有關(guān)媽媽的手四年級(jí)作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的媽媽的手四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候，我總愛(ài)牽著媽媽的手，那時(shí)，媽媽的手如同春風(fēng)般溫柔地?fù)崦�，又如同一個(gè)溫暖的小鳥(niǎo)窩。而我的手就像一只什么也不害怕的小鳥(niǎo)依偎在這個(gè)“小鳥(niǎo)窩”里。每一次，媽媽握住我的手，總感覺(jué)有種說(shuō)不出的喜悅蕩漾在心頭。只要被媽媽的手牽著，就什么都不用害怕了，也就不會(huì)摔倒，更不會(huì)受傷了。
可是，在讀小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我的手不愿再牽著媽媽的手了，因?yàn)槲叶家呀?jīng)快十歲了，這么大了，如果再牽著媽媽的手，總感覺(jué)會(huì)被別人笑話的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我能夠想起長(zhǎng)大的我，再次牽起媽媽的手，頓時(shí)感覺(jué)到媽媽的手變得粗糙了。是啊，我長(zhǎng)大了，同時(shí)，媽媽也變老了，現(xiàn)在，我有千萬(wàn)分的感慨啊……
媽媽的手，曾扶過(guò)我學(xué)走路；媽媽的手，曾為我縫補(bǔ)衣裳；媽媽的手，曾給我拿過(guò)書(shū)包；媽媽的手，曾溫暖著我的心房！
昨天，媽媽牽著我們的手，明天，讓我們勇敢地牽起媽媽的手！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇2
媽媽的手是噴香的。每天桌子上有著讓人迫不及待地想去吃的美味佳肴，但是吃飯時(shí)間還沒(méi)到，真讓人著急！可真是“口水直流三千尺，看看鐘表沒(méi)到時(shí)。”如果你去品嘗我媽媽做的“美味”，你肯定會(huì)說(shuō)“比山珍海味都好吃！”吃的不說(shuō)了，再說(shuō)我要流口水的。
媽媽的手是溫暖的，有一次，我放學(xué)了，當(dāng)時(shí)氣溫驟、降風(fēng)雪不止，很多人都流鼻涕了，我也不列外。媽媽忍著寒風(fēng)刺骨的雪，把她的大衣脫了給我穿上，而自己卻跟風(fēng)雪“打斗”，讓我感動(dòng)得直流淚，有一股暖流流進(jìn)了我的心田。
媽媽的手是勤勞的。每天早上媽媽的手開(kāi)始“工作”了——洗衣服。把我們穿了一天的臟衣服放進(jìn)洗衣盆里，戴上手套，把洗衣盆放在洗衣板上，然后把水龍頭擰開(kāi)。水放完了，媽媽開(kāi)始洗衣服了，她仔仔細(xì)細(xì)的用刷子在衣服上刷著……衣服洗好了，它們被媽媽洗得干干凈凈的，嶄新如初。媽媽的手真勤勞！
媽媽的手是靈巧的。我的一些牛仔褲只是膝蓋處磨破了，扔掉怪可惜的。媽媽就買來(lái)一些貼花圖案，放在牛仔褲的磨破處，用縫補(bǔ)機(jī)在邊緣縫上幾下，破洞就補(bǔ)好了，跟新的渾然一體，完美無(wú)缺。真棒！
媽媽的手是神奇的。隔上幾個(gè)星期，媽媽就要給花壇里的樹(shù)木美容美容，她把紅花季木剪成一朵朵巨大化的蘑菇、把盤槐樹(shù)剪成一個(gè)個(gè)給我?guī)?lái)涼爽的綠色大傘、把五針?biāo)杉舫伞辛藡寢尩氖治覀兗业幕▔妥兂闪司G油油的人間仙境。
媽媽的手不僅僅是心靈手巧的、溫暖的……也是美麗的、光滑的。我愛(ài)媽媽，更愛(ài)媽媽的手！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇3
媽媽的手是冬天的陽(yáng)光，給我溫暖和希望，媽媽的手是夏日的清風(fēng)，給我清涼和舒爽。
媽媽的手為我做了許多事情，小時(shí)候媽媽用手輕輕拍我入睡，媽媽用手扶我學(xué)走路，我哭的時(shí)候媽媽的手輕輕為我擦去眼淚，媽媽的手為我織圖案精美的毛衣，媽媽的手給我做了許多了口的飯菜……其中，我印象最深的是我生病的時(shí)候，媽媽的手輕輕地拍打這我。
有一次，我發(fā)燒了，媽媽用手緊緊把我摟在背上，背著我去看醫(yī)生，醫(yī)生給我打過(guò)針后，開(kāi)了藥，媽媽又把我背回家。讓我躺在床上，睡一覺(jué)，媽媽又拿了一塊毛巾，濕了點(diǎn)水，放在我的額頭上。媽媽把一只手握著我的手，一只手輕輕的拍打著我，我感到是那樣的溫馨，一股暖流傳遍了我的全身。我看來(lái)我看媽媽的手，媽媽的手像枯樹(shù)皮一樣，手指頭長(zhǎng)長(zhǎng)的，硬邦邦的，看著媽媽的手，我不禁鼻頭一酸，淚水盈滿眼眶，我知道了媽媽的手為什么是這樣。因?yàn)閶寢尩氖痔焯於家杉覄?wù)活、還要給全家人做飯，洗衣服。就是這雙手給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。
媽媽的手辛勤勞作的手，媽媽的手傾注著全身心感情的`手，媽媽的手凝聚著深厚的愛(ài)的手，媽媽的手，是哺育我、激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上的手，是偉大的手，我喜歡媽媽的手。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇4
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱這首歌謠我從小就會(huì)唱，每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候，我就會(huì)感動(dòng)的流出眼淚。
在我很小的時(shí)候，媽媽就抱著我，用她的雙手輕輕拍著我，我一旦躺在媽媽的懷里就不哭不鬧，安心睡覺(jué)；在我學(xué)走路的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)摔跤，是媽媽細(xì)膩的手把我扶起來(lái)；在我稍大一點(diǎn)的時(shí)候，媽媽帶我出去玩兒，我的小手就握在媽媽的大手里面，讓我感覺(jué)到溫暖和安全；在一個(gè)下雪的冬天，我的腳后跟被自行車給絞了，疼痛難忍，媽媽急忙背著我去醫(yī)院，她累的滿頭大汗，到了醫(yī)院治療的時(shí)候，我很害怕，媽媽用手摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事的，不要怕！，那一刻我感受到了媽媽雙手的力量和溫暖。
三年級(jí)時(shí)，我每天放學(xué)都要去打籃球，打完籃球回到家后我都能立刻吃到熱騰騰的晚飯，這是媽媽用勤勞的雙手做出來(lái)的，在我心里，這比山珍海味還美味；在寒冷的冬天，媽媽用她的雙手洗衣裳，兩手凍的通紅，當(dāng)時(shí)我看到了這一幕，心如刀割，我趕忙過(guò)去，用自己雙手溫暖媽媽的手，媽媽的手變的好粗糙呀，她就是用這樣的一雙手傳遞著對(duì)我的愛(ài)
我愛(ài)媽媽，我愛(ài)媽媽的手！
媽媽的手四年級(jí)作文 篇5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱……”這首歌謠我從小就會(huì)唱，每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候，我就會(huì)感動(dòng)的流出眼淚。
在我很小的時(shí)候，媽媽就抱著我，用她的雙手輕輕拍著我，我一旦躺在媽媽的懷里就不哭不鬧，安心睡覺(jué)；在我學(xué)走路的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)摔跤，是媽媽細(xì)膩的手把我扶起來(lái)；在我稍大一點(diǎn)的時(shí)候，媽媽帶我出去玩兒，我的小手就握在媽媽的大手里面，讓我感覺(jué)到溫暖和安全；在一個(gè)下雪的冬天，我的腳后跟被自行車給絞了，疼痛難忍，媽媽急忙背著我去醫(yī)院，她累的滿頭大汗，到了醫(yī)院治療的時(shí)候，我很害怕，媽媽用手摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，不要怕！”，那一刻我感受到了媽媽雙手的力量和溫暖；三年級(jí)時(shí)，我每天放學(xué)都要去打籃球，打完籃球回到家后我都能立刻吃到熱騰騰的晚飯，這是媽媽用勤勞的雙手做出來(lái)的，在我心里，這比山珍海味還美味；在寒冷的冬天，媽媽用她的雙手洗衣裳，兩手凍的通紅，當(dāng)時(shí)我看到了這一幕，心如刀割，我趕忙過(guò)去，用自己雙手溫暖媽媽的手，媽媽的手變的好粗糙呀，她就是用這樣的一雙手傳遞著對(duì)我的愛(ài)……
我愛(ài)媽媽，我愛(ài)媽媽的手！
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