【必備】小學(xué)生四年級(jí)作文匯編五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
20xx年的時(shí)候我已經(jīng)是一位遠(yuǎn)近聞名的大科學(xué)家了。我的最新發(fā)明警察機(jī)器人已經(jīng)完工了，下面我來(lái)介紹一下。
這個(gè)機(jī)器人長(zhǎng)得像一個(gè)正方形的柜子，它有雙正方形的大眼睛，就是在非常黑暗的地方也能把小偷或犯罪人看得一清二楚，它只要一確定了小偷、犯罪人。警察機(jī)器人就會(huì)變出許多武器抓住小偷，比如：繩子、電棍、警棍等等，同時(shí)還會(huì)自動(dòng)報(bào)警。不一會(huì)小偷就被抓住了，就是再?gòu)?qiáng)大再機(jī)靈的小偷也逃不過(guò)警察機(jī)器人的手掌心。
他不但會(huì)抓小偷，還會(huì)探案。他只要收集到小偷的腳印或指紋就能說(shuō)出小偷的身高、體重、年齡、血型和男女。他最慢也不超過(guò)三個(gè)星期的時(shí)間找到兇手，并且進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P。
他還會(huì)跟蹤兇手，讓兇手未發(fā)現(xiàn)他的半根毫毛，他會(huì)不停的跟蹤兇手，直到兇手到了老巢再進(jìn)行逮捕，而且很快就能把兇手的老巢一掃而光。
這種機(jī)器人是人類的好幫手，他有無(wú)限的能量，可以不分晝夜的為人類工作。有了他，我們一定會(huì)更安全，更安心。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
有一個(gè)年輕人，事業(yè)和家庭都遇到了麻煩，嫉妒、浮躁、憂慮整日困擾著他。
朋友看他沮喪的樣子很著急，于是告訴他去附近山上的一座禪院，可以去找住持無(wú)知禪師開解一下，也許會(huì)有所幫助。
禪房里，面對(duì)慈祥、超然的無(wú)知禪師，年輕人一股腦兒地倒出了自己的困惑和煩惱。無(wú)知禪師笑笑，伸出右手，握成拳頭，“你試試看。”年輕人照做。“再握得緊一些。”“再緊一些……”
于是年輕人把拳頭捏得越來(lái)越緊，指頭幾乎攥進(jìn)手心了。
“感覺如何？”禪師慈祥地問(wèn)道。
年輕人茫然地?fù)u了搖頭。
“把拳頭伸開�！蹦贻p人舒開手掌，無(wú)知禪師拿起桌上的一枚青棗和一片玻璃碎片放在年輕人的手中，說(shuō)道：“握緊�！�
年輕人把青棗和碎片握在手心。
“握緊一些�！薄霸倬o一些……”
“不行了，禪師，我的手都快要被割破了�！蹦贻p人感到手掌的疼痛。
這時(shí)，無(wú)知禪師突然喝道：“那你還不趕快把拳頭松開
年輕人嚇了一跳，舒開手掌，看著手掌有些微紅的硌痕，碎片已經(jīng)扎到青棗里了。
無(wú)知禪師望著年輕人，說(shuō)：“現(xiàn)在，把碎片取出來(lái)，丟掉吧。”
無(wú)知禪師看著年輕人的表情，笑了笑，說(shuō)：
“生活中的事就好像這青棗和玻璃碎片。如果你什么都不取、空握拳頭，即使使出再大的力氣，也是一無(wú)所獲，這叫徒勞無(wú)功。青棗就像你生活中一切美好的事物，而碎片就是困擾你的煩惱，人們?cè)谧鍪聲r(shí)難免要產(chǎn)生煩惱。你將它們握得太緊，必然要傷到自己，握得越緊對(duì)你的傷害也就越大。要記得及時(shí)將青棗中的碎片取出來(lái)丟掉��！”
看著青棗與碎片，聽無(wú)知禪師一席話，年輕人豁然開朗。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
我們小區(qū)的門衛(wèi)老爺爺，他長(zhǎng)的很慈祥，對(duì)人和藹可親，經(jīng)常幫助小區(qū)的業(yè)主收快遞，有時(shí)還幫忙送到家里去，.雖說(shuō)我們小區(qū)就4棟樓，可是老爺爺幾乎每晚都不睡覺總是拿手電筒巡邏，�？绰窡粽詹坏降乃澜�，就是刮風(fēng)下雨、下雪也不例外。
就說(shuō)不久前那一次吧。那天還下著大雨，從門口開進(jìn)來(lái)一輛車，真湊巧正好是去我家做客的客人，可是老爺爺不知道啊，于是他便問(wèn)：“你找誰(shuí)啊?”“我找某某單元某某號(hào)。”老爺爺說(shuō)：“那好，你是他什么人啊?”“我是他家的客人啊”阿姨說(shuō)。老爺爺一邊點(diǎn)頭答應(yīng)著一邊把阿姨往我家門口領(lǐng)�！八业闹魅私惺裁磥�(lái)著，”阿姨一一回答了，說(shuō)著話就到我家門口了，老爺爺幫忙按開了門鈴，驗(yàn)證了阿姨確實(shí)是去我家的客人，阿姨笑盈盈地說(shuō)：“謝謝你大叔!”老爺爺說(shuō)：“不客氣這是我應(yīng)該做的。”之后又冒著雨走了，我看到老爺爺?shù)囊路剂軡窳恕?/p>
我問(wèn)爸爸老爺爺何必多此一舉，爸爸說(shuō)老爺爺是這工作到位，他怕這樣的天氣有壞人混進(jìn)來(lái)，對(duì)我們的人身財(cái)產(chǎn)造成傷害，老爺爺這是盡職盡責(zé)的好人。
有這樣的老爺爺守護(hù)著我們，我們盡可高枕無(wú)憂了，我要學(xué)習(xí)老爺爺這種愛崗敬業(yè)的精神，干一行就要愛一行對(duì)吧。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4
我和媽媽去逛街時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多小朋友都會(huì)騎自行車，突然我也想學(xué)了。
媽媽給我買了一輛新的自行車給我學(xué)，剛開始我很害怕摔倒，都不敢騎。媽媽在后面扶著我學(xué)，可是在一旁的弟弟不高興了就哇哇大哭要媽媽抱，所以沒(méi)辦法媽媽只能抱著弟弟站在一邊教我怎么踩，我就按照媽媽說(shuō)的做。
我按照媽媽說(shuō)的方法，每天六點(diǎn)就起來(lái)學(xué)了，學(xué)了幾個(gè)早上，也沒(méi)有學(xué)會(huì)，自行車頭總是歪來(lái)歪去的，不聽使喚。我就不耐煩了對(duì)自行車說(shuō)：“氣死我了，你怎么總是不聽使喚歪來(lái)歪去的。”媽媽在一邊聽到了又好笑又好氣，對(duì)我說(shuō)：“你自己騎不好，還怪自行車？”
過(guò)了幾天，我還是一點(diǎn)進(jìn)步也沒(méi)有，我自暴自棄的，失去信心了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想學(xué)了，自行車太難學(xué)了�！眿寢屔鷼獾貙�(duì)我說(shuō)：“做每一件事都不能半途而廢，要堅(jiān)持到底才能成功，如果你今天還是沒(méi)有進(jìn)步，罰你中午不許吃飯�！蔽易钆吗I肚子了，所以我很努力學(xué)，總算有點(diǎn)進(jìn)步了。
我按照媽媽說(shuō)的從踩半圈開始，然后試著把左腳放在踏板上，我的'眼睛總是忍不住看腳，車頭就歪了，就翻車了。媽媽對(duì)我說(shuō)，眼睛要看前面的，不能看腳，我就試著慢慢地踩，我終于學(xué)會(huì)了，騎了老長(zhǎng)的路，都沒(méi)有翻車，太開心了，媽媽也替我高興。
從學(xué)騎自行車這件事情中，我明白了一件事，做每件事不能半途而廢，要堅(jiān)持到底才能成功。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5
在媽媽為我做的小點(diǎn)心中，我最愛的就是黃金小酥餅了。黃金小酥餅不僅好吃好看，而且還含有發(fā)財(cái)?shù)囊馑寄�！晶瑩剔透的蛋清上沾滿了面包削，還包裹著圓圓扁扁的土豆糕，中間夾著一層薄薄的金燦燦的蛋黃，加上土色發(fā)亮的香油。�。≌媸遣坏貌蛔屛掖瓜讶�。
我瞪大了眼睛盯著媽媽做黃金小酥餅。她先在鍋里倒上半鍋香油，暫時(shí)不管它。再把土豆蒸熟晾冷，然后再把這土豆搗碎做成土豆泥，做好后放些糖。再把土豆泥捏成半徑約2厘米的小餅子，還要特別薄的形狀�，F(xiàn)在就要把小豆餅放入攪拌均勻的雞蛋水里，用筷子輕輕地夾住豆餅來(lái)回翻滾一遍。再把雞蛋豆餅在面包削里也來(lái)回翻滾一遍。哈哈，現(xiàn)在是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了媽媽把豆餅放入油鍋里炸。不過(guò)，要在豆餅呈金黃色的一瞬間撈起來(lái)哦，只有那時(shí)才是最好吃的。但是要注意千萬(wàn)不要把這脆弱的豆餅戳破了，那就不好了。
媽媽剛做好了一盤香噴噴的黃金小酥餅，我拿過(guò)來(lái)不管三七二十一就像豬八戒吃人參果那樣狼吞虎咽得吃了下去，誰(shuí)知卻燙的我嗷嗷大叫，結(jié)果沒(méi)嘗出味道來(lái)。也就是因?yàn)檫@小酥餅油而不膩所以我把一盤酥餅吃了個(gè)精光。
你們也試試吧！
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