【實(shí)用】假如我是四年級(jí)作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的假如我是四年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
假如我是四年級(jí)作文 篇1
假如我是一名教師， 我首先要具備淵博的知識(shí)。
俗話(huà)說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水，自己必須先有一桶水�！蔽以谥v授知識(shí)時(shí)，要注意聯(lián)系實(shí)際，啟發(fā)學(xué)生的獨(dú)立思考，讓班里的每一個(gè)同學(xué)都從小養(yǎng)成勤奮好學(xué)、善于思考的好習(xí)慣。并且我要學(xué)會(huì)幽默，在嚴(yán)肅的課堂上帶給學(xué)生輕松、活潑的氣氛。如果能做到這樣，我的課堂就會(huì)做到生動(dòng)、有趣，我的學(xué)生自然就會(huì)喜歡我的課。 假如我是一名教師，我要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、你追我趕的班級(jí)體。讓班里的每一個(gè)同學(xué)都團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相關(guān)心，熱愛(ài)班級(jí)體，讓班里的每個(gè)同學(xué)都充滿(mǎn)愛(ài)心。 假如我是一名教師，我一定要把減負(fù)落到實(shí)處。
我要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的學(xué)生，我不會(huì)用分?jǐn)?shù)的高低來(lái)衡量每個(gè)學(xué)生知識(shí)能力的高低，我不但要教會(huì)他們理論知識(shí)，還要培養(yǎng)他們的實(shí)際操作能力，讓他們?cè)摮鍪謺r(shí)就出手。我不會(huì)給他們留很多的作業(yè)，我要讓他們永遠(yuǎn)覺(jué)得學(xué)習(xí)輕松愉快，永遠(yuǎn)不期盼星期天。
假如我是一名教師……
假如我是四年級(jí)作文 篇2
假如我是科學(xué)家，我要做一個(gè)造福于全人類(lèi)的人。
假如我是科學(xué)家，我要用自己的知識(shí)發(fā)明許多可以給人們帶來(lái)幸福與快樂(lè)的東西，讓人們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦邢硎苌�，擁有快�?lè)。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一臺(tái)節(jié)約糧食的機(jī)器，及時(shí)把人們吃剩的飯菜轉(zhuǎn)化成新的能量，這樣就能節(jié)約資源，減少浪費(fèi)。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明制造建高樓大廈的機(jī)器人，今后機(jī)器人就可以頂替人工在高樓上作業(yè)，這樣建高樓時(shí)就不會(huì)發(fā)生農(nóng)民工在施工中因意外失去生命。
假如我是科學(xué)家，我要制造一個(gè)能源報(bào)警器，這樣出現(xiàn)能源浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，提醒人們不要浪費(fèi)能源。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一個(gè)防止酒后開(kāi)車(chē)的裝置，誰(shuí)要想酒后開(kāi)車(chē)，車(chē)輛就自動(dòng)斷電，這樣就不會(huì)因酒后開(kāi)車(chē)發(fā)生交通事故，爸爸也就會(huì)天天陪著我，不會(huì)在晚上出去查酒后駕車(chē)了。
假如我是科學(xué)家，我要給小學(xué)生發(fā)明一種提高記憶力的東西，這樣全國(guó)的小學(xué)生在學(xué)校就可以記下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，每天放學(xué)后他們就可以和小朋友盡情地玩耍，享受快樂(lè)的童年。
假如我是四年級(jí)作文 篇3
在講臺(tái)上唱出最美麗的語(yǔ)文。假如我是一名語(yǔ)文老師，我要住進(jìn)孩子們心中的角落，帶著他們?cè)谡Z(yǔ)文這座大森林里不斷的歷險(xiǎn)，在這里尋找樂(lè)趣，尋找信念，尋找勇氣，尋找美麗的童話(huà)世界。在語(yǔ)文的大千世界里，帶領(lǐng)他們走過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，看著孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。假如我是一名語(yǔ)文老師，我要像一片大大的荷葉一樣，在他們最困難最困惑的時(shí)候，為這些小青蛙提供一個(gè)棲所，為他們撐上一把傘。
讓我的小朋友們安心的靠著我，相信我。假如我是一名語(yǔ)文老師，我要和我的學(xué)生們一起聊天，一起放風(fēng)箏，一起放飛美好的心事。讓我和我的學(xué)生像一杯熱奶茶，溫馨的相處。假如我是一名語(yǔ)文老師，我要成為這群向日葵的太陽(yáng)，成為他們心底最溫暖的力量，我要和他們一并暢想最美好的事，一同感受最美好的情。
我愿意是一朵蒲公英，一直飄，一直飄，把所有的美好種下，和所有的可愛(ài)的蒲公英一同飄在最美好的世界。
但愿我們每個(gè)人不會(huì)在這世俗的社會(huì)中迷失自我，保持最初的天真；一份你從一開(kāi)始就十分堅(jiān)持的感情，不管結(jié)局如何，我已經(jīng)沒(méi)有這個(gè)資格了。，就是要讓我們泰然面對(duì)一切。當(dāng)然天黑了，孤獨(dú)又慢慢割著，有人的心又開(kāi)始疼了。多寬恕別人，少寬恕自己。
假如我是四年級(jí)作文 篇4
20年后，我讀完博士后，發(fā)明了許多人贊嘆不已的發(fā)明。讓我聞名全球的有四大發(fā)明，飛碟，游輪，升降云，超級(jí)影院。
飛碟的全名是"四處走一走號(hào)"超能飛碟，叫它全名太費(fèi)口舌，就省略一點(diǎn)吧！我的飛碟是用特殊材料制成，美觀堅(jiān)固；它無(wú)須燃料，節(jié)約資源；排出的尾氣為水氣，不污染……剛才那些，普通飛碟都能做到，但我的獨(dú)門(mén)武功：超越別人，你就不行了。飛碟不僅能夠拜訪(fǎng)太陽(yáng)系以外的兄弟姐妹，連住在太陽(yáng)系以外的表兄表姐，它也不冷落！若真的有UFO，也未必超的過(guò)我的飛碟！它不僅可以用來(lái)探索宇宙，解開(kāi)千古之謎，還可以個(gè)人租用，一覽"世外美景"呢！不過(guò)價(jià)格太過(guò)于昂貴，建議您還是去坐游輪吧！
游輪的全名相比于飛碟就"遜色"些："保你舒服"玩玩游輪。游輪總共分為3層，平均每層有9999999998793平方米（夠大吧），別看他體積龐大，其實(shí)它的體重相當(dāng)于一個(gè)10歲的孩子！最高"境地"是風(fēng)景迷人區(qū)，在這里可以一飽眼福還能休閑娛樂(lè)，對(duì)于勞累了一周的工作狂來(lái)說(shuō)，再合適不過(guò)了。第二層是美食廣場(chǎng)，在這不吃個(gè)飯飽肚脹，那才是怪事呢！據(jù)記錄顯示，最高記錄是45碗飯，63碗菜！最底層是休息屋，吃飽，喝足，玩夠之后最?lèi)芤馐裁串?dāng)然是看電視，睡覺(jué)加按摩啦休息屋絕對(duì)滿(mǎn)足要求，讓您舒舒服服的休息一會(huì)。在游輪里，你可以放棄正經(jīng)，放棄白領(lǐng)的面子，痛痛快快地玩，瘋。放心，價(jià)格并不高！
其三，就是在各處使用的"升降云"。它的全名就是"升降云"，顧名思義，就是上升下降的電梯云。當(dāng)你上樓時(shí)，說(shuō)一聲："乖乖云飛來(lái)！"它就會(huì)飄落在你面前。升降云：絨，軟，舒適所向無(wú)敵，只要告訴它第幾層，它就飛落到目的地。"旅程"結(jié)束后，它就飛至天空，和其它云溶為一體，不用擔(dān)心污染（免費(fèi)的啦）。你一定會(huì)問(wèn)，電梯去哪兒旅游啊咋不工作不，不，不，在23世紀(jì)，到處都是1900層從上的高樓大廈。電梯在那兒，只能算是落伍的"曾孫子"。
人人都去的"刺激刺激好刺激"影院也是我的發(fā)明。這里電影是仿生制作，換句話(huà)說(shuō)，就是比三維還要三維！三維只能讓你覺(jué)得身臨其境，但是摸不到，看不清，非常明顯是虛構(gòu)。而我的影院，摸得到，看得清清楚楚，仿佛電影里的人物都活了。讓您真正過(guò)把癮！座椅還會(huì)隨著電影里的情節(jié)時(shí)起時(shí)落，翻滾，轉(zhuǎn)動(dòng)。電影院還會(huì)免費(fèi)供水果飲料，食品。讓你大叫過(guò)癮，刺激，是電影院的服務(wù)宗旨，這里的服務(wù)隨時(shí)隨地為您貼身服務(wù)。電影院還配有電子監(jiān)控錄像和"犯罪器"。在進(jìn)門(mén)時(shí)，每各人都要經(jīng)過(guò)"犯罪器"的檢查，如果您曾犯過(guò)罪，無(wú)論大罪小罪，它都會(huì)"嘟嘟"報(bào)警，不允許他進(jìn)去。雖然價(jià)格偏貴，但物超所值呀！
我想生活在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)的我，一定能夠用畢生所學(xué)的知識(shí)，完成這偉大的四大發(fā)明！
假如我是四年級(jí)作文 篇5
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間就來(lái)到了20xx年�，F(xiàn)在，人們已不像以前那樣住在地球上了，而是遷徙到了火星上，現(xiàn)在的上帝也就是以前的國(guó)家總統(tǒng)。
人們搬遷到火星以后，幾乎每個(gè)月都要更換一位上帝，已經(jīng)有無(wú)數(shù)人落選。于是在全國(guó)范圍內(nèi)挑選人才，最終挑選到了我，并任命我為實(shí)習(xí)上帝。不久，我就開(kāi)始治理國(guó)家。
首先要保護(hù)森林、環(huán)境。我下令不允許用火燒森林，把森林全都保護(hù)起來(lái)，只能供人們欣賞，不許燒毀。這樣，就把森林保護(hù)得非常好了，再也沒(méi)有發(fā)生森林被燒的情況。把森林保護(hù)好后，我又想到了還要繼續(xù)保護(hù)環(huán)境，可是地面上的垃圾還是到處都是，我冥思苦想出了一個(gè)辦法，讓科學(xué)家發(fā)明一種能自動(dòng)收撿垃圾的機(jī)器人。這樣，環(huán)境也被我治理好了。
把森林、環(huán)境治理好后，現(xiàn)在我要做的事就是讓人們相互之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。以前，人們只要相互之間有一點(diǎn)意見(jiàn)就會(huì)引起矛盾，就會(huì)發(fā)生沖突，甚至打架�，F(xiàn)在，我又用科學(xué)技術(shù)發(fā)明了團(tuán)結(jié)友愛(ài)粉，并把它撒向全球，讓所有的人都團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
人民群眾覺(jué)得我治國(guó)有方，對(duì)我非常滿(mǎn)意，讓我連任，從此結(jié)束了頻頻更換上帝的局面，人民群眾也安居樂(lè)業(yè)了。
假如我是四年級(jí)作文 篇6
假如我是風(fēng)，我要飛到干旱的地方去，刮狂風(fēng)大雨，呼喚雨婆婆，雨婆婆急忙下起了狂風(fēng)暴雨。倍感饑渴的花草樹(shù)木們說(shuō)：“謝謝你，你為大家做了一件有意義的事情�！�
假如我是風(fēng)，我要飛到炎熱的`地方去，給人們帶了一絲涼意讓他們快快樂(lè)樂(lè)的生活。
假如我我是風(fēng)，春天我會(huì)輕柔的，叫醒貪睡一冬的小草、小花、小動(dòng)物們。讓他們踢踢腿、伸伸腰。大地萬(wàn)物復(fù)蘇了。
假如我是風(fēng)，我要把花草樹(shù)木上的塵土吹去是他們使他們看上去更精神更漂亮。使人們?nèi)藗円材苁艿絾l(fā)，能更好的保護(hù)植物。
假如我是風(fēng)，我定會(huì)輕輕吹拂，吹紅花兒、吹綠樹(shù)葉、吹青山巒、吹響河流、吹干酷暑中人們頭上的汗珠，……
哦！
不光是這些，我還要把愛(ài)吹進(jìn)人們的心田，還要把溫暖吹遍人間，我還要把黑暗吹離世界！
希望我能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)愿望。
假如我是四年級(jí)作文 篇7
打開(kāi)窗戶(hù)看著天空中一只只自由飛翔的小鳥(niǎo)，我不由得羨慕了起來(lái)。那些鳥(niǎo)兒無(wú)拘無(wú)束，想飛哪兒就飛哪兒。如果我也是一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，那該多好啊！
假如我是小鳥(niǎo)，我看到了干涸的小河，魚(yú)兒姐姐和哥哥都快死光了，我會(huì)不惜一切代價(jià)，請(qǐng)求烏云家族，在這里下一場(chǎng)雨，讓小河不再干涸，讓魚(yú)兒姐姐和哥哥，過(guò)上幸福生活。
假如我是小鳥(niǎo)，我將是一個(gè)快樂(lè)的信使。有一些父母在外打拼的孩子，多可憐��！他們多么渴望父母能看著自己成長(zhǎng)，可是只有過(guò)年才能見(jiàn)到父母，我就可以完成他們的愿望。孩子們把他想說(shuō)的話(huà)全寫(xiě)成信，掛在我的脖子上，我就會(huì)按照名字交給他們的家長(zhǎng)，幫助他們我比誰(shuí)都快樂(lè)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)游遍祖國(guó)的大好河山。生機(jī)勃勃的雞公山，云霧千變?nèi)f化的廬山和連綿不絕的萬(wàn)里長(zhǎng)城……
假如我真的是一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，我將無(wú)怨無(wú)悔，快樂(lè)生活，幫助更多人。
假如我是四年級(jí)作文 篇8
假如我是一支神筆，我要畫(huà)一些谷粒給快要餓死的動(dòng)物吃，如果這些不夠，我就畫(huà)一畝畝稻谷田，在稻谷田旁邊畫(huà)幾棵大樹(shù)，讓無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)住在里面。
假如我是一支神筆，我要畫(huà)一所面積是五千平方米的大學(xué)校，讓貧困的孩子學(xué)習(xí)，畫(huà)幾個(gè)老師來(lái)教這些貧困的孩子。還要畫(huà)一些高科技的電腦給這些孩子，用高科技的電腦上課。
假如我是一支神筆，我要畫(huà)一所托兒所，讓無(wú)家可歸的孩子有棲身之地，就不用在外面流浪了。
假如我是一支神筆，我要畫(huà)一些未來(lái)的自動(dòng)的機(jī)器，就可以讓辛苦的人們休息下來(lái)。
假如我是一支神筆，我要畫(huà)一些未來(lái)的動(dòng)物和未來(lái)的人，可以讓現(xiàn)代的人有機(jī)會(huì)看到未來(lái)的人。
假如我是一支神筆，我要畫(huà)一片林林，讓沒(méi)有家的鳥(niǎo)可以住在這片森林里。
假如我是一支神筆，我要畫(huà)……
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