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    四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文

    時(shí)間:2021-12-24 08:28:57 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文(15篇)

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文(15篇)

    四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文1

      在平靜的生活下,有些事也會(huì)讓我的心怦怦的跳起來,回想起來真是又有趣、又好笑!

      在小學(xué)三年級(jí)時(shí),老師選中我在下周一時(shí)和同學(xué)一起上臺(tái)表演“儀韻小講堂”,接到這個(gè)消息,我十分激動(dòng),我心想:“同學(xué)們看到我們的表演一定很羨慕!熬瓦@樣,我們開始了緊張的排練。

      終于到了上臺(tái)表演的那一天,上臺(tái)前和小伙伴們站在臺(tái)下,我的雙腿不聽使喚的顫抖起來,我心想:“我表演不好怎么辦?我忘記臺(tái)詞怎么辦?我沒跟上拍子怎么辦?”我滿腦子的問號(hào)和問題。

      終于上臺(tái)了,邁著石階而上,每一個(gè)腳步都那么沉重,當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí),臺(tái)下黑壓壓一片,不管那么多了,媽媽說過把他們當(dāng)“木頭人”就好了,我的心兒打著鼓,腳下則踩著鼓點(diǎn)和同伴極力配合著。但就在此時(shí)臺(tái)下傳來一陣陣笑聲。我瞬間慌了神,難道是我們演的不好嗎?難道是我臉上沾上了什么東西嗎?難道……

      表演結(jié)束了,我心想:“一二三年級(jí)為什么要笑我們?難道表演的不好,沒有抓住細(xì)節(jié)?”這件事讓我至今都忘不了。

    四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文2

      “起床了……”在媽媽的叫聲中我不情愿的爬起來穿好衣服。媽媽告訴我今天是個(gè)大日子,我要參加主持人考級(jí)。

      一番精心準(zhǔn)備之后,我們來到了考級(jí)現(xiàn)場?吹浆F(xiàn)場人山人海,我一下子懵了,心里撲通撲通地跳了起來,想著我一定要抽個(gè)好的出場序號(hào)。走到抽號(hào)箱子前,我的雙腿不由自主的微微發(fā)抖,連胳膊也跟著顫抖起來,我故作鎮(zhèn)定地把手伸進(jìn)去,抽到了27號(hào),一個(gè)還不錯(cuò)的出場序號(hào)!

      隨著我的緊張,比賽拉開了帷幕。這次比寨進(jìn)行的非常快,一眨眼的功夫就到了26號(hào),下一個(gè)就是我了。我緊張地握著拳頭,手心直冒汗,連頭上的汗也往下滴。該我上場了,我忐忑不安地走進(jìn)考場,此時(shí)腦子一片空白,之前準(zhǔn)備的內(nèi)容全忘記了……在評(píng)委老師善意和鼓勵(lì)的眼神中,我硬著頭皮開始現(xiàn)場發(fā)揮。講到"快樂”時(shí)我慷慨激昂;講到“國家大事“時(shí)我緊握拳頭;講到“悲傷”時(shí)我語氣低沉。因?yàn)橹v的都是自己的親身體會(huì)和真實(shí)感受我反而在講述中慢慢放松了下來,就這樣我靠著臨場發(fā)揮完成了考級(jí),還意外地獲得到評(píng)委們的陣陣掌聲,于是我開心的離開了考場。

      走出考場的那一刻,我如釋重負(fù)。但是回想起剛剛上場前的那一刻,我的心依然緊張的怦怦跳……

    四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文3

      舒緩的鋼琴曲《致愛麗絲》響起,哦,上課了!我的心兒突然緊張得怦怦直跳——這節(jié)課輪到我做課前演講了。

      音樂聲未落,老師已嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室,我的心都提到了嗓子眼兒,緊張的手心直冒汗,只聽見“段策源上臺(tái)演講幾個(gè)字”,頓時(shí)我的心像揣了只兔子跳去跳去,腿好像粘在了一起邁不開。站在講臺(tái)上心里仿佛被無形的大石壓住,嘴巴不停地顫抖,腦子里一片空白,緊張地連自己的名字都說錯(cuò)了。

      演講開始了,我講得結(jié)結(jié)巴巴,好像把內(nèi)容一下全忘了,我一點(diǎn)兒也記不起來了,只記得耳邊的'聲音接連不斷。這個(gè)時(shí)候老師鼓勵(lì)我不要緊張,同學(xué)們給我肯定的眼神,我深吸一口氣,暗下決心:我一定能講好的。漸漸地,緊張一點(diǎn)點(diǎn)從我身上溜走了,講話順暢了,身體也不那么緊繃了,與同學(xué)們的互動(dòng)問題也一個(gè)個(gè)從嘴巴里順利地說出來。我覺得我的演講把大家吸引住了,同學(xué)們不斷地給我掌聲。

      當(dāng)我走下臺(tái)時(shí),大家紛紛給我豎起了大拇指,那一刻緊張的我輕輕舒了一口氣,心兒因?yàn)榧?dòng)而怦怦直跳。

    四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文4

      今天是星期五,是期中考試后的第二天,聽說今天要發(fā)卷紙了。我害怕語文考不好,我對(duì)數(shù)學(xué)和英語不擔(dān)心,我就擔(dān)心語文考不好。我相信不管是成績好的,還是成績不好的,發(fā)卷紙時(shí)總會(huì)心里緊張。我也一樣,每次發(fā)卷紙的時(shí)候都會(huì)怕自己考不好。

      下午第三節(jié)課,上課鈴響了,老師拿著厚厚的卷紙走了進(jìn)來,讓班長把卷紙發(fā)了。不知怎么,我的心怦怦跳了起來,想馬上要看到卷紙了,又怕看到不好的成績。

      語文卷紙出現(xiàn)在我面前的時(shí)候,我的心好像要跳出喉嚨一樣,我不敢打開卷紙,我用手捂著分?jǐn)?shù)。我按按胸口平靜了一下,才偷偷地看了一眼,第一個(gè)數(shù)是9,我自言自語地說:“這不可能吧!難道這次考了90分以上?”我又趕緊把手拿開,紅紅的90分在沖著我笑,語文我竟然能考90分?我又接著看看數(shù)學(xué)和英語卷紙,分別是95分和98分,三科都在90分以上,這說明我這段時(shí)間的努力沒有白費(fèi)!

      這次考試,我有了新的啟發(fā):只要上課認(rèn)真聽講,只要課努力學(xué)習(xí),都會(huì)考出好成績的!不過,希望下一次的怦怦跳的心兒,應(yīng)該是因?yàn)榕d奮,而不是害怕!

    四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文5

      今天上課我沒認(rèn)真聽講,老師把媽媽叫到學(xué)校,狠狠地說了一通。回家后,媽媽發(fā)火了!

      媽媽發(fā)火的樣子可真嚇人,頭發(fā)豎了起來,好像是刺猬身上一根根硬硬的刺。雙手叉著腰,一副霸主的樣子。眼睛瞪得像個(gè)銅鈴,恐怖極了。嘴巴張得老大,就像個(gè)深不見底的黑洞,里面還噴射出黑色的火焰,都快要把我燒焦了!脖子變成了彈簧,一會(huì)兒伸得老長,用手對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn);一會(huì)兒又縮了回去,嘴巴像爆豆一樣,噼里啪啦說個(gè)不停,說到激動(dòng)處還直跺腳!

      看到媽媽這幅樣子,我嚇得腿都軟了,一下子跌坐在地上。我心里的陽光一點(diǎn)點(diǎn)消散,取而代之的是無窮無盡的恐懼,我想:“媽媽這是要把我吃掉嗎?還是真的不要我了呢?”我越想越害怕,身子也跟著瑟瑟發(fā)抖,心里就像是壓著一塊大石頭,感覺氣也喘不上來了。手握得緊緊的,都攥出了汗,臉上也沁出了汗,感覺汗水就像是斷了線的珠子,順著臉頰往下淌。

      媽媽生氣的樣子可真嚇人啊,早知今日何必當(dāng)初!我以后一定要認(rèn)真聽講,讓媽媽少生氣!

    四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文6

      每個(gè)人都有心兒怦怦直跳的經(jīng)歷,每個(gè)人的經(jīng)歷都各不相同,但最讓我記憶猶新的還是第一次走夜路。

      那天晚上我去補(bǔ)課,放學(xué)時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了,心想:這么晚了,我自己一個(gè)人回家行嗎?想到這兒,我不禁打了個(gè)哆嗦。“叮鈴鈴……,叮鈴鈴……”放學(xué)了,我想找一個(gè)同學(xué)一起回家,可沒有一個(gè)順路的,我家住在一個(gè)非常偏僻、沒有路燈的地方,這可怎么辦。课业男南袷逯坏跬按蛩,頓時(shí)七上八下。

      唉,硬著頭皮往家走吧。走著走著,感覺背后總有人跟著我。我一回頭便什么都沒有了,我僵住了,心想:這下完了,剛才是鬼在跟蹤我吧?我感覺身體里的血液,因?yàn)檫@可怕的景象,急速地冷卻、凍結(jié)了。心臟像是被一只無形的手捏住了,窒息的厲害,整個(gè)身體像極了晃動(dòng)的枯枝?謶种,我心中有一個(gè)妙計(jì),還是打車走吧!我看到遠(yuǎn)處停著一輛出租車,便走了過去。司機(jī)用深沉的聲音說:“你們兩個(gè)人去哪里?”“兩個(gè)人?”我回頭一看,爸爸正站在我身后呢!剛才在后面跟著我的原來是爸爸啊!早知道這樣我也就不至于這么害怕了。

      我的心兒怦怦跳,真是虛驚一場!

    四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文7

      “怦……怦怦……怦怦怦……”同學(xué)們,你們有心兒如同擂鼓一般怦怦狂跳的時(shí)候嗎?告訴你,我有。

      去年期末家長會(huì)。老師選了四名同學(xué)在家長會(huì)上演講。而我也幸運(yùn)的參加了這次家長會(huì)演講,這讓我的心兒怦怦跳。

      哇!家長會(huì)開始了,我緊張的站在“后臺(tái)”,內(nèi)心忐忑不安,手里冒著冷汗,把稿子的一邊都給弄濕了。希望遲一點(diǎn)兒再叫到我……

      當(dāng)?shù)谌瑢W(xué)講完后,主持人上場了,我的心里像有只小兔子一樣不停地跳。輪到我上場了,我一邊往臺(tái)上走,一邊暗暗地給自己打氣:“不要緊張!不要慌亂!要自信!”我面帶微笑,站在講臺(tái)上。緊張地連行李都忘了,眼睛死死地盯著稿子,開始了我緊張的演講,心更緊張了,心里如同有十五個(gè)吊桶打水——七上八下?感覺自己心跳的速度比以往快了三倍。甚至都能聽到自己砰砰砰的心跳聲。

      時(shí)間一秒一秒過去了,慢慢地,我平靜了許多,聲調(diào)不再僵硬了,語速也均勻了,我的心跳也慢慢的平和下來了。我演講完后給大家行了個(gè)禮,走出教室,長吁了一口氣。

      通過這次經(jīng)歷,讓我明白了做什么事都不要膽小。只有勇敢嘗試,才會(huì)變得更優(yōu)秀。

    四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文8

      打開記憶的大門,令我膽顫心驚的事有許多,讓我挑一件令我印象最深刻的事,來給你講講吧!

      記得這件事就發(fā)生在上一個(gè)月里,老師火冒三丈地走進(jìn)教室,狠狠地把期中考試卷子扔在講臺(tái)上。我心里想:完蛋了,這次肯定全班同學(xué)都沒考好,包括我。接著老師說:“這次考的都是送分題,不該錯(cuò)的錯(cuò)了,上來挨打!”

      開始發(fā)試卷了,我提心吊膽,生怕考不好既挨老師的打,又挨爸媽的混合雙打。這時(shí)我的心跳逐漸加快“怦——怦怦——怦怦怦!瘪R上就是我的試卷了,我伸出我的手準(zhǔn)備挨打,可結(jié)果卻令我出乎意料,老師變臉居然比翻書還快,前一秒還兇巴巴的,下一秒?yún)s變得溫柔似水。老師慢慢地對(duì)我說:“這次考的不錯(cuò),下次繼續(xù)努力!”我的心又跳了起來“怦怦怦怦——怦——怦怦怦。”這令我受寵若驚,我拿起卷子一看,呀,100分,我是在夢(mèng)里嗎?你趕緊拍了一下我的臉,確認(rèn)不是在夢(mèng)里。

      直到現(xiàn)在我想起這件事,還是不能冷靜,心還在怦怦跳。

    四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文9

      從我呱呱墜地到十年后成為一個(gè)有理想、有拼搏、有想像的翩翩少年,這十年發(fā)生了許多事情、有開心的、有傷心的、有親人團(tuán)聚的喜悅,也有與朋友分別的悲傷。但有這樣一件事情,至今想起來,還令我的心兒砰砰跳。

      望著臺(tái)下人頭攢動(dòng)、并伴著雷鳴般掌聲,讓我頓時(shí)回過了神。我轉(zhuǎn)身向我的搭檔看去,只見她臉上火辣辣的,像一個(gè)漲得通紅的蘋果。

      這事還要從兩個(gè)星期前說起。

      當(dāng)我接到老師的“任務(wù)”——上主席臺(tái)說相聲,我的心一下提到了嗓子眼。我心想:在全校兩千多人、兩千多雙眼睛的注視下,要演砸了,那該多么尷尬!但轉(zhuǎn)頭再想想,什么事還沒有第一次呢?于是我便打起十二分的精神去背臺(tái)詞、找語感、和搭檔對(duì)臺(tái)詞,進(jìn)行了一次次的彩排,我們甚至還找了專業(yè)的老師,對(duì)我們進(jìn)行了精心的輔導(dǎo)。

      一個(gè)星期、兩個(gè)星期過去了。當(dāng)我登上主席臺(tái)的那一刻,我的懷里像揣了只兔子似的。我趕緊調(diào)整呼吸,想象著底下的觀眾就是彩排時(shí)的老師。于是我順利的完成了這次“任務(wù)”,直到臺(tái)下又想起了一陣陣的掌聲……

      這次的懷里“揣兔子”我不禁感嘆到:“只要付出足夠多的努力,多做練習(xí),第一次胡事情也能做好”。

    四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文10

      “雪兒,你去給你老爸送手電筒去!”媽媽大喊道!昂玫摹。我痛快答應(yīng)了。

      我拿起手電筒,往外面走去。外面好像有人把星空的燈關(guān)掉了,天空一下就黑了。我把手電筒打開了,就出現(xiàn)了一條陽光大路。

      我信心滿滿的,一邊哼著小調(diào),一邊往前走。“胡雪兒,我想要吃掉你!蓖蝗,從黑暗傳出來的聲音。又一陣風(fēng)吹來,她似乎用指甲勾住我的頭發(fā)。我嚇得腿都軟了,心中嘀咕著:不會(huì)有鬼吧?我加快腳步,趕緊往前跑。

      突然間,我一想到妹妹最怕的就是臉譜,說不定怪物也怕。于是我大聲唱起:“紫色的天王、手托寶塔、綠色的妖……妖怪,斗……斗夜叉!”

      “!”我猛地一轉(zhuǎn)頭,發(fā)出尖叫,“這不就是綠色的妖怪嗎?我膽戰(zhàn)心驚的拿起手電筒,照在“妖怪”身上,仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍。原來只是一片綠色的樹葉!我心中的石頭總算是放下來。

      我想了想妖怪不是怕孫悟空嗎?我又自信滿滿地唱:“孫悟空打妖怪!”哈哈,果然再也沒有妖怪出現(xiàn)了。“爸爸我一個(gè)人走夜路過來了!”我興奮地對(duì)爸爸說道。

      這次,真是膽戰(zhàn)心驚啊!

    四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文11

      我小時(shí)候特別膽小,記得有一次夜晚,我自己在家,爸爸媽媽都加班,那段經(jīng)歷讓我難以忘記。

      那天是星期日下午,我上完課自己回家時(shí)看見家里沒人,開心極了!拿起遙控器開電視開起電視看了起來,過了一小會(huì)兒,只聽“咔”一聲電視竟然自己關(guān)機(jī)了,接著所有燈也全熄了,停電了,我心里十分害怕。我想進(jìn)臥室拿手電筒,可一走到門前,我又停住了,心想:門口會(huì)不會(huì)有有把我打暈然后關(guān)在屋子里,我越想越害怕,心怦怦直跳,像三只小兔子在心里蹦來跳去。這時(shí)背后吹來一陣涼風(fēng),頓時(shí)我瑟瑟發(fā)抖,甚至冒出一層冷汗,我兩手并攏放在胸前,轉(zhuǎn)過身去一看,原來是窗戶沒關(guān)好,一陣風(fēng)吹到我身上,嚇壞我了!

      這時(shí),只聽到“轟隆”一聲,打雷了,我的心跳猛然加速,有些害怕,又有些恐懼,嚇得我心驚肉跳,腦子一片空白,渾身哆哆嗦嗦。周圍伸手不見五指,我小心翼翼地走進(jìn)臥室上床,想睡一覺,把事情全部忘掉,可我怎么也睡不著,總感覺門口有一個(gè)人,在朝我笑,張牙舞爪,我非常害怕地躺在被窩里,蓋著頭捂著耳朵,雙腿不住地打著哆嗦!班帧币宦晛黼娏,我在家四周轉(zhuǎn)了一圈,看見也沒有人影終于放心了,這時(shí)爸爸媽媽回來了。

      這件事真是讓我難忘呀!那一刻我的心怦怦跳。

    四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文12

      暑假的時(shí)候,媽媽讓我學(xué)騎自行車,可是,我就是不想學(xué),因?yàn)槲沂趾ε。媽媽溫柔地?duì)我說:“只要你自己有堅(jiān)持的毅力,一定可以成功!焙冒,那我就試試。

      這是我第一次學(xué)自行車,害怕摔倒,害怕受傷,所以我十分緊張。媽媽和爸爸在后面扶著我,鼓勵(lì)我:“你一定可以做到,慢慢地、別害怕……”我左歪右晃,感覺自己馬上就要摔倒了,我的心怦怦直跳,還好有爸爸媽媽為我保駕護(hù)航,我慢慢地掌握了要領(lǐng)。

      為什么我的后面變得那么輕盈呢?我回頭一看,原來媽媽和爸爸松開了他們的雙手,我的心一下子提到了嗓子眼,手心冒出了冷汗。自行車一點(diǎn)也不聽我的話,我越想往左,它越往右,我就像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞,結(jié)果,我“啪”的一下摔倒在地上,_可真疼啊!不過看著爸爸媽媽鼓勵(lì)的眼神,我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,接著騎了起來。

      一次次地嘗試,一次次地提心吊膽,一次次地心兒怦怦跳,我也一次次地告訴自己:“你一定可以學(xué)會(huì)!”果然我成功了,自行車就像一只被馴服的馬一樣任我馳騁,我騎起來特別輕松。

      那次心兒怦怦跳的經(jīng)歷之后,我更加勇敢,更加敢于嘗試新事物了。

    四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文13

      心兒怦怦跳這種感覺大家一定體會(huì)過吧,比如緊張的時(shí)候、遇到危險(xiǎn)的時(shí)候、受到驚嚇的時(shí)候……可我的心這次卻是愛而怦怦跳。

      這是個(gè)和往常一樣的星期三,放學(xué)回家后,想起了五項(xiàng)課外作業(yè),真讓人“頭疼”。但爸爸給我買的玩具占領(lǐng)了我的思想,不由自主的高興起來,正當(dāng)我玩得最高興時(shí),突然門開了!罢l呀,老媽這時(shí)候不該回來呀”我正想著!肮坷伲阕鳂I(yè)寫完沒?”我一愣,頓時(shí),心跳了起來,媽媽回來了。

      媽媽徑直想我走來,一看書包都沒打開,我不敢看媽媽的臉,我覺得空氣已經(jīng)凝固了,我似乎喘不過氣來。心想:這下慘了。不出我的所料,媽媽的嘴向機(jī)關(guān)搶似的,叨叨叨,把我罵來個(gè)狗血噴頭,我低著頭,小心臟都快跳出來了。

      可就在這時(shí),媽媽拉住我的手,意味深長地說:“知道媽媽為什么生氣嗎、知道我為什么讓你早點(diǎn)寫完作業(yè)嗎?”作業(yè)寫太晚,影響第二天的學(xué)習(xí),對(duì)身體大大的不好,形成惡性循環(huán)。

      聽了媽媽的話我才放下心來,不知為什么淚水不由自主地流了下來。

    四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文14

      “今天你一個(gè)人睡覺哦!”媽媽笑著說道。我正看書入迷,頭不抬眼不睜,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      很快就到了晚上,我洗好澡,走進(jìn)房間,往床上一跳,被子一蓋,安心地睡覺了。這時(shí),樓下原來熱鬧的客廳,現(xiàn)在已經(jīng)變得空無一人,變得安安靜靜,我很快就睡著了。

      半夜,我忽然驚醒。打開了小夜燈,又望望窗外,漆黑一片,路燈也關(guān)上了。我沒管太多,鉆進(jìn)被窩,又開始了我的美夢(mèng)?墒沁@一次我怎么睡也睡不著,提心吊膽的。

      忽然,窗外響起嘩啦嘩的雨聲,接著又響起震耳欲聾的雷聲,仿佛窗外有一個(gè)怪物在大吼大叫。我變得更害怕,整個(gè)身體都縮起來,用被子捂住頭,大氣都不敢喘。過了一會(huì)兒,窗外不再下雨,也不再打雷。我慢慢的從被子里探出頭來,看見外面的路燈全都亮了,照著大樹,大樹的影子仿佛有了生命一樣,一步步走進(jìn)我的房間,映在房間的墻上。他仿佛張牙舞爪的說:“小朋友,你可要小心,我是一個(gè)大怪物喲。”我的心里一顫一顫的,倒吸一口涼氣。正在自我安慰時(shí),我又想起了那恐怖的故事《樓下的客廳》、《無人島》……我嚇得跑到媽媽的房間睡了起來,再一次進(jìn)入了美夢(mèng)。

      第二天,我醒來,發(fā)現(xiàn)還睡在自己的房間。才知道那只是個(gè)夢(mèng),一個(gè)可怕的夢(mèng)。

    四年級(jí)我的心兒怦怦跳作文15

      等待的時(shí)候總是那么令人怦怦心跳。

      在車站等爺爺時(shí),我就十分激動(dòng),心忍不住地怦怦跳了起來。爺爺平時(shí)對(duì)我十分嚴(yán)厲,有一次我作業(yè)不小心沒完成就被爺爺狠狠得打了。剛想到這件事時(shí)車到啦,爺爺一下車我就抱住了他。吃過晚飯后,不出所料,爺爺?shù)谝痪鋯栁业木褪悄阕罱鼘W(xué)習(xí)怎么樣?哦,天吶,最近我的學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。我可怎么回答爺爺呀?看來,我以后得好好學(xué)習(xí),這樣就不會(huì)出現(xiàn)這種尷尬的情況了。

      一波未平一波又起。爺爺?shù)挠忠粋(gè)問題令我的心再次狂跳不已。你最近對(duì)奶奶怎么樣?唉,爺爺你就別再問這種問題了吧。我昨天剛罵過奶奶呀。而且這幾天我也沒有幫奶奶做家務(wù)。這可怎么回答呀?看來以后我真的要好好的尊重奶奶呀。

      爺爺看我兩個(gè)問題都沒有回答,就知道不但學(xué)習(xí)有點(diǎn)小問題,而且也沒怎么尊重奶奶。不過爺爺幸虧也沒怎么責(zé)怪我,只是教訓(xùn)了我一下,然后就放我走了。

      今天爺爺?shù)牡絹,讓我的心兒怦怦跳呀?/p>

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