【精選】四年級(jí)釣魚作文匯總9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)釣魚作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)釣魚作文 篇1
要不是閑著無聊，我也不會(huì)和媽媽玩起這么幼稚的游戲——小貓釣魚。 我先拿起一根跳繩，又拿起一個(gè)毽子。
把跳繩當(dāng)作魚竿和線，把毽子當(dāng)作魚餌，“小魚”必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不被“釣”上去，而且還要吃到魚餌。 好玩而幼稚的游戲開始了，第一回合由本人當(dāng)小魚，由媽媽當(dāng)小貓。 我突然想出了個(gè)妙計(jì)：裝做滿不在乎的樣子，然后趁其不備，馬上“游”過去，去吃“魚餌”。不料，媽媽這只貓的警惕性沒我想象當(dāng)中那么差，她一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著“魚餌”，生怕我突然趁她不備，把“魚餌”給偷吃了。
時(shí)間一分一秒地過去了，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我這條“小魚”終于敗下陣來。 第二回合是由我來當(dāng)“小貓”。由媽媽來當(dāng)“小魚”。 這一次，我故意把“魚竿”晃得很厲害，讓媽媽吃不到，而媽媽卻一直在中心停著不動(dòng)，我不禁沾沾自喜，心想：“哼，媽媽肯定會(huì)想：輸了就輸了吧！有什么大不了的，不就是一個(gè)小小的游戲而已嗎？”邊想我就邊放慢速度，誰知，這時(shí)，媽媽找準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，把毽子拿了下來。 雖然我這次“兩連敗”，但我依舊很快樂。
四年級(jí)釣魚作文 篇2
我初戰(zhàn)告捷，小有成就感。釣魚，令我樂在其中�！}記
釣魚，一個(gè)考驗(yàn)?zāi)隳托牡男∮螒颍侨撕汪~直接的較量。而在三亞，一種奇異的釣法也正是這第一次釣魚，我愛上了它。
說是釣魚，更應(yīng)該說是“撈魚”。因?yàn)檫@個(gè)釣具很是奇怪，它連魚鉤都沒有，只是一個(gè)類似與飲料瓶的一半，釘上一塊鉛塊（注：就是重物），在瓶子上打一個(gè)小眼，用細(xì)尼龍線穿過去再打結(jié)，線很長(zhǎng)很長(zhǎng)，在用一塊小木頭把線纏起來。你說起奇怪不奇怪。餌料是面粉，把面粉和水調(diào)成漿糊放在瓶子中，再扔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，你握著線，等線有動(dòng)靜把它撈上來，一半都會(huì)有魚。
那天，我拿著釣具來到河邊。備好了餌料，向河中拋去。水面上當(dāng)起漣漪。魚兒先是嚇了一跳，游開了。但我并不灰心，在等待魚兒上鉤。不一會(huì)魚兒就禁不住誘惑在我的小瓶中貪婪地吃著餌料。我見此時(shí)機(jī)，飛快的拉著魚線，撈上來一看，里面只是白白的面水，“魚呢？”我不禁就納起悶來。原來是我拉線太快，沒有節(jié)奏，也是缺乏經(jīng)驗(yàn)。但我又重裝上陣，又一次向河中拋去。這次線有了動(dòng)靜，我有著節(jié)奏地拉著線，一條魚展現(xiàn)在我的眼前。我高興極了，只見那小魚在地上蹦來蹦去，魚鰓在呼呼的動(dòng)著。當(dāng)太陽照在我的頭頂時(shí)，我意識(shí)到我該回家了。于是我戀戀不舍地放了我的戰(zhàn)利品，回家了。
雖然我把魚放了，但那釣上魚時(shí)的喜悅之情深深地印在我的腦海中。
四年級(jí)釣魚作文 篇3
俗話說“看花容易繡花難”，平時(shí)在電視上瞧著那些釣魚大師幾秒鐘就上來一條魚，感覺釣魚這事小菜一碟，而我釣起魚卻是幾十分鐘才上來一條。唉。瞧，“釣魚菜鳥”又來啦。
我和爸媽來到漁場(chǎng)，準(zhǔn)備好工具，就等著魚兒們乖乖上鉤。作為第一次釣魚的“菜鳥級(jí)選手”，媽媽這種釣魚老手就教起我：“右手握住魚竿立在地上。左手握住線，向后拉，做出彈弓的動(dòng)作。松開左手，魚線就撒出去了�！蔽艺罩鴭寢尩姆椒ㄗ觯烧l知，這魚線如同一只犟牛，硬是撒不出去。我又接二連三地試了幾次也未能成功……天吶，釣魚簡(jiǎn)直比登天還難呀！光是撒個(gè)魚線就把我累得夠嗆，這可如何是好。媽媽見我“孺子不可教也”，只能替我撒出了魚線。我木納地接過魚竿，呆呆地坐在了椅子上。
一分鐘，十分鐘，二十分鐘過去了，魚標(biāo)一動(dòng)不動(dòng)地，難不成魚兒今天都吃得很飽，不領(lǐng)我的情？水面上又有魚兒躍起，近在眼前，卻又遠(yuǎn)在天邊。說時(shí)遲，那時(shí)快，魚標(biāo)上鮮艷的'顏色突然只剩下白色。嘿嘿，看來有魚兒上鉤了。我猛一提魚竿，平靜的水面頓時(shí)泛起波瀾，媽媽也加入進(jìn)來，一起提著魚竿。我眼睛瞇成一條縫，感覺每個(gè)細(xì)胞都用著力。最終，一只肚皮發(fā)白體型較小的魚乖乖地跳出水面，讓我們大飽眼福。
釣魚能磨練意志，培養(yǎng)耐心，考驗(yàn)技巧。這次釣魚，不僅收獲了物質(zhì)，精神也得到洗禮。我樂在其中。
四年級(jí)釣魚作文 篇4
周六下午，爺爺、爸爸、媽媽和我去新河釣魚。到了魚塘邊，爸爸幫我裝好魚線和魚鉤、調(diào)整好浮標(biāo)，我們就開始各自釣魚了。我坐在釣椅上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)。突然，浮標(biāo)下沉了一點(diǎn)，我心中狂喜，用力一拽、提起魚竿，結(jié)果魚鉤上空空如也。這時(shí)候，爸爸告訴我：“浮標(biāo)剛下沉一點(diǎn)，是魚兒在試探，這時(shí)不能心急拎魚竿。等到浮標(biāo)慢慢浮上來很多或突然全部沉下去，才是魚兒真正咬住了鉤�！甭犃税职值脑挘矣肿履托牡乩^續(xù)釣魚。過了不久，浮標(biāo)下沉了一點(diǎn)，又上浮回來，接著又微微下沉、慢慢上浮，我沉住氣，眼睛緊緊盯著水面。突然，浮標(biāo)猛地下沉，我用力一提，好沉啊！我費(fèi)了九牛二虎之力，把魚慢慢拽到岸邊。媽媽趕忙拿著魚抄來幫忙，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)：我竟一下同時(shí)釣上來兩條魚！
有了第一次成功經(jīng)驗(yàn)，我的“士氣”增加了不少。不一會(huì)兒，我接二連三釣到了七條魚�？粗贿h(yuǎn)處一無所獲的爺爺，我得意地喊：“爺爺，我釣了九條魚啦！”爺爺?shù)ǖ匦α诵Α＿^了一會(huì)兒，我有點(diǎn)累了，眼睛一瞟：發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)聂~竿彎成了一張滿弓。我知道一定是釣到了大魚，急忙的跑過去幫他拽魚竿。拽呀拽，一條十幾斤重的大魚終于心有不甘地露出水面！爺爺真是“不鳴則已，一鳴驚人”�。�
一下午，我們的收獲多多，看著沉甸甸的魚簍子，我的心里高興極了，下次我一定還要來釣魚！
四年級(jí)釣魚作文 篇5
聽說釣魚很好玩，我都想了好久，機(jī)會(huì)終于來了。來到河邊，空氣真爽我想：今天我一定要釣一條大魚!
我照著外公的樣子，把蚯蚓扯成兩段，一半用來釣魚，一半留著下次釣魚用。蚯蚓在鉤上放好了，我把帶有蚯蚓的鉤線向河里一甩，就可以坐在椅子上等著貪吃的魚兒上鉤了!
時(shí)間在流逝，過去了半個(gè)小時(shí)，怎么還不見魚兒上鉤呢?我看見別人都釣起來五六條魚了，可我這里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，我有點(diǎn)急了。又過去了半小時(shí)，還是不見動(dòng)靜，我有點(diǎn)灰心。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，突然感覺到手里的魚竿被一種力量向下拉，難到是……?我連忙向河里一看，果然是魚兒咬鉤了!我立刻使勁向上拉魚竿，不料!由于用力過猛把魚兒給嚇跑了唉!前功盡棄!
我又像前一次一樣在鉤上掛好蚯蚓，把鉤甩進(jìn)河里，耐心地等著。
過去了一個(gè)小時(shí)，我感到好像拉不動(dòng)魚竿了，我猜想肯定是上鉤了!有了上次的教訓(xùn)，我慢慢地拉，等魚兒被拉出了水面，我再使勁的拉，經(jīng)過我艱苦的努力魚兒終于被拉了上來。成功的喜悅讓人心曠神怡，啊!真是爽呆了。
通過這次的釣魚，我知道了釣魚要有耐心;拉魚的時(shí)候要先輕后重，才能釣到魚。
四年級(jí)釣魚作文 篇6
今天，爸爸帶我去李剛叔叔家釣魚，我很興奮，早晨五點(diǎn)多我就起來了，等待著出發(fā)。沒過多久，爸爸一聲令下，出發(fā)了。我高興得手舞足蹈，沖在第一個(gè)。我們要去比較遠(yuǎn)的地方釣魚，就光汽車在路上也開了一個(gè)小時(shí)左右。到了李剛叔叔的家，我們從車子上把魚桿和魚餌拿了下來，就跟著叔叔去魚塘釣魚，剛開始他們大人先釣，我閑著沒事干，就去看小鴨子，湖面上到處都是小鴨子，至少也有幾百只，它們身上的毛黃黃的，嘴巴扁扁的，我喊了一聲，聲音在湖面上回蕩，岸上的小鴨子嚇壞了，紛紛游進(jìn)湖里。這時(shí)，我覺得很無聊，就嚷嚷著要釣魚，爸爸沒辦法，就把魚桿給了我，我小心翼翼的把魚餌拋進(jìn)水里，怕把魚嚇跑了，沒過多久，我的浮子動(dòng)了，我一提，呀！是一條昂及魚，我高興的叫了起來，差點(diǎn)忘了還有別人在釣魚。我看了看這條昂及魚，太小了還沒有我的大拇指長(zhǎng)，我不忍心，就把他給放回了水里，他在水里歡快的游著，好像在說謝謝，然后我又把魚鉤放進(jìn)水里，這一次有好長(zhǎng)時(shí)間浮子都沒有動(dòng)，我等的都有點(diǎn)不耐煩了，就在我快要放棄時(shí)，突然有魚咬鉤了，我一提，又是一條昂及魚，但這次要比上次的大多了，它有大半個(gè)啤酒瓶那么長(zhǎng)，快到中午了，我把魚數(shù)了數(shù)，我總共釣了五條，我高興地把魚提著給他們看，他們都夸我，我心里有說不出的喜悅。今天釣魚，我們滿載而歸，準(zhǔn)備回去吃全魚宴了。
四年級(jí)釣魚作文 篇7
星期天，爸爸說要帶我去釣魚，要培養(yǎng)我的耐心。我聽到了欣喜若狂。一大早，我們帶上魚竿、蚯蚓、魚食出發(fā)了。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，我們到達(dá)了魚塘，只見舅舅已經(jīng)在哪兒等了，原來爸爸請(qǐng)了舅舅教我釣魚。
我們來到魚塘邊，在魚塘周圍有一個(gè)個(gè)釣臺(tái)。說干就干，我拿著魚竿、蚯蚓來到舅舅身邊。舅舅先教我穿蚯蚓，只見舅舅左手拿蚯蚓，右手捏著魚鉤的末端，順著魚鉤把蚯蚓穿在魚鉤上。輪到我了，我不是把魚鉤露出來了，就是沒穿到蚯蚓。經(jīng)過我?guī)状蔚膰L試，終于，我學(xué)會(huì)了。接著，舅舅又把釣魚的技巧一一教給了我。
終于可以大顯身手了！我坐到舅舅旁邊的一個(gè)釣臺(tái)上。開始釣魚了，我才剛剛做好準(zhǔn)備，舅舅已經(jīng)釣到一條了。眼看舅舅已經(jīng)釣到了3條魚了，而我的浮子一動(dòng)也沒有動(dòng)。這時(shí)，浮子突然沉了下去了，我猜想一定是有魚了，我趕緊把魚竿拉起，把魚拖過來一看，這條鯽魚還真不小呢！經(jīng)過我兩個(gè)小時(shí)的努力，我一共釣到了2條魚，還有一條魚被拖到岸上后掙脫了。雖然釣的魚不多，但我心里還是喜滋滋的。
快樂的時(shí)光總是過得飛快，我們帶著收獲心滿意足地回家了。這次的釣魚不僅豐富了我的課余生活，也讓我品嘗了收獲的喜悅，更鍛煉了我的耐心。這真是一次有趣又有意義的釣魚呀！
四年級(jí)釣魚作文 篇8
盤點(diǎn)這一周的事情，覺得過得還是多姿多彩的。我既學(xué)了奧數(shù)，又參加了乒乓球訓(xùn)練，最值得一提的是去龍門釣魚了。
星期六，我們一家三口陪爺爺、奶奶去龍門過周末，我提議去釣魚。因?yàn)檫@是我夢(mèng)寐以求的事。
到了目的地，我和爺爺迫不及待沖向池塘邊，整理好魚桿，裝上魚餌忙著將魚餌放入水中。
我靠在欄桿上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)，心中默默地念著：“魚兒魚兒快快來，魚兒魚兒快點(diǎn)吃。”大約十分鐘過去了，我有點(diǎn)沉不住氣了，想換個(gè)地方，我剛剛站起來就被爺爺用手勢(shì)制止了。于是，我又靜靜的等待著。突然，我手中的魚桿微微的抖動(dòng)了一下，“一定是魚上鉤了！”我的心一下子跟著緊張了起來，手也開始發(fā)抖，那上鉤的魚抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，迅速的向池心游去，我不知所措，慌忙緊緊抓住魚桿，魚桿顯得很重，我有些控制不住，我想喊，可喊不出聲來，急得我直跺腳。
正在這危急關(guān)頭，爺爺向我飛奔過來，奪過我手中的魚桿，熟練地操作起來，只見他一會(huì)兒放，一會(huì)兒收；一會(huì)往東，一會(huì)兒往西，牽著魚兒跑，累得魚兒精疲力竭，這時(shí)才慢慢收起魚桿，魚兒剛剛被拉出水面，就聽見周圍的人在喊：“啊！好大的魚喲！可能有兩、三斤！”我也跟著大叫：“哎、哎！好的喲！”氣都有些喘不過來了。
看著人們高興的樣子，看著這肥肥胖胖，鱗光發(fā)亮的漂亮大魚，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
四年級(jí)釣魚作文 篇9
今天，爺爺帶我到池子里釣魚，我可高興了，因?yàn)檫@是我第一次釣魚。
只見爺爺把一根暫新的小釣魚桿放在我手里，再指著一條蚯蚓說：“把這條蚯蚓上在小鉤子上，然后把釣魚桿拋進(jìn)池子里就可以了”。我好像爺爺說的那樣做好了。爺爺說：“如果浮標(biāo)往下沉，你就把釣桿往上拉，魚就釣上來了”。前幾分鐘，我還專心致志的，可后來我等得不耐煩了，說：“爺爺，魚怎么還不來”�！靶÷朁c(diǎn)”，有魚，爺爺小聲說。果然浮標(biāo)動(dòng)了一下，正在這時(shí)，忽然浮標(biāo)往下一沉，我心想，這是個(gè)好機(jī)會(huì)，我便把釣桿往上一拉，一條小魚上來了，眼看就要到魚簍里了，忽然小魚一甩，甩到水里去了。
接著我又好像先前那樣，終于釣到了一條小魚，那條小魚歡蹦亂跳的。后來，我又釣了條大魚，心想：釣魚挺好玩，不過就是要有耐心。
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