【推薦】媽媽的手四年級(jí)作文300字6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的媽媽的手四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
媽媽的手四年級(jí)作文300字 篇1
每個(gè)人都有一雙手，有的手粗糙硬實(shí)，有的手柔軟細(xì)膩，有的手修長(zhǎng)靈巧，但我最喜歡的是媽媽那雙溫暖的手。
記得一年春天的早晨，陽(yáng)光明媚，媽媽叫我起床學(xué)騎自行車。我心不甘情不愿地來(lái)到自行車旁邊，看著兩個(gè)輪子的自行車，我真的不想學(xué)，只想回家美美的睡上一覺(jué)，但我說(shuō)不過(guò)媽媽，只好去學(xué)自行車。
我學(xué)的時(shí)候心不在焉，騎一下、摔一下、騎一下、摔一下，摔的屁股生疼，也被媽媽批評(píng)了好幾次。后來(lái)媽媽扶起了我，把我拉到了一邊，直接舉起手，嚇了我一跳，以為媽媽要揍我，結(jié)果沒(méi)有，而是用手輕輕的撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以學(xué)兩輪自行車了，如果還像上幼兒園地時(shí)候天天睡到八、九點(diǎn)，那怎么行呀！你要認(rèn)真對(duì)待每一件事，這樣才能做好每一件事�！�
我一聽(tīng)，覺(jué)得剛才不應(yīng)該那樣做，精神立馬上來(lái)了，認(rèn)真專心地學(xué)了起來(lái)，即使中間還會(huì)摔跤，但我一想到媽媽的話，我又堅(jiān)持了下來(lái)，很快就學(xué)會(huì)了兩輪自行車。
媽媽的手是搖籃，媽媽的手是溫暖的火爐，在媽媽那粗糙的手掌中，我會(huì)慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，成為一個(gè)能自立的'好孩子。
媽媽的手四年級(jí)作文300字 篇2
媽媽的手為我洗過(guò)很多件衣服，但每當(dāng)我拿起我的校服的時(shí)候，淚水總是禁不住流下來(lái)。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，老師給我們排好了節(jié)目，便都匆匆地讓我們回家休息了，老師說(shuō)：“明天彩排，穿自己的衣服，后天正式表演穿校服。”我急急忙忙趕回家。我把校服脫下來(lái)扔給媽媽，還對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我后天就要演出了，你把校服再洗得干凈些吧�！�
吃晚飯的時(shí)候，我去洗手，看見(jiàn)媽媽在為我洗衣服，但臉上露出了十分痛苦的表情。我有些迷惑，心想：不就是洗個(gè)衣服嗎？有那么痛苦，至于嗎？我遲疑了一會(huì)兒，還是叫了媽媽。
“媽，吃飯了�！�
“我知道�！�
“你 吃完飯?jiān)傧窗��！?/p>
“好，等我把衣服先泡上再吃�！�
吃完晚飯，媽媽果然又去洗衣服了。我借著上廁所的理由，偷偷地看媽媽洗衣服，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手上有一塊不小的傷疤，已經(jīng)潰爛了，看來(lái)，媽媽已經(jīng)受傷好幾天了，而且傷得不輕，而我竟然不知道。媽媽用手洗衣服，每搓一下，就好像有萬(wàn)根鋼針扎著一樣。我看著心疼極了，這才明白媽媽為什么那么痛苦了。
從那天以后，我總是盡量保持著干凈的衣服，因?yàn)槟菢�，媽媽就可以少洗一些衣服，而媽媽的傷口也就不�?huì)那么痛了。感謝媽媽。
媽媽的手四年級(jí)作文300字 篇3
在許多人眼里，世界上的手都是一樣的。而在我的眼里，媽媽的手比別人的手好。媽媽的手是最溫柔、最勤勞、最平凡的一雙手，這雙手雖然粗糙，可是對(duì)我充滿了無(wú)比的希望和關(guān)懷。
記得上幼兒園時(shí)，媽媽的大手握著我的小手，教我從１、２、３、４，a、o、e寫起，領(lǐng)我走進(jìn)了知識(shí)的大門。
上小學(xué)了，記得有一天，天上下起了茫茫大雪，寒風(fēng)正向我和媽媽襲來(lái)。我冷 得直打顫，媽媽連忙把自己的手套給我套上，頓時(shí)，我覺(jué)得一股暖流流遍了全身，不知不覺(jué)我的眼睛模糊了，眼淚流了下來(lái)。
還記得有一天旱晨，媽媽上早班，讓我七點(diǎn)起床，而我還在被窩里睡大覺(jué)，媽媽再也受不住了，一巴掌，看我還沒(méi)有起床，又來(lái)了重重的一巴掌，這次我大哭起來(lái)，我連忙把自己的衣服穿好起床。從此我再也不敢睡懶覺(jué)了。
媽媽的手像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨，媽媽的手又像一根拐杖，支持我到永遠(yuǎn)。
媽媽的手四年級(jí)作文300字 篇4
世上有許多手，我最喜歡的是媽媽的手。
媽媽的手有15厘米長(zhǎng)，7厘米寬，像個(gè)珊瑚一樣，雖然它很普通，但也很溫暖、勤勞，經(jīng)常給我們做吃的：餃子、包子、牛排、面包……媽媽可以用普通的食材做出各種美味的食物。
除了做美食，媽媽也很會(huì)打理這個(gè)家。有一次，我?guī)蛬寢屢黄鹱黾覄?wù)，我們說(shuō)好媽媽拖地和掃地，我擦窗戶和門。
然后我們開(kāi)始干起來(lái)，我一邊擦窗戶一邊和媽媽聊天。聊著聊著，我看見(jiàn)媽媽彎下腰，掃把在地上一揮一揮的，一大堆垃圾便被掃入了垃圾箱，過(guò)了一會(huì)，我開(kāi)始擦臥室的門了，媽媽也開(kāi)始拖地了，只見(jiàn)媽媽一前一后有順序的拖來(lái)拖去，拖過(guò)的地方留下了像鉆石一樣閃閃發(fā)光。
我后來(lái)開(kāi)始擦窗戶，可是我發(fā)現(xiàn)，媽媽再幫我一塊擦，我很驚訝，好奇地問(wèn)：“媽媽，你怎么干得這么快，有什么秘訣嗎？”媽媽一邊干，一邊回答：“這有什么秘訣呀，只是熟能生巧而已�！�
媽媽的手，是搖籃，帶著我成長(zhǎng)；媽媽的手，是戒尺，推動(dòng)著我學(xué)習(xí)的腳步；媽媽的手，是路燈，在黑暗中給我光亮；媽媽的手，還是廣闊的道路，給我知名前方的大道。
我喜歡我的媽媽，我更喜歡媽媽這雙勤勞有普通的手。
媽媽的手四年級(jí)作文300字 篇5
媽媽，每次看到您那掛著慈祥的臉，帶著嚴(yán)肅的面孔，烏黑的頭發(fā)夾雜著幾根不顯眼的白發(fā)，這讓我一下子意識(shí)到：您又老了。
從小到大，您不會(huì)象一頭發(fā)怒的獅子，打我，不免會(huì)抱怨幾句罷了�，F(xiàn)在我大了，有太多太多的話想對(duì)您說(shuō)。尤其是您那帶著深情的手，已經(jīng)充滿了蒼老的皺紋，是那樣的粗糙。多少次，都是您的手給予我教育，給予我溫暖，給予我幸福，給予我美好的童年！
這雙手，要做許許多多的事情，如：掃地、拖地、洗衣服、洗碗、做飯……我有時(shí)候自愿幫你做事，你卻說(shuō)：“哎！你讀好你的書(shū)就行了！這些事情不用你操心，��？”媽媽，我知道，您也不想做這么多的家務(wù)事，您也希望我來(lái)做家務(wù)事，是嗎？您怕耽誤我的學(xué)業(yè)，情愿自己多吃點(diǎn)苦。
媽媽，我長(zhǎng)大以后會(huì)好好報(bào)答您的！
媽媽的手四年級(jí)作文300字 篇6
在我的記憶中，媽媽的手細(xì)膩光滑，爸爸的手粗大有力，我的手白白嫩嫩。其中我最喜歡媽媽的手。
小時(shí)侯，握住媽媽的餓手就像抓住了幸福；握住媽媽的手就像握住了依靠；握住媽媽的手就抓住了安全；握住了媽媽的手就找到了溫暖。
在我幼兒園的時(shí)候，沒(méi)跟幼兒園的老師說(shuō)一聲，就自己回了家，媽媽看到了，不但責(zé)備我，還用她的手在我的屁股上打得作響。
剛剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我握筆、寫字都不會(huì)，更不用說(shuō)學(xué)習(xí)了，每次都“名列前茅”每天都握著我的小手，一筆一畫(huà)教我寫字，每天媽媽流的汗水，是我四天的汗水。
二年級(jí)時(shí)，我和媽媽去野外郊游，我的手不由自主的伸向窗外，突然一輛大客車向我劃來(lái)，可媽媽的手保護(hù)了我的小手，大客車毫不猶豫地劃來(lái)，在媽媽的手背劃了一個(gè)深深地口子，鮮血向外涌了出來(lái)。我跟媽媽說(shuō)去醫(yī)院看看，可她不聽(tīng)，卻說(shuō)：小小一點(diǎn)傷，不礙事兒�！敝钡浆F(xiàn)在那個(gè)傷痕還久久不能退去。
媽媽的手已經(jīng)一天一天的老去，沒(méi)有像從前那樣細(xì)膩光滑，假如有一次能許愿的話，我會(huì)選擇讓媽媽的手像以前那樣細(xì)膩光滑。
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