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    生命四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2022-01-05 14:45:10 四年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)生命四年級(jí)作文300字集合八篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的生命四年級(jí)作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)生命四年級(jí)作文300字集合八篇

    生命四年級(jí)作文300字 篇1

      海倫·凱勒曾說過:“不論處于什么環(huán)境,都要不斷努力!被艚鹁褪沁@樣的一個(gè)人。

      霍金的生平是非常富有傳奇性的,在科學(xué)成就上,他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一。他擁有幾個(gè)榮譽(yù)學(xué)位,是皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。但是因?yàn)榛急R珈雷氏癥(肌肉萎縮側(cè)索硬化癥),禁錮在輪椅上長(zhǎng)達(dá)20年之久,他卻身殘志堅(jiān),是之化為優(yōu)勢(shì),克服了殘廢之患,而成為國(guó)際物理界的“超新星”。

      他不能寫字,甚至口齒不清,但他起越了相對(duì)論。量子力學(xué)。宇宙大爆炸等理論而邁進(jìn)創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助的做在輪椅上,可他的思想?yún)s超出了地球,超出了太陽系,超出了銀河系,超出了宇宙,為我們揭開了許許多多的宇宙未解之迷。熱愛生命作文400字四年級(jí)

      斐多菲說過:“生命多少用時(shí)間計(jì)算,生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。”我想,霍金研究宇宙之迷的力量就來源于他不想讓生命白白地浪費(fèi)掉。結(jié)果,他做到了,他的貢獻(xiàn)讓他自己活地十分光彩有力。

      對(duì)于我們正常人來說,應(yīng)該說是可以做得更好的。于是,我下定決心,要好好學(xué)習(xí),就是不做出像霍金那樣偉大的貢獻(xiàn),也應(yīng)該為人民服務(wù),不讓自己的生命白白流失。

    生命四年級(jí)作文300字 篇2

      清晨,金燦燦的陽光照射在了一個(gè)花盆上,我想一定會(huì)長(zhǎng)出一株小野花吧,于是我便開始給花盆澆水。

      第二天,我一看花盆,高興得跳出了三尺高,因?yàn)榛ㄅ枥镩L(zhǎng)出了一個(gè)小芽,小芽嫩綠嫩綠的,像涂上了一層綠色。到了晚上我繼續(xù)給它澆水,直到有一天,它慢慢地吐露出了一個(gè)花骨朵。

      我天天幫它澆水、捉蟲、曬太陽,小花從花骨朵變成了一株美麗的小黃花,非常惹人喜愛。

      轉(zhuǎn)眼從秋天到了冬天,黃色的小花漸漸地合攏,漸漸的枯萎,我想小黃花一定是死了,我的眼淚慢慢地流了下來,我一直給小黃花松土、澆水,可是它怎么也長(zhǎng)不出來了。又到了春天,我早已把這朵小生命忘得一干二凈,當(dāng)我再看到它時(shí),它已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片葉子了,生命真是偉大!

      新生的小花讓我感悟良多:小花面對(duì)的寒冬,就像人們遇到的困難。面對(duì)困難時(shí),不要掉頭就跑,就應(yīng)該勇敢面對(duì),只有這樣,才會(huì)迎來美麗的春天。

    生命四年級(jí)作文300字 篇3

      百花盛開、鳥語花香的季節(jié),也是一個(gè)生長(zhǎng)的季節(jié),我第一次種下了鳳仙花。

      我先把泥土填在花盆里,拿出一包籽均勻地撒在上面,而且還給它澆了水。第二天一早,我剛起床就急匆匆地去看看鳳仙花發(fā)芽了沒有?墒区P仙花連一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,于是我問爸爸:“鳳仙花怎么還不發(fā)芽呀?”爸爸說:“那是因?yàn)檫沒有到時(shí)間,再等幾天,鳳仙花一定會(huì)發(fā)芽的!

      終于有一天早上,鳳仙花長(zhǎng)出了第一個(gè)小芽。那芽嫩嫩的,綠綠的,像剛出生的娃娃。接下來一段時(shí)間,鳳仙花陸續(xù)發(fā)芽了,暮春時(shí)節(jié),我的鳳仙花開了。那粉紅色的花瓣,隨風(fēng)搖曳,嬌嬈多姿,就像一個(gè)嬌羞的小姑娘,可愛極了。

      我被這小小的花兒折服,不禁感嘆:生命總是能給人驚喜和力量!像這樣弱不禁風(fēng)的花兒都有如此頑強(qiáng)的生命,更何況是我們呢?生命有時(shí)候也許會(huì)脆弱,但它終究會(huì)積蓄力量再次站立,這不正是生命的意義嗎?

    生命四年級(jí)作文300字 篇4

      我常常想,生命是什么呢?今天,我就從兩種生命里悟出:

      蜘蛛的生命

      晚上,我在燈下興致勃勃地玩游戲,有一只蜘蛛拉著絲在我頭頂上玩“蕩秋千”。我本來只想把它趕出去,可它卻來到我身上嚇我,我一甩手,它便掉了下去。我剛想玩,它又爬了上來,我發(fā)火了,把它抓了起來。蜘蛛原先青青的臉馬上變成了紫色,它用盡全力地掙扎著,卻只有小腳在我的手中奮力地在我手中挪動(dòng),盡管只有一點(diǎn)點(diǎn)。我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!蜘蛛那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。

      仙人掌的生命

      我有一個(gè)小花圃:有燦爛的菊花,有純潔的玉蘭花,有堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花……

      爸爸今天送我一盆花,我打開一看,失望得無法形容——那是一盆仙人掌!仙人掌是顏色單調(diào),氣味難聞的花。

      有一天,我嘴巴火辣辣的,爸爸把仙人掌切下一塊,拔了刺,搗碎,敷在傷口上,果燃,傷口涼涼的,不幾天就好了。再看仙人掌,傷口處灰灰的,不時(shí)會(huì)滴下幾滴小水珠。

      兩種生命,體現(xiàn)了一種感言,那就是——勇氣!

    生命四年級(jí)作文300字 篇5

      我喜歡光彩奪目的鳳仙,我喜歡滿臉光彩的菊花,更喜歡有“生命之花”美稱的風(fēng)信子。

      清晨,晨曦微露,東方一片紅色。風(fēng)信子的種子小小的,摸上去涼涼的,果實(shí)上有絨毛,活像一顆小栗子。葉子有綠、紅、黃、藍(lán)四種顏色,葉子向上卷起,一簇簇,一叢叢,充滿美麗,風(fēng)信子的根部有一個(gè)“小皮球”,那是儲(chǔ)存水分和養(yǎng)分的,即使在嚴(yán)寒的冬天,炎熱的夏天,“死亡之地”的沙漠上,都可以無憂自在地生長(zhǎng)著。咦,那是什么?是人參?大錯(cuò)特錯(cuò),那“人參”就是風(fēng)信子的根,因?yàn)轱L(fēng)信子的根又多又細(xì)又長(zhǎng),可以伸展到周圍23英尺的土地,可以鉆到深度為10米的泥土里,不畏石頭,勇敢向前,不屈不撓。風(fēng)信子的花可香了,像是在頭頂上長(zhǎng)出的頭發(fā),繽紛多彩,婀娜多姿,像是一群仙女,伴著優(yōu)美的音樂,跳著悅動(dòng)的舞蹈,來到人間,花香猶如一只五形的手,牽引著我們投入它的懷抱。秋天的風(fēng)信子和同樣辛勤地園丁,給予了孩子們最后的力量,它又似一位慈祥的老人,苦口婆心地對(duì)孩子們說:“孩子們,再見了,勇敢點(diǎn)!”孩子們點(diǎn)點(diǎn)頭,它們迎著晚霞,離開了媽媽。

      風(fēng)信子這種“只要點(diǎn)燃生命之火,便可共享豐滿人生”的精神感動(dòng)了我。生活中的我也要勇敢向前,不屈不撓。

    生命四年級(jí)作文300字 篇6

      剛吃過晚飯后,突然停電了。我跑到臥室里,東摸摸,西找找,終于找到了一截蠟燭。

      在桌子上那極不顯眼的地方,我把它插入酒瓶里,放在那里。它既沒有華麗的外表,又沒有婀娜多姿的身軀,但是它有只有外表沒有內(nèi)心的人所沒有的一股精神。

      我把它點(diǎn)燃,看那微弱的火苗忽閃忽閃地?fù)u晃著;看那柔弱的生命在一刻一刻慢慢地消失。我真想把它熄滅,因?yàn)槲覍?shí)在不忍心看到一個(gè)生命就這樣消失掉。但是它是為了給人們帶來光明而不惜任何代價(jià)犧牲自己。我不禁有感而發(fā):“唉,只可惜一個(gè)好好的生命就要消失了!钡也]有看見它面臨死亡的一種恐懼,而是真心的快樂。就像微風(fēng)輕輕地拂過臉面;就像細(xì)水長(zhǎng)流一般清秀;更像大海無波般的溫柔。我看見了,蠟燭正在爭(zhēng)取一分一秒的時(shí)間來維持自己的生命。為人們照明。

      快了快了,它的生命之路即將走向盡頭,迎接它的只有死亡,但是這一路下來,它卻是走得如此地輕快,如此地開心。就在后來傳來“啪”的一聲,電燈亮了,它并沒有一絲遺憾,因?yàn)樗鼮槿藗兊?光明走到了最后一刻。

      有限的生命里無限地奉獻(xiàn),這才是人生中最大的快樂!

    生命四年級(jí)作文300字 篇7

      我常常想,生命的意義到底是什么呢?

      清晨,我來到花園里散步,一棵大柳樹映入眼簾,那翠綠的顏色馬上把我吸引住了。

      我突發(fā)奇想,聽說把柳樹折下一根柳枝,過不了幾天,就會(huì)生根發(fā)根,成為一棵新的柳樹。不如,就來實(shí)驗(yàn)一下吧!

      我從柳樹上折下枝條,插在旁邊的草地上。

      幾天過后,我又原路返回,來到之前插柳的地方,原來的小枝苗,

      已經(jīng)復(fù)活了,以后會(huì)長(zhǎng)成參天大樹了。

      我不可思議地看著這一切,眼里充滿了驚訝,周圍綠茵茵的草地上抹上了幾朵粉紅,鳥兒們從遠(yuǎn)方到來,像是為這場(chǎng)生命的奇跡唱一首動(dòng)聽的贊歌。

      我家旁邊有一塊工地,那里全是破碎的玻璃和電板,今天,我又從那走過。

      荒涼的工地上添了幾抹新綠,它們?cè)诠さ厣,不屈向上,茁壯成長(zhǎng)。

      那竟然是小草!小小的種子竟有如此氣魄。通過這兩個(gè)事例,我明白了生命的意義就是勇氣。

      我們的生命雖然十分短暫。但是,每個(gè)人都有生命,只有一次,所以十分寶貴,柳樹,小草它們都讓自己的生命體現(xiàn)出了無限價(jià)值,我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>

    生命四年級(jí)作文300字 篇8

      我的生活是幸福的。爸爸疼,媽媽愛,從來沒有人欺負(fù)我然而在那件事以后,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

      那是在一個(gè)炎熱的暑假,我和媽媽回老家,一進(jìn)門就看見外婆在把泥土里的蔥一棵一棵拔出來放在太陽下曬。我覺得很奇怪,就走過去,好奇地問:“外婆,您在干什么呀?”外婆若無其事地說:“我把從拔出來,放在太陽底下曝曬!蔽乙宦,著急了:“什么?您要曬蔥?這蔥不是長(zhǎng)得好好的嗎?被您這么一折騰,不死才怪呢!”

      外婆抬起頭,笑著說:“我不是那個(gè)意思,只是蔥在土里呆久了,知道每天都會(huì)有人來給它澆水、施肥,從而會(huì)產(chǎn)生依賴心理,根會(huì)浮在地表,不再努力生長(zhǎng),就會(huì)慢慢枯萎。我把它拔出來,讓它經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,等蔥再回到泥土里,就會(huì)拼命扎根,自己尋找水源,到那時(shí),即使狂風(fēng)來,它也不怕了!

      是呀,我的生活不就像那普通的蔥嗎,每天都泡在蜜罐里,大人有什么好吃的、好玩的都讓給我,漸漸地,我變得懶惰,稍有不中意的就耍賴皮。從這時(shí)起,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

      其實(shí),生命是需要翻曬的……

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