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    四年級(jí)記事作文

    時(shí)間:2022-01-06 10:35:25 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)記事作文集合15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)記事作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)記事作文集合15篇

    四年級(jí)記事作文1

      在我們的生活中,每天都會(huì)發(fā)生許多事情,其中的很多事情,都會(huì)都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被記憶遺忘。但在我的記憶深處,那件慚愧事,我記憶深刻,至今記憶猶新。

      那是六年級(jí)的一次詩(shī)詞比賽,老師安排我和班長(zhǎng)一起背古詩(shī),最后選一個(gè)人去參加比賽,因?yàn)楫?dāng)時(shí)比較貪玩,把這個(gè)事早就拋到腦后去了。直到老師在班級(jí)里提醒我們過(guò)幾天要比賽時(shí),我才開(kāi)始背,因?yàn)樵?shī)詞較多短時(shí)間內(nèi)根本背不下來(lái),我的心里急得就像熱鍋上的螞蟻一樣。

      老師選了我去參加比賽,在比賽現(xiàn)場(chǎng),我非常緊張,手心都出汗了,我雖然大多數(shù)古詩(shī)都背下來(lái)了,但仍然不熟練。我心里在不斷的后悔:為什么當(dāng)時(shí)就不好好背,非得等到最后幾天才背。

      比賽開(kāi)始了,老師讓我抽紙條,紙條上寫(xiě)著古詩(shī)的名字,當(dāng)老師讀出古詩(shī)名字時(shí),因?yàn)槲疫^(guò)度緊張,大腦一片空白,提問(wèn)了四首,只背出了兩首,所以就被“淘汰”了。

      看著臺(tái)下老師有些失望的眼神,這眼神令我慚愧,讓我抬不起頭來(lái)。為什么自己就不能提前背,非得拖到最后幾天才背呢!想到這兒時(shí),我又想到了“明日復(fù)明日,明日何其多”記得那時(shí)我還仔細(xì)分析了這句話,老師還告訴我們要“日事日畢”不要拖延。為什么自己就做不到呢!

      我以后一定要“日事日畢”這樣才能“日清日高”這件慚愧事還讓我收獲不少呢!

      這就是我的慚愧事,就算時(shí)間過(guò)去多久,它帶給我的感悟我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,爭(zhēng)取以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了!

    四年級(jí)記事作文2

      去年九月一天的早晨,老師讓我到教室里去釘一張獎(jiǎng)狀。我拿了一盒圖釘走進(jìn)教室,站在桌子上釘起獎(jiǎng)狀來(lái)了。磚很硬,我費(fèi)了好大的勁兒才打好了三顆圖釘。在釘?shù)谒念w時(shí),手用力一偏,把圖釘給弄丟了。我往地上看了一眼,圖釘不見(jiàn)了。我想,不見(jiàn)就算了!于是,隨手又拿了一個(gè)圖釘,把獎(jiǎng)狀給釘好了。

      下午,放學(xué)時(shí),我沒(méi)走幾步,覺(jué)得腳下有個(gè)什么東西在扎著我的腳底心,鞋底也似乎厚了一層。當(dāng)我的腳再一次著地的時(shí)候,覺(jué)得腳底心一陣疼痛,不禁叫了聲“喔唷哇”我馬上坐下來(lái)翹起腳朝鞋底一看,嘿,是個(gè)圖釘!拔出來(lái)一看,唉,竟是我早晨失手掉落的那枚圖釘。我撫摸著被扎出血的腳底心,看著那枚使人倒霉的圖釘,心里懊喪極了。我想大聲責(zé)備什么人,可——圖釘是找自己掉的,能怨別人嗎?真是自討苦吃。我無(wú)可奈何,只得自我解嘲地說(shuō):“哎,倒霉!倒霉!真是活見(jiàn)鬼!”說(shuō)完背起書(shū)包,一瘸一瘸地走出了教室。

      晚上,睡覺(jué)時(shí)我想得很多。我想,這個(gè)“鬼”是誰(shuí)呢?是我自己?jiǎn)?是的,是我自己。是我自己不?jīng)心,沒(méi)把掉落的圖釘再撿起來(lái)。我又想,這次扎了腳對(duì)我是一個(gè)很好的教訓(xùn),以后做什么事都得認(rèn)認(rèn)真真的,可不能象這次一樣,因?yàn)轳R馬虎虎而自討苦吃了。

    四年級(jí)記事作文3

      走,我們燒烤去“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑!边@是一句十分經(jīng)典的歌詞,只不過(guò),今天白云下的不是馬兒,而是我們的歡聲笑語(yǔ)。走,我們燒烤去!

      來(lái)到小溪的牡丹園,觀賞了許多大的小的牡丹后,我們向著牡丹園后面的一塊“風(fēng)水寶地”進(jìn)發(fā)。來(lái)到這片風(fēng)水寶地,馬上就能看到一條青澈見(jiàn)底的小河,還有大片的竹林。這些竹林就像翠綠的屏障,把石頭組成的河岸隔開(kāi)。大人們?cè)诖鴾?zhǔn)備好的食材,爸爸在努力地生火,我們小孩則是飛快地“滑”下河灘,準(zhǔn)備打水漂。

      說(shuō)到打水漂,我可是低手中的低手——低低手,因?yàn)槲腋静粫?huì)打水漂。可我是選材的高手,無(wú)論是是還是不會(huì)(除了我以外),用了我選的石頭,起碼能打上三個(gè)。于是,哥哥姐姐都向我來(lái)要石頭,而我也是樂(lè)此不彼地做著“慈善機(jī)構(gòu)”。

      火終于生了起來(lái)了,一想到馬上就會(huì)有香噴噴的美食吃,我的口水就不聽(tīng)話地想從嘴巴里流出來(lái)。這一下,是我大顯身手的時(shí)候了。我拿出幾串金針菇,放在滋滋做響的燒烤爐上,金針菇馬上冒出了沁人心脾的獨(dú)特氣味。“要一直刷油,不能讓它焦了!蔽亦止局安畈欢嗔,可以加調(diào)……呀!天哪!我把辣椒當(dāng)成椒鹽可啦!”唉,這一串金針菇就這么被我毀了,真可憐!

      因?yàn)槭д`,我“下崗”了,不過(guò)還是吃到了許多美味,金黃金黃的雞翅,吱吱冒油的火腿和香氣撲鼻的五花肉……

      時(shí)間一晃不早了,天慢慢冷了下來(lái),我們不得不打烊回家了。

    四年級(jí)記事作文4

      在上了初中后,我有很多開(kāi)心的事,當(dāng)然苦與樂(lè)是并肩同行的,我也有很多煩心事。

      那是在一個(gè)星期四的上午。我們有一節(jié)自習(xí)課,我坐在那里看書(shū)。看著看著,我就感覺(jué)心里一陣煩躁。因?yàn)槲蚁肫鹆俗蛱煜挛绲纳镎n。

      昨天下午我們上了一節(jié)生物課。那時(shí),班級(jí)很鬧,我根本聽(tīng)不清老師說(shuō)的話。所以,老師講的那一課,我根本沒(méi)聽(tīng)懂。下課后,我就一直悶悶不樂(lè);丶液螅揖鸵恢痹诳唇裉焐锢蠋熤v的內(nèi)容,可是怎么也看不會(huì)。我的心當(dāng)時(shí)煩躁極了。

      我心里想:等明天上學(xué)再說(shuō)吧!于是,我就放下了生物書(shū)。

      第二天上學(xué)后,我的心里就很不甘,難道我真的弄不懂昨天生物老師講的內(nèi)容嗎?說(shuō)完我就下定決心一定要在自習(xí)課把生物知識(shí)點(diǎn)弄懂。

      自習(xí)課終于到了。我拿出了生物書(shū),翻到了不懂的那一頁(yè)。然后,我便低下頭研究了起來(lái)。在下課鈴打響時(shí),我便抬起了頭,臉上露出了多日不見(jiàn)的笑容。當(dāng)時(shí),我的心里就在想:果然功夫不負(fù)有心人!

      我煩悶的心緒散盡了。

      在人生中,每個(gè)人都會(huì)有煩心事,但只要努力去解決讓你煩心的事。我們?nèi)松蜁?huì)多增添一份樂(lè)趣。

    四年級(jí)記事作文5

      人一定要誠(chéng)實(shí)守信,不能因?yàn)槭裁礀|西而放棄了自己的誠(chéng)實(shí)守信,我也有做過(guò)“偷雞摸狗”的事情,但是我到了最后也沒(méi)有放棄自己的誠(chéng)實(shí)守信,還是選擇了誠(chéng)實(shí)守信。

      記得在一次月假的晚上,我一個(gè)人在家里做作業(yè),爸爸媽媽都有事情出去了。我啊!在樓上早就坐不住了,早就想沖下樓去玩電腦了。我輕手輕腳的一步一步走到樓梯口,看下面靜悄悄地一個(gè)人也沒(méi)有,呵呵!我樂(lè)了!下面就是我的時(shí)間了。一下子就沖到了電腦房,迅速開(kāi)啟電腦,玩了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地走過(guò),雖然在這個(gè)時(shí)間里我也想過(guò)要去樓上寫(xiě)作業(yè),但是我還是抵擋不住電腦的吸引力。

      不知道過(guò)了多久,突然……

      樓下傳來(lái)了鐵門拉起的聲音,我一下子跳了起來(lái),趕緊關(guān)掉電腦,沖上樓去,放緩呼吸,假裝一直在那里寫(xiě)作業(yè)。媽媽上來(lái)了,我的后背滲出冷汗。媽媽看了一下我寫(xiě)的作業(yè)說(shuō):“淘淘,是不是下去用電腦了?”我沒(méi)有回答,媽媽又問(wèn)了一遍,我還是沒(méi)有回答,媽媽好像生氣了。我最后戰(zhàn)勝了自己,選擇誠(chéng)實(shí)地回答了媽媽。

      人一定要誠(chéng)實(shí),只有誠(chéng)實(shí)的人才能找到要好的朋友,只有誠(chéng)實(shí)的人才能讓他人相信自己。

    四年級(jí)記事作文6

      星期天,我們幾個(gè)同學(xué)在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,來(lái)到長(zhǎng)江邊野炊。

      大人砌好了灶,我手忙腳亂地在灶膛里塞滿了柴,好不容易點(diǎn)著了火,可是調(diào)皮的'風(fēng)娃娃卻故意搗亂,呼啦一下就把火苗吹滅了,急得我滿頭大汗。最后,我總算在葉思含的媽媽的幫助下,把灶膛里的火燒旺了。

      我不時(shí)地往灶膛里添柴扇火,火苗越燒越旺,使勁舔著鍋底。大廚葉思含手握菜勺,欻啦一聲把青菜倒進(jìn)了鍋里。頓時(shí),勺子碰鍋?zhàn)拥亩.?dāng)聲,油鍋里青菜的欻啦聲,還有同學(xué)們嘰嘰嘎嘎的說(shuō)笑聲,匯成了一曲優(yōu)美的“廚房交響曲”。

      經(jīng)過(guò)大家的辛勤勞動(dòng),豐盛的午餐終于做好了!看,香噴噴的烤雞翅,滋滋冒油的牛肉串,清甜的炒白菜,還有綠白相間的扁豆米飯。開(kāi)飯啦!大家迫不及待地“搶”起來(lái),好像餓了幾天的樣子。瞧,貪吃的蔡呈宇左手一串烤雞翅,右手一串秋刀魚(yú),臉上已經(jīng)吃成了小花貓,可兩只眼睛還是緊緊地盯著盤(pán)子。哈,真是個(gè)小吃貨!其他人也都狼吞虎咽,吃得不亦樂(lè)乎。

      野餐墊是我們的餐桌,我們?cè)诖笞匀贿@個(gè)“餐廳”里,享用著自己的勞動(dòng)成果,心里別提多高興了!

    四年級(jí)記事作文7

      “。∧愀墒裁。這可是我…!”哎!今天可真糟糕,我的心情糟透了。我一個(gè)人走在放學(xué)的路上。

      上個(gè)月前媽媽特意給我買了一套新衣服,我特別喜歡它。我穿著媽媽給我買的新衣服去上學(xué)了。走在路上,我感覺(jué)空氣都是新鮮的,路邊的花兒都開(kāi)了,小鳥(niǎo)也在高興的唱歌,我高興地笑了起來(lái)。

      到了學(xué)校,同學(xué)們看見(jiàn)了我這套新衣服都羨慕極了,都夸我的衣服好看?墒遣灰粫(huì)兒,讓我氣惱的事情發(fā)生了,我們班的幾個(gè)男生在班級(jí)里鬧。我后桌的桌子上的一瓶墨水一下子濺在了我的新衣服上,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家都瞪大眼睛看著我,那幾個(gè)鬧的淘小子也膽戰(zhàn)心驚了,我頓時(shí)大發(fā)雷霆,抄起剩下的墨水往他們的身上潑去。那幾個(gè)男生沒(méi)有出聲,自認(rèn)倒霉了。我趴在桌上哭了起來(lái)——

      放學(xué)的路上,我一個(gè)人滿心的懊惱委屈走著,可真是屋漏偏逢連夜雨,我被一塊石頭絆倒了,新褲子破了個(gè)洞,膝蓋也磕出血了,我坐在地上哭了起來(lái)。為什么這么不公平,偏偏要和我的新衣服過(guò)不去?正好媽媽出來(lái)接我,看我這個(gè)樣子,她卻笑了起來(lái),說(shuō):“衣服破了,多大點(diǎn)事兒啊,破了咱再買,舊的不去新的不來(lái),對(duì)吧。”

      我這天大的煩心事被媽媽的一句話給融化了。是啊,生活的道路上總會(huì)有溝溝坎坎,跌倒了爬起來(lái)再繼續(xù)走,只要樂(lè)觀的面對(duì)一切,哪里還會(huì)有煩惱呢?

    四年級(jí)記事作文8

      “嘟嘟,嘟——”在周五這天,這種聲音不斷從廣播中傳來(lái)。起火啦,這是火災(zāi)警報(bào)。我們卻沒(méi)有一人害怕,因?yàn)檫@事火災(zāi)逃生的練習(xí)。

      不過(guò)我們還很嚴(yán)肅,嗖-嗖-嗖,像閃電一樣迅速地從教室里出來(lái)往操場(chǎng)上跑。警報(bào)響起之前,我已經(jīng)提前準(zhǔn)備好了。我早已把毛巾弄濕捂在嘴上等待著起火(警報(bào)聲響起)。

      終于,警報(bào)響了。由于我們都提前做好了準(zhǔn)備。所以警報(bào)一響我們就飛速地跑了出去。全校都在很快的時(shí)間里逃到了操場(chǎng)上,于是我們都回到了班級(jí)。

      到班級(jí)之后正當(dāng)我們?cè)诨ハ嗾f(shuō)話的時(shí)候又響起了:“嘟嘟,嘟——”的聲音。不過(guò)我迅速判斷出這是火災(zāi)警報(bào)。于是我們就又開(kāi)始了一次逃生。到二樓的時(shí)候,由于所有人都靠著樓梯行走。所以樓梯擠滿了人,已經(jīng)走不了了。但我看見(jiàn)墻角那都沒(méi)有人走,于是我一閃身靠到了墻上,接著往下走,我是用毛巾捂住嘴的,這兩趟下來(lái),我的濕毛巾也漸漸干了,這時(shí)我感到有一股烤羊肉串的味道撲鼻而來(lái),原來(lái)是毛巾里發(fā)出的味道。我已經(jīng)有半個(gè)月沒(méi)吃烤肉串了,于是我大口大口地吸著。我甚至把嘴張開(kāi),開(kāi)吸著久違的氣息。真讓人回味無(wú)窮呀!

      我們又回到了班級(jí),不過(guò)這回卻沒(méi)有“嘟嘟,嘟——”的響聲了。

    四年級(jí)記事作文9

      今天上午,沃老師準(zhǔn)備給我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)一次突擊檢測(cè):默寫(xiě)語(yǔ)文書(shū)上第8單元的4句名人名言。老師一說(shuō)完,我的心里就打了一個(gè)冷戰(zhàn):“媽呀,昨天老師沒(méi)有讓我們準(zhǔn)備這四句話默寫(xiě),我就沒(méi)有準(zhǔn)備,沒(méi)想到,老師今天竟然要默寫(xiě),這回我可真是‘逃得了初一,逃不了十五了!闭f(shuō)罷,我趕緊使出了我的獨(dú)門絕技:臨時(shí)抱佛腳!可惜老師早有防備,還沒(méi)有等我拿出語(yǔ)文書(shū),老師就說(shuō):“默寫(xiě)開(kāi)始!”沒(méi)有辦法,我只能硬著頭皮把我會(huì)寫(xiě)的所有關(guān)于這四句名言的字寫(xiě)了出來(lái)。

      到了最后,我抬頭看了看同學(xué),只見(jiàn)有些同學(xué)正抓耳撓腮的,估計(jì)也像我一樣了吧,而有一些同學(xué)擺出了一副泰然自若的樣子,一看就知道他們昨天晚上看過(guò)了。

      下課鈴聲響了,有些同學(xué)正東張西望的,似乎想要渾水摸魚(yú),去偷看別人的答案;有些同學(xué)則依依不舍地拿著聽(tīng)寫(xiě)本,遲遲不肯交上去;還有一些同學(xué)則胸有成竹,昂首挺胸地走出了教室。

      過(guò)了不多長(zhǎng)時(shí)間,沃老師就把聽(tīng)寫(xiě)本批改完了,讓人把本子發(fā)了下去,我屏住呼吸,慢慢地翻開(kāi)了本子,我頓時(shí)就非常沮喪,共141字的4段話,我竟然錯(cuò)了31個(gè)字!嘆息過(guò)后,我連忙拿出了本子和筆,進(jìn)入了馬不停蹄地抄寫(xiě)中……

      哎!假如世界上有后悔的藥就好了,這樣的話我就一定會(huì)做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),那也就不會(huì)錯(cuò)那么多了!

    四年級(jí)記事作文10

      人生像浩瀚的夜空,而人生的第一次絕對(duì)是夜空中最閃亮的那顆星星。人生也有許多第一次:第一次寫(xiě)作文,第一次騎車,第一次做飯而我要寫(xiě)的是——第一次溜冰。

      記得那是五年級(jí)的一個(gè)星期天下午,爸爸說(shuō)要帶我去學(xué)習(xí)溜冰,我樂(lè)的一蹦三尺高,趕忙催爸爸帶我去。一路上,花兒向我點(diǎn)頭,鳥(niǎo)兒向我招手,連太陽(yáng)公公也在向我微笑,好像在祝我溜冰溜的高興,溜得快樂(lè)。

      我走進(jìn)溜冰常只見(jiàn)場(chǎng)上的人,穿梭如織一般在場(chǎng)上滑來(lái)滑去。有的蹲著一點(diǎn)一點(diǎn)向前滑;有的像輕盈的燕子一樣,從我眼前飛過(guò);有的像芭蕾舞明星一樣,做著各種各樣高難度動(dòng)作;還有的初學(xué)者,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng)著動(dòng)作,。我看著看著,心中癢癢的,也想試一試。我連忙換上冰刀。哎,冰刀真重啊!我樂(lè)呵呵地走上滑冰場(chǎng),還沒(méi)站穩(wěn),兩腳就不由自主地向前滑啦幾下,身子往后一仰,胳膊還在空中劃拉一道美麗的弧線后,就與大地媽媽來(lái)了個(gè)親密接觸。哎呦,真疼啊,還摔了個(gè)屁股開(kāi)花,”我不停的揉著已經(jīng)摔成了四瓣的屁股。這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),說(shuō):學(xué)溜冰要掌握技巧,像你這樣是不行的。”于是,在爸爸的點(diǎn)撥下,我開(kāi)始認(rèn)真地觀察那些會(huì)溜冰的人的動(dòng)作和技巧。我發(fā)現(xiàn)他們都是身子向前稍稍試探著,兩腳叉開(kāi)成八”字形,滑行時(shí)不能抬得太高,總是把重心移到滑行的那條腿上去。我看準(zhǔn)了,就大膽地學(xué)著他們的動(dòng)作,我不顧一切,跌倒了。爬起來(lái),在跌倒,又爬起來(lái)。手擦傷了,膝蓋跌腫了。

    四年級(jí)記事作文11

      “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!毙履杲K于來(lái)了,我的心中充滿著說(shuō)不出的興奮。

      我哼著愉快的小曲,打開(kāi)了QQ。在我們的“快樂(lè)六一”群中,一個(gè)個(gè)歡快的字符跳入我的眼簾:“新年好呀!”、“過(guò)年快樂(lè)!”,我不禁嘻嘻的笑了起來(lái),也用同樣的話回復(fù)了他們。我想大家一定都在會(huì)心的笑著,默默感謝這美好的除夕之夜。

      “嗡”,媽媽的手機(jī)響了,我一把奪過(guò)來(lái),叫著:“媽媽,讓我先看看”

      “哇!是拜年的短信,還是彩信呢!”

      媽媽得意洋洋地問(wèn)爸爸:“你收到彩信了嗎?”

      爸爸頓了一下:“收到了!

      媽媽大笑起來(lái):“你的舊手機(jī)根本不能收彩信!”

      這時(shí)我們?nèi)艘粔K大笑了起來(lái)。

      最后全家人一起看了一會(huì)兒春晚,我到陽(yáng)臺(tái)上看煙花,不禁叫了起來(lái):“嗬!太美了!”

      只見(jiàn)一朵朵煙花如魚(yú)躍龍門,爭(zhēng)先恐后的蹦出夜空,綻放出一朵又一朵美麗的花。我把臉緊貼在玻璃上,用心數(shù)著一朵朵五彩斑瀾的煙花,紅的似霞,綠的似葉,黃的宛如一朵盛開(kāi)的花朵,真是美不勝收。

      煙花仍舊升到空中,消失了,可過(guò)年的快樂(lè)氣氛卻越來(lái)越濃厚。伴著千家萬(wàn)戶的快樂(lè),新年的鐘聲敲響了。

    四年級(jí)記事作文12

      想起那件事,就讓我慚愧不已。

      那是一個(gè)冬天的早晨,天氣非常寒冷,凄厲的北風(fēng)呼呼的刮著,地上凍得硬邦邦的。大家都出去做早操了,我怕冷不想出去做操,可是有什么辦法呢?突然一個(gè)念頭進(jìn)入我的腦海:不如我跟老師說(shuō)我肚子疼吧,這樣就可以不用做操了。

      同學(xué)們都在那里站著排隊(duì),只有我在屋里捂著肚子,老師看見(jiàn)了,問(wèn)我:“肚子怎么了?是不是哪里不舒服?”我裝作很難受的樣子說(shuō):“我的肚子好痛!”老師說(shuō):“要不要給家長(zhǎng)打電話?”我說(shuō):“不用了”老師說(shuō):“那就在這里休息吧!毙睦锏哪菈K石頭落了地,我不由暗喜,但看著別人在外面如寒松般站在那里做操,我心里有些不自在。

      廣播操結(jié)束了,同學(xué)們回到班級(jí)。有一位同學(xué)因做操摔壞了腿,我急忙問(wèn)她:“沒(méi)事吧?用不用去醫(yī)務(wù)室?”這位同學(xué)說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事。一點(diǎn)小傷而已,你沒(méi)事吧?”我說(shuō):“沒(méi)事!边@讓我心里更不舒服了。第二節(jié)語(yǔ)文課,老師講的十分精彩,同學(xué)們踴躍發(fā)言,平時(shí)我就是個(gè)愛(ài)舉手的人,一時(shí)忘了自己生病,忍不住也舉起手來(lái),當(dāng)我回答完問(wèn)題,老師還表?yè)P(yáng)我說(shuō):“xxx同學(xué)生病了,還這么踴躍發(fā)言,真是好樣的!蔽业哪樕匣鹄崩钡,好像一個(gè)巴掌正在抽我臉?biāo)频摹?/p>

      這件事深深的印在我的腦海里,想起這件事就讓我慚愧的臉紅到了耳朵根,可因?yàn)楫吜藰I(yè)久久都沒(méi)有說(shuō)出口,以后真是不能再做這種荒唐事了!

    四年級(jí)記事作文13

      童年就像沙灘,里面有五顏六色的貝殼;童年就像一幅畫(huà),里面有五彩繽紛的顏色;童年就像一艘船,承載著幸福和快樂(lè)。每次想起這件事,都會(huì)讓我忍俊不禁。

      記得那天,早上一起來(lái),感覺(jué)褲子濕濕的,我用手一摸,大叫一聲:“啊,不可能哇!”這聲音把一旁熟睡的弟弟吵醒了,弟弟說(shuō):“你大早上的在鬼哭狼嚎什么?”“我尿床了!”我紅著臉說(shuō)。弟弟也大叫起來(lái):“怎么我的褲子也濕掉了?”奇了怪了,這到底是怎么回事?難道兩個(gè)人同時(shí)尿床?到底是誰(shuí)尿床了呢?我和弟弟面面相覷。我們兩個(gè)火速上樓去換褲子,換好褲子,我們像法官一樣審案。弟弟說(shuō):“肯定不是我尿的!蔽腋绷苏f(shuō):“我這么大了,更不可能會(huì)尿床啦?”就這樣你一句我一句我們都沒(méi)有爭(zhēng)出個(gè)所以來(lái)。突然我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“既然這樣為何不翻開(kāi)被子看下不就知道了?”我們把被子掀開(kāi),原來(lái)是弟弟尿床了,因?yàn)槲野さ锰,所以我的褲子也拉到了,真相水落石出了,我們兩哈哈大笑起?lái)。

      這就是我童年趣事,正因?yàn)橥赀@些有趣的事情,我們才能不斷地成長(zhǎng)。

    四年級(jí)記事作文14

      暑假的一天下午,我在爸爸單位的健身房里看到一個(gè)靈敏的身影立刻吸引了我,原來(lái)是我的“蓉蓉”姐姐在學(xué)乒乓球。∥乙幌伦颖贿@種輕巧的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了興趣。爸爸見(jiàn)我那樣喜歡乒乓球,就對(duì)我說(shuō):“璐璐,爸爸也讓你學(xué)乒乓球,好嗎?順便給你減減肥!”聽(tīng)到這句話,我頓時(shí)心花怒放,興致勃勃地跑去問(wèn)教練:“我可以學(xué)乒乓球嗎?”教練看到我這么積極,便笑著對(duì)我說(shuō):“可以啊,不過(guò)很累的呦!”我立刻信心滿滿地回答:“我不怕累,再苦,再累也不怕累!”

      之后,我每個(gè)周末都去練球,平時(shí),也會(huì)去健身房復(fù)習(xí)前幾天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。俗話說(shuō):溫故而知新,練球也是這樣,我的進(jìn)步非?欤叹氄f(shuō):別人學(xué)五節(jié)課內(nèi)容,我只要三節(jié)課就OK了。聽(tīng)到這樣的夸獎(jiǎng),我高興得都快跳到宇宙去了。

      練球的過(guò)程中,我還發(fā)現(xiàn)打乒乓球除了讓我的心情舒暢,還有非常好的“療效”呢!比如:當(dāng)你打完球,洗個(gè)澡,躺在床上睡一覺(jué),醒來(lái)后會(huì)很有精神的,而且運(yùn)動(dòng)還可以保持自己完美的身材哦!

      所以,我是那么地喜歡乒乓球。其實(shí)我也還不明白乒乓球的魅力到底在哪兒,可它就是神奇,那么讓捉摸不透,樂(lè)此不疲。

    四年級(jí)記事作文15

      有一件事,一直在我的心中,無(wú)法被放下,也無(wú)法忘懷。那就是我得的“特殊的零分”

      “叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們都回到了自己的座位。“咳咳”老師,清清嗓子說(shuō)道:“我們今天考試”“又考試”“上次沒(méi)考好,我媽都罵我了”同學(xué)們,開(kāi)始小聲議論起來(lái)“停一下停下,你們先上走廊走一圈告訴我考試的內(nèi)容”“同學(xué)們都二丈和尚摸不著頭腦”但也都按老師說(shuō)的去做了

      回來(lái)之后還沒(méi)等老師說(shuō)話,有的同學(xué)就說(shuō)“我們考試的內(nèi)容是我們的學(xué)校”還有的說(shuō)“我們考試的內(nèi)容是墻上的照片”老師,突然說(shuō)道:“考試考完了,只有小明得100分,你們其余都得零分!傲惴衷趺纯赡?”“對(duì)呀,我最低分才80多分”“我不相信我得零分”“小明學(xué)習(xí)那么差,怎么可能?得100分呢?”“對(duì)呀”“不可能”同學(xué)們,開(kāi)始小聲的附和起來(lái)。這時(shí)候我也有點(diǎn)不滿意了。

      “啪”的一聲,老師使勁拍了一下桌子,說(shuō)道:“我們進(jìn)行的是一次品德考試,我手里拿的這兩個(gè)本就是考題,我把它放在了地上,你們不但沒(méi)有撿起來(lái),甚至還有踩上一腳的!蔽姨ь^一看本子上真的有兩個(gè)大大的腳印這時(shí)候同學(xué)們都羞愧的低下了頭,我也感覺(jué)到臉上火辣辣的。

      這就是那件在我心中無(wú)法忘懷的憾事,我會(huì)盡量的,不要再讓我的人生中出現(xiàn)這樣的事情了。

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