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    四年級(jí)西湖作文300字

    時(shí)間:2022-01-16 16:13:18 四年級(jí) 我要投稿

    【精選】四年級(jí)西湖作文300字9篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的四年級(jí)西湖作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】四年級(jí)西湖作文300字9篇

    四年級(jí)西湖作文300字 篇1

      杭州西湖一年四季風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)旅游的好去處。不管什么時(shí)候,西湖邊都是人山人海,擠滿了世界各地,五洲四海的朋友 西湖可美了。春天有桃花,夏天有荷花,秋天有菊花,冬天有梅花盛開(kāi)。

      春天,雪融化了,樹(shù)木抽出了新的枝條,柳樹(shù)姐姐醒了,它用梳子梳著美麗無(wú)比的長(zhǎng)發(fā)。桃花展開(kāi)自己美麗的花瓣向人們展開(kāi)美麗的笑臉,像在說(shuō):“你們看我美嗎?”

      夏天,樹(shù)的葉子變綠了。西湖上的荷花綻開(kāi)了笑臉,荷葉像給西湖鋪上了一層綠地毯。荷花像一個(gè)個(gè)芭蕾公主一樣,在地毯上跳芭蕾舞。

      秋天,樹(shù)葉變黃了,金黃金黃的葉子像一只只翩翩起舞的蝴蝶,從樹(shù)上落下。菊花頻頻點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“歡迎大家的到來(lái)!

      冬天,雪花樹(shù)間飛舞,梅花盛開(kāi)了,梅花的枝頭積滿了軟軟的白雪,地上一層層雪沒(méi)過(guò)了腳,西湖結(jié)了冰,西湖就像一個(gè)白色禮服的精靈。

      西湖真是人間天堂呀。

    四年級(jí)西湖作文300字 篇2

      大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)揚(yáng)州吧!那兒有一條湖,人稱“瘦西湖”。那里風(fēng)景如畫,舉世無(wú)雙。

      從南門進(jìn),眼前突然一亮,人山人海,我們迎著涌流擠入門內(nèi)。只見(jiàn)到處都浸透在歡樂(lè)這中,有孩子們的淘氣身影,有老人們的說(shuō)笑聲,還有青年人朗朗笑聲 ……

      一直向前走,只見(jiàn)有一個(gè)牌子,上面寫著“參天古樹(shù)”。我們望望牌子又抬頭望望古樹(shù),只見(jiàn)它身體十分雄大,粗壯。它的枝干很多,葉子十分豐滿,像一座巨大的寶塔,外層全部涂成了綠色;遠(yuǎn)看,卻又像一位綠色的巨人。

      走著走著,我們便來(lái)到了湖邊,一棵棵柳樹(shù)像害羞的小姑娘,低頭對(duì)著水面照鏡子,欄桿是白玉石雕成的,上面刻著十分美麗的圖案。在不遠(yuǎn)處,我們便找了一個(gè)雙人椅坐了下來(lái)。靜靜地、靜靜地,我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了柳樹(shù)的呼吸聲、湖水的歡笑聲 …… 呼吸著新鮮的空氣,欣賞著如此美麗的風(fēng)景,望著那美麗的天空,聽(tīng) 著輕輕的微風(fēng)聲 …… 瘦西湖總是那樣的美麗。

      西湖雖比瘦西湖有名,但瘦西湖卻比西湖有趣。

    四年級(jí)西湖作文300字 篇3

      上周,老爸陪我去杭州玩。

      俗話說(shuō):上有天堂,下有蘇杭。而在杭州之中,又以西湖為最。雖然晚上的西湖不如白天的那么耀眼,那么奪目,卻有一番獨(dú)特的風(fēng)味。湖面上泛著一層層白霧,湖面的景物朦朦朧朧、隱隱約約地出現(xiàn)在我們眼前,忽隱忽現(xiàn),亦真亦假。給西湖蒙上了一層神秘的面紗。天邊殘留的那一絲利劍般的紅霞,使西湖的山、水在白霧中又微微泛紅。湖中央那燈光的倒影,那一座座閃放著光芒的小橋,像一條條五彩的綢帶,彎彎曲曲,蔓延在湖面上,使西湖錦上添花。一陣陣微風(fēng)拂過(guò),湖面微波蕩漾,波光粼粼。明月當(dāng)空,月光像細(xì)碎的銀子一般灑在湖面上、道路上。讓你完全陶醉在這樣的美景里。

      當(dāng)然,西湖最引人注目的就算是音樂(lè)噴泉了。這噴泉噴出的水一會(huì)兒高,一會(huì)兒低;一會(huì)兒大,一會(huì)兒。活伾矔(huì)跟著音樂(lè)的起伏而不斷地變化。噴泉有的像奔跑的駿馬;有的像飛翔的鳥(niǎo)兒;有時(shí),還射出一根五六丈高的水柱。落下的時(shí)候,不像瀑布那樣奔流而下,驚天動(dòng)地,而是化為千萬(wàn)顆小水滴緩緩從高空中飄下來(lái)。說(shuō)是在下雨,還不如說(shuō)起了場(chǎng)大霧。

      這樣的景色,真是太美了。直到深夜十點(diǎn),我才依依不舍地離去。

    四年級(jí)西湖作文300字 篇4

      春天的西湖是最漂亮!

      梅花,被龔自珍寫過(guò)的病梅開(kāi)了以后,次第的就是玉蘭。那植物園從曲院風(fēng)荷的一條路上去。是看玉蘭最好的地方,路邊從一個(gè)情逗初開(kāi)的含羞少女!變成了熱情奔放的一叢叢!一簇簇,然后在不經(jīng)意之間!就消失了!,玉蘭開(kāi)了之后就是櫻花!那日本的櫻花還是很合適杭州的'氣候的!開(kāi)的奔放!也熱情!如同日本的一樣!然后就是杭州人引以為自豪的桃花了!據(jù)說(shuō)西湖的桃花是同其他的桃花不一樣!其他的桃花是粉紅色的!西湖的桃花是深紫色的!

      嫣紅色的!就是很深的紅!帶一點(diǎn)淡淡的暗,一株桃花,種上一株楊柳,然后再桃花!再楊柳,就是小調(diào)上面所唱的:杭州西湖六掉橋!間株楊柳間株桃了!然后呢?然后就是無(wú)邊的春色在西湖蔓延!西湖的茶,西湖的荷。西湖的桂,西湖的雪,一陣陣的風(fēng)月無(wú)邊,在風(fēng)中吸著那些春秋殘存直流傳到今天的傳奇浪漫了……

    四年級(jí)西湖作文300字 篇5

      “春天來(lái)了!春天來(lái)了!”春姑娘乘著清風(fēng)一邊朝大地呼喊著一邊把碧綠撒向大地。風(fēng)拉著我的衣襟把我?guī)У搅宋骱叀?/p>

      湖周圍的樹(shù)還是那么高大、挺拔,像一個(gè)士兵一樣,保護(hù)周圍的花草們,樹(shù)枝上已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽,仿佛一個(gè)人小孩子,不肯綻放笑臉,害羞地站在枝頭;下面是調(diào)皮的小草,它早已鉆出地面,正貪婪地吸著貴如油的春水;小蜜蜂和小粉蝶們也不閑著,正鉆進(jìn)鉆出地在花叢中采花蜜呢!我想捉一只小蜜蜂或者小粉蝶來(lái)玩玩,我剛要捉住一只小粉蝶了,突然,背后傳來(lái)“叮叮咚咚”的水聲,我轉(zhuǎn)過(guò)身一看,原來(lái)是湖水發(fā)出的聲音,再回頭看看蜜蜂們和小粉蝶們都不約而同地飛走了。

      我只好靜靜地聆聽(tīng)著這美妙的樂(lè)曲,讓我感覺(jué)到心曠神怡,再看看西湖的水很綠,綠得仿佛似一塊無(wú)瑕的翡翠;西湖的水很清,清得可以看見(jiàn)小魚兒在水里歡快地喜戲;西湖的水很深,深得一眼望不到底。在西湖旁邊看書一定與教室里看書大不相同。這里能感受到大自然的氣息。

      讓我們一起去尋找漂亮的春天吧!去感受大自然春天的漂亮。

    四年級(jí)西湖作文300字 篇6

      西湖二年四班——楊佳晨西湖是我國(guó)最美的四大湖之一,它位于杭州著名的“雷峰塔”旁邊。那里五光十色,樹(shù)木茂密,周圍有許多名勝古跡。西湖很深,湖水清澈見(jiàn)底,湖中央有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的堤—蘇堤。蘇堤把清清的湖水分為兩半,每一半都有一些漂亮的荷花,一半叫“里湖”,另一半叫“外湖”。

      到了春天,西湖旁邊的所有植物全都蘇醒了,柳樹(shù)長(zhǎng)出了碧綠碧綠的嫩芽。春天開(kāi)了許多花,有迎春花,有櫻花,還有油菜花等等。這時(shí),小草、小花從地下探出頭來(lái),它們深吸一口氣,迷醉在花香中……夏天來(lái)了,人們最喜愛(ài)的荷花在風(fēng)中綻放。那些還沒(méi)開(kāi)的荷花就像一支毛筆,在荷葉上寫起字來(lái)。已經(jīng)開(kāi)放的荷花就像一個(gè)大玉盤,玉盤上滴著晶瑩剔透的露珠,很漂亮。夏天的歌唱家—蟬,在樹(shù)上高興地唱起歌兒來(lái)。荷花、蟬的歌聲都意味著夏天來(lái)了。

      我們正漸漸接近著秋天,片片樹(shù)葉正散落下來(lái),一片、二片、三片……,西湖邊到處都散發(fā)著水果的香味,到處都“疊翠流金”。杭州的西湖風(fēng)光秀麗,吸引了許許多多的中外游客。

    四年級(jí)西湖作文300字 篇7

      上有天堂,下有蘇杭。人們都稱杭州為人間天堂。今天我和媽媽坐火車來(lái)到了美麗的杭州。

      早晨,陽(yáng)光灑滿了整個(gè)杭州市,我們懷著愉悅的心情來(lái)到了杭州西湖。西湖這個(gè)名字我覺(jué)得大家一定不會(huì)陌生,因?yàn)橛泻芏嗟脑?shī)人寫過(guò)詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)西湖的熱愛(ài)。

      我們隨著擁擠的人群來(lái)到西湖邊。一幅美景映入眼簾,西湖四周緊緊地被樹(shù)環(huán)繞著,柳樹(shù)格外引人注目,那修長(zhǎng)又看似柔軟的枝條輕輕地拂過(guò)水面,泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。從樹(shù)梢看到湖面,像是少女正梳妝洗 發(fā)呢!遠(yuǎn)看,有些隱隱約約,像是一層玉簾似的。真美!然后我們又買了票坐了船,去湖上看西湖的美景。

      我應(yīng)接不暇地看著兩岸的美景,看見(jiàn)了這邊,又錯(cuò)過(guò)了那邊。西湖如鏡,可以照出自己的影?,橋頭那邊就是的斷橋,斷橋不斷也是西湖的一大特色。這時(shí)天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,雨中的景 色更加迷人。岸邊的小草挺立著,水露在荷葉搖滾著。

      后來(lái)船帶我們來(lái)到了三潭印月,在這里不僅有紅色的大鯉魚,還有一片片的荷塘里盛開(kāi)著美麗的荷花。這里最有特色的就是島中有湖,湖中有島。

      西湖讓我有了詩(shī)人的感覺(jué),下次來(lái)杭州,我還要來(lái)西湖游玩。

    四年級(jí)西湖作文300字 篇8

      在這風(fēng)景優(yōu)美的西湖中,有許多名勝古跡呢!俗話說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭”。比如:民間故事《白蛇傳》出演的斷橋殘雪,曲院風(fēng)荷,三潭印月等。

      每當(dāng)黃昏下來(lái),三潭印月的景色是最讓人映入眼簾的!朝霞照著它就像是小朋友用五彩繽紛的顏料渲染過(guò)的一樣。游人游過(guò)湖邊都會(huì)拍下者有名的

      名勝古跡。讓我見(jiàn)到這美麗的景色我也會(huì)想起這句諺語(yǔ):“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。

      斷橋殘雪在古時(shí)候。《白蛇傳》的民間故事就在這里拍的。有時(shí)風(fēng)一吹,湖面漾起層層漣漪。小舟,游船在湖面慢慢地滑過(guò),幾乎不留一點(diǎn)痕跡。

      向東遠(yuǎn)眺,隱隱約約可以望見(jiàn)雄偉壯觀的雷峰塔。此時(shí),讓人感到神清氣爽,頓時(shí)也會(huì)有個(gè)舒適的好心情滋潤(rùn)著每一個(gè)人的心田!

      走進(jìn)曲院風(fēng)荷,都能聽(tīng)到每一個(gè)人的歡歌笑語(yǔ),每一棵樹(shù),每一朵花都能送給你很多喜悅。下雨時(shí),晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上,風(fēng)娃娃輕輕一吹,

      雨珠滴到了地面上,使?jié){果變的酸甜可口。

      你們看西湖的名勝古跡,真是能讓人感受到深刻的印象。希望你們能去細(xì)細(xì)游賞,領(lǐng)略西湖的風(fēng)采。

    四年級(jí)西湖作文300字 篇9

      上個(gè)星期六我和媽媽騎著自行車來(lái)到西湖的蘇堤上。

      蘇堤兩岸綠樹(shù)成蔭,西湖里的水清可見(jiàn)底,堤上游人如織。

      我們一邊慢慢地騎著車一邊欣賞著周圍的風(fēng)景。我們看見(jiàn)西湖上有人在劃龍舟,旁邊的教練扯著嗓門喊著:“手臂擺直!”;還有的在釣魚,釣鯽魚、鯰魚等,有的只用了一根魚竿,也有的用好幾根的。然后我們停下來(lái)安靜地看著,有一個(gè)老爺爺手持長(zhǎng)魚竿,裝好魚餌,然后身體往后一仰,再把魚竿用力往前一甩,只見(jiàn)魚鉤一下子被甩到湖中央了,不一會(huì)兒他就釣上來(lái)一條大鯰魚。沒(méi)過(guò)多久,老爺爺?shù)木W(wǎng)兜里就裝滿了大大小小的魚。

      然后,我們繼續(xù)騎著,還一邊數(shù):一座橋,兩座橋……一共有六座橋!我還從不知道呢,媽媽說(shuō):“這就是六吊橋!

      最后,我們騎著自行車回家了。

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