【精品】四年級(jí)金魚(yú)作文錦集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)金魚(yú)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇1
風(fēng)和日麗的周末，我跟媽媽一起興致勃勃地逛了花鳥(niǎo)市場(chǎng)，順帶買了幾條小金魚(yú)。
小金魚(yú)們?nèi)砼痖W閃的鱗片，在陽(yáng)光的照耀下，十分耀眼，再加上清水、綠草，還有缸底那些大小不一、形狀各異、五顏六色的鵝卵石，彼此間相互映襯，自然而然，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。
再仔細(xì)瞧瞧這幾條小金魚(yú)，它們?cè)隰~(yú)缸里悠然自得地游來(lái)游去，睜著水靈靈的大眼睛，好奇地望著這個(gè)多姿多彩的世界。最有意思的是，它們的小嘴一張一合，仿佛在喃喃細(xì)語(yǔ)著什么。
為了養(yǎng)好小金魚(yú)，我還特別向賣家請(qǐng)教了養(yǎng)魚(yú)的知識(shí)，又從電腦上查閱了養(yǎng)魚(yú)的注意事項(xiàng)�？上驳氖�，小金魚(yú)在我的細(xì)心照料下茁壯成長(zhǎng)著。
不久，“十一”假期到了，我們計(jì)劃要去外婆家住幾天，可是，這幾條小金魚(yú)怎么辦呢？我陷入了沉思。把它們留下？不放心，家里空無(wú)一人，小金魚(yú)不餓死才怪呢；把小金魚(yú)帶去？也不妥當(dāng)，要是魚(yú)缸不小心被打破了，魚(yú)兒們不是難脫厄運(yùn)了嗎？我左右為難，經(jīng)過(guò)再三考慮，我還是決定把小金魚(yú)帶去外婆家。
一路顛簸，一路提心吊膽，我生怕魚(yú)缸會(huì)被碰著，就小心翼翼地把金魚(yú)缸放在并攏的腿上，寶貝似的緊緊抱住，還目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)缸，隨時(shí)注意狀況。這些魚(yú)兒，一會(huì)兒在魚(yú)缸里快樂(lè)地嬉戲，一會(huì)兒又張開(kāi)小嘴，向我來(lái)討食物吃。我謹(jǐn)慎地抽出手，輕輕地從袋子里捏了一撮魚(yú)食，小心地撒給它們。小家伙們便爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)�，搶到魚(yú)食的美滋滋地品味著；沒(méi)搶到的，則到處竄竄，四處張望，似乎在洞察著一切；經(jīng)驗(yàn)老道的，卻是氣定神閑地靜處著，等待著我再次撒下“美食”。
車子晃得蠻厲害，我暈乎乎靠在車窗邊，挨過(guò)這段難熬的時(shí)間。終于到了，我趕緊下車，再仔細(xì)看看金魚(yú)，忽然發(fā)現(xiàn)這些小金魚(yú)的身體都緊帖缸底，簡(jiǎn)直像木魚(yú)似的，一動(dòng)不動(dòng)。我搖了搖魚(yú)缸，這些魚(yú)兒浮到了水面上，一種恐懼油然而生；小金魚(yú)就這么死了？懷著焦慮和煩躁的心情，我三步并成兩步直奔外婆家……
到了外婆家，我終于忍不住滿懷的傷心，大聲地哭了起來(lái)，難道我?guī)讉�(gè)月的心血就白費(fèi)了嗎？外婆他們驚愕地看著我，不知發(fā)生了什么，急切地詢問(wèn)我緣故，我卻已經(jīng)是泣不成聲了。
等我哭得累了，拉著外婆去看小金魚(yú)時(shí)，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，它們正好好地在捉迷藏呢！看著它們活蹦亂跳的樣子，我真是又好氣又好笑，難道剛才小金魚(yú)是因?yàn)闀炣嚩敬舸舻�，如今休息了一�?huì)，又神氣活現(xiàn)了？
金魚(yú)也暈車？真是奇聞哪！為了查清原因，我還上網(wǎng)查看了有關(guān)資料，可誰(shuí)知一點(diǎn)有用的信息也沒(méi)有。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，我的小金魚(yú)們，我就當(dāng)你們是暈車吧，只要你們好好地就行！
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇2
我家的魚(yú)缸里養(yǎng)了一條可愛(ài)的小金魚(yú)，這條小金魚(yú)是歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦才存活下來(lái)的。
那一次，我在魚(yú)塘里釣到了八條小金魚(yú)，帶回來(lái)之后，給它們安了一個(gè)新家。可是老天好像專和我作對(duì)，第二天就死了六條，真讓我心疼！
剩下的兩條魚(yú)，不幾天又死了一條，我的心縮緊了。為了給剩下的這條小金魚(yú)找個(gè)伴，我又釣來(lái)四條魚(yú)。可是，那四條魚(yú)先后都死了。
現(xiàn)在只剩這一棵獨(dú)苗苗了。我以為它也會(huì)很快死掉，可是沒(méi)想到的是，這只可愛(ài)的小金魚(yú)生命力強(qiáng)大，還依然快樂(lè)地活著。
我把這條魚(yú)叫強(qiáng)強(qiáng)，它白白的腦門，一雙碩大的眼睛，紅白相間的肚子，尾巴尖上帶著小黑點(diǎn)，游動(dòng)起來(lái)很好看。
每天，我放學(xué)回家，它都把頭高高仰起，千萬(wàn)別以為它是在迎接我，它是向我要吃的，一不給它吃的，它就把頭潛到水底，不再那樣快樂(lè)，而是一副豎眉瞪眼的樣子，十分不可愛(ài)。只要給它喂食，它就生龍活虎起來(lái)。知道了它的脾性，所以，每次放學(xué)回家，我都要先給它東西吃。
我十分喜愛(ài)、珍惜這個(gè)小東西！
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇3
幾天前，爸爸從花鳥(niǎo)市場(chǎng)里特意給我買了幾條金魚(yú)回來(lái)。我樂(lè)壞了，迫不及待地把它們放進(jìn)魚(yú)缸里。一條黑乎乎的金魚(yú)，我把它叫做小黑，尾巴紅紅的金魚(yú)我把它叫做紅紅，把五顏六色的小金魚(yú)叫做小彩。
小金魚(yú)可真逗人!頭上長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，像兩顆寶石似的。一張圓圓的小嘴，嘴里不斷地吹著泡泡，好象小孩子在吹泡泡糖似的。身上有著數(shù)不清的鱗片，它們的鰭像一把把小扇子在扇動(dòng)著。尾巴五顏六色，有黑色的，有紅白相間的，還有紅中帶黃的，非常漂亮。
小金魚(yú)吃起來(lái)可有趣了!它們喜歡吃魚(yú)食、面包渣和小蟲(chóng)子。有一次，我把面包渣放進(jìn)魚(yú)缸里，小金魚(yú)發(fā)現(xiàn)了，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�，有的沒(méi)吃到食物，呆呆地望著我，好象在說(shuō)：“主人，給我一點(diǎn)吃的吧”。我笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，又撒下了魚(yú)食給它們吃。
小金魚(yú)睡覺(jué)時(shí)，都躲在金魚(yú)藻里。記得有一次，我看見(jiàn)有條小金魚(yú)在那里一動(dòng)不動(dòng)，眼睛張開(kāi)著。我嚇了一大跳，以為金魚(yú)死了，就跑去問(wèn)媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“那不是死了，是在睡大覺(jué)”。聽(tīng)了這句話，我才放心。我心想：人是閉著眼睛睡覺(jué)的，金魚(yú)怎么是睜著眼睛睡覺(jué)呢?真有趣!
它們做游戲時(shí)，真可謂生龍活虎。有時(shí)候在玩捉迷藏，有的藏在金魚(yú)藻里，有的躲藏在石頭下面，還有的不知道要到哪里去躲。有時(shí)候兩條金魚(yú)在一起交頭接耳的，好像它們?cè)谡f(shuō)什么悄悄話;還有時(shí)在不停地游來(lái)游去，游到這里，又游到那里，看上去很著急，好像是在找伙伴。
小金魚(yú)，我真喜歡你們。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇4
我家養(yǎng)了三條小金魚(yú)，它們一個(gè)叫“小珍珠”、一個(gè)叫“小金黃”、另一個(gè)叫“小白白”。它們的小嘴都長(zhǎng)在魚(yú)頭的前方，頭上有兩只圓圓的眼睛，身體短而肥�！靶≌渲椤鳖^上有一朵紅花，漂亮極了�！靶“装住钡亩亲哟蟠蟮模褚粋�(gè)泡泡，它的尾巴、魚(yú)鰭都是白色的。“小金黃”呢？當(dāng)然是全身金黃的啦！
在書(shū)本中，我知道了金魚(yú)是我國(guó)人民樂(lè)于飼養(yǎng)的觀察魚(yú)類。起源于我國(guó)野生鯽魚(yú)。還學(xué)到了最好每天只給金魚(yú)喂1——2次食物，每條魚(yú)吃三顆魚(yú)料，就足夠了。水臟了就必須換掉，讓它們有一個(gè)好的生活環(huán)境。
為了更好的飼養(yǎng)它們，我每天吃完晚飯后就給它們喂食，剛開(kāi)始時(shí)，我拿出九顆魚(yú)飼料丟入水中，就離開(kāi)了。直到有一次，喂食的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)“小珍珠”一下子竄上小面，把三顆魚(yú)飼料一次全吞進(jìn)了肚子里，我大吃一驚，怎么會(huì)這樣，一向很斯文的它，怎能吃這么急？經(jīng)過(guò)后來(lái)仔細(xì)觀察，原來(lái)“小白白”吃東西的速度非�？�，吃完一顆又吃一顆，“小金黃”也不輸給“小白白”。很斯文的“小珍珠”怎么搶得過(guò)它們，可能食物總被其它兩條魚(yú)給搶走了，好幾天都餓著肚子呢，所以當(dāng)有食物出現(xiàn)時(shí)，它也毫不猶豫地?fù)淞松先�。這也讓我明白了，哪怕是弱小的人或動(dòng)物，為了生存，也會(huì)努力奮斗的。
其實(shí)金魚(yú)也有調(diào)皮的一面，它們好像不喜歡身體碰撞在一起，而“小金黃”卻很調(diào)皮，它總是追著“小白白”和“小珍珠”，不是用尾巴掃“小白白”的頭就是用身子碰“小珍珠。使“小白白”和“小珍珠”一看見(jiàn)它游過(guò)來(lái)就飛快的躲閃。當(dāng)“小金黃”看它們都不理自己時(shí)，它便悠閑自得的游出水面，吐著泡泡，好像在說(shuō)：“你們都怕我，太好了，我太開(kāi)心了�！泵看慰吹剿@個(gè)驕傲的樣子，我就特別想笑。
小金魚(yú)真是太可愛(ài)了，我會(huì)好好愛(ài)護(hù)它們的。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇5
我們小區(qū)里有一汪湖水，水里有一群金魚(yú)。它們無(wú)憂無(wú)慮，生活得悠然自得。
金魚(yú)游泳的姿勢(shì)優(yōu)美得很。瞧，它們身著大紅色的泳衣，身子扭來(lái)扭去，張開(kāi)魚(yú)鰭，尾巴左一搖、右一擺，便輕盈地畫(huà)出優(yōu)美的弧線，飄逸極了。
金魚(yú)玩耍時(shí)非�？蓯�(ài)，眼睛瞪得大大的，好像兩個(gè)大燈泡。你一推，我一擠，水花四濺，尾巴尖兒甩出晶瑩的水珠，“噼啪噼啪”間，水面就漾起了波紋。
每當(dāng)我把食物扔下水，它們就會(huì)瞬間飛快地從四面八方游過(guò)來(lái)，把頭露出水面，嘴巴張成“O”型，迅速地吃食。那嘴巴圓溜溜的，一張一合，還不停地吐著泡泡，真是可愛(ài)！有一次，兩條金魚(yú)為了一粒食物爭(zhēng)搶了起來(lái)。一個(gè)在這頭，一個(gè)在那頭，真可謂四目對(duì)射、兩不相讓。忽然，它們同時(shí)把自己的那一半食物吃掉。哈哈，它們吃的時(shí)候親嘴了，可一轉(zhuǎn)身又去尋找別的食物了！
金魚(yú)既貪玩又機(jī)靈，還是天然的游泳“健將”。我跟它們的感情非常深厚，就像朋友一樣。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇6
在教室的書(shū)柜上有一盆金魚(yú)吊蘭。初聞其名，你可能覺(jué)得她是動(dòng)物，但她卻是一盆植物。
她的葉子正面是深綠色的，反面則是淺綠的。反面的中間是一條紅色的線紋，線是下粗上細(xì)，她的葉子像一條小魚(yú)，又圓又厚。綠蘿的葉子很薄，不像她的葉子如棉被般厚。她的花是橘紅色的，小小的嘴，大大的肚子，外形也像金魚(yú)，故名為金魚(yú)吊蘭。
金魚(yú)吊蘭的莖和葉子的反面是一樣，淺綠色的。她的莖的變化是從上到下，由綠漸變成棕色的。就像是一條綠色的衣服，下面是一條棕色的長(zhǎng)褲。金魚(yú)吊蘭的莖有20到40厘米長(zhǎng)。她的葉子很茂密，在莖上規(guī)則生長(zhǎng)，如仙女般盡情展現(xiàn)自己那優(yōu)美身姿，實(shí)在引人注目。
她還有其他的名字：如金魚(yú)花，袋鼠吊蘭，吊金魚(yú)等。但這些名稱中還屬“金魚(yú)吊蘭”最好聽(tīng)。18到22之間是她最舒適的環(huán)境。如果她的外套就會(huì)開(kāi)始變成黃色，請(qǐng)不要擔(dān)心，那是因?yàn)樗B續(xù)幾天的溫度低于十?dāng)z氏度。她要是生存的環(huán)境持續(xù)超過(guò)30，她就會(huì)悄悄把外套脫下來(lái)，因?yàn)樗X(jué)得熱了。
我最喜愛(ài)金魚(yú)吊蘭了！
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇7
去年三月的一天，爸爸晚上從西麗買回來(lái)八條小金魚(yú)。有的是粉紅色，有的是白色，還有的是黑色，黑色那條眼睛像個(gè)大氣球。
剛買回來(lái)的時(shí)候，魚(yú)好像在說(shuō)：“這是哪里呀？”小魚(yú)們左看看，右瞧瞧。他們看到了極大的柜子，還有三個(gè)大巨人，不用說(shuō)，這三個(gè)大巨人就是我、我爸和我媽了。他們一副好奇的樣子，也覺(jué)得好像又換了一個(gè)世界似的。
有一天，我回來(lái)一看，“啊”的`大叫一聲，我爸買的魚(yú)只剩三條了。我就問(wèn)爸爸：“怎么只有三條魚(yú)了？”“午休的時(shí)候沒(méi)有喂，可能餓死了三條�！蔽矣謫�(wèn)：“那另外的兩條呢？”爸爸回答說(shuō)：“可能是昨天換水死的�！�
通過(guò)上次的事情，我吸取了教訓(xùn)，決定一定要好好養(yǎng)他們，不能讓他們死。所以，我每天放學(xué)后就去給魚(yú)喂食、換水，我看著它們跟我一起長(zhǎng)大，好興奮啦！每當(dāng)他們不游的時(shí)候，我又怕他們要死了，我總是這么緊張。在我的培育下，這三條魚(yú)的尾巴越來(lái)越長(zhǎng)，像白雪公主穿著的漂亮裙子，魚(yú)的手臂也長(zhǎng)了，像美麗的蝴蝶拍著翅膀。它們的游動(dòng)也變得靈活了，它想去這，就把手臂一游，尾巴一動(dòng)，就到了。
小金魚(yú)給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣，我愛(ài)我的小金魚(yú)，我真希望我能變成快樂(lè)的自由自在的游來(lái)游去的小金魚(yú)。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇8
魚(yú)缸里有很多美麗又可愛(ài)的小金魚(yú)。
它們長(zhǎng)的樣子各不相同。有的渾身雪白，像穿著一身潔白樸素的紗裙，腮紅紅的，真像一位漂亮的新娘；有的眼睛瞇成一條細(xì)縫，頭頂著紅帽子，身穿黑紅色大褂，好像一位博學(xué)多才的博士；有的全身烏黑，頭頂著一個(gè)大帽子，尾巴像一把黑色的大刀，把本來(lái)寧?kù)o的水面劃出了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的大口子，好像一位準(zhǔn)備出征的將軍呀；還有的就是紳士了！它全身發(fā)出一道刺眼的銀光，它從不與其他魚(yú)類爭(zhēng)搶，看著很斯文！所以叫它紳士。
它們吃東西的時(shí)候很好玩很可愛(ài)。它們一個(gè)個(gè)都拿出了自己看家的本領(lǐng)出來(lái)。新娘游動(dòng)著它那輕盈的身姿，不一會(huì)就來(lái)到了食物旁邊，一張嘴，便把食送進(jìn)了肚子里。將軍像一頭牛一樣，一下子把食物吞了，又順勢(shì)一轉(zhuǎn)身吃了一大口。博士很聰明，它朝食物密集的地方?jīng)_了過(guò)去，一張口一大團(tuán)的食物都進(jìn)了博士的肚子里，論吃法，紳士最斯文，它不緊不慢地吃著，一點(diǎn)都沒(méi)有著急的樣子。
真是一群可愛(ài)的魚(yú)！
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇9
我家里養(yǎng)著六只金魚(yú)，我每做作業(yè)做累了就看看這些金魚(yú)，可是，我每當(dāng)看金魚(yú)的時(shí)候，這些金魚(yú)同樣也以高傲的眼神蹬著我，我心想：真是一群傲慢的動(dòng)物！
金魚(yú)長(zhǎng)著一個(gè)小小的腦袋，腦袋前面長(zhǎng)著兩只小眼睛，眼睛的正下方有一張小巧玲瓏的嘴巴，嘴巴后面有一對(duì)一張一合的鰓，聽(tīng)爸爸說(shuō)，這些鰓的用處是：因?yàn)榻痿~(yú)也需要氧氣，所以金魚(yú)用嘴巴把水和氧氣吸進(jìn)去，而水是金魚(yú)不需要的，金魚(yú)就要用鰓將水排出去。好了，接下去我們來(lái)看看它們的身體和尾巴吧！金魚(yú)全身都是金色，看起來(lái)真像是一塊會(huì)游泳的金子呀！魚(yú)的身上布滿了金燦燦的鱗片，在陽(yáng)光下一照，顯得格外亮眼。金魚(yú)除了這些“零件”外還有兩樣，那就是魚(yú)鰭和魚(yú)尾巴啦！當(dāng)金魚(yú)慢慢游的時(shí)候，魚(yú)尾巴和魚(yú)鰭就會(huì)輕微地?cái)[動(dòng)幾下，如果要快速游的話，魚(yú)尾巴就會(huì)重重一甩，魚(yú)就像箭一樣游過(guò)去。
我有時(shí)也會(huì)像逗螃蟹一樣去逗金魚(yú)。就是用手敲敲魚(yú)缸，于是，這些金魚(yú)就趕緊游走了。
金魚(yú)在吃食物的時(shí)候也很可愛(ài)，有時(shí)候食物就是漂浮在水中的，金魚(yú)就毫不客氣地直接游過(guò)去將食物一口吞下。但也有的時(shí)候食物沉在水的最底下，這些金魚(yú)也有一套方法。它將自己“倒立”，然后伸出脖子，把底下的食物吃掉。我想：“這些金魚(yú)真是聰明呀！聽(tīng)說(shuō)還是中國(guó)特有的呢！”
這些小金魚(yú)真是可愛(ài)呀！要是它們能一直陪著我就好了！
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