【精華】四年級(jí)西湖作文300字7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)西湖作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)西湖作文300字 篇1
走啊走啊走，我們一起去郊游……是誰(shuí)唱出了這動(dòng)聽(tīng)的歌？當(dāng)然是我啦。早就聽(tīng)說(shuō)西湖的風(fēng)景美如畫(huà)，在二月的一個(gè)星期六早上，我和爸爸、媽媽?xiě)阎?dòng)的心情向西湖進(jìn)軍。
路上很順利，我們很快便到了西湖。全家背著包，興奮地踏上了這片奇妙的土地。經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的商量，我們選擇坐船游覽西湖。船在西湖中緩慢的前行，好奇心強(qiáng)的我發(fā)現(xiàn)西湖的湖面上竟然有蘆葦、水藻、葫蘆等水上植物。
西湖的水面靜如止水，一絲波瀾都沒(méi)有，游船駛過(guò)打破了往日的靜寂。麻雀在船頭嘰嘰渣渣地叫著，好似在為我們引路，劃水聲和鳥(niǎo)鳴聲交織在一起，正好合成了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。西湖的水真清啊，一眼就能望見(jiàn)水底，仿佛一面大鏡子，把人倒映在湖面上。西湖的水真綠呀，一眼望去，好似一片碧綠的草地。突然，一陣風(fēng)拂過(guò)，“草地”忽起忽落，像極了幾個(gè)穿著綠衣服歡呼雀躍的舞蹈演員！
上了岸，我們的游覽交通工具換成了觀光車(chē)，觀光車(chē)在路上時(shí)而快，時(shí)而慢，好玩極了。過(guò)橋時(shí)，只見(jiàn)那淤泥處，悄然長(zhǎng)出了幾朵蓮花來(lái)，清秀挺拔，亭亭玉立，正應(yīng)了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”那句古詩(shī)。
�。∥骱婷�！有蓮花相伴，有碧水相息，真不愧是“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”�。�
四年級(jí)西湖作文300字 篇2
今天萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽一起去西湖邊游玩，順著羊腸小道來(lái)到西湖邊，我立刻被這里的景色給吸引住了。我仿佛置身畫(huà)中，這畫(huà)好美！遠(yuǎn)處，天水一色，蔚藍(lán)的天空和碧綠的湖水交相輝映，產(chǎn)生了一種寧?kù)o和諧的美，遠(yuǎn)處湖面波光粼粼，天上的白云和湖畔的垂柳清晰地水中，微風(fēng)拂過(guò)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條飄灑在湖面上濺起點(diǎn)點(diǎn)水花，或泛起一層層波紋，幾只小鳥(niǎo)，叫著掠過(guò)湖面，這歡樂(lè)的叫聲使湖面頓時(shí)增加了幾分生機(jī)。
走到斷橋，就看到了挨挨擠擠的荷花，像一把把翠綠的遮陽(yáng)傘，“遮陽(yáng)傘”下面有許多條小魚(yú)在快樂(lè)的嬉戲，小魚(yú)的顏色有：紅的，黑的，金黃的……
湖水綠得像一塊碧玉，藍(lán)天上的白云倒映在湖水里，云影波光，相映成趣。
我不經(jīng)想起朱熹大詩(shī)人的千古名句：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
我愛(ài)美麗的西湖！
四年級(jí)西湖作文300字 篇3
人們都說(shuō);“上有天堂，下有蘇杭�！边@個(gè)“杭”指的就是杭州哪個(gè)“西子”嘛!怎樣?隨我去看一看吧!
我們乘著船，蕩漾在西湖上，窗外吹來(lái)陣陣涼風(fēng)，湖面泛起層層微波。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的淡水湖，一眼望不到邊;我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么清澈的湖，簡(jiǎn)直可以看見(jiàn)湖底的大鯉魚(yú)，自由自在地游動(dòng)著。
初冬時(shí)期，太陽(yáng)還是那樣暖和，它照射出千萬(wàn)條光芒，籠罩著整個(gè)西湖。這時(shí)，西湖仿佛一個(gè)小姑娘，穿上了一層薄薄的金色的紗衣，正在舞蹈。宋代詩(shī)人蘇軾曾在此留下了千古名句：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！笨梢�(jiàn)，西湖在宋朝時(shí)期就已經(jīng)很有名了。
相傳在很久很久以前，天上的玉龍和金鳳在銀河邊的仙島上找到了一塊白玉，他們一起琢磨了許多年，白玉就變成了一顆璀璨的明珠，這顆寶珠的珠光照到哪里，哪里的樹(shù)木就常青，百花就盛開(kāi)。
但是后來(lái)這顆寶珠被王母娘娘發(fā)現(xiàn)了，王母娘娘就派天兵天將把寶珠搶走，玉龍和金鳳趕去索珠，王母不肯，于是就發(fā)生了爭(zhēng)搶，王母的手一松，明珠就降落到人間，變成了波光粼粼的西湖，玉龍和金鳳也隨之下凡，變成了玉龍山(即玉皇山)和鳳凰山，永遠(yuǎn)守護(hù)著西湖。
四年級(jí)西湖作文300字 篇4
夏天晚上的西湖還沉浸在夏日濃濃的暑氣中，游人依舊如織，通知音樂(lè)噴泉即將開(kāi)始的廣播隨著音樂(lè)響起，金發(fā)碧眼的外國(guó)人，打扮入時(shí)的青年男女，抱著孩子的中 年婦女，都涌上了音樂(lè)噴泉的觀看臺(tái)：靠在樹(shù)上，坐在椅子上，趴在欄桿上，一個(gè)個(gè)全都伸著的頭和脖子。等待著音樂(lè)噴泉的到來(lái)。
我們被人群擠得東倒西歪，趕忙“逃”出了人海，往西湖邊的僻靜之處走去。
身后噴泉的音樂(lè)響起，我站在集賢亭里往那邊觀望，只看見(jiàn)噴泉燈光閃爍，水柱變化多端。樹(shù)上的知了也來(lái)湊熱鬧，知了，知了地叫個(gè)不停。游人們手拿照相機(jī)攝像，屏住呼吸，唯恐有一點(diǎn)點(diǎn)雜音，就會(huì)擾亂這一抹美的回憶。
這時(shí)的暑氣已經(jīng)漸漸散了些，留下了空氣中一點(diǎn)潮濕的味道。
越往南走，人越稀少，西湖邊的酒吧里傳出了歌手的唱歌聲和流行歌曲的伴奏聲，為寧?kù)o的西湖增添了一些趣味，我好奇地往里張望，隱隱約約便可看見(jiàn)背著吉他，留著長(zhǎng)頭發(fā)，蓄著大胡子的吉他手。
曲曲折折的小橋，只有一邊有欄桿，坐在橋頭上，寶石山上真像有無(wú)數(shù)寶石在閃爍，山腳下用霓虹燈裝飾的小游艇緩緩漂浮。晚風(fēng)似有似無(wú)地吹來(lái)，輕輕拂過(guò)我們地臉頰，喧鬧已經(jīng)慢慢退去。
西湖，也漸漸地睡著了。
四年級(jí)西湖作文300字 篇5
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，這句詩(shī)出自蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，描繪的是西湖夏日的景象，其實(shí)西湖一年四季都美得如詩(shī)如畫(huà)。
春天，西湖兩旁的柳樹(shù)姑娘早已迫不及待地等待著春天的降臨了，瞧，它的枝條從樹(shù)干里鉆出，還穿著一件用嫩芽做的舞裙在風(fēng)中舞蹈著，時(shí)不時(shí)從它們身上掉下來(lái)一些快樂(lè)的小汗珠——柳絮，它們自由地飛著，有的降落在西湖里，有的降落在大地媽媽身上，這么多的柳絮數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。
夏天的時(shí)候，柳樹(shù)姑娘停止了舞蹈，這不正是荷花小姐搶風(fēng)頭的好時(shí)機(jī)嗎。于是，荷花小姐們爭(zhēng)先恐后的綻開(kāi)了紅撲撲的笑臉。有的荷花躲在了荷葉傘下面，大概是怕太熱了吧；但有些荷花挺直了腰干，好像在說(shuō)：“快看看我吧！我多美麗呀”！
秋天的西湖到處是落葉哥哥的身影，整個(gè)地球都被落葉哥哥包了�！斑沁沁恰蹦_下傳來(lái)一支好聽(tīng)的.歌曲，奇怪是誰(shuí)在唱歌？哦，原來(lái)是落葉哥哥在唱豐收之歌呀！秋天的西湖沉入了音樂(lè)的海洋。
冬天就更美了，雪花妹妹給大地媽媽帶來(lái)一件閃閃發(fā)光的棉夾克。更有趣的是在給斷橋穿夾克的時(shí)候，太陽(yáng)一照斷橋就“斷開(kāi)了”，連雪花妹妹也阻止不了頑皮的斷橋。
�。∥覑�(ài)你西湖的四季！
四年級(jí)西湖作文300字 篇6
春天的西湖是最漂亮！
梅花，被龔自珍寫(xiě)過(guò)的病梅開(kāi)了以后，次第的就是玉蘭。那植物園從曲院風(fēng)荷的一條路上去。是看玉蘭最好的地方，路邊從一個(gè)情逗初開(kāi)的含羞少女！變成了熱情奔放的一叢叢！一簇簇，然后在不經(jīng)意之間！就消失了！，玉蘭開(kāi)了之后就是櫻花！那日本的櫻花還是很合適杭州的氣候的！開(kāi)的奔放！也熱情！如同日本的一樣！然后就是杭州人引以為自豪的桃花了��！據(jù)說(shuō)西湖的桃花是同其他的桃花不一樣！其他的桃花是粉紅色的！西湖的桃花是深紫色的！
嫣紅色的！就是很深的紅！帶一點(diǎn)淡淡的暗，一株桃花，種上一株楊柳，然后再桃花！再楊柳，就是小調(diào)上面所唱的：杭州西湖六掉橋！間株楊柳間株桃了啊！然后呢？然后就是無(wú)邊的春色在西湖蔓延！西湖的茶，西湖的荷。西湖的桂，西湖的雪，一陣陣的風(fēng)月無(wú)邊，在風(fēng)中吸著那些春秋殘存直流傳到今天的傳奇浪漫了……
四年級(jí)西湖作文300字 篇7
古代的文人做了太多關(guān)于西湖的夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分又無(wú)不稱贊西湖的嫵媚，飄渺與浮華，于是我嘗試將面前的西湖與接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇亂花漸于迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄聯(lián)系起來(lái)，可是眼前出現(xiàn)的卻還是那淡淡的煙霧，朦朧的遠(yuǎn)山和萬(wàn)壽山的感覺(jué)有些相似只是沒(méi)有那么華貴與明艷
或許因?yàn)榈谝淮慰次骱桶阉c鴛鴦。蝴蝶中小語(yǔ)的淡淡憂傷聯(lián)系起來(lái)，加之那時(shí)的西湖也是冬季——煙雨朦朧，所以我心中的西湖也就定格在了那個(gè)時(shí)刻，于是再讀什么疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏仲夏夜之夢(mèng)垂柳依依西湖暖風(fēng)醉游人總覺(jué)得是文人不切實(shí)際的寫(xiě)照了，而欲把西湖比西子更增加了我心中的西湖之幽，也把西湖與范蠡和西施悲慘的愛(ài)情結(jié)局聯(lián)系在一起。直到看了春日西湖的圖片——蘇堤上的人群；兩岸邊的垂柳；時(shí)沉?xí)r浮的紅鯉才明白過(guò)來(lái)西湖的濃妝的確嫵媚。
龍井已端上來(lái)，觀其色，聞其香便知是今年的新茶，且是清明前后最好的那一種。玩弄著手中的紫瓷，品茗西湖淡淡的甘甜與幽香，誰(shuí)又不會(huì)被這暖風(fēng)熏醉呢？
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