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    假如我是四年級作文

    時間:2022-01-06 16:54:08 四年級 我要投稿

    有關(guān)假如我是四年級作文匯編10篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的假如我是四年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)假如我是四年級作文匯編10篇

    假如我是四年級作文 篇1

      假如我是風,那么我整天都將無憂無慮!自由自在的走過春夏秋冬!

      在春天,我只要輕輕地掠過那些翠綠的新苗,它們便如雨后春筍般茁壯的成長!我悄悄地飛過那些美麗待放的花蕾,它們便會在溫暖中快樂地綻放!

      在夏天,我飛快地經(jīng)過人們的身旁,為他們帶來一絲絲愜意的涼爽;有時我還會邀請閃電哥哥和雨水弟弟一起玩耍,讓久旱的農(nóng)田吸吸水,也讓煩熱的人們降降溫!

      在秋天,只要我經(jīng)過農(nóng)民伯伯們用汗水辛勤澆灌的農(nóng)田,莊稼們便迅速成長!當我飄過五顏六色的果園,瓜果們便會爭先恐后的“落地”!

      在冬天,我催趕著一些頑皮的小動物回家睡覺,卻不小心把正在酣睡的人們吵醒!有時一不小心還會把他們溫暖的火爐給吹滅了,我內(nèi)疚極了!

      風,雖然我們看不見也摸不著,但卻能感受到它給我們帶來的好處,假如我是風,希望大家能夠永遠的記住我!

    假如我是四年級作文 篇2

      藍藍的天上白云飄,白云隨著馬兒跑假如我是一朵白云,讓陽光照耀著我,與藍天為伴,與清風為友,在天空中自由地翱翔那該多好!

      假如有一天,我真的變成蔚藍天空中飄著的一朵白云,我會每天享受著陽光的照射,欣賞著明媚的大地,在天空中自由自在地隨風飄蕩,時而變成一匹奔馳的駿馬,時而變成一座威武的石獅,時而變成一只飛翔的老鷹,時而變成一頭悠閑的老牛數(shù)不清的小水珠都像趕集似的聚攏來,我漸漸地長大,變成了一大片白云。

      有一天,我飄到了一個貧窮的'村莊?吹酱謇锏娜穗m然每天不停地勞動,可由于干旱,總沒有好收成,人們總是過著貧窮的生活。我決定留下來幫助大家。

      嚴冬,我用自己的身軀做成了一件件白色的棉被,蓋在莊稼上。俗話說:冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。我讓人們在大雪中看到了豐收的希望。

      春天,伴隨著鳥兒歡快的歌聲,人們在地里不停地勞動。我也忙碌著,把血液撒向大地,滋潤著樹木、禾苗,一片片莊稼變綠了。遠遠望去,煙雨朦朧中金黃色的油菜花在春風中搖曳,散發(fā)著清香,好一派迷人的春光。

      盛夏,烈日暴曬著大地。莊稼、樹苗都無精打采,枝葉疲倦的垂下,沾滿了灰塵。見到此景,我情不自禁地流下淚水。霎時,植物們被洗得一塵不染,又充滿勃勃生機。他們在風中一搖一擺,仿佛在向我招手致謝呢!

    假如我是四年級作文 篇3

      假如我是一串快樂的小音符,我要變成山澗叮咚的泉水;假如我是一串快樂的小音符,我要變成樹上鳴叫的小鳥;假如我是一串快樂的小音符,我要變成沙漠中的一棵仙人掌;假如我是一串快樂的小音符,我要變成巍峨雪山上的青松;假如我是一串快樂的小音符,我要變成平靜湖面上倒映的山影。

      假如我是一串快樂的小音符,我們拉著手唱著歡樂的歌,跑過溪邊,小溪和我們玩耍,又跑到大海邊,大海和我們歡笑,但小魚沒我們唱的歡快,我們走到森林,和樹木休息,又跑到花叢中,花兒和我們跳舞,蜻蜓沒我們跳的深情。

      假如我是一串快樂的小音符,我獨自落到一座小房子里,房子里破破爛爛的,客廳里墻上掛著幾幅畫,一的普通的燈,地上放著一張桌子和一個沙發(fā),桌子上放著一臺電視機,房子里有一個小女孩和一對夫妻,小女孩大約8歲,長的眉清目秀。他們正在看電視,臉上掛著憂傷,是因為電視里小女孩的叔叔為了救一名兒童出車禍去世了。我變成一縷陽光照亮他的心房;我唱起一首歡樂頌,給小女孩聽;我會唱一首讓他高興的或安慰小女孩的歌;我在她耳邊告訴她那是見義勇為,她不要傷心了,他是人民的好榜樣。

      假如我是一串快樂的小音符,我將要給很多人帶來快樂,不讓他們憂傷。

    假如我是四年級作文 篇4

      假如我是信陽市市長,我將號召全信陽市的人發(fā)行動起來:從小事做起、從身邊事做起,保護環(huán)境、熱愛我們的家園。

      假如我是信陽市市長,我將大力治理獅河,堅決杜絕污水排放。而且我還要要不同的河段種上荷花等水中植物;夏天,人們可以駕著一葉小舟在碧波蕩漾的河面上盡情享受這“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美景,那樣真是美極了!妙極了!

      假如我是信陽市市長,我要在信陽建立一所大型博物館。在博物館里我們可以了解到有關(guān)信陽的歷史、特產(chǎn)、風土人情等等,讓每一個信陽人更加了解自已的家鄉(xiāng)、熱愛自已的家鄉(xiāng),這樣大家就更會為建設(shè)美好信陽貢獻出自已的一份力量!

      假如我是信陽市市長,我將重新規(guī)化信陽市的街道、房屋;讓街道更寬、讓房屋更高更整潔;讓信陽市的每一個角落都披上綠裝!

      假如我是信陽市市長,我將把城市周圍的山變得..........

      總之,假如我是信陽市市長,我將把信陽打扮得山更青,水更秀,天更藍,人們生活的更美好!

      ……

    假如我是四年級作文 篇5

      我的夢想太多太多,例如;當個宇航員,會飛,會瞬間移動……不過我最大的夢想就是長大能當一位班主任。這個夢想的由來完全是因為我在課堂上看到我們班的班主任在課堂上有多么的威風啊!只要一聲令下,無人不聽,無人不從。因為這讓我有了想當班主任的愿望。

      一次休息課,同學們都在休息,只有我在幻想我當班主任是怎么做的,于是,我就進入了幻想……

      上課了,我剛進教室,站在講臺上,扯了扯嗓子。是這個班的班主任……一會,班里就亂了起來,我用教棍猛敲了一下桌子,班里就立刻安靜了下來,我表面十分嚴肅,可心里卻樂呵呵的,在笑,嘻嘻嘻……看你們聽不聽我的了。

      假如我是班主任,我一定要給學生展示的舞臺,每個星期都有一節(jié)娛樂課;假如我是班主任,我要和我的學生大量溝通,充分了解我的學生;假如我是班主任,我一定要凡事先站在學生的立場上;假如我是班主任,我會和我的學生成為好伙伴,好朋友;假如我是班主任…

      假如我是班主任,我一定會按照我的要求做的!

    假如我是四年級作文 篇6

      時光再飛逝十年,

      我就是一個媽媽。

      我也會有一個小小的兒子,

      他就像我現(xiàn)在這么大。

      我要和他一起奔跑,

      一起飛馳在大大的操場上。

      在只有我和他兩個人的空間中,

      我一定陪他一起鍛煉。

      我要和他一起旅行,

      去領(lǐng)略大好河山的風采。

      在游玩的過程中,

      我和他一起開闊視野。

      我要給他一個遐想的空間,

      讓他跳躍的思想在飛翔。

      不必什么事情都告訴我,

      他的快樂最重要。

      唉,我真想真想,

      馬上穿越時空的隧道。

      到時候,我一定向他

      履行我的承諾。

    假如我是四年級作文 篇7

      我最羨慕的人就是孫悟空因為他有七十二變,假如我是孫悟空,那該多好啊。

      假如我是孫悟空,有一天,我飛到一個小山村的上空,看到這里的莊稼快要枯死了,花草樹木都低下了頭。我趕緊在頭上拔一根猴毛,用嘴一吹。天就像小孩子的臉,說變就變,天下起了一場傾盆大雨,人們臉上露出了笑臉,花草樹木都在貪婪的吸吮著露水好像在說:“謝謝你,孫悟空!

      我離開了了這個小山村,來到了一座城市的上空,我發(fā)現(xiàn)這里的空氣難聞,馬路旁還有一堆垃圾,經(jīng)過這里的人都是捂著鼻子飛快地跑過去的。我馬上從頭上拔一根猴毛,用嘴一吹。馬路上的垃圾馬上消失了,馬路旁邊立刻長出了許多樹,空氣新鮮了許多。人們經(jīng)過這里的時候,都露出了滿意的笑容。

      假如我是孫悟空,我會為人們造福。

    假如我是四年級作文 篇8

      我有一個夢想,就是我可以變成一只鳥,可以自由自在的在藍天中飛翔,盡管這個夢想很不現(xiàn)實,但我也十分想變成一只鳥.

      假如我是一只鳥,我可以自由自在的在藍天中飛翔.

      假如我是一只鳥,我可以與蝴蝶一起比賽,比誰飛的更高,更快.

      假如我是一只鳥,我可以在高高的天空中大聲地歌唱.

      假如我是一只鳥,我可以俯瞰美麗的大地,看那高高地樹木,我也可以飛到樹枝上快樂的跳舞,因為我有一雙翅膀,我可以飛到我想去的地方,沒有東西可以阻攔我,因為我是一只快快樂樂的小鳥.

    假如我是四年級作文 篇9

      假如我是校長,我會讓我的學生多去外面活動,去學習課堂上學不到的東西,讓學生享受到課堂上享受不到的樂趣。

      假如我是校長,我會布置多場校運會、數(shù)學競賽、語文閱讀競賽、繪畫比賽等等。讓我的學生們每天都快快樂樂、開開心心地走出校門。

      假如我是校長,我要讓課堂變得豐富多彩,生動有趣,讓我的課堂永遠不會像一杯毫無意義的白開水一樣難喝。讓我的學中玩,玩中學。

      假如我是校長,我會做一些游樂項目,讓我的學生丟掉愁眉苦臉,每天都活蹦亂跳的。

      假如我是校長,我會把作業(yè)盡量布置少一些,爭取讓我的學生在課堂上當場消化所學知識,這樣就可以多去參加戶外活動、勞逸結(jié)合。

      假如我是校長,我要把操場上的塑膠變成又輕又軟,這樣,學生即使摔跤了也不會流血、破皮或者磕破牙,要讓我的學生不會因為受傷而哭泣。

      假如我是校長,我會種許多綠色植物,讓植物吸收二氧化碳,吐出氧氣,讓校園里空氣清新,讓學生擁有更好的學習環(huán)境,從而培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學生。

      假如我是校長,我會讓老師和同學們健康,快樂地過好每一天。

    假如我是四年級作文 篇10

      大家好!我是一個嗜糖族人,雖然有沙琪瑪、蜜麻花、巧克力和軟糖……這么多美味可口的糖果,但對我來說還是吃不過癮,假如我是一個糖果大王,那該多好。

      假如我是糖果大王,我會開一家工廠,來做各種新奇、美味又可口的糖果,例如“酸甜水果棒”:一開始是酸酸甜甜的菠蘿味,慢慢地又會有一股兒甜甜的荔枝味,再后來又會感覺到一股兒蘋果味,接下來又有一種草莓味帶著淡淡的香草味,真是變幻無窮,讓人百吃不厭。

      還有一種“魔幻巧克力”,咬下去又香又甜,又松又酥,含在口中,立即融化成巧克力牛奶,最后巧克力牛奶還能在嘴中吹出五顏六色的泡泡,吹完還能吃。還有無數(shù)不同是新奇糖果,美味可口,包你滿意又喜歡。

      假如我是糖果大王,我要建造一座糖果公園。來!跟我一起去參觀一下吧!走進去是由餅干搭成的大門,天空飄著一圈一圈的棉花糖云,腳下踩著海綿般的涂滿草莓奶油的蛋糕,走上巧克力石板路,扶著草莓餅干做的圓柱欄桿,欣賞著奇花異草。草是用奶油做的,花是用蜜汁水做的,有一條巧克力的小溪,上面飄著粉紅色的花瓣餅干,令人垂涎三尺;溪邊有各種糖果,水果皮建成的涼亭,令人非常喜歡。

      假如我是糖果大王,我一定保護好我的牙齒,不能讓嘴里有蛀牙。

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