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    小學(xué)生四年級(jí)秋游作文

    時(shí)間:2022-01-20 20:19:09 四年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)生四年級(jí)秋游作文3篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的小學(xué)生四年級(jí)秋游作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)生四年級(jí)秋游作文3篇

    小學(xué)生四年級(jí)秋游作文 篇1

      正是秋高氣爽的好時(shí)節(jié),我們盼望已久的秋游活動(dòng)又到了。

      校車(chē)把我們帶到了植物園。今天的秋游讓我印象最深的就數(shù)參觀韓美林藝術(shù)館。剛走進(jìn)藝術(shù)館,就看見(jiàn)大廳中央有一幅很大的字畫(huà),紙上寫(xiě)著幾個(gè)毛筆字,我想這一定就是韓美林寫(xiě)的吧!我忽然腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題:韓美林到底是一位怎樣的人物?我決定先去看看他的個(gè)人介紹。我和同學(xué)們走進(jìn)一樓右邊這扇門(mén),我仔細(xì)看著韓美林的.介紹,才知道他是一位藝術(shù)家,韓美林先生鐘愛(ài)文化傳統(tǒng)和民間藝術(shù),國(guó)畫(huà)、毛筆字奔放灑脫,不拘一格,我不禁對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。接著,我們繼續(xù)往前走,我欣賞著韓美林的國(guó)畫(huà),有時(shí)濃墨涂抹,有時(shí)輕筆細(xì)描,畫(huà)得真是栩栩如生,惟妙惟肖,感嘆不已。我慢慢地走上樓梯,來(lái)到了二樓。二樓擺放著不同形狀的茶壺,有的茶壺像海浪,有的茶壺像小魚(yú),還有的茶壺像小鳥(niǎo)……真是千姿百態(tài)。二樓還有許多的銅像,銅像所要表達(dá)的意思是媽媽對(duì)孩子的愛(ài)。

      今天的秋游不僅讓我們放松了心情,還讓我們學(xué)到了很多的知識(shí),真是一次快樂(lè)的秋游。

    小學(xué)生四年級(jí)秋游作文 篇2

      金秋時(shí)節(jié),天高云淡,秋高氣爽。學(xué)校組織我們?nèi)デ镉,我們喜出望外,派著整齊的隊(duì)伍走向了秋游的目的地。半晌,我們來(lái)到了目的地--白沙岙。

      前腳剛剛踏進(jìn)大門(mén),有的同學(xué)就迫不及待地

      跑了起來(lái),剛跑不遠(yuǎn),成千上萬(wàn)只鴨子現(xiàn)入眼簾,那場(chǎng)面令我們目瞪口呆,觀察了一陣后,我們繼續(xù)往目的地走去。不一會(huì),海灘已經(jīng)出現(xiàn)在眼前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水天接。

      大家一見(jiàn)這情景,瞬間開(kāi)始“搶奪領(lǐng)地”,我也毫不示弱,去搶了一塊居高臨下,觀察景色的好地方。叫幾個(gè)朋友上來(lái)吃了一會(huì)食物,忽然發(fā)現(xiàn)有人在抓螃蟹,我一看,頓時(shí)來(lái)了興趣,把朋友叫上,帶著一個(gè)空罐子抓了起來(lái),我挪開(kāi)了一塊石頭,發(fā)現(xiàn)一只很大的紅螃蟹在石頭下面悠然自得地睡覺(jué),我暗暗道:“開(kāi)門(mén)紅啊”于是,小心翼翼地湊了過(guò)去,抓準(zhǔn)時(shí)機(jī),一手拿住了頭部的兩蓋,放進(jìn)了罐子里,隨即有瘋狂的抓了起來(lái)。

      夕陽(yáng)西下,我們依依不舍地離開(kāi)這個(gè)讓我們流連忘返的地方。

    小學(xué)生四年級(jí)秋游作文 篇3

      今天是全校同學(xué)去秋游,一、二年級(jí)去濱江廣場(chǎng),三、四年級(jí)去秋澄公園,五年級(jí)去東陽(yáng),六年級(jí)去野炊。真爽。

      到了九點(diǎn)鐘,我們一、二、三、四年級(jí)出發(fā)了。到了目的地,我們選擇了第二個(gè)亭子最角落的地方,我放下沉重的書(shū)包,拿出放在書(shū)包里的墊子鋪在地上。

      休息了一下,要開(kāi)始拔河了。第一次是男女生對(duì)決,我們讓最高的在前面,最矮的排在后面,我們用了很大的力氣,才贏了男生。第二次仍然是男女生對(duì)決,我們換了場(chǎng)地,這次我們讓矮的排在前面,高的墊后,同樣使了很大的力氣,結(jié)果男生贏了。第三次,邱老師決定按學(xué)號(hào)來(lái),1-22號(hào)排在左邊,23-45號(hào)排在右邊。過(guò)了十來(lái)分鐘,邱老師一聲令下,雙方同學(xué)都使出渾身力氣,終于我們又一次贏了,我們都很快樂(lè)。輸?shù)暮暗剑骸安还!不公平!再比一次!庇谑,我們又換了一下位置,結(jié)果我們又贏了一次。拔河比賽結(jié)束了。

      我們回到了自己的墊子上面,拿出了零食,就都狂吃起來(lái),有的吃牛肉干、有的吃橘子、冬棗、薯片、蘋(píng)果······過(guò)了三十分鐘,我們玩起了丟手絹的游戲來(lái)。先是朱佳琪丟,朱佳琪丟給了金夏冰。然后,旁邊的人告訴金夏冰,金夏冰飛快的跑了起來(lái),一把抓住了朱佳琪的衣服!昂!呵!”我們笑了起來(lái),因?yàn)橹旒宴鞯纳碜勇读顺鰜?lái)。這個(gè)游戲玩無(wú)聊了,我們換了一個(gè)游戲,叫“貼膏藥”。排成四隊(duì),男生兩隊(duì),女生兩隊(duì)。這時(shí),有人說(shuō):“不好玩!苯又蠹叶颊f(shuō)“玩老鷹捉小雞。”全班人都積極參加了這個(gè)游戲,俞博樂(lè)是“母雞”,其他人都是“小雞”。然后,我們用黑白K的方式選出魏雨軒是“老鷹”。接著,我們一男一女插起來(lái)排成一個(gè)隊(duì)伍,玩起來(lái)。跑著跑著,“小雞”的隊(duì)伍散了,“小雞”輸了。不知不覺(jué),秋游旅行結(jié)束了。

      回去的路上,一路歡歌笑語(yǔ)?鞓(lè)極了!

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