【精品】四年級(jí)球賽作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)球賽作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)球賽作文 篇1
12月份的一個(gè)周四下午，我們四年級(jí)各班舉行了一場(chǎng)既精彩又激烈的男子籃球賽。大家熱烈地爭(zhēng)論著，各自預(yù)測(cè)著比賽的勝負(fù)。
我們班的對(duì)手是四（9）班，聽說(shuō)他們班是很猛的，我抬起頭仔細(xì)琢磨，果然如此，三個(gè)男孩個(gè)子都很高，看起來(lái)真像是戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄，八面威風(fēng)。我心想：這場(chǎng)籃球賽該怎么打才能贏呢？我心里很著急，但看隊(duì)員們那堅(jiān)毅的目光，懸著的心又放了下來(lái)。
隨著一聲哨響，比賽開始了，大家都屏息觀看。只見何俊達(dá)一個(gè)健步就搶到了球，籃球在他的手中來(lái)回拍打了幾下，迅速地瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)傳給了徐瑞齊，徐瑞齊在原地拍了幾下，緊緊地護(hù)住球，在籃球場(chǎng)上跑了半圈，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)又傳給了何俊達(dá)。
潘正也不甘示弱緊緊地咬住對(duì)手，不讓他們有機(jī)可乘。只見何俊達(dá)動(dòng)作敏捷，手腳并用，一個(gè)三步上籃瞄準(zhǔn)籃筐投了出去，“咚”地一聲，球進(jìn)了，全場(chǎng)頓時(shí)歡呼起來(lái)：“四（7）班進(jìn)球了！四（7）班進(jìn)球了！”時(shí)間一分一秒地走著，籃球賽還在激烈地進(jìn)行中……
最后比分是9比2，我們班遙遙領(lǐng)先�！班抟保蠹液艉爸�、跳躍著，歡樂(lè)的心似乎要跳出了胸膛。
四年級(jí)球賽作文 篇2
今天是星期五，是個(gè)和平常不一樣的日子，因?yàn)榻裉焓俏覀儼鄬?duì)四.三班的足球賽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一早就集中到大操場(chǎng)上，準(zhǔn)備為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油助威！
比賽馬上就要開始了！雙方的運(yùn)動(dòng)員列隊(duì)進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都精神飽滿，摩拳擦掌，準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上大顯身手。
隨著裁判員老師的一聲哨響，比賽正式開始。先由我方發(fā)球，我班隊(duì)員小虎一腳用力開球，足球瞬間向前場(chǎng)飛去，即將落地時(shí)，我班前鋒隊(duì)員小剛一記頭球，足球正好飛向?qū)Ψ角蜷T。“進(jìn)了”！“進(jìn)了”！我班啦啦隊(duì)歡呼起來(lái)。誰(shuí)知緊要關(guān)頭四.三班守門員一個(gè)飛身把足球牢牢接住并一腳勁射，足球在空中迅速向中場(chǎng)飛去，對(duì)方球員接到球后靈巧地帶球直沖我方后場(chǎng)，然后一腳將足球射向球門，我方守門員奮起撲球，結(jié)果摔了一跤，沒(méi)有欄住球，球進(jìn)了。上半場(chǎng)時(shí)間到了，我班暫時(shí)零比一落后，我班運(yùn)動(dòng)員低著頭不說(shuō)話，班主任老師鼓勵(lì)大家：“我們重在參與，鍛煉身體，只有敢于拼搏展現(xiàn)處我們良好的精神風(fēng)貌，老師就高興”！
下半場(chǎng)比賽開始了，先由我方守門員小強(qiáng)發(fā)球，我班隊(duì)員全力以赴，向四.三班球門發(fā)起猛攻。場(chǎng)外的啦啦隊(duì)更是搖旗吶喊，為隊(duì)員加油。我班的前鋒隊(duì)員小搏接到了球，只見他腳法嫻熟，帶球快速躲過(guò)對(duì)方防守隊(duì)員直沖球門�！扒蜻M(jìn)了”！我班同學(xué)頓時(shí)歡呼起來(lái)�，F(xiàn)在是一比一平了，我班隊(duì)員信心大增，一鼓作氣，向?qū)Ψ桨l(fā)起更猛烈的攻勢(shì)，對(duì)方也毫不示弱，雙方你來(lái)我往，啦啦隊(duì)呼聲震天，加油聲一陣高過(guò)一陣，比賽場(chǎng)面緊張激烈。終場(chǎng)時(shí)間快到了，球又一次逼近了我方球門，我的心都提到了嗓子眼兒，生怕再次“光顧”我方球門�？墒桥率裁磥�(lái)什么，對(duì)方前鋒一腳勁射，足球飛向球門，守門員小強(qiáng)撲空，對(duì)方再進(jìn)一球，我方一比二落后。
終場(chǎng)的哨聲響了，雖然我班輸了，我的心情有些失落，但想起隊(duì)員們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑的腳步，守門員躍起的身影，我們雖敗猶榮，我發(fā)自內(nèi)心為隊(duì)員們的拼搏精神喝彩！
四年級(jí)球賽作文 篇3
“加油！加油！”觀眾的呼喊聲貫穿了整個(gè)校園，他們?yōu)槭裁催@么興奮？原來(lái)是一場(chǎng)足球比賽呀！
“嘟”隨著響亮的口哨聲，比賽開始了！
敵方球員在操場(chǎng)上奔跑著，突然，他們用力一踢！要進(jìn)球了！只見守門員弓著背，像一只頑皮的小貓一般往前一撲，球就迅速地飛到了我方球員的腳邊。
“哦，好厲害！”觀眾雙手放在嘴邊，形成一個(gè)O字型，大聲呼喊著。
“哼，只是防了一個(gè)球而已，有什么好得意的？”敵方球員的眼睛仿佛燃燒著怒火。
球賽下半場(chǎng)開始了，敵方踢球時(shí)越來(lái)越大力了，恨不得把球給踢破了。
“呼……呼……”經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的防球，踢球，碩大的汗珠從他們的額頭上滴落下來(lái)。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)球以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛了過(guò)來(lái)。敵方得意洋洋，帶著諷刺的眼神仿佛在說(shuō)，“哼，你絕對(duì)接不到，這樣我們就贏了！”
守門員好像看透了敵方的心思，他又看看隊(duì)員，他們很焦急，那種表情就像在說(shuō)“不行就算了”之類的話。
“我們絕對(duì)要贏！”他眉頭緊皺，喃喃自語(yǔ)著。只見他一個(gè)左側(cè)飛身，把球攔住，然后奮力一踢，成功了！
“喲呼！”觀眾大喊著，和他們緊緊地抱成了一個(gè)團(tuán)。只給敵方球員留下眼羨的份兒。
四年級(jí)球賽作文 篇4
20xx年7月14號(hào)世界杯決賽開始了。
球場(chǎng)上，鏖戰(zhàn)正酣，德國(guó)球員和阿根廷球員你爭(zhēng)我奪。白色的火焰和藍(lán)色的火焰交織著，移動(dòng)著，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。觀眾席上，球迷們激動(dòng)的吶喊著，為各自喜愛的球隊(duì)加油歡呼。這時(shí)，阿根廷球員射門了，就在這扣人心弦的時(shí)刻，門將以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛身魚躍，來(lái)了個(gè)猛虎撲食，把球緊緊地抱在懷里，德國(guó)隊(duì)也不甘示弱，連連反擊，可是阿根廷后衛(wèi)像城墻一樣，多次把球防住。上半場(chǎng)就在焦灼的氣氛里結(jié)束了。
下半場(chǎng)開始了。一名德國(guó)球員迅速把球帶到門前，這時(shí)，阿根廷球員和德國(guó)球員為搶球，撞到了一起。德國(guó)球員的臉破了，鮮血直流。救護(hù)人員準(zhǔn)備把他送回后臺(tái)救護(hù)，這名德國(guó)球員拒絕了。后來(lái)經(jīng)過(guò)粘合，又迅速上場(chǎng)了。比賽有進(jìn)行了15分鐘。0：0的比分，他們不得不踢一場(chǎng)加時(shí)賽。
隨著夜幕降臨，加時(shí)賽也拉開了帷幕，雙方都緊張的防守著，生怕對(duì)方破門。就在隊(duì)員們精疲力盡的時(shí)候，一名德國(guó)球員從左路進(jìn)攻，一腳打門，守門員奮力撲救，但球像離箭的弦一樣，從守門員的身后擦身而過(guò)。球進(jìn)了。德國(guó)隊(duì)球員緊緊地抱在一起。德國(guó)隊(duì)的球迷們也唱歌歡呼著。在這之后的幾分鐘，阿根廷球員屢次進(jìn)攻，都沒(méi)能破門。1：0的分?jǐn)?shù)，是德國(guó)隊(duì)取得了大力神杯。
雖然這場(chǎng)精彩的球賽結(jié)束了，但球員們?cè)谇驁?chǎng)上這種鍥而不舍的精神將永遠(yuǎn)被人們銘記，那一個(gè)個(gè)奔跑的背影，因?yàn)橛欣硐氲?曙光照耀而永遠(yuǎn)發(fā)光。
四年級(jí)球賽作文 篇5
昨天，我們又踢了一場(chǎng)足球，但是不太公平因?yàn)閷?duì)方的三個(gè)球守門員直接沒(méi)有管，所以比分才是6：6打平。昨天參加的有：我、房炫羽、胡碩恒、楊晨、楊晨的一個(gè)小弟弟、還有那個(gè)小哥哥和上次第一次踢球時(shí)和我們隊(duì)的兩位大哥哥，還有老爸，胡碩恒爸爸，以及穿紅衣服的叔叔和一個(gè)穿白衣服的叔叔都參加過(guò)了。
開始了，我們開始分配我們的第一場(chǎng)的人了：第一隊(duì)：我、楊晨他弟弟；第二隊(duì)：房炫羽、楊晨。我告訴他弟弟傳給我，他不聽，非要把球踢到一邊去，我頓時(shí)徹底崩潰了，所以我馬上就把球追回來(lái)，但驚奇的是，我竟然成功了，我把球拿到了手就馬上去踢，然后房炫羽他們又搶走了，最終他們射門成功了（在這里我懂了，他們是故意讓我拿到球幫他們射門，它們都不用跑，只需要靜靜的等待。），我說(shuō)要換人，到最后把楊晨和他的弟弟換了一下隊(duì)伍：第一隊(duì)：我、楊晨；第二隊(duì)：房炫羽、楊晨的弟弟。我們開始踢球了。果然，那個(gè)小弟弟就是礙手礙腳的，在自己的隊(duì)伍里面進(jìn)球的幾率實(shí)在是太小了，他不僅幫我們次次都得到了球，還讓我們連續(xù)著一直都有機(jī)會(huì)在那里進(jìn)門呢！之后，這個(gè)比賽就不接著進(jìn)行了（因?yàn)槟莻�(gè)隊(duì)都不要他，因?yàn)樗陉?duì)伍里面做不出什么事來(lái)，除了搗亂以外。）。
之后胡碩恒爸爸來(lái)了（也包括胡碩恒。），之后我們還把那兩個(gè)大哥哥都給加上了，然后又加了一個(gè)穿紅衣服的叔叔，我們就踢了一會(huì)兒之后我們就開始中場(chǎng)了。
我們練傳球（用來(lái)配合默契。），我們還玩了耍猴（讓當(dāng)猴的人訓(xùn)練反應(yīng)能力。），既能訓(xùn)練又能玩真有意思。
之后那個(gè)小哥哥也來(lái)了，然后我爸爸也來(lái)了，然后我們就有加了這個(gè)“叔叔”（也就是我的老爸。），和另一個(gè)穿白衣服叔叔（天天在理工大學(xué)鍛煉的一個(gè)叔叔，帶著一個(gè)眼鏡。我們之后6：3的時(shí)候，第一隊(duì)：我、和那兩個(gè)大哥哥；第二隊(duì)：那個(gè)小哥哥、胡碩恒、房炫羽，也就是對(duì)方開始不公平的時(shí)候了。第一球：胡碩恒的爸爸眼看著球就要進(jìn)了，就是沒(méi)管那個(gè)球讓他進(jìn)去；這還不說(shuō)，第二球：胡碩恒爸爸又看著球讓他進(jìn)門；這又還不說(shuō)，第三球：這次是老爸守門，結(jié)果把手舉高了，球往地上走時(shí)老爸光守上面不守下面，看著球進(jìn)門。明明就是放水了，大人們還就是一直不承認(rèn)。
到最后6：6打平，本來(lái)應(yīng)該是我們贏的，但大人們不承認(rèn)是他們放水，所以我還是很不高興，因?yàn)樗鼈兯啦徽J(rèn)賬。
四年級(jí)球賽作文 篇6
在一個(gè)烈日當(dāng)頭的中午，我們迎來(lái)了熱血沸騰的校園足球聯(lián)賽，我們的對(duì)手是602班的球員。
我們提前入場(chǎng)，在那兒看三年級(jí)小朋友們踢足球，看著他們那虎頭虎腦的樣子，簡(jiǎn)直萌翻了......終于，裁判叫我們上場(chǎng)了。我作為隊(duì)長(zhǎng)，要和602的隊(duì)長(zhǎng)通過(guò)擲硬幣來(lái)選擇球門和發(fā)球結(jié)果是上半場(chǎng)，我們選球，他們選門。
開始了，我們一號(hào)傳給三號(hào)，三號(hào)在把球傳給二號(hào)，在傳球的過(guò)程中，球被對(duì)方的二號(hào)搶走，再傳給一號(hào)，把球帶到我們這邊，我們的四號(hào)過(guò)去，一腳就和對(duì)方的一號(hào)杠上了，球飛了，我們的三號(hào)乘機(jī)把球搶過(guò)來(lái)，他們的五號(hào)來(lái)?yè)屒�，我們�(nèi)?hào)把他溜得暈頭轉(zhuǎn)向。突然一下傳到一號(hào)那去，一腳，耶！進(jìn)球了......下半場(chǎng)時(shí)，他們的壓軸上場(chǎng)了，有了他，二班的形勢(shì)也好轉(zhuǎn)了一點(diǎn)。在我方一號(hào)和對(duì)方的壓軸五號(hào)在搶球，我方一號(hào)不小心把球踢到一邊，被二班的五號(hào)搶走。
他把球踢到我方的禁區(qū)，想射門，這時(shí)傳來(lái)了隊(duì)友的聲音：“凱樂(lè)，加油！守��！”得到隊(duì)友的鼓勵(lì)，我一下子猛了起來(lái)，上去和他硬杠，球一腳就飛了，飛到了隊(duì)友的身邊，隊(duì)友正好離球門不遠(yuǎn)，一腳球又飛了，因?yàn)閷?duì)方的守門員太矮，所以球從斜上方飛進(jìn)了球門。頓時(shí)，我們的隊(duì)員歡呼起來(lái)。
我們勝利了！這一次足球聯(lián)賽，讓我們熱血沸騰，同時(shí)也是對(duì)我們的一次鍛煉！
四年級(jí)球賽作文 篇7
“今天要舉行體育老師和外教老師的足球賽了！”我聽到這個(gè)好消息，心里又激動(dòng)又興奮，忍不住喊出了一聲：“太棒了！”
劉老師帶著我們?nèi)ビ^看精彩，激烈的足球賽。那時(shí)我的心情是非常期待，激動(dòng)和興奮，真想知道哪一方是贏家！
賽前，隊(duì)員們一起拍下了一張令人難忘的合照。
當(dāng)裁判——金老師一聲令下，操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)，場(chǎng)上全是同學(xué)們的吶喊助威聲。只見陸老師靈活運(yùn)球，足球像被施了魔法一般在陸老師腳下左右轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。陸老師把球傳給了榮老師，榮老師靈活運(yùn)球，但是外教老師把戎老師的球都擋住了，并且還搶去了他腳底的球，看來(lái)此時(shí)的戎老師已經(jīng)筋疲力竭。就在這時(shí)，同學(xué)們給戎老師加油鼓勁，他好像頓時(shí)覺得渾身充滿了力量，二話不說(shuō)，就把外教老師腳底的球一下子奪了過(guò)來(lái)。在陸老師他們的幫助下，終于，踢出了“凌空飛射，”拿到了艱難的一分，場(chǎng)面歡聲雷動(dòng)。而外教隊(duì)的守門員——王超然也不甘示弱，當(dāng)球快射進(jìn)球門里時(shí)，他靈活自如，奮勇?lián)淝�，我們給他了報(bào)以了熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束了，老師們相互握手。體育老師以一分的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了外教老師，我們?yōu)轶w育老師喝彩。在那時(shí)，我一邊歡呼勝利，一邊在我的腦海里回憶著，有像出膛似的炮彈，有陸老師的腳部停球和胸部停球……這即讓我明白了友誼第一，比賽第二的體育精神……這場(chǎng)比賽讓我愛上了足球！
四年級(jí)球賽作文 篇8
我的生活充滿了兩個(gè)字，那就是“快樂(lè)”，我的愛好是打羽毛球，下面請(qǐng)觀看一場(chǎng)高手之間的比賽吧！
體育課上，我們?cè)诓賵?chǎng)上打球，我們的球兒像一只快樂(lè)鳥，只要一打，便傳來(lái)陣陣銀鈴般的笑聲。
我和閆文宇之間開始了PK，我先發(fā)球，我把球向上一拋，然后向上一跳，來(lái)了一個(gè)漂亮的高拋球，而閆文宇卻不緊不慢得來(lái)了一個(gè)小豬啃泥，我連滾帶爬得跑著，可是球好像大鐵球，不等我去拍，就落了地！第一局：閆文宇先勝。
下一局閆文宇先發(fā)球，狡猾的家伙，他想以一個(gè)高球制服我，我馬上以其人之道，還治其人之身，利用以牙還牙的辦法對(duì)付閆文宇。第二局：平分秋月。
下一局我先發(fā)球，我來(lái)的是一個(gè)超低球，剛好過(guò)網(wǎng)，我很開心。因?yàn)殚Z文宇以為我發(fā)高球，所以撤得很遠(yuǎn)，沒(méi)來(lái)得及跑過(guò)來(lái)街球。哈哈！第三局：我勝他。
這學(xué)校生活讓我真開心，真幸福！
四年級(jí)球賽作文 篇9
“加油！加油！”南洲小學(xué)的操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣熱烈的喊聲。原來(lái)，這里正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的籃球賽——南洲小學(xué)與梅園西路小學(xué)的“對(duì)決”。梅園西路小學(xué)可是一支戰(zhàn)功累累的隊(duì)伍。
“嗶……”隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了！一眨眼的功夫，對(duì)手率先拿下了4分。“對(duì)手這么強(qiáng)，我們?cè)趺锤麄儽妊�？”�?chǎng)下的觀眾不禁為場(chǎng)上的隊(duì)員們捏了一把汗。接著我方隊(duì)員拿到了球，但是對(duì)手又搶斷，一次又一次地上籃、投籃、搶籃板……我方隊(duì)員驚呆了！但是，隊(duì)員們卻沒(méi)有因此氣餒，反而激起了大家的戰(zhàn)斗力。
又一次發(fā)球了，8號(hào)拼命跑過(guò)去搶球，并瞄準(zhǔn)空隙，把球傳到了3號(hào)隊(duì)員的手中，3號(hào)隊(duì)員抓緊時(shí)機(jī)奮力一跳，把球投往籃筐，球在空中劃了一道完美的弧線，準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)了籃筐�！叭郑 辈门械纳诼曧懫�。“耶！”場(chǎng)下的觀眾也激動(dòng)地喊起來(lái)。
3號(hào)隊(duì)員進(jìn)的這一球無(wú)疑為我方隊(duì)員帶來(lái)了信心。我方隊(duì)員開始反擊，漸漸跟對(duì)方拉近了距離。對(duì)手似乎發(fā)現(xiàn)了我方不容小覷，也開始打起精神，全力迎戰(zhàn)。對(duì)手畢竟身經(jīng)百戰(zhàn)，經(jīng)驗(yàn)豐富，比我方技高一籌，所以很快又扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局。最后，我隊(duì)以22：42的比分?jǐn)〗o對(duì)方。雙方隊(duì)員握手。我方有個(gè)隊(duì)員幽默地學(xué)著灰太狼的口氣說(shuō)：“我們還會(huì)回來(lái)的！”“哈哈哈……”