四年級(jí)足球作文錦集八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)足球作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)足球作文 篇1
星期四下午，天空朗朗乾坤，飄浮著朵朵白云。我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行著一場(chǎng)精彩的球賽。
第一場(chǎng)是我們班對(duì)戰(zhàn)六班。隨著裁判員一聲哨響，比賽開(kāi)始了，兩隊(duì)的隊(duì)員奔跑起來(lái)，個(gè)個(gè)生龍活虎，互不相讓。再看啦啦隊(duì)，他們激動(dòng)的似乎要一蹦三尺高。這時(shí)只見(jiàn)我們班的隊(duì)員劉金奧，接到足球后，飛奔球門(mén)，一腳怒射，那球好像長(zhǎng)了眼睛似的，從防守隊(duì)員的左側(cè)進(jìn)球�！耙 蔽覀儼嗟睦怖碴�(duì)歡呼起來(lái)�，F(xiàn)在的比分是1比0，我們的球隊(duì)領(lǐng)先。這次，我們的隊(duì)員比原來(lái)更加激烈了。忽然，劉金奧如閃電一樣，又一次接到了足球，然后又如猛虎一般，向前狂奔，從守門(mén)員的右側(cè)把球踢進(jìn)去，那球猶如離弦之箭一樣，快的很。時(shí)間一分分，一秒秒地過(guò)去了。裁判吹響了哨聲。公布比賽結(jié)果，宣布我們班贏了，聽(tīng)到這句話，我們班的所有人都?xì)g呼起來(lái)。
在操場(chǎng)上回蕩著歡呼聲形成的旋律，猶如一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
四年級(jí)足球作文 篇2
足球，對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)是一個(gè)熱門(mén)的話題。大伙能夠在足球場(chǎng)上踢上幾腳，與朋友們一起玩玩，放松心情，鍛煉身體也好挺好的��！一大早，劉余勤。劉喆、張鵬、賀豐（這四人一邊）、劉先維 、周寬、徐鵬以及我（另一邊）在足球場(chǎng)相互的玩耍。由于好久沒(méi)有進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，自己一開(kāi)始并沒(méi)有過(guò)多的跑動(dòng)。想起上一次踢球還是在大四那年系里舉行的足球賽。那一次也是我們班第一次在足球項(xiàng)目 亮相，雖然是輸了但是同學(xué)們還是認(rèn)真的踢好比賽。兩年沒(méi)有碰過(guò)足球，沒(méi)有踏入球場(chǎng)，所以剛開(kāi)始的時(shí)候還是有點(diǎn)不適應(yīng)。
通過(guò)今天的踢足球比賽，我看到同學(xué)們水平還不錯(cuò)，而且認(rèn)真對(duì)待。我們不僅把自己的快樂(lè)撒在足球場(chǎng)上，而且促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。不管結(jié)果如何，不管水平怎樣，我們要的是自己能夠在活 動(dòng)中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，滿足自己對(duì)足球甚至是體育活動(dòng)的熱愛(ài)。自己在踢足球過(guò)程中，有時(shí)候還是會(huì)想像專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員那樣，停、撥、挑、傳、帶、顛、射等等，不過(guò)實(shí)力有限，沒(méi)有辦法羅！同學(xué)之間的配合、 領(lǐng)會(huì)、傳遞、交流、拼搶就像是專(zhuān)業(yè)的球員一樣，在不斷的溝通交流。
開(kāi)始沒(méi)有演義，過(guò)程沒(méi)有記錄，結(jié)果沒(méi)有答案。
四年級(jí)足球作文 篇3
我是一個(gè)帥氣的小男孩，我最喜歡踢足球。
我每次在學(xué)校上體育課的時(shí)候都要和同學(xué)們踢足球。每次放學(xué)回到家，我急急忙忙把書(shū)包往床上一扔，就跑出去和同學(xué)們踢足球，時(shí)常連吃飯，寫(xiě)作業(yè)都忘了。
有一次放學(xué)，我和同學(xué)們踢足球。正當(dāng)我踢得開(kāi)心時(shí)，媽媽來(lái)叫我吃飯�？墒俏疫�沒(méi)踢夠，所以不想回家吃飯，于是我就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)踢著我的球。媽媽叫我了好長(zhǎng)時(shí)間，見(jiàn)我還在踢球，氣得媽媽快步走到我面前，一把揪住我的'耳朵，生氣的說(shuō)：“叫你吃飯你有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)?”疼得我不住地喊“聽(tīng)見(jiàn)了!聽(tīng)見(jiàn)了!”哎!沒(méi)辦法，只好乖乖的和媽媽回家吃飯了。
回到家，我急急忙忙把飯吃完，就又準(zhǔn)備去踢足球。媽媽問(wèn)我：“還吃不吃?”我頭也不回地說(shuō)：“不吃了!”就趕緊跑出去繼續(xù)和同學(xué)們踢足球去了。最后還是被媽媽叫回家睡覺(jué)的。
這就是我，一個(gè)愛(ài)踢足球的我!
四年級(jí)足球作文 篇4
我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)快到了，我和周渲淇選報(bào)了“水上足球”項(xiàng)目。
盼星星盼月亮，終于盼到了比賽的日子。那天下午，我們參賽的選手趕到學(xué)校的航模池。老師先告訴我們比賽規(guī)則：先由抽簽決定和哪個(gè)班比，一人操縱一艘船，當(dāng)老師把乒乓球?yàn)⑾聛?lái)時(shí)，我們要去搶球，然后進(jìn)球門(mén)就能得分，最后哪個(gè)班得分最高就算獲勝。開(kāi)始抽簽了，我們班和301班比。
等到我們班上場(chǎng)了，我飛快地跑到搖控器前和周渲淇一起準(zhǔn)備就緒。“開(kāi)始”！隨著老師一聲令下，我立刻操縱船去搶球�！耙保∥覀兙尤粨尩搅巳齻�(gè)球，心里有點(diǎn)沾沾自喜，于是我快速擺弄搖控器準(zhǔn)備向球門(mén)沖去，哎呀！我操縱不當(dāng)才進(jìn)了兩個(gè)球，只得了兩分，雖然感覺(jué)有點(diǎn)失落，但我清楚地知道這個(gè)時(shí)候必須要調(diào)整好心態(tài)。這個(gè)時(shí)候，我偷偷看了一眼對(duì)手的情況，只見(jiàn)他們連一個(gè)球都沒(méi)進(jìn)，這下我更有自信了。于是我們繼續(xù)去搶球，這次搶到了5個(gè)球，心想不能再失敗了，就快到終點(diǎn)時(shí)一不小心又掉了兩個(gè)球，但還有時(shí)間，我們可以再接再厲……就這樣經(jīng)過(guò)我和周渲淇的努力，最終我們班以11比9打敗了301班。勝利的喜悅讓我們興奮地一蹦三尺高。
科技節(jié)不僅給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，也開(kāi)發(fā)了我們無(wú)限的創(chuàng)造能力。
四年級(jí)足球作文 篇5
星期二下午課堂活動(dòng)課，陳老師率領(lǐng)我們展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的足球賽，是1、2、3小組的男生vs4、5、6小組的男生，戰(zhàn)斗異常激烈。
由于我們擁有人數(shù)上的優(yōu)勢(shì)，再加上陳老師也加入了我們這組，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)白刃戰(zhàn)，很快我們進(jìn)了一球，可是對(duì)方的進(jìn)攻也非常猛烈，曾三番五次把球踢到我們的球門(mén)邊，幸好我們的守門(mén)員陳鴻澤大將，英勇善戰(zhàn)，多次擊退了對(duì)方猛烈地進(jìn)攻。
對(duì)方以作戰(zhàn)迅速而聞名我們班。毛子怡和雷賀淳是他們隊(duì)的主將，我們隊(duì)進(jìn)球后不久，他們也很快追平了比分，目前場(chǎng)上比分是1：1平。誰(shuí)都想再贏一球，來(lái)鼓舞自己隊(duì)的士氣。我們隊(duì)的葉欣杰、翁凌逸和蔣俊杰大將穿梭在戰(zhàn)場(chǎng)上，士氣高昂，一路上過(guò)關(guān)斬將，直逼對(duì)方球門(mén)，踢了好幾個(gè)球，對(duì)方守門(mén)員支持不住，終于我們隊(duì)又得了一分。
這時(shí)對(duì)方的毛子怡和雷賀淳，當(dāng)機(jī)立斷沖到了前線，他們開(kāi)始圍追堵截我們隊(duì)，雷賀淳一腳射門(mén)，眼看球就要進(jìn)了，陳鴻澤把球撲出了球門(mén)外，送走了這一個(gè)危險(xiǎn)的射門(mén)，讓他們的進(jìn)球計(jì)劃再一次落空了。
我們?cè)僖淮伟亚蜻\(yùn)往了前線。用我們精湛的射門(mén)技術(shù)讓對(duì)手的守門(mén)員聞風(fēng)喪膽，葉欣杰大將將球送往對(duì)方的區(qū)域，在中途遇到了對(duì)手毛子怡大將有力截?fù)�，不過(guò)葉欣杰大將還是圓滿完成任務(wù)，把球送向了對(duì)方的球門(mén)前，在歡呼聲中我們又進(jìn)了一球。
對(duì)方也不甘示弱，在毛子怡的配合下，雷賀淳在球場(chǎng)上巧妙穿梭，一度戰(zhàn)勝了我們隊(duì)的后衛(wèi)，不得不讓他們連續(xù)進(jìn)了兩球，終于和我們打成了平手。
最終我們的比賽打成了平手，雖然未分勝負(fù)，但是精彩的過(guò)程讓我回味無(wú)窮。
四年級(jí)足球作文 篇6
“今天要舉行體育老師和外教老師的足球賽了！”我聽(tīng)到這個(gè)好消息，心里又激動(dòng)又興奮，忍不住喊出了一聲：“太棒了！”
劉老師帶著我們?nèi)ビ^看精彩，激烈的足球賽。那時(shí)我的心情是非常期待，激動(dòng)和興奮，真想知道哪一方是贏家！
賽前，隊(duì)員們一起拍下了一張令人難忘的合照。
當(dāng)裁判——金老師一聲令下，操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)，場(chǎng)上全是同學(xué)們的吶喊助威聲。只見(jiàn)陸老師靈活運(yùn)球，足球像被施了魔法一般在陸老師腳下左右轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。陸老師把球傳給了榮老師，榮老師靈活運(yùn)球，但是外教老師把戎老師的球都擋住了，并且還搶去了他腳底的球，看來(lái)此時(shí)的戎老師已經(jīng)筋疲力竭。就在這時(shí)，同學(xué)們給戎老師加油鼓勁，他好像頓時(shí)覺(jué)得渾身充滿了力量，二話不說(shuō)，就把外教老師腳底的球一下子奪了過(guò)來(lái)。在陸老師他們的幫助下，終于，踢出了“凌空飛射，”拿到了艱難的一分，場(chǎng)面歡聲雷動(dòng)。而外教隊(duì)的守門(mén)員——王超然也不甘示弱，當(dāng)球快射進(jìn)球門(mén)里時(shí)，他靈活自如，奮勇?lián)淝�，我們給他了報(bào)以了熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束了，老師們相互握手。體育老師以一分的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了外教老師，我們?yōu)轶w育老師喝彩。在那時(shí)，我一邊歡呼勝利，一邊在我的腦海里回憶著，有像出膛似的炮彈，有陸老師的腳部停球和胸部停球……這即讓我明白了友誼第一，比賽第二的體育精神……這場(chǎng)比賽讓我愛(ài)上了足球！
四年級(jí)足球作文 篇7
在這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校舉行了一次令人難忘的足球比賽。我們班和四(6)班比，取得了非常棒的成績(jī)。
我們班和四（6）班的比賽開(kāi)始了，操場(chǎng)上已人山人海，我們班的趙天意、鄭佳慧、許可馨、田潤(rùn)涵、王翊寧個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。各班的啦啦隊(duì)都有著抵擋不住的興奮，笑著、跳著、喊著……
比賽開(kāi)始了，四（6）班的人球一踢，就被我們班的兩個(gè)男子漢踢到了“四（6）班家的大門(mén)”那邊。他們頓時(shí)火冒三丈，一生氣就想把球踢到我們的球門(mén)里。他們隊(duì)的一個(gè)女隊(duì)員憤怒地把球用力踢出去，田潤(rùn)涵立馬就擋住了球的去路�？商餄�(rùn)涵一不小心把球踢出界了。但是我們隊(duì)的人還是不氣餒。
突然，四（6）班的高手一猛進(jìn)，就把球踢到了我們球門(mén)的旁邊。這時(shí)，我們班的趙天意可大顯威風(fēng)了。四（6）班的一個(gè)人見(jiàn)有好機(jī)會(huì)，立馬把球踢過(guò)來(lái)，眼亮的趙天意帶著一點(diǎn)慌亂，把球擋住了。四（6）班的成員也不甘示弱，又猛勁一踢，差點(diǎn)就踢進(jìn)球門(mén)，但還是被守門(mén)員許可馨擋住了。田潤(rùn)涵超常發(fā)揮，踢進(jìn)了一個(gè)球，我們?nèi)喽細(xì)g呼起來(lái)……慢慢地，慢慢地，上半場(chǎng)結(jié)束了。成績(jī)是1：0。
下半場(chǎng)我們踢進(jìn)了兩次，他們還是沒(méi)踢進(jìn)。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都?xì)g呼起來(lái)“我們贏了，我們贏了……”
四年級(jí)足球作文 篇8
四年級(jí)的一天下午，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我們四（8）班和四（3）班舉行了一場(chǎng)"滎陽(yáng)一小校長(zhǎng)杯"足球友誼賽。
比賽采用五人制足球賽，按照規(guī)則，每方只能挑選五名隊(duì)員上場(chǎng)比賽。我有幸作為首發(fā)隊(duì)員和其他四位同學(xué)開(kāi)球比賽，我方5名隊(duì)員和對(duì)方5名隊(duì)員進(jìn)場(chǎng)依次握手。裁判員給我們講了賽制規(guī)則后，隨著裁判員的一聲哨響，比賽正式開(kāi)始了。
上半場(chǎng)，我方隊(duì)員心理緊張，集訓(xùn)時(shí)間短，隊(duì)員之間配合生疏，不夠默契，缺乏比賽經(jīng)驗(yàn)，失誤較多，被對(duì)方抓住機(jī)會(huì)連灌兩球，0:2。我們班的加油聲，我們?nèi)鐗?mèng)方醒，加強(qiáng)進(jìn)攻，注意協(xié)防。我作為前鋒，雖拼盡全力，一球未進(jìn)。上半場(chǎng)結(jié)束了，我們班暫時(shí)0:2落后。
中場(chǎng)休息時(shí)，我們班經(jīng)過(guò)商討，研究了對(duì)策。下半場(chǎng)，我方陣型和隊(duì)員位置進(jìn)行了調(diào)整，我從前鋒改為守門(mén)員。隨著比賽的節(jié)奏，在我們班啦啦隊(duì)的鼓勵(lì)和加油聲中，我們五名隊(duì)員的配合逐漸流暢，充滿了信心和斗志，技戰(zhàn)術(shù)也發(fā)揮了出來(lái)。
在瓦解了對(duì)方的一次進(jìn)攻后，我大腳長(zhǎng)傳，球剛好落在我方隊(duì)員李雨樺的腳下，她心領(lǐng)神會(huì)，腳法嫻熟的她晃過(guò)對(duì)方球員，最后騙過(guò)守門(mén)員，一腳推射，球進(jìn)了，場(chǎng)上比分1:2。隨著雙方體力的下降，對(duì)方又抓住我方的一次失誤和松懈，我雖拼力撲救，球還是進(jìn)了，比分1:3，大勢(shì)已去。這時(shí)裁判員吹響了全場(chǎng)比賽結(jié)束的哨聲，比分鎖定1:3，對(duì)方技高一籌，經(jīng)驗(yàn)豐富，我們班輸了。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，我明白了一個(gè)道理：勝不驕，敗不餒。這場(chǎng)比賽讓我樹(shù)立了克服困難和挫折的信心及勇氣。吃一塹，長(zhǎng)一智，揚(yáng)長(zhǎng)避短，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)上游。
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