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    校園的一角四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-01-23 17:13:12 四年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】校園的一角四年級(jí)作文五篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的校園的一角四年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【實(shí)用】校園的一角四年級(jí)作文五篇

    校園的一角四年級(jí)作文 篇1

      同學(xué)們,我相信,每當(dāng)你們走進(jìn)這熟悉的校園,都會(huì)看到我們學(xué)校中的石像,下面還有一盆一盆美麗而又鮮艷的花朵……那就讓我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)校園來看看讓我們值得自豪的一角吧!

      走進(jìn)學(xué)校,首先進(jìn)入我們眼簾的石像,是三個(gè)足球隊(duì)員你爭我搶的情景。知道嗎?這座石像代表了我們是一所有特色的足球?qū)W校。

      這座石像中三個(gè)少年,你爭我搶踢足球的情景,就像是我們學(xué)校的足球隊(duì)員正在和別的學(xué)校的隊(duì)員比賽的場(chǎng)面,只見我們學(xué)校的隊(duì)員,快速地跑去搶別人腳中的球,“搶到了,搶到了”只聽見咱們學(xué)校的隊(duì)員喊叫著,兩校的同學(xué)爭先恐后,不分上下,“勝利了,勝利了,新合村勝利了!彼麄冋娓吲d啊!這座石像充分發(fā)揮了獨(dú)特的一面——積極進(jìn)取、奮勇拼搏的精神。

      石像下面是一盆盆鮮艷美麗的花朵:有火紅的一串紅;粉紅的鳳仙花;金黃的月季花;雪白的馬蹄蓬和香噴噴的小桂花,還有許多不知名的花。那些花有的像一串串小鞭炮;有的像一個(gè)個(gè)小喇炮,有的像一個(gè)個(gè)紅雞冠,還有的像一個(gè)個(gè)毛絨絨的球,還有的花是紅的像火,黃的如金,白的似雪,粉的賽霞。這些美麗的花兒引來的許多蝴蝶,它們?cè)诨ㄩg飛舞。

      這就是我們感到自豪的一角。

    校園的'一角四年級(jí)作文 篇2

      我的學(xué)校是陽江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校,它位于東門路。

      我的學(xué)校鳥語花香,像一個(gè)美麗的花園。我愛我的學(xué)校,不過我更愛校園里的芬芳亭。

      首先走進(jìn)校園的大門,再繞開小操場(chǎng),就到了芬芳亭山腳下,只要再攀登上小小的山坡就到了童話般的芬芳亭。

      芬芳亭的頂是由堅(jiān)硬的方磚砌成的,頂上還有一個(gè)圓圓的球,上面刻著三個(gè)蒼功有力的大字———芬芳亭。芬芳亭的椅子是由木頭建成的,十分堅(jiān)硬。芬芳亭晚上的時(shí)候,很多初中的哥哥姐姐們?cè)谀抢锷⒉,一陣風(fēng)輕輕地吹過來,使人神清氣爽。

      芬芳亭很美,周圍的景色更美,接下來讓我給你介紹一下吧!芬芳亭的東邊有一顆高大挺拔大榕樹,大榕樹的根須很長,像年邁的老爺爺?shù)暮印4箝艠涞臉涓梢埠艽謮,差不多要五、六個(gè)人才可以抱起來。從遠(yuǎn)處看,大榕樹像一把大火的雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨。

      芬芳亭的西邊有一塊像鋪上了綠地毯的草地,草地上栽滿了五顏六色的鮮花,一陣風(fēng)吹過,鮮花好像在舞臺(tái)上跳舞呢!風(fēng)停了,它們也漸漸停下了舞蹈,在那筆直地站著。

      芬芳亭的北邊有一條小路,沿著小路往前走,就來到了初中部。小路的兩旁都有一排松樹。這些松樹高大挺拔,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士保衛(wèi)著芬芳亭。松樹下面有一排石子路,只要脫了鞋子在上面走,就會(huì)感到很舒服。

      我愛你,我的學(xué)校,我更愛學(xué)校的芬芳亭,是你為學(xué)校增添了無限的生機(jī)。

    校園的一角四年級(jí)作文 篇3

      在我們可愛歡樂的校園里,有很多美麗的景物。活力四射的操場(chǎng)、知識(shí)豐富的英語沙龍、生機(jī)勃勃的綠色菜園……不過,我最喜歡的,依然是那古老幽靜的名人園。

      走過103班、104班前的羊腸小道,進(jìn)入了名人園,你就仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界。八棵高大的香樟樹站立兩邊,就像八位勇敢的士兵守護(hù)著名人園。早晨,八位“士兵”歡迎我們的到來;傍晚,他們又目送我們回家。不過,看久了這“士兵”,你的脖子一定會(huì)抽筋。因?yàn)檫@香樟樹實(shí)在是高大挺拔,足有四層樓那么高。

      繼續(xù)往前走,就是八個(gè)栩栩如生的名人肖像。有牛頓、愛因斯坦、居里夫人等,但其中,我最佩服的是愛因斯坦。因?yàn)樗m然沒有通過大學(xué)考試,而且還常常提出一些似乎有點(diǎn)傻乎乎的問題,甚至把“1+1”寫成“XYZ”,但這一點(diǎn)也不影響他的成就。這位偉大的科學(xué)天才最后通過“以己為鏡”展現(xiàn)了他一生中最耀眼的光輝。

      在名人園的最深處,有一片小竹林。微風(fēng)輕拂,一地的竹葉,踩上去沙沙作響,好一副世外桃源圖啊。林間,一張石桌配四把石椅,兩個(gè)低年級(jí)的小朋友正在下棋喝水。校園一角,怎能不讓我們陶醉?

      我愛我的校園,我愛校園一角的名人園。如果沒有你,我們將無法學(xué)習(xí)本領(lǐng),也無法寄托歡聲笑語。讓我們立足校園一角,去描繪美好的明天吧!

    校園的一角四年級(jí)作文 篇4

      校園里,處處都有美景。而我最喜歡的是我們學(xué)校的木棉樹這一處風(fēng)景。

      它,一年四季變化多樣,不管哪個(gè)季節(jié)它總是那么好看。

      春天,木棉花開了。雖然種類相同,但也互不相讓;ǘ錉幤娑菲G,你不讓我,我不讓你,爭先恐后地開放了,熱鬧非凡,引來了許多路過的“觀眾”來觀賞這場(chǎng)專屬于花朵們的“比賽”。

      夏天,賽場(chǎng)終于安靜了下來。綠色的“清潔工”正在清掃“賽場(chǎng)”,為選手們打造煥然一新的賽區(qū)。

      秋天,片片黃葉如同翩翩起舞的蝴蝶,從樹上飄落在地上,像是給地上鋪上一層黃色的地毯,踩上去軟塌塌的,十分有趣!

      冬天,樹上的葉子都掉光了,只剩下光禿禿的枝干,寒風(fēng)中,藏在枝干里的“選手們”蓄勢(shì)待發(fā),等待明年的春天,再一次登上屬于它們的賽場(chǎng),開始激烈的比賽。

      我愛學(xué)校,更愛學(xué)校的一角——木棉花。

    校園的一角四年級(jí)作文 篇5

      快樂的寒假已經(jīng)離開,新學(xué)期又開始了,欣欣然走進(jìn)校園,最迷人的依然是那小花壇。

      我們的學(xué)?擅懒,首先你會(huì)看見一棵廣玉蘭樹,這棵樹上面有許許多多花骨朵兒,我估計(jì)再過兩個(gè)月就會(huì)有廣玉蘭花了,不知那時(shí)候有多少美麗。廣玉蘭樹前面是兩棵高大的松樹,像三角形的寶塔一樣,它的葉子像媽媽縫衣服的針,一般鋒利,一般大小。廣玉蘭樹下的小草綠茵茵的,星星點(diǎn)點(diǎn),播報(bào)著春的消息。

      沿著彎彎曲曲用鵝卵石鋪成的小路,就來到長廊,長廊前面有兩枝小鉛筆一樣的石柱。長廊上都繞著紫藤,雖然紫藤現(xiàn)在還沒有開花,但是,一但到了五六月份,紫藤會(huì)開花,美麗的花兒一串串地掛下來,這兒一叢,那兒一簇,像紫色的葡萄,真美!這里絕對(duì)是我們的避暑勝地。到時(shí)候我坐在那看書不知多少舒服。

      走出長廊,你就會(huì)看見許多芭蕉樹和松樹,芭蕉樹的葉子就像《西游記》里牛魔王的老婆拿著的芭蕉扇。我們還找到了規(guī)律:一棵芭蕉樹,一棵松樹相互掩映,別有一番風(fēng)趣。

      再往里走有一座假山像老人,像巨象,像駱駝,形態(tài)萬千。男孩子么在這里玩捉迷藏是最適合不過了。假山右邊有一張石桌子,四張石椅子。象棋愛好者可以去那兒下棋切磋。

      啊,我們的學(xué)校不僅美麗迷人,而且充滿生機(jī)!

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