四年級(jí)期末作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的四年級(jí)期末作文，歡迎大家分享。
四年級(jí)期末作文1
書，是人類最好的朋友，在茫茫書海中，要挑出一本最好最喜歡的，實(shí)在不容易，因?yàn)槲蚁矚g的書太多了，如果硬要我說(shuō)出一本中意的書，那就非《西游記》莫屬了。
《西游記》這個(gè)名字我5歲就知道了，但當(dāng)時(shí)我不知道《西游記》是什么，甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道《西游記》是什么，就在我六歲生日那天給我買了32本關(guān)于《西游記》的小人書，也就是它帶我走入了名著的殿堂。于是，我就天天看上面的漫畫，愛(ài)不釋手。只可惜上面好多字我不認(rèn)識(shí)， 直到小學(xué)一年級(jí)，我借助拼音才能自己讀懂。這就是我第一次看《西游記》第一次看《西游記》 ，我的收獲只是把《西游記》里所有人物的名字背了個(gè)滾瓜爛熟。
第二次品味它則是在四年級(jí)，通過(guò)那次細(xì)細(xì)品味，我發(fā)現(xiàn)它比小人書精彩多了。它把孫悟空的勇猛，豬八戒的呆懶貓描寫的淋漓盡致，這給我留下了很深的印象。
第三次看《西游記》就是現(xiàn)在了，書里有些部分是文言文。原著《西游記》更精彩了，你看這一段：兩個(gè)在半空中一場(chǎng)好殺，咦？齊天大圣，混世牛魔王，只為芭蕉扇書中的人物都活生生地展現(xiàn)在我的面前，戰(zhàn)斗場(chǎng)面也非常詳細(xì)，騰云駕霧，刀光劍影，描寫的都十分精彩，我感覺(jué)不是在看書，而是在看一部驚心動(dòng)魄的電影。這本書我太喜歡啦，經(jīng)�？吹讲豢戏畔�，連媽媽叫我吃飯都不知道。為此，我經(jīng)常受媽媽批評(píng)，但我還是忍不住要去看。
《西游記》給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，比看電視精彩多了，我喜歡這本書。
四年級(jí)期末作文2
大家一定有“樂(lè)極生悲”的經(jīng)歷，這一節(jié)籃球課，我著實(shí)體驗(yàn)了一番。
“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自主練習(xí)！”老師話音未落，我已是一蹦三尺高。這意味著，可以趁老師不注意，可以和同學(xué)偷偷地還玩各種“花樣�！�
果然，劉書豪走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看，這么高你能接到嗎？”哈，這個(gè)有意思，一定很好玩！
我二話沒(méi)說(shuō)，雙手抱球，對(duì)準(zhǔn)天空一拋。哇，飛得好高�。〔缓�，球要掉下來(lái)了！我趕緊跑過(guò)去接�！斑邸备杏X(jué)手上有一股“壓力”。揶，接到嘍！
第二次，第三次，第四次……
接著，“樂(lè)極生悲”的第五次便從天而降。
我得意洋洋地把球拋上天空。哎呀，撞到籃板了！哎呀，撞到籃板了！我急忙去接，咦？球呢？正當(dāng)我想細(xì)細(xì)琢磨時(shí)，又是“咣”的一聲，手上并沒(méi)有什么感覺(jué)，取而代之的是頭上火辣辣的陣痛……
……
好不容易熬到了下課，我迫不及待地跑到廁所往鏡子里一看，頭上一個(gè)大包赫然出現(xiàn)在面前，仿佛在無(wú)情地嘲笑我：“哈哈，叫你私自玩，不好好練習(xí)……”
這件事真讓我后悔，真是“樂(lè)極生悲”��！
四年級(jí)期末作文3
我校一、二年級(jí)的小朋友可幸福了，學(xué)校取消了傳統(tǒng)的考試模式，采用了別具一格，非常有創(chuàng)意的考試形式。下面讓我給大家介紹一下吧！
1月20日、21日，一、二年級(jí)的小朋友手持蘋果樹、棒棒糖圖案的評(píng)價(jià)記錄單，歡天喜地來(lái)實(shí)踐游園，參加語(yǔ)文數(shù)學(xué)期末學(xué)科素養(yǎng)評(píng)價(jià)活動(dòng)，喜氣洋洋地為自己這學(xué)期的學(xué)習(xí)畫一個(gè)漂亮的句號(hào)。
"快樂(lè)抽抽抽，意外小驚喜”中，就是讓小朋友摸幸運(yùn)彩蛋。先是老師根據(jù)摸到的彩蛋，送出獎(jiǎng)品，再讓小朋友開動(dòng)腦筋，回答自己摸到的問(wèn)題。小伙伴們看見豐厚的禮物，個(gè)個(gè)雙眼發(fā)亮，躍躍欲試�！拔磥�(lái)小作家”攤前，老師先給小朋友帶上可愛(ài)的眼罩，讓他摸一幅圖，想好了就開始說(shuō)話，要求表達(dá)清楚完整，聲音響亮，用上好詞好句就更棒了。這個(gè)就是我們以前的看圖寫話吧！“快樂(lè)豐收?qǐng)@”中，有紫瑩瑩的葡萄、紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、綠油油的青菜等等，那是小朋友們最喜歡的活動(dòng)。先挑選自己喜歡的水果或蔬菜，再根據(jù)背面的提示，背誦重點(diǎn)語(yǔ)段和古詩(shī)。你看，多有意思的考試啊！
語(yǔ)文游戲大家玩得不亦說(shuō)乎，數(shù)學(xué)游戲也豐富多采。有“頭腦風(fēng)暴”，“思維體操”等�；顒�(dòng)區(qū)域分為五大塊：知識(shí)園、生活苑、實(shí)踐屋、智慧宮、創(chuàng)意間。小朋友可以動(dòng)手摸一摸，擺一擺，說(shuō)一說(shuō)，連一連，無(wú)奇不有。大家的臉上洋溢著輕松的笑容，有的還興奮地喊著：“這次考試太好玩了。”
我真羨慕他們啊，能參加這么有趣、有創(chuàng)意的期末考試。
四年級(jí)期末作文4
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。
今天，是期末考試的日子，一大早，我就起床了，吃了早飯后，懷著緊張的心情來(lái)到了學(xué)校。我看了看手表才七點(diǎn)半呢！校園里早已擠滿了人。連平時(shí)遲到的同學(xué)也等候在考室外面了呢！
8點(diǎn)整，語(yǔ)文考試開始了。教室里靜悄悄的。同學(xué)們端端正正地坐在座位上答卷。你看那一張張稚氣的臉，神態(tài)可不一樣：沉著的，緊張的，坦然的當(dāng)看到作文題：《六一節(jié)》。父親節(jié)》(各選一樣)時(shí)那表情倏地又起了復(fù)雜的變化。我答完卷后，兩眼緊盯著卷子，生怕漏了每條線索考試結(jié)束了。我對(duì)這次語(yǔ)文考試滿懷信心。數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)后，我先看了一遍，然后才開始答卷�？勺詈笠坏李}卻把我難住了。我咬住筆頭，苦苦思索了一陣，頭痛地把考卷退到一邊，一手拖著下巴，一手搔著頭皮，緊皺眉頭。經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，我在紙上刷刷地寫著，臉上露出勝利的笑容。做完題目后，我認(rèn)真地檢查了幾遍，把不確定的題目抄下來(lái)。時(shí)間到，收卷！監(jiān)考老師說(shuō)。
走出考場(chǎng)，我找了幾個(gè)同學(xué)對(duì)答案，結(jié)果挺讓我滿意的。因?yàn)槲业拇鸢负痛蠹业囊粯�。我該有個(gè)愉快的暑假了。我美滋滋地在心里盤算著。
四年級(jí)期末作文5
我的媽媽，是一位平凡的婦女。她天天在外打工，時(shí)而會(huì)回家看看。但是，我卻不太喜歡媽媽，媽媽走了我也不在乎。然而，發(fā)生在幾天前的事，讓我改變了對(duì)她的看法。
那天晚上，我正在看書。忽然，電話鈴聲把我的思緒打亂了。 我接起電話，里面?zhèn)鱽?lái)了媽媽溫柔的聲音：“喂，寶貝嗎？”“嗯，媽媽您好�！薄盃敔斈棠躺眢w如何？你怎么樣？”我做了滿意的答案。媽媽又說(shuō)：“快放暑假了，我想帶你過(guò)來(lái)矯牙、治眼睛，好不好？”轎牙？治眼睛？我哽咽了，默默的流下兩行晶瑩的淚水�！霸趺戳�，寶貝？你不同意？”“哦，不是的。”我抹干眼淚后，說(shuō)：“我只是太開心、太激動(dòng)了，我同意。謝謝媽媽！”“好吧，就這樣。我還有事，先掛了�！�
我哭了，那已是幸福的淚滴。。媽媽以前總是打牌打麻將，我對(duì)她沒(méi)太多好感。雖然媽媽常常寄回一些物美價(jià)廉的好東西，但我們?nèi)鄙傩撵`交流。所以，我很不在乎媽媽�？山裉欤齾s、、、、、、我無(wú)以言對(duì)，只留下了想念媽媽的淚。
媽媽，女兒想你了�！翱蓱z天下父母心”， 我知道媽媽還是愛(ài)我的。我發(fā)現(xiàn)，自己從來(lái)沒(méi)有這么想過(guò)媽媽。媽媽，我愛(ài)您！
四年級(jí)期末作文6
本學(xué)期的全部課程已經(jīng)讀完，緊張的復(fù)習(xí)階段也將要結(jié)束，下個(gè)星期三就要進(jìn)行期終考試了。
期終考試是對(duì)本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱;是對(duì)自己的自信心、意志力的一次大考驗(yàn);是向老師和家長(zhǎng)最具體、最直接、最全面的大匯報(bào);總之，這是一次具有非常重要意義的考試!
經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的復(fù)習(xí)，讓我對(duì)這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容有了更系統(tǒng)的掌握，加深了對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)知識(shí)的理解。還有幾天的復(fù)習(xí)時(shí)間，我將振作精神、全力以赴，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)期終考試，爭(zhēng)取考出水平，考出好成績(jī)，讓老師滿意，讓家長(zhǎng)高興!
首先，用正確的心態(tài)對(duì)待考試，已要克服復(fù)習(xí)迎考前過(guò)分緊張的情緒，又要克服盲目樂(lè)觀，不當(dāng)作一回事的松散情緒，更要克服畏難怕苦、得過(guò)且過(guò)的情緒;要堅(jiān)定信心，從容自信，積極備戰(zhàn)，努力攻克期終考試關(guān)。
其次，合理安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)分奪秒做練習(xí)，充分利用好這個(gè)星期六和星期天，認(rèn)真對(duì)各科的知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，努力鞏固所學(xué)習(xí)到的知識(shí);
再次，認(rèn)真完成老師布置的測(cè)練題目，對(duì)這學(xué)期單元考試時(shí)造成丟分的題目注意總結(jié)教訓(xùn)，千萬(wàn)不能再次丟分，不懂的問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué)，不放過(guò)一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
另外，要保持精神上的最佳狀態(tài)，按時(shí)作息，保證充足的睡眠時(shí)間，保持最佳的身體狀態(tài)，努力打好這一仗，為這學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
四年級(jí)期末作文7
我家里有幾條非�；顫�、漂亮的小金魚。
小金魚有著一雙又大又黑的大眼晴，一身雪白的衣裳，看起來(lái)非常大氣。身上的鱗片閃閃發(fā)光，就如傍晚天空里那無(wú)數(shù)顆耀眼的星星，發(fā)出那耀眼的光芒。金魚的嘴巴小小的十分秀氣。它們小巧玲瓏，深深地吸引了我的注意力。
接著，望洋興嘆讓我們一起打開小金魚的未解之迷吧!
我從小就懷著一個(gè)非常大的疑問(wèn)：小金魚身上那閃閃發(fā)光的鱗片是用來(lái)干什么的呢?哦!原來(lái)那些在海底最深處生活的魚，它們?yōu)榱苏樟梁５�，所以才長(zhǎng)成這樣的了!還有一些魚，身上的鱗片不發(fā)光，那是因?yàn)樗鼈儾挥谜樟了妫灰Ｗo(hù)自己的身體不被細(xì)菌感染而長(zhǎng)了磷片。
我家的小金魚時(shí)而活躍，時(shí)而沉靜下來(lái)，就像在睡覺(jué)一樣。我家的小金魚寶寶，一會(huì)兒使勁往上沖，一會(huì)兒俯沖直下。就像正在捕食的老鷹一樣上飛下飛的，有趣極了!
有一次，我把那幾條小金魚撈上來(lái)放在桶子里面和它們一起玩耍。
我在手中放了幾顆魚食，然后接了一點(diǎn)兒水，把魚放在我手中，讓他們一起玩耍一起嬉戲。我在嬉戲中發(fā)現(xiàn)魚的頭上有兩片掀起來(lái)的鱗片，那是什么東西呢?哦!原來(lái)是它們的鼻孔，那幾片鱗片上呼下呼的，不知道是在干什么呢!
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽大聲喊：“優(yōu)優(yōu)吃飯了!”我便依依不舍地凝視了一會(huì)兒小金魚后，便把它們回了魚池桶里，下去吃中飯去了。
四年級(jí)期末作文8
轉(zhuǎn)眼間，緊張的期末考試即將來(lái)臨！期末考試對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)就像是我們娛樂(lè)的盡頭，也是末日的開始，因?yàn)榭嫉煤�，家長(zhǎng)會(huì)表?yè)P(yáng)；考得不好呢？家長(zhǎng)將給我們一頓“皮帶炒肉絲”！所以，我要在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三方面的功課做一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真復(fù)習(xí)！
每天晚上定時(shí)定量的復(fù)習(xí)一個(gè)單元，語(yǔ)文要抓住每一課的重點(diǎn)句子要多讀幾遍，要背誦這個(gè)句子并理解這句話的意思，體會(huì)作者的寫作手法，還要掌握這個(gè)句子的修辭方法，還要說(shuō)一說(shuō)這個(gè)運(yùn)用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處，還要知道這篇文章講的是一件什么事，發(fā)生在那個(gè)時(shí)期，借這個(gè)故事來(lái)贊揚(yáng)誰(shuí)，或者贊頌了一種什么樣的精神，記一記詞語(yǔ)或者成語(yǔ)。數(shù)學(xué)要背一背這個(gè)單元的定義，再做一遍書上的題，還要做一些課外的輔導(dǎo)題，多掌握一些題型。英語(yǔ)重點(diǎn)是背這個(gè)單元的單詞、粗體句子，掌握句式，學(xué)會(huì)運(yùn)用。牢記英語(yǔ)試卷答題規(guī)則。
希望我按照這些要求完成之后，能在期末考試中取得一個(gè)好成績(jī)，為三年級(jí)上學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
四年級(jí)期末作文9
在雙魚的腦海里有許多五顏六色的`美麗氣泡，它們代表這很多含義，藍(lán)色代表訴說(shuō)，粉色代表快樂(lè)，綠色代表憤怒······今天，讓我給大家說(shuō)一說(shuō)紫色的嘮叨吧！
說(shuō)起我的母親大人，就不得不提起他那與生俱來(lái)的嘮叨。記得三年級(jí)一次考試之前，因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)的晚了些，第二天，盡因?yàn)橘嚧策t到了，送我上學(xué)時(shí)，還不忘記吩咐我?guī)拙洌骸皠e忘了，喝水、吃水果、上衛(wèi)生間�！薄昂昧耍懒��！蔽也荒蜔┑拇鸬��！斑�有，考試題目要看清楚點(diǎn)，別把‘t’‘f’看成‘√’‘×’了”我沒(méi)想到她又來(lái)一句。我急急忙忙的向“母親大人”揮了揮手，然后頭也不回的向?qū)W校飛奔過(guò)去。只剩下她一個(gè)人在風(fēng)中凌亂著。
還有一次，她幫我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，第二天賴床，不肯起來(lái)，她開起了河?xùn)|獅吼，大叫一聲，我被震醒了，她看了看效果，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，就去廚房了。我呢，看見媽媽走了以后，便又倒頭就睡，老媽聽見沒(méi)聲音了，又來(lái)了，再一次開啟了河?xùn)|獅吼，這次顯然，我甘拜下風(fēng)連滾帶爬的下了床。
唉，這就是我的母親大人！
四年級(jí)期末作文10
星期天，爸爸從花鳥市場(chǎng)買回兩只小烏龜，可愛(ài)極了！大的叫貝貝：小的叫美美。
我仔細(xì)地觀察著它們：在那花生米大小的頭上長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的小眼睛；三角形的鼻子下面，有著一張大大的嘴巴；脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，兩側(cè)是幾條橘黃色的長(zhǎng)條紋，就像是給它們專門定做的圍巾一樣，漂亮極了！翠綠色的殼上有著圖案精巧、排列整齊的斑紋。四只腳上各有五個(gè)腳趾，它的爪子可鋒利了，要是你惹了它，非讓你疼死不可。小尾巴細(xì)細(xì)的、短短尖尖的，像小錐子似的，只要你一碰到它，就立刻縮回殼里。
小烏龜?shù)哪懽犹貏e小，只要稍有動(dòng)靜，它們就立刻把頭、四肢和尾巴統(tǒng)統(tǒng)縮回殼里，我好不容易才看到它們吃食的樣子。
小烏龜吃食時(shí)可有趣了！有一次，我拿面包屑去喂它們，它們一聽到動(dòng)靜立刻縮回殼里，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，才畏畏縮縮地把頭探出來(lái)，看到我放的美味食物時(shí)，才爭(zhēng)先恐后地爬過(guò)去，吃起食物來(lái)：只見貝貝用一只小爪子按住食物，用嘴一扯，稍微嚼幾下就吞了下去。美美一看，急了，趕緊抓住另一塊面包屑，狼吞虎咽的大吃起來(lái)。
每次我喂完食，總是靜靜的看著它們，想看看它們美餐后都干些什么：有時(shí)它們縮回殼里，靜靜的休息著；有時(shí)它們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的玩耍著。
我喜歡可愛(ài)的小烏龜，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
四年級(jí)期末作文11
這個(gè)星期，我們剛期末考完試，我以為自己考的很好，可前幾天發(fā)下成績(jī)單時(shí)我卻完全驚呆了，英語(yǔ)才3(3代表我只考了70分以上)。這樣的成績(jī)真有些丟人，這是我的成績(jī)嗎?怎么考的一塌糊涂呀。我不可能只考了這么幾分。我怎么會(huì)考得這么差?是我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)?我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己。我越想越生氣，幾乎都要哭出來(lái)了。哎，我想來(lái)想去覺(jué)得還是我平常學(xué)習(xí)不努力和做題時(shí)粗心造成的.哎,不想了,這次的考試也算是對(duì)我的一個(gè)懲戒吧!
它為我敲響了警鐘，也為我打了一針清醒劑。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。只要努力改正粗心的毛病，我一定會(huì)成功的。 努力吧，我要告別粗心!這次考試我考得非常不好，下學(xué)期我一定要好好學(xué)習(xí)，改掉不好的毛病,爭(zhēng)取在以后的考試中考出好成績(jī)。加油!
名師點(diǎn)評(píng)：文章首先說(shuō)明了這次期末考試考得不好的事，接著總結(jié)了原因，從文中可以看出，作者對(duì)自己這次的成績(jī)很不滿意，也很懊惱，于是下定決心要改掉自己粗心大意的毛病。從結(jié)構(gòu)上看完整自然，層次清楚，井然有序，文章中心明確，有較強(qiáng)的表現(xiàn)力。值得注意的是，文中“我以為自己考的很好”、“怎么考的一塌糊涂呀” 中的“的”要改為“得”，最后一段文字中，這個(gè)“得”卻是用對(duì)的，看來(lái)還是“粗心大意”惹的禍，好好學(xué)習(xí)要從現(xiàn)在做起，而不是下學(xué)期哦!
四年級(jí)期末作文12
我是四(4)班的女生，我這次考試終于成功了。考試之前，我一直缺乏自信。現(xiàn)在成績(jī)出來(lái)，我明白缺乏自信是不應(yīng)該的。半期考試的時(shí)候，語(yǔ)文，我只考了88分，數(shù)學(xué)也只考了80分。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為半期考試這么難，期末考試也一定更難。這個(gè)困難的擋路虎卻幫了我一個(gè)忙，成為了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境，它諷刺我：“哎呀，梁瀟云，你半期考試這么差，就更別提什么期末考試了。還是向我投降，做我的奴隸吧�！蔽一卮鹚骸皳趼坊ⅲ阆葎e這么說(shuō)，假如我考得上90分，你就永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上;如果我考不上90分，我便服從于你，做你的奴隸�！�
擋路虎滿有自信地說(shuō)：“好啊，一言為定。”說(shuō)完，我便回家復(fù)習(xí)了。我從吃過(guò)下午飯后，一直復(fù)習(xí)到晚上9點(diǎn)。第二天一早，我提著口袋，輕快地走進(jìn)了考場(chǎng)。開始考試了，我一看題目并不難嘛。后來(lái)發(fā)了卷子，我高興極了，因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考了89。5分，數(shù)學(xué)考了90分，還得了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)呢。擋路虎果真兌現(xiàn)了自己的承諾，消失在了這個(gè)世界上。這次考試，我明白了只要努力，就一定有收獲的道理。
四年級(jí)期末作文13
今天，草草地享受了一頓豐盛的早餐后，就匆匆背起書包，早早地就到了學(xué)校，嘿嘿，今天可是頂頂重要的日子，我們又迎來(lái)了期末考試?yán)玻?/p>
經(jīng)過(guò)短暫而又緊張的復(fù)習(xí)后，我們就開始了考試之旅。首先，我們來(lái)到了“語(yǔ)文小島”。監(jiān)考老師撕開裝試卷的袋子，把手里一疊雪白的試卷抖得“嘩嘩”響，我的心也仿佛跟著卷子一樣，在我的胸口拼命地抖著，連我原本“冷若冰霜”的手心都冒出汗了呢。
拿到卷子時(shí)，我迅速地瞟了一眼上面的題目。嘿，還蠻簡(jiǎn)單，我緊張的情緒立刻就放松了下來(lái)。于是，我信心滿滿地完成了整張?jiān)嚲�。在檢查的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)課外閱讀的短文里“女孩楞住了”的楞字寫錯(cuò)了，應(yīng)該是--愣。我在上面端端正正地寫上正確的寫法，我想：老師會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我呢？
在語(yǔ)文小島盡情游玩之后，我又輕輕松松地穿越了英語(yǔ)森林、暢游了數(shù)學(xué)海洋，最后就要去攀登科學(xué)高峰了。登山的過(guò)程中，我有些迷路，最終沒(méi)能登上最高峰。唉，看來(lái)，寒假里要多復(fù)習(xí)科學(xué)�。�
考試結(jié)束了，我終于到達(dá)了目的地——寒假樂(lè)園！同學(xué)們，讓我們?cè)诤贅?lè)園里盡情地享受童年的快樂(lè)時(shí)光吧！
四年級(jí)期末作文14
時(shí)間過(guò)得真快,開學(xué)至今已有半個(gè)學(xué)期了,為了檢驗(yàn)我們半年來(lái)的學(xué)習(xí)成果,昨天我們學(xué)校舉行了一次期中考試。
今天老師把期中考試的分?jǐn)?shù)報(bào)了，并且發(fā)下了考卷。我的分?jǐn)?shù)分別是86、88、89分，平均分?jǐn)?shù)才87分。老師和我們仔仔細(xì)細(xì)地分析了每一道題目，這時(shí)，我感到語(yǔ)文有些分都是不應(yīng)該被扣的，比如第二大題中的第三小題，要我們?cè)谝痪渚渥又杏蒙蠋讉�(gè)歇后語(yǔ)，我只寫了歇后語(yǔ)，沒(méi)用上句子，所以白白浪費(fèi)了兩分。第二個(gè)問(wèn)題就是我的概念問(wèn)題了：閱讀理解一直占了很大的分，而我也總會(huì)在這題上扣上個(gè)七、八分，這是我失分?jǐn)?shù)的主要原因。再說(shuō)數(shù)學(xué)吧！計(jì)算是數(shù)學(xué)最主要也最基本的一種，只要計(jì)算錯(cuò)了，那么整個(gè)題目就錯(cuò)了，可一看我的計(jì)算題一共扣了八分，這是我常犯的老毛病。
我有這么多的問(wèn)題存在，用醫(yī)生的話說(shuō)：“我的病不輕�！蔽液莺莸叵聸Q心，一定要把我的所有毛病改正。首先做到上課一定認(rèn)真聽講、大膽舉手，不懂的問(wèn)題一定要徹底弄清，作業(yè)做到既認(rèn)真細(xì)心，而且字跡端正，又快又好，認(rèn)真做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作，向好的學(xué)生學(xué)習(xí)。這次中考成績(jī)很不理想，使我感到對(duì)不起學(xué)校的老師們所付出的心血和汗水，也對(duì)不起家里爸爸媽媽的希望，我一定在失望中奮起，在“勤奮”二字上下功夫，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。
四年級(jí)期末作文15
看著日歷上的日子，馬上就要期末考試了，很期盼又很害怕這一天翻過(guò)去。
雖然自己這些天也很努力的備考，但是有些知識(shí)還是不會(huì)，并且害怕考試出到自己不會(huì)的題，很害怕自己考的很差，因?yàn)榛丶覜](méi)辦法向爸爸媽媽交代呀，估計(jì)過(guò)年也不會(huì)好好的過(guò)。
但是呢，我又很盼望著期末考試，因?yàn)樵缈荚囋缃Y(jié)束，考完之后就可以回家了，就可以吃到媽媽做的好吃的了，就可以和同學(xué)玩的天翻地覆了，就可以做自己想做的事情了，就可以不用早起背書了，總之是一個(gè)小小的解放了。
期末考試前還是很緊張的，周圍都是為考試而努力學(xué)習(xí)的同學(xué)，看到他們瘋狂學(xué)習(xí)的樣子，自己也就不自覺(jué)的緊張了起來(lái)，也就覺(jué)得是很重要的事情要來(lái)臨了，但是還是擔(dān)心自己能不能考試過(guò)關(guān)，能不能取得好成績(jī)，很焦慮。
雖然期末考試前的日子很難熬，但是卻覺(jué)得過(guò)的很充實(shí)，每天早早起床，背書，寫字，上自習(xí)，沒(méi)有多余的時(shí)間去胡思亂想，覺(jué)得收獲了很多，也學(xué)到了很多。
在期末考試之前我還很對(duì)自己失望。本來(lái)給自己制定了很詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，要好好學(xué)習(xí)，要奮力備考的，但是我卻沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，總是不能集中精力學(xué)習(xí)，看書時(shí)總是思想拋錨，總是忍不住開電腦玩游戲，或者玩手機(jī)聊天。但是每次玩過(guò)之后，又很后悔自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，很恨自己，但是都無(wú)法挽救了。
不管怎么，期末就要臨近了，我能做的就是要調(diào)整好心態(tài)，用自信快樂(lè)的心情去迎接考試！
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