精選四年級(jí)親情作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的四年級(jí)親情作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)親情作文 篇1
親人，親情。是啊！多么耐人尋味。早晨的一杯牛奶，上學(xué)時(shí)的一束目光。��！親人給了你多少看似微小的付出。
我的母親是一位品德高尚的人，她經(jīng)常教育我如何做人，一有時(shí)間就督促我學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)我功課。她的辛苦，每一絲都清晰地印在我的心中。每天早上母親都會(huì)早早起床，悄無(wú)聲息地到廚房里為我準(zhǔn)備早餐。冰冷的冬天，火紅的朝陽(yáng)印著母親臉上的汗珠，窗上的冰花對(duì)母親露出贊許的微笑。母親不僅是一個(gè)賢妻良母，作為人民教師的她在工作崗位上也十分稱職。她上課總是給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)，讓他們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是一件多么美好的事情。
父親也是一名人民教師，他在學(xué)校對(duì)學(xué)生要求非常嚴(yán)格。他很善良，性格也很開(kāi)朗，總喜歡結(jié)交新朋友，有時(shí)，一提起他的名字，就會(huì)有人說(shuō)認(rèn)識(shí)他。父親最看重我的學(xué)習(xí)了，一有時(shí)間，父親就會(huì)給講一些知識(shí)，他說(shuō)：“世界上有學(xué)不完的知識(shí)，所以，你一定要努力，爭(zhēng)取獲得更多的知識(shí)。”你們還不知道吧，父親有一個(gè)弱點(diǎn)——膽子小，他的大啤酒肚子使母親很犯愁，母親勸他沒(méi)用，最后，母親發(fā)脾氣了，父親終于害怕了。以后，父親的酒量減少了很多，甚至有時(shí)都不喝了。這大概也是父親愛(ài)母親的一種表現(xiàn)吧。
我最愛(ài)的人是我的姥姥，姥姥從小就照顧我，把我照顧得胖胖的。而且白天把家里打掃得干干凈凈，使我們每天都生活在清潔的環(huán)境中。母親不在家的時(shí)候，姥姥代替母親督處我學(xué)習(xí)。所以每當(dāng)我拿回一張高分卷子時(shí)，有一半是姥姥的功勞。姥姥為我們付出了很多，我的心中積存著無(wú)數(shù)姥姥對(duì)我的愛(ài)。我愛(ài)姥姥，姥姥也愛(ài)我。
親情是無(wú)價(jià)的，難道我們不該去珍惜嗎？同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，珍惜親情，擁抱親情吧！
四年級(jí)親情作文 篇2
以前，我一直認(rèn)為爸爸不愛(ài)我。他要么神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾，要么如定海神針一樣坐在電腦前上網(wǎng)，對(duì)我每天的學(xué)習(xí)和生活也不怎么過(guò)問(wèn)，所以我也不怎么與爸爸交往。我們父子之間的關(guān)系一直是淡淡的。
已經(jīng)有半年多沒(méi)有到江東眼科醫(yī)院去看眼睛了。這個(gè)星期六，我要去看眼睛，可是看小兒弱視的專家門診每天只有25個(gè)號(hào)，如果早晨七八點(diǎn)去掛號(hào)，根本就 掛不上號(hào)了。怎么辦呢？只有凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘去排隊(duì)等號(hào)才行�？墒橇璩�?jī)扇姷臅r(shí)候正是人們睡得正香的時(shí)候，那時(shí)候正是人很疲勞的時(shí)候。這時(shí)爸爸站出來(lái)說(shuō)： “我去！我去給我兒子掛號(hào)！”媽媽說(shuō)：“這么早你能吃得消嗎？再說(shuō)，深更半夜一個(gè)人開(kāi)車四五十公里你不怕嗎？”爸爸笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，我不怕，我支持得 住。”
星期六早上6：30，爸爸打來(lái)電話，說(shuō)掛好號(hào)了。我和媽媽急忙起床趕到醫(yī)院，爸爸把病歷本放在門衛(wèi)那里，人卻不知到那去了。我們很快看好了病，當(dāng)我 們走出醫(yī)院的時(shí)候，看見(jiàn)爸爸已經(jīng)在門外等我們了。原來(lái)爸爸為我掛好號(hào)后也沒(méi)有閑著，而是跑到聯(lián)華超市去買雞、水果等好吃的。等我快看完病的時(shí)候又馬上來(lái)接 我們回家。上了車，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸已有了一層黑眼圈。��！原來(lái)爸爸一直深深地愛(ài)著我。這時(shí)候，我眼前仿佛浮現(xiàn)出了寒夜里爸爸摸黑起床的身影，仿佛浮現(xiàn)出了 路燈下爸爸孤獨(dú)地駕著小汽車趕往醫(yī)院的情景，仿佛看見(jiàn)了爸爸掛到號(hào)后欣喜的神情。
其實(shí)，我們的父母都深深地愛(ài)著我們，只是表達(dá)方式不同。我們一定要珍惜如山的父愛(ài)和如水的母愛(ài)，要用一顆感恩的心去對(duì)待這兩種同樣偉大的親情。
四年級(jí)親情作文 篇3
親情，一個(gè)多么美麗的詞語(yǔ)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，包含了多少內(nèi)容？曾多少次想過(guò)，這個(gè)詞語(yǔ)——親情，究竟是什么？字典說(shuō)：“親情是親人的情義�！蔽蚁胗H情是世界上最珍貴的情感，能經(jīng)受金錢的誘惑，時(shí)間的考驗(yàn)，不是茫茫人海中的緣分，也無(wú)需虛偽的山盟海誓，靠的只是彼此之間的血緣關(guān)系。因?yàn)橛H情這種美麗的感情。多少人不求索取的付出。所以，我們要感恩——親情，感謝因?yàn)橛H情而付出自己一切的人！
“為媽媽洗腳”，每當(dāng)聽(tīng)到這句話，同學(xué)們會(huì)覺(jué)得十分熟悉，的確，從幼兒園到小學(xué)的我們見(jiàn)到過(guò)很多次這項(xiàng)作業(yè)，因?yàn)閷W(xué)校要讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們?yōu)楦改赶茨_，我們已不知做過(guò)多少次這件事，然而，又有多少同學(xué)認(rèn)真地完成過(guò)這項(xiàng)作業(yè)？但是我已經(jīng)不是第一次為媽媽洗腳了，但每次都有新的感受……
媽媽的腳是粗糙的，腳底布滿了繭，上次為媽媽洗腳的日子，雖然時(shí)間過(guò)了很久，但我卻感覺(jué)到媽媽的腳看上去好像比上次洗腳時(shí)更粗糙了�？粗鴭寢尩哪_，我心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：是因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)有注意過(guò)媽媽為這個(gè)家付出的辛苦嗎？為什么媽媽的腳變成如此摸樣？還是因?yàn)槠渌�。媽媽似乎察覺(jué)到我在想什么，就問(wèn)我，我小聲的說(shuō)出了剛才的問(wèn)題，媽媽說(shuō)：“沒(méi)什么，不是你的原因�！薄皨寢專隳贻p時(shí)的腳是什么樣子��？”媽媽微笑了一下，說(shuō)“當(dāng)然也是和你的腳一樣啦，白白嫩嫩的�！蔽倚⌒囊硪淼貫閶寢尪藖�(lái)冒著熱氣的洗腳水，讓媽媽坐到沙發(fā)上，輕輕撫摸著媽媽的腳，揉搓著。媽媽一直在看著我說(shuō)：“你給我洗腳真是一種享受！”我露出了微笑。
記得小時(shí)候是媽媽為我洗腳，媽媽也同樣端著小盆子，搬過(guò)一條小板凳，很細(xì)心，很溫柔地為我洗腳，完全不顧自己勞累�，F(xiàn)在雖然依舊是洗腳，但我們互換角色。不過(guò)，沒(méi)有改變的是：我們?yōu)楸舜讼茨_都是為了一個(gè)字——愛(ài)！
提起“母愛(ài)”這個(gè)詞，我就會(huì)無(wú)比自豪的說(shuō)：“我最愛(ài)我的媽媽！”“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”我就像那塊“寶”一樣，身上帶著媽媽的期望�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢寣�(duì)我的付出，我無(wú)以回報(bào)，正如那棵小草，無(wú)法報(bào)答三春陽(yáng)光給他的恩澤。
此時(shí)，我真的找到了答案，媽媽付出的太多，年輕時(shí)媽媽的腳白嫩的，時(shí)光飛逝，媽媽已有了家庭與事業(yè)，背負(fù)的東西一天比一天多了，她的操勞我卻從未察覺(jué)，只知道忙自己的事！
媽媽，您說(shuō)我為您洗腳是一種享受，今后，我將會(huì)讓您多次享受！
四年級(jí)親情作文 篇4
親情，是世界上最偉大，最溫暖的情感；親情，他像是冬天的太陽(yáng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻的溫暖著你；他好像是大自然最美麗，最嬌艷，最引人注目的花朵，在我的記憶中爺爺是最閃亮的那一個(gè)。
每次吃魚的時(shí)候，爺爺總喜歡把燒黑的魚頭夾在自己的碗里，然后熟練而仔細(xì)的把魚肚子上的刺挑走，之后把鮮嫩的魚肉夾到我的碗里，而后再津津有味的吃著自己那燒黑的魚頭�？粗鵂敔斈敲磹�(ài)吃這燒黑的魚頭，我心里很是不解，“這魚頭有什么好吃的呢？爺爺為什么這么愛(ài)吃？為什么每吃魚爺爺都最先搶到魚頭？”許許多多個(gè)這樣的問(wèn)題涌上我的心頭，這使我百思不得其解。我想：“為什么不可以偷嘗一下呢？”這個(gè)念頭在我心中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，終于，機(jī)會(huì)來(lái)了，奶奶把燒好的魚放在桌子上，便出去了，我猜，奶奶應(yīng)該是去和張奶奶聊天去了。于是，我偷偷摸摸的走到桌子旁，迅速的拿起筷子，把魚頭夾下來(lái)，放在自己的碗里，一啃那硬邦邦的魚頭，就吃到道了許多的骨頭，我把那魚骨頭一個(gè)又一個(gè)的挑出去，用牙咬，啃了半天，我的舌頭都被戳破了！可這才啃了小半個(gè)魚頭，難道美味在另外半個(gè)魚頭里嗎？我忍著疼痛繼續(xù)啃，吃著吃著，我發(fā)現(xiàn)魚頭并沒(méi)有爺爺吃的“那么美味多汁”我想到一句形容詞“肉少、骨多、很難吃”。我想，魚頭這么難吃，爺爺為什么喜歡吃呢？我想明白了，這是爺爺對(duì)我的愛(ài)啊！
今天又吃魚頭了，不過(guò)有一點(diǎn)點(diǎn)小變化哦！魚頭被兩個(gè)人“搶來(lái)?yè)屓ァ蔽覄倮�，我也學(xué)著爺爺那樣，津津有味地啃了起來(lái)，挑起魚肚上的鮮嫩的魚肉夾到了爺爺?shù)耐肜铮瑺敔旓柡钋榈耐�，好像明白了什么，欣慰的笑了�?/p>
還有一次，我在朋友家玩，不知不覺(jué)已經(jīng)天黑了。在這寂靜的夜晚中，我畏懼了，我猜想爺爺可以在家焦急地等著我。我后悔，我后悔當(dāng)初沒(méi)告訴爺爺，“嘩、嘩……”外面下起了大雨，雨打在窗子上像一位樂(lè)師，奏起了美妙的音樂(lè)，可我已經(jīng)沒(méi)有心情聽(tīng)這美妙的音樂(lè)了。我心里非常著急，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！終于，我勇敢的邁出了這一步，走進(jìn)風(fēng)雨中，任憑那雨點(diǎn)冷酷而無(wú)情的打在我頭上。這時(shí)，我看見(jiàn)一位老人的身影，他就是我的爺爺，他在漫無(wú)邊際的尋找著我“爺爺”，隨著我的一聲叫喊聲，那個(gè)老人看到了，扭過(guò)頭來(lái)就“罵”我，我知道這“罵”聲中，飽含了爺爺對(duì)我的愛(ài)��！
爺爺?shù)腵愛(ài)同于父母對(duì)我的愛(ài)，雖然我和爺爺相處的時(shí)間不多，但是爺爺從來(lái)看不慣我受苦，我想，這便是愛(ài)吧！
四年級(jí)親情作文 篇5
感動(dòng)，是心靈的碰撞，是人世間最美好的情感。那一次次感動(dòng)，讓人間充滿溫暖。
那是一個(gè)雙休日，我正愜意地躺在沙發(fā)上吃水果。在這和煦的陽(yáng)光照耀下，看會(huì)兒電視不就更美了？
我剛拿起遙控器，爸爸好像跟我心有靈犀似的，也想到了看電視，他仗著力氣大，一把搶過(guò)遙控器。“哼，又看無(wú)聊的足球賽！”我自言自語(yǔ)，試圖搶遙控器�？砂职职堰b控器高舉過(guò)頭頂，我一會(huì)兒向左跳，一會(huì)兒向右跳，電視的屏幕也跟著瞬息萬(wàn)變�！秳�(dòng)物世界》，我喜歡！《喜洋洋與灰太狼》，我喜歡……我急得像熱鍋上的螞蟻。可讓我驚訝的是，電視終于鎖定頻道了，大屏幕上依依呀呀地唱起了戲曲，還沒(méi)明白怎么回事，奶奶已經(jīng)開(kāi)腔了：“哎，跟孩子搶什么呀，讓她看吧，我去里屋看好了�！薄安恍校屇驳孟硎芟硎芤壕Т箅娨暀C(jī)！”爸爸的語(yǔ)氣沒(méi)有一點(diǎn)商量的余地�！澳俏铱粗夭ズ昧耍 蹦棠炭偸沁@么遷就我。我剛想拒絕，爸爸已經(jīng)宣判了：“你明天不是要去老年大學(xué)嗎，哪來(lái)的時(shí)間！”“奶奶！”我急得又一次大喊起來(lái)，“快看戲吧，不然都錯(cuò)過(guò)了！”說(shuō)著，我依偎著奶奶一起坐在沙發(fā)上看了起來(lái)。你瞧我奶奶，激動(dòng)得不停地?fù)崦业氖�，話都說(shuō)不出來(lái)了。此時(shí)，我的臉好燙好燙，不知是羞愧的，還是激動(dòng)的。但有一點(diǎn)我很清晰，那一刻，我知道了什么叫“百善孝為先”。
爸爸，我也要做一個(gè)像您一樣的人，懂得感恩，懂得回報(bào)，懂得最美是人間親情。那個(gè)暖暖的午后，是我心中最美、最暖的時(shí)刻！
四年級(jí)親情作文 篇6
親情，也許對(duì)你來(lái)說(shuō)是一句關(guān)心體貼的話，也許是一句包含著愛(ài)的斥責(zé)，也許也是無(wú)言的眼神交換。也許……可親情對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難忘的經(jīng)歷。
有一次在課堂上，張老師讓全班做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。讓我們把你最喜歡的五個(gè)人的名字寫在一張紙上。我毫不猶豫地寫下了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外婆這五個(gè)人，他們都是我最親密的親人。
但是當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)的話時(shí)，我立刻驚呆了。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)：“請(qǐng)你們每個(gè)人在五個(gè)人中劃掉一個(gè)你認(rèn)為可以放棄的人，代表她(他)不可能在你身邊，照顧你，關(guān)心你�！闭n室突然安靜了下來(lái)，空氣似乎在這一刻凝結(jié)起來(lái)。
同學(xué)們都顯得很不自在，我也立刻愣在那里，不知道該劃掉誰(shuí)。最后，我決定劃掉我爺爺?shù)拿�。但我馬上就后悔了。雖然爺爺總是取笑我，但他也愛(ài)我啊。那一刻我的心在流血。
老師又說(shuō)了一遍:“讓我們?cè)賱澣ヒ粋�(gè)人。”不！不！我不想把他們一個(gè)個(gè)劃掉，他們都是我的親人，啊，我的眼淚開(kāi)始流了下來(lái)，然后環(huán)顧四周的同學(xué)，每個(gè)人都是非常不舒服的表情，過(guò)去的嘈雜的教室突然消失了，同學(xué)們正在哭泣，都覺(jué)得很難選擇。
奶奶對(duì)我很溫順，爸爸媽媽對(duì)我很關(guān)心，我誰(shuí)都不想劃掉啊。怎么辦?怎么辦?真的很難。最后我劃掉了我外婆的名字。我止不住淚如泉涌，心里像插了一把刀一樣疼。
老師不讓我們?cè)偻白吡�。老師說(shuō)，站在講臺(tái)上看著全班同學(xué)�！坝H愛(ài)的孩子們，我們今天做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，是想告訴你們要珍惜身邊的每一個(gè)家庭成員，每一個(gè)愛(ài)你、關(guān)心你的人，無(wú)論他們對(duì)你是表?yè)P(yáng)還是責(zé)罵，這都是一種愛(ài)。一種偉大而無(wú)私的愛(ài)，那就是親情。希望大家好好珍惜！”
通過(guò)這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，讓我明白了親情是割舍不掉的，無(wú)論什么時(shí)候，親情是一盞照亮前方的燈，它總會(huì)指引我走向前方！
四年級(jí)親情作文 篇7
每個(gè)人的一生，都離不開(kāi)自己的親人，親情是人生中不可分割的一部分。
還記得小時(shí)候，我特別愛(ài)吃蘋果，總讓媽媽給我切蘋果吃，每次我都讓媽媽把蘋果切成小塊兒，因?yàn)槲矣X(jué)得那樣切蘋果就會(huì)變多一點(diǎn)，我看媽媽每次吃蘋果都是一會(huì)兒就吃完了，而我一小塊兒一小塊兒吃卻吃的時(shí)間長(zhǎng)。
那天，媽媽沒(méi)在家，我突然想吃蘋果了，可是媽媽沒(méi)在家，可是媽媽沒(méi)在家，怎么辦呢？我只好自己切。我把刀拿來(lái)，又拿了一個(gè)蘋果，我把蘋果放到桌子上，拿著刀切了下去，誰(shuí)知蘋果沒(méi)切開(kāi)，自己的手卻開(kāi)了個(gè)口子，鮮血直往外面流，我又痛又急，還好我記得媽媽的手機(jī)號(hào)，我打通了媽媽的手機(jī)，剛聽(tīng)到媽媽的聲音，我就哭了出來(lái)，哭著我說(shuō)：‘媽媽，我的手流血了，你趕快回來(lái)吧�！瘚寢屄�(tīng)到我手受傷了，趕緊掛了電話就回來(lái)，她回來(lái)后，抱起我就去了診所，到診所的時(shí)候，我已經(jīng)淚流滿面，醫(yī)生也趕緊給我包扎，醫(yī)生在一旁包扎，我感到還是很痛，媽媽就在一旁安慰我說(shuō)：‘兒子你不要哭，如果你不哭，媽媽就在家多陪你幾天�！�?yàn)閶寢屍綍r(shí)還要上班，只有晚上回來(lái)，我聽(tīng)媽媽不去上班了，要在家照顧我，心里踏實(shí)了許多，于是就停止了哭泣，媽媽拿出一個(gè)手巾，給我擦了臉，回到家里后，媽媽問(wèn)我：＂你是怎么把手弄流血的？我說(shuō)﹕＂我想吃蘋果，切蘋果的時(shí)候不小心割流血了。＂媽媽關(guān)心地問(wèn)我﹕＂還疼嗎？＂我說(shuō)﹕＂不疼了。＂媽媽又對(duì)我說(shuō)﹕＂兒子真棒，學(xué)會(huì)不讓媽媽擔(dān)心了，獎(jiǎng)你一個(gè)大蘋果。＂說(shuō)著媽媽就給我削了一個(gè)蘋果�？吹轿艺_(kāi)心地吃著蘋果，她開(kāi)心的笑了。以后的幾天媽媽一直都在照顧我，直到我康復(fù)了他才又上班去了。這次他又特意多削了幾個(gè)蘋果，等到我餓的時(shí)候吃。直到今天我的手上還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的疤。每當(dāng)我看到它都會(huì)有一種久違的幸福涌上心頭。我感覺(jué)自己就像一只小鳥(niǎo)，需要在親情的呵護(hù)下才能茁壯成長(zhǎng)，最后翱翔天空。
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