大師的話，那我把自己罩起來(lái)，成了會(huì)飛的泡泡人，該多好呀！
今天我真高興，通過(guò)做實(shí)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了做泡泡水，以后再也不用買啦！
泡泡四年級(jí)作文7
說(shuō)起吹泡泡大家應(yīng)該都不陌生，但是我們平常玩的都是買別人制作好的泡泡水。我今天就用自己制作泡泡水來(lái)吹泡泡。接下來(lái)大家就看看我是怎么制作的泡泡水。
首先，我拿來(lái)一個(gè)廢舊的洗手液瓶和一根細(xì)長(zhǎng)的吸管。道具準(zhǔn)備齊全。然后我將洗手液瓶注滿自來(lái)水，然后我往瓶子里滴了幾滴洗潔精，最后我再放了一點(diǎn)洗衣粉。等我放好配料后接下來(lái)我使勁搖晃均勻就好了。我迫不及待的想我試驗(yàn)一下我的制作成果。
我打開窗戶，拿好吸管。我先用吸管蘸了一下泡泡水。我輕輕的吹了一口氣，這時(shí)一個(gè)大大的泡泡出現(xiàn)在我眼前，我著急的用手摸了一下吹好的泡泡，一下子大大的泡泡消失了。我接著吹了一個(gè)又一個(gè)，有的隨風(fēng)飄走了，有的一吹就炸了，一個(gè)個(gè)形狀各異的泡泡好像在逗我玩一樣。我吹的泡泡時(shí)好時(shí)壞，時(shí)大時(shí)小真好玩。不一會(huì)瓶子里的泡泡水讓我吹的一干二凈。我也算玩了開心。
通過(guò)這次我自己制作的泡泡水，讓我體驗(yàn)到了自己的勞動(dòng)成果感到很高興，玩的很開心。
泡泡四年級(jí)作文8
今天，老師帶我們?cè)诮淌遗e行了“吹泡泡大賽”。
比賽開始了，首先是第一組同學(xué)上場(chǎng)。你瞧他們，有的眼神里透出堅(jiān)定；有的一臉自信；有的則東瞅瞅西望望，像在尋救援，又像在尋找什么。他們的心態(tài)不一樣，吹出來(lái)的泡泡也不一樣。你瞧，一個(gè)自信的同學(xué)，吹出來(lái)了一個(gè)胖乎乎的“大冬瓜”，“大冬瓜”軟軟地飄向天空，好像那里面裝的不是空氣，而是滿滿的自信。你再瞧那個(gè)剛開始時(shí)東張西望的同學(xué)，他也想吹一個(gè)大一點(diǎn)的泡泡，誰(shuí)知他一緊張，手一發(fā)抖，吹出來(lái)一群“滿天星”，引得大家齊聲叫好。
輪到我了，我拿起自制的泡泡水，自信的走到了前面，老師一聲令下：“開始吹！”，別的同學(xué)都手忙腳亂的吹，只有我慢悠悠的吹著泡泡，別人的泡泡一個(gè)接一個(gè)的爆了，只有我的泡泡還在空中慢悠悠、輕飄飄的飛著。
接著那后面的表演一個(gè)比一個(gè)精彩，有“黃瓜”、“鴨蛋”、“葫蘆娃”、“冰糖葫蘆”……那五色的浮光在光滑的球面上亂轉(zhuǎn)，十分美麗。
望著那飛出窗外的泡泡，我心中充滿了驕傲的希望。所以，就請(qǐng)?jiān)试S我做一只泡泡吧，乘載著大家的夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方！
泡泡四年級(jí)作文9
星期天，我和媽媽逛超市買了一大盒泡泡糖。
回到家，我叫來(lái)我的伙伴們一起吹泡泡。伙伴們來(lái)了，泡泡糖比賽正式開始。我們打開盒蓋兒，發(fā)現(xiàn)包裝紙的顏色各不相同，有紅色的，綠色的、紫色的、巧克力色的……打開包裝紙，展現(xiàn)在我們面前的是一張張形態(tài)各異的貼畫。貼畫下面藏有一個(gè)泡泡糖。我將泡泡糖扔進(jìn)嘴里，濃濃的香甜味在我嘴里回蕩。泡泡糖越嚼越軟，越軟甜味越淡。等我覺(jué)得嚼到最軟的時(shí)候，我試吹了一下。只聽(tīng)“砰”的一聲，剛吹起的泡泡炸了。小伙伴們，也都爭(zhēng)先恐后地吹出了泡泡。過(guò)了一會(huì)兒，我們不吹泡泡了，整個(gè)屋子都能聽(tīng)到“吧唧吧唧”的咀嚼聲。
我真喜歡吹泡泡�。∧銜�(huì)吹泡泡嗎？如果會(huì)吹，那我們可以比賽了。但大家要記住：千萬(wàn)不要把吃過(guò)的泡泡糖吐到地上呀！否則別人就可能會(huì)踩上去，給他帶來(lái)不必要的麻煩。記得有一次，我將一個(gè)泡泡糖吐到了地上。媽媽踩上去了，弄得滿屋黑兮兮的。當(dāng)時(shí)媽媽生氣了，罰我把泡泡糖從地上刮去。我刮了一個(gè)下午，都沒(méi)刮干凈。我都后悔死了。你們可不能像我似的亂扔泡泡糖呀。因?yàn)槲覀円Ｗo(hù)環(huán)境，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好少年。
泡泡糖真好吃，吹泡泡真好玩，如果有機(jī)會(huì)我們切磋一下吧。
泡泡四年級(jí)作文10
星期天下午，陽(yáng)光明媚，我正在買面包，看到了一個(gè)個(gè)美麗的泡泡。我被這些泡泡給吸引了，我想：我為何不自己制作泡泡水來(lái)吹泡泡呢？嗯！說(shuō)干就干。
我連忙跑回家，找來(lái)一個(gè)小瓶子，倒上一些洗潔精，再加上適量的水，把它們調(diào)勻。
我蘸了一些泡泡水，輕輕一吹，晶瑩剔透、五彩繽紛、變幻莫測(cè)的泡泡一連串出來(lái)了。頑皮的泡泡一會(huì)兒躲在草叢里，一會(huì)兒飛到陽(yáng)光底下，忽明忽暗。在陽(yáng)光的照耀下，那些泡泡變幻無(wú)窮，顯得格外好看。五顏六色的泡泡形態(tài)不一，大的像氣球，小的像珍珠，更小的像水晶球，在我面前飛過(guò)。泡泡晶瑩透明，映著天空，映著樓房，映著我們的笑臉，真實(shí)妙趣橫生。
我們吹出來(lái)的泡泡色彩斑斕，小巧玲瓏。我追到東，可泡泡飛到西，好頑皮的泡泡！今天真開心！
泡泡四年級(jí)作文11
今天，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)公公終于再次露出了笑臉，它仿佛知道我們要吹泡泡，所以露出了笑臉。
我和金可欣約好了在我家樓下吃泡泡。等金可欣一到，我們就馬上開始吹泡泡比賽，比賽規(guī)則是，只要誰(shuí)吹的多，誰(shuí)就贏。第一局開始了！首先，我先上場(chǎng)，我輕輕一吹，一個(gè)個(gè)泡泡就輕而易舉地出來(lái)了。��！五顏六色的泡泡們?cè)谔?yáng)光的照射下顯得色彩斑斕，我急急忙忙開始數(shù)數(shù)，1、2、……哦！一共有15個(gè)呢！這回輪到金可欣了，只見(jiàn)她慢慢一吹，這些泡泡像頑皮的小娃娃，向四面八方飛去，她火速開始數(shù)，1、2、3、4……足足比我多了5個(gè)，只見(jiàn)她洋洋得意，我卻悶悶不樂(lè)。
我暗暗下決心：下一局一定要超過(guò)她。第二局開始了，比賽規(guī)則是：泡泡不僅要多，而且要又圓又大。這次先上場(chǎng)的是金可欣，只見(jiàn)她面帶驕傲的神色，隨便一吹，不好了！吹太重了，結(jié)果慘重，只有一個(gè)泡泡。我呢？當(dāng)然比她多了，告訴你們吧，有20個(gè)呢！就這樣，我們一直玩到傍晚，才依依不舍地各自回家。
這次吹泡泡，使我明白了一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
泡泡四年級(jí)作文12
今天我回到家，和媽媽一起玩吹泡泡的游戲。
我們拿了一個(gè)小盆，先往里面倒少量的洗衣粉，然后再加點(diǎn)水，和弄和弄，泡泡水就做成了。 因?yàn)槲沂堑谝淮巫约簞?dòng)手制作泡泡水，所以很激動(dòng)，急著吹泡泡我拿起一根吸管，蘸點(diǎn)泡泡水使勁一吹，沒(méi)有成功。怎么回事？我納悶起來(lái)。媽媽見(jiàn)此情況告訴我要輕輕吹。我知道了，是因?yàn)槲覄偛艣](méi)有掌握技巧。第二次，我按媽媽說(shuō)的做了，可是還是沒(méi)有吹成。媽媽又往里面倒了一點(diǎn)洗潔精，我一試，終于吹出了透明的泡泡。泡泡粘住了吸管，再輕輕一提，泡泡就落在地上，像水精靈一樣，不一會(huì)兒，可愛(ài)的水精靈不知竄到哪里去了，只留下大大小小的圓圓的水印。 我接著玩，有時(shí)一吹，泡泡就會(huì)被吸管粘住；有時(shí)輕輕一吹，會(huì)吹出一串又大又圓的泡泡，像糖葫蘆似的；有時(shí)吹出的兩個(gè)泡泡竟然合了起來(lái)，顫巍巍的。這些泡泡五光十色，美麗極了！
啊，吹泡泡太有趣了！ 由此我知道了一個(gè)道理：做什么事都要有耐心、恒心。
泡泡四年級(jí)作文13
“起床啦！”皮蛋的媽媽叫。“再睡一會(huì)�！薄案魑�，各位。一年一度的海軍學(xué)校招生啦！只要再指定時(shí)間內(nèi)抓住1個(gè)機(jī)器海盜就能進(jìn)入海軍學(xué)校啦！”泡泡村的廣播響起來(lái)�！笆裁矗襾�(lái)了。媽媽早餐準(zhǔn)備好沒(méi)��！”皮蛋是個(gè)男孩，肯定會(huì)急著加入海軍學(xué)校�！斑�沒(méi)煮��！”媽媽說(shuō)�！皼](méi)時(shí)間了啊，媽媽我去報(bào)名了啊，拜拜�！逼さ昂芗钡卣f(shuō)。
“3，2，1開始�！睆V播響起。一大群機(jī)器海盜出來(lái)了。皮蛋看都沒(méi)看隨便拿起了一把突擊水槍對(duì)著他面前的海盜射了起來(lái)�！斑祝趺次乙挥脴屔淞怂麕讟尵陀袀�(gè)泡泡圍著他��？”皮蛋是個(gè)新手，不知道這種槍是種高科技槍。“各位學(xué)員們，這種槍包含有納米科技@#￥@%&……�！睆V播說(shuō)�！霸瓉�(lái)是這樣啊”。皮蛋把那個(gè)泡泡打爆了，機(jī)器的尸體就掉在了地上，皮蛋把它交給長(zhǎng)官大人。“合格了”。
泡泡四年級(jí)作文14
小的時(shí)候，我經(jīng)常吹泡泡玩，一吹就是一上午，我弟弟在的時(shí)候，我和姐姐吹泡泡，我弟弟就來(lái)回?fù)潋v，跑到左邊，右邊有一堆，跑到右邊，左邊一堆，來(lái)回跑，我們看著他跑心里樂(lè)開了花。
有的時(shí)候，可以用管兒接住泡泡，在一個(gè)大泡泡的基礎(chǔ)上再吹，可以吹出杯子口那么大的泡泡，足夠幸運(yùn)的話還可以吹出來(lái)“雙胞胎”泡泡�？上В@樣那在球面上飛舞的七色的浮光就消失了。
我學(xué)吹泡泡的時(shí)候，表弟還沒(méi)有出生，要讓他知道我那狼狽樣，準(zhǔn)得讓他笑話死我，現(xiàn)在我給你們講講：姥姥給我買了一瓶泡泡水玩。我蘸上了點(diǎn)，便使足了力氣，可就是吹不出來(lái)，后來(lái)表姐告訴我，吹泡泡慢慢的吹，輕輕的吹，吹出的泡泡就越來(lái)越多。
泡泡給我留下了美好的回憶，你吹過(guò)嗎？趕緊吹起來(lái)吧。
泡泡四年級(jí)作文15
自從讀了冰心奶奶寫的《肥皂泡》這篇文章，我就決定也要把自己吹泡泡的過(guò)程寫下來(lái)。
晚上放學(xué)回到家，我放下書包找到了一個(gè)小瓶子，按著冰心奶奶所說(shuō)的那樣做。先把碎的肥皂放在瓶中加水，然后攪拌攪拌，使它溶化，最后用吸管蘸上肥皂水，慢慢一吹，吹起了一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒。可不知哪里出了錯(cuò)，我做了數(shù)十次試驗(yàn)，都沒(méi)有成功。氣得我差點(diǎn)把肥皂水喝了。
我又用洗手液制了一瓶泡泡水。因?yàn)橄词忠簳?huì)產(chǎn)生大量的沫，所以我用了洗手液來(lái)制造中。結(jié)果說(shuō)明了洗手液比肥皂好用。呆是，肥皂水又環(huán)保，還是自己動(dòng)手做的。而洗手液是人家做好的，一加水就可以用了。
我再次用了肥皂做泡泡水，又反復(fù)做了試驗(yàn)，功夫不負(fù)不心人，我的肥皂水終于做成功了。我多么高興，多么幸福，多么喜歡這粘稠的肥皂水呀！
我開心地玩了起來(lái)，這個(gè)肥皂水特好用。用腿顛，用頭頂，它都不破。落到地上，成了一個(gè)半圓形。再用吸管蘸上肥皂水，還可以在大圓中吹一個(gè)小球，可美了。
這夢(mèng)幻般的泡泡，是冰心奶奶小時(shí)候愛(ài)玩的游戲，也是我們愛(ài)玩的游戲。我愛(ài)這五彩繽紛的肥皂泡兒。
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