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    美麗的校園四年級作文

    時間:2022-08-20 12:44:46 四年級 我要投稿

    【實用】美麗的校園四年級作文錦集六篇

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的美麗的校園四年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

    【實用】美麗的校園四年級作文錦集六篇

    美麗的校園四年級作文 篇1

      我的學(xué)!炻効h實驗小學(xué),是一所美麗整潔的校園。

      站在學(xué)校的大門口,首先看見的是嶄新的電動大門,以前的大門破爛陳舊,現(xiàn)在的大門煥然一新。

      走在筆直的小道上,校園兩旁種著整整齊齊的大椰樹,大椰樹的葉子就像傳說中的鐵扇公主那把神奇的`芭蕉扇,把人吹到二萬八千里。

      校園南邊是榕樹園。榕樹園的葉子很茂密,榕樹的葉子首先是嫩綠的,隨后漸漸變大,再變成翠綠色的,衰老后變成黃色的,聽說落葉能變成腐殖質(zhì)。榕樹的枝干上長著長長的胡須,真像一位老爺爺。每當(dāng)果子成熟后,榕樹上面可熱鬧了,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地跳來跳去,享受果實,為寂靜的榕樹添加了樂趣!

      校園北面原來是滿天沙塵的土地,雨水還常常把跑道浸成水池,現(xiàn)在的草地綠油油的,還能排出新鮮的氧氣呢!

      我愛我的校園。

    美麗的校園四年級作文 篇2

      美麗的校園我們美麗的學(xué)校是焦東路小學(xué),這座小學(xué)盛滿了許多學(xué)生快樂的時光,和學(xué)習(xí)生活。走近大門,你可以看到一個醒目的名字,“焦東路小學(xué)”。在這里,曾經(jīng)留下了許少值勤同學(xué)辛勤站崗的腳印。

      進(jìn)入學(xué)校,映入眼簾的.是正前方的文明湖。文明湖的四周綠樹成蔭、鮮花盛開,仿佛那就是一個小花園。繞過文明湖,你便可以看見我們每天第二節(jié)下課的必去之地——操場。操場這座大池子里種滿了我們的歡歌笑語。一天當(dāng)中最快樂的時光都聚集在此地。但是,上課鈴一響,我們這群嘰嘰喳喳的小鳥都會四散的逃往左右兩邊的教學(xué)樓,各自尋找自己的教室,隨后便會傳來朗朗的讀書聲。在教學(xué)樓里回蕩著。

      春夏秋冬,一年又一年,我們在這所學(xué)校里成長著、學(xué)習(xí)著,學(xué)校里的小樹見證著我們成長的過程,老師在學(xué)校里灑滿了辛勤的汗水,澆筑著我們這些花朵。我愛我的學(xué)校,我愛這個大家庭!

    美麗的校園四年級作文 篇3

      人們都說:“桂林山水甲天下”。但我卻認(rèn)為:“十八小學(xué)甲天下”。因為,在我心里,那散發(fā)著歡聲笑語的校園才是天下第一的。

      進(jìn)入校園,眼前就會聳立著一扇干凈整潔的矮墻。矮墻分為三扇,中間那扇是紅色的,旁邊的是白色的,中間各有許多條細(xì)細(xì)長長的縫隙,我可以從中擠過去,但胖一點的就不行了。那兩扇墻上都畫著大海和海鷗,唯一不一樣的就是右邊的那扇墻上多了半個剛起床的太陽。中間那扇墻上寫者“刻苦、善學(xué)、誠實、進(jìn)取”八個大字,下面還有一排植物裝飾。秋天,是一個豐收的季節(jié)。站在田地邊,放眼望去,一幅生動的“秋日豐收圖”將會映入你的眼簾:田地里,高粱漲紅了臉,稻谷壓彎了腰;田地邊,果樹直的果子都已成熟只等農(nóng)民伯伯去采摘;樹下,農(nóng)民伯伯放下飽食過稻香的鐮刀,拿著毛巾擦干自己辛勤的汗水,笑容可掬望著豐收的田野,盡情享受著豐收的喜悅。

      往右邊走,就到了快樂園地。那里有空中城堡,在上面,我們可以滑滑梯、蕩秋千(在發(fā)校服的時候,男生非常喜歡拿一兩條捆校服的繩子,捆在一條高高鐵桿上,就做成了一個秋千)等多種健體運動,也可以做各式各樣、五花八門的抓人游戲。學(xué)校里還有梧桐、白玉蘭等各種樹木。我最喜歡白玉蘭,它的花散發(fā)出的清香讓人心曠神怡。

      !這美麗的校園,這鳥語花香的校園,這陪伴我數(shù)年的校園啊!

      我們的校園猶如仙境一般,剛進(jìn)校園,映入眼簾的是三幢高大的教學(xué)樓,從天上看就像一個巨大的“f”字,是我童年的美麗花園,我是在這兒度過歡樂的童年。

      剛進(jìn)校園,就被一幅巨大的屏風(fēng)遮住了,好像后面的東西很神秘似的,如果,你會去注意這幅巨大的屏風(fēng),一定會覺得這個屏風(fēng)很精致,上面刻著孔子在教書的'情景,學(xué)生們坐在下面,全神貫注地聽著老師講的話,我仿佛也聽見了學(xué)生們朗朗的讀書聲?:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……!币溜L(fēng)的上面,還刻著三字經(jīng)的全集和幾段論語。

      繞過幼兒園,就可以看見綠草如茵,花團(tuán)綿簇,綠樹成陰的小花園,在那里,幾乎布滿了高大魁梧的榕樹,那葉子有著或濃或淡的新綠,再加上五彩繽紛的小花,粉妝玉砌。那高大魁梧的榕樹像一把撐開的巨傘,天上那耀眼的霞光從重重疊疊的枝丫,漏下了斑斑點點細(xì)碎的日影。那細(xì)碎的日影仿佛是天上調(diào)皮的小星星從天上降臨在我們校園的小花園里,都不舍得回去似的。一陣風(fēng)吹來,那些高大魁梧的榕樹葉子會響起“沙沙沙”的響聲,仿佛是這些榕樹在開音樂會,榕樹的葉子在伴奏,樹干正要亮亮自己的嗓子呢!

      欣賞完了美景,我們來觀賞南大門的一尊雕像吧!

      雕像矗立在一個美麗的花壇上,花壇里滿是五彩繽紛的花兒,有點兒像織不完的錦鍛,像天邊霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛,是它們,襯托著這尊栩栩如生的雕像,這尊雕像演澤的是一位教師和一位學(xué)生將那潔白的鴿子放飛的情景。

      雖然,我們的校園比不上那壯觀的大海那么好,比不上奇峰羅列的桂林山那么好,但是有哪一個地方可以比得上我們校園的景物那么好呢?

    美麗的校園四年級作文 篇4

      春天像一位美麗的仙女,她經(jīng)過校園的操場,把它裝扮得像一幅畫卷。我們迎著春風(fēng),欣賞著這幅迷人的畫卷。

      來到操場,迎面就是一株大榕樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大榕樹像一把撐開的巨傘,為我們遮風(fēng)擋雨;它筆直筆直的,又像一位戰(zhàn)士,在守衛(wèi)著我們的校園;微風(fēng)中的大榕樹枝繁葉茂,此時又像一位穿著一襲深綠長裙的仙女,輕輕舞動,婀娜多姿,曼妙迷人,美麗極了!

      操場正中間,鮮艷的'國旗迎風(fēng)飄揚,此時的我已被國旗后面那一“墻”炮仗花深深吸引!這堵“墻”足足有六十米長,跟操場的六十米跑道并驅(qū)延伸!炮仗花“墻”上,叢叢炮仗花,挨挨擠擠,密密麻麻,橙紅色的花兒在青綠繁茂的藤蔓的襯托下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,似喜慶的鞭炮。細(xì)細(xì)觀看,花蕾似錦囊,花冠若罄鐘,花絲如點絳,連排成串,累累下垂。炮仗花,美麗芬芳,給校園增添了無限的色彩。

      我觀賞過家鄉(xiāng)的炮仗花,游覽過小鳥天堂的大榕樹,卻被我們學(xué)校大榕樹和炮仗花的深深吸引。那頭的樹與這頭的花遙相輝映,樹兒向花兒招手,花兒向樹兒微笑。還有樹上那會唱歌的小鳥,花間飛舞的彩蝶。同學(xué)們的歡聲笑語……時時處處讓我感覺像是走進(jìn)了童話世界!

      我愛我們操場的榕樹,我愛我們操場的炮仗花,我愛我們的校園——圭峰小學(xué)!

    美麗的校園四年級作文 篇5

      我的校園在八一路那邊的實驗小學(xué)。我學(xué)校的教師個個神采飛揚,校園寬闊無比,教室的課桌整整齊齊,每個同學(xué)的課桌上干干凈凈......

      草坪里的樟樹一顆顆像戰(zhàn)士一樣每天守護(hù)者我們,花盆里的鮮花盛開,散發(fā)出香香的氣味,真好聞!

      我再來介紹一下我們學(xué)校的假山和池塘吧!高高的假山矗立在池塘的正中央,假山下面小魚兒在快活的嬉戲,擺著魚尾,吐著泡泡,好像在說:“這是我最好、最美的一個家!

      每天校園里同學(xué)讀書的聲音就會吸引來很多蝴蝶和小鳥,它們常常停下腳步,認(rèn)真聆聽我們讀課文。

      同學(xué)們一聽到打下課鈴,就三五成群的'跑出教室來到操場,有的打籃球,有的跳繩,還有的在追跑,真是熱鬧非凡!

      我們學(xué)校一年四季都很美,春天綠樹成蔭;夏天枝繁葉茂,為學(xué)校的老師同學(xué)擋住了炙熱的艷陽;秋天楓葉似火,一陣陣秋風(fēng)吹來,樹上的楓葉在空中翩翩起舞;到了冬天,操場上偶爾還會下層厚厚的雪,大家在操場上打雪仗,真開心!

    美麗的校園四年級作文 篇6

      我們的校園非常美,我?guī)闳ビ^賞觀賞吧!

      走進(jìn)花園,一抹抹花香撲鼻而來,讓你心曠神怡,讓你的煩惱飛到九宵云外去。剛坐在石頭凳上是冰的,不過一會兒就會變暖和了。在做作業(yè)時,蟋蟀會爬到你的作業(yè)本上,熱情地跟你打招呼,有時,會在作業(yè)本上睡懶覺。樹葉在空中翩翩起舞,小燕子在電線桿上,好像一位位小歌唱家。

      我們的花園很奇吧!就連植物,動物都會唱歌,跳舞。

      走進(jìn)花壇跟前,映入我眼前的是那片勃勃生機(jī)的草地,一棵棵小草在風(fēng)中搖擺,就像在迷霧中的.仙女,讓我沉醉在夢中。它們在風(fēng)中跟我打招呼。這天,下雨了,我以為那些小草一些已經(jīng)枯萎了,可當(dāng)我第二天看見這些小草更加翠綠了,就像一塊無暇的碧玉,看見小草的生命也更頑強(qiáng)了。這真是太出乎意料了。旁邊有一棵小樹,是小草們的一把大雨傘,給小草們遮風(fēng)擋雨。

      我們的校園就是這么絢爛,有機(jī)會要來有玩哦!

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