【必備】四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我擁有著一間花園般美麗,又充滿(mǎn)幻想空間的教室,為什么說(shuō)它充滿(mǎn)幻想呢?想知道答案的就跟著我來(lái)一次夢(mèng)幻的旅行吧!
一個(gè)月光皎潔的晚上,睡夢(mèng)精靈像媽媽一樣安撫著我,慢慢地,我閉上了眼睛,一個(gè)稀奇古怪的想法,隨著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我們的教室成了一個(gè)“變形金剛”,不僅成為巴士,帶我們回家,還可以將我們帶到很多地方。例如,夏令營(yíng)的時(shí)候,可以帶我們?nèi)ッ利惖囊巴,進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng);平常散步的時(shí)候,可以帶我們?nèi)タ纯窗自平憬,摸摸星星弟弟,還可以帶我們到森林的上空,看看樹(shù)葉跳舞,聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱。我們的教室還有很多出乎意料的設(shè)計(jì)。比如,桌椅不僅是作業(yè)工具,還可以稱(chēng)為漂亮舒適的小床,供我們午休;黑板不單單可以當(dāng)作電視機(jī)、游戲機(jī),更是我們穿越時(shí)空的出入口。還有在我們教室里面的茶水間,它可不是一般的茶水間,因?yàn)樗锩娌恢褂胁杷,還有各色各樣的果茶、果汁,以及各種口味的豆豆,別看它只是豆豆,它的用處可大著呢!不僅是美味可口的'食物,還可以沏出你喝一口便會(huì)愛(ài)上一輩子的茶。歡迎大家來(lái)參觀我們的教室,不用帶任何東西,我們班應(yīng)有盡有。
這就是我心目中未來(lái)的教室
――神奇的教室!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
由于,環(huán)境的變化開(kāi)始發(fā)生海嘯,科學(xué)家派來(lái)了20xx萬(wàn)架飛機(jī),來(lái)的到了月球開(kāi)始新的生活。建房大師開(kāi)始建起了高樓大廈的房子,小朋友們種樹(shù),農(nóng)民伯伯種起田來(lái)。過(guò)了幾年環(huán)境建好了,可是沒(méi)有太陽(yáng)科學(xué)家發(fā)明了一種太陽(yáng)到晚上6點(diǎn)就會(huì)天黑了。我和爸爸到一個(gè)地方賺錢(qián),過(guò)了幾個(gè)月我和爸爸買(mǎi)了一樓的房子不讓妹妹和媽媽受苦,用剩下來(lái)的錢(qián)去月球小學(xué)讀書(shū),爸爸辛辛苦苦賺錢(qián)買(mǎi)了一輛小轎車(chē)每一天送我和妹妹去上學(xué),月球里面的公園比地球的好玩,我爸爸終于,賺到2十幾萬(wàn)買(mǎi)了一套西裝,我有話(huà)要對(duì)地球說(shuō):“我在你的身邊生活了十一年謝謝你對(duì)我的好意,等我長(zhǎng)大后會(huì)救你的!
后來(lái),我和家人過(guò)上了快樂(lè)的生活。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
有人說(shuō)老師是紅燭,燃燒自己照亮別人;有人說(shuō)老師像園丁,用辛勤的汗水培育出美麗的花朵;也有人說(shuō)老師似春蠶,耗盡畢生精力,只為結(jié)繭人間。施恩如炎炎夏日里的清風(fēng),烈烈寒風(fēng)中的紅日,是灑遍大地的甘霖,是跨越天際的斑斕彩虹。踏遍心田的每一角,踏透心靈的每一寸,滿(mǎn)是對(duì)您的敬意。
有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊,老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無(wú)限溫暖。
天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。感謝您,老師。
您用心中全部的愛(ài),染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈。老師,我生命的火花里閃耀著一個(gè)您。
鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里。我的師長(zhǎng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻。
假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮。
一因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您帶來(lái)芬芳。
您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您對(duì)我的恩德,我將終生難忘。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我有一個(gè)令我敬佩的好朋友--萬(wàn)霖。
萬(wàn)霖樂(lè)于助人,對(duì)人很好,學(xué)習(xí)也很好。
友一次,我們放學(xué)以后,正在高聲談笑。突然,一個(gè)笑朋友摔倒在馬路旁,把手和腳都擦傷了,只聽(tīng)見(jiàn)那一個(gè)小朋友一下子哭了,但沒(méi)有人管他,看熱鬧的倒不少。萬(wàn)霖看到了,馬上把那個(gè)小朋友扶起來(lái),我也一起幫忙,然后把他送到水管前,把受傷的地方洗干盡和泥土、灰塵拍干盡。然后對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō):“你家住在哪里。他說(shuō)他家在林業(yè)局。萬(wàn)霖說(shuō):“那我送你過(guò)去吧!比f(wàn)霖把那個(gè)小朋友家院子門(mén)口。那個(gè)小朋友走的時(shí)后對(duì)萬(wàn)霖說(shuō):“謝謝你,大哥哥,到我家去玩玩吧!”萬(wàn)霖拒決了,那個(gè)小朋友就回家去了。
有一次,我們班班的楊凡同學(xué)鋼筆沒(méi)有麼水了,大家都在寫(xiě)作業(yè),只有楊凡在到處借筆。萬(wàn)霖知到了,馬上把自己的鋼筆借給了楊凡同學(xué),還問(wèn)了一句:“沒(méi)人借鋼筆給你嗎?”楊凡回答說(shuō):“他們都原意借,但問(wèn)了一個(gè)人,兩個(gè)人,都三個(gè)......他們都沒(méi)有多于的!睏罘不卮鹜暧蛛S口說(shuō)了一句:“謝謝你!”便低下頭寫(xiě)做業(yè)了。
萬(wàn)霖的學(xué)習(xí)也很好。就說(shuō)三年級(jí),他的成績(jī)就很好,但他一點(diǎn)也不驕傲,還說(shuō):“下學(xué)期一定要更好!惫,他四年級(jí)的時(shí)后,期末考試比三年級(jí)的時(shí)后更好,但他還是不嬌傲。
萬(wàn)霖就是這樣一個(gè)人,他樂(lè)于助人,對(duì)人很好,學(xué)習(xí)很好,令我敬佩。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在我的相集里藏著一張令我難忘的照片,這就是我去年7月份去北京旅游,站在萬(wàn)壽山上拍的那張照片。
相片上,我的左邊巖石縫里長(zhǎng)出一棵柏樹(shù),柏樹(shù)大約有2米多高,樹(shù)枝旁逸斜出,把附近的石頭都籠罩起來(lái)。在我身后的是一座塔,塔的中間有三個(gè)高3米的大門(mén),塔身上每隔幾厘米就有一個(gè)洞,每個(gè)洞里都有一個(gè)菩薩,形象栩栩如生,非常美麗。這座塔有兩層,每層有4米多高。
每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片,我就會(huì)想起當(dāng)年在北京旅游的事。那天,我,媽媽?zhuān)夤,外婆,姐姐,表姐和舅舅在頤和園游玩。忽然,我看見(jiàn)一個(gè)人向萬(wàn)壽山爬去,就拉著媽媽去爬,媽媽說(shuō):“大家已經(jīng)游過(guò)多處,走得很累,就不去了吧。”但我硬是拉著她去爬,媽媽無(wú)可奈何,只好答應(yīng)了。但爬到半山腰,我感到腰酸背痛,腿發(fā)軟,我后悔了,喊到:“累了,不爬了,下山吧。”這時(shí)舅舅說(shuō)話(huà)了:“一心要做的事不能半途而廢,咬著牙再堅(jiān)持一會(huì)兒,你就會(huì)成功的!蔽业哪?biāo)⒌囊幌录t了,推開(kāi)媽媽伸來(lái)的手一步一步地向上爬,終于,我爬上了山頂。向四周望去,京城中心地帶的美景盡收在眼底。一股成功般的喜悅涌上心頭!斑青辍币宦,舅舅將這時(shí)的我攝下了。
這張照片在我的相集里永遠(yuǎn)留下,它是我最難忘的一張照片。
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