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    生命四年級作文300字

    時間:2021-12-17 10:37:30 四年級 我要投稿

    【精品】生命四年級作文300字匯總九篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的生命四年級作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精品】生命四年級作文300字匯總九篇

    生命四年級作文300字 篇1

      老師讓我們觀察生命的力量,我想來想去,最終決定去小區(qū)挖了一株薄荷。

      我和媽媽帶著花盆和鏟子來到小區(qū)花園,選了一株大小適中的薄荷,把它扦插到花盆里。

      由于沒有連根挖起,到了第二天,薄荷就垂下了腰,好像死了一樣。我正想放棄把它扔掉,卻被媽媽叫住了,“先別扔,放兩天看看吧!蔽衣犃藡寢尩脑,沒有把薄荷扔掉。

      又過了幾天,這株薄荷像是突然想通了似的,打起精神,希望自己能頑強(qiáng)起來。這株嬌小的薄荷重新適應(yīng)了自己的生活環(huán)境,慢慢地抬起它那嬌嫩的腦袋,開始新生活。

      到了今天,“喲!這小小的薄荷竟然長高了那么多!”更令人驚喜的是它們的四周也冒出了一截一截的薄荷寶寶,多么嬌小,多么可愛!這盆小小的薄荷竟孕育著這么強(qiáng)的生命,頑強(qiáng)的生命力讓它們沖破土壤,茁壯成長。

      每個人都有自己生存的權(quán)力,每個人都可以用雙手打造一個屬于自己的斑斕世界。這株小小的薄荷帶給我不小的震撼,告訴我不要輕易放棄、傷害生命,要相信它、愛護(hù)它,它可以給你帶來無限的快樂。

    生命四年級作文300字 篇2

      生命讓我們珍惜,也讓我們思考……

      教室里,有一株老師和同學(xué)們都喜愛的白蘭花,花朵白白嫩嫩,每次開花的花香都令人心曠神怡。可是有一天,白蘭花被一位同學(xué)不小心撞到了,從兩米高的講臺上落了下來,隨著嘭的一聲,白蘭花一下子墜落下來。那位同學(xué)驚呆了,連滾帶爬的回到座位上,我在旁邊看到,驚訝極了,心里想著老師看到了會怎么樣,肯定是傷心的吧。泥土從花盆里竄了出來,撒了一地,白蘭花的白白胖胖的根折斷了,幸虧花盆沒碎。老師看到,用兩只手把那盆花慢慢地捧起來,臉上透露出沮喪、惋惜、傷心的神情,哀嘆道:“誒,這花摔得這么重,不知道重新種還能不能繼續(xù)養(yǎng)活!蹦俏煌瑢W(xué)臉上也透露出慚愧。之后,老師重種了那盆花,澆了幾次水之后,那耷拉的枝葉又重新挺立了起來,還長出了幾根新的蘭花葉子。它現(xiàn)在在教室里,光彩奪目。

      這件事現(xiàn)在還刻在我的心里,生命有活力,就像那盆白蘭花,雖摔斷了根,但它還是勇敢的存活了下來,一盆白蘭花都有那樣的勇氣,各種大大小小的生命都是珍貴的,生命的意義就是——勇氣!

    生命四年級作文300字 篇3

      美麗的世界是由美麗的生命組成的,在清晨落下的第一滴勇敢的露珠,在墻角的磚縫中茁壯成長的小草,大自然中的萬事萬物都有生命。只要我們細(xì)心體會,就會感受到生命的意義。

      20xx年5月12日,一場突如其來的大地震降臨人間,這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,這是生命和自然的抗?fàn)。一位母親用自己的身軀支撐住倒下的屋頂,保護(hù)了身下的嬰兒。從廢墟中救出的男孩在擔(dān)架上向解放軍叔叔敬禮,還有很多很多,我看見了生命的力量。一方有難,八方支援,十三億人的力量是巨大,一年后,災(zāi)區(qū)得到了重建,四川小學(xué)生們也駐入新的校園,災(zāi)區(qū)人民過上了幸福生活。我相信,無論生命多么艱難,也要咬緊牙關(guān),堅強(qiáng)度過,世界上沒有比生命更美好的東西。

      在我們身邊,許許多多的普通人,雖然沒有驚天動地的英雄壯舉,卻無時不在譜寫著生命之歌:精心哺育我們的老師,救死扶傷的白衣天使,堅守崗位的人民警察,為我們?nèi)找共賱诘陌职謰寢尅?/p>

      熱愛生命是一種美德,也是一種力量!只有我們成為熱愛生命、熱愛自己并且博愛他人的人,生命之花才會永久綻放!

    生命四年級作文300字 篇4

      生命的價值無法估量,但我可以告訴你,金錢換不來生命,所以千萬要好好珍惜。

      在科技迅猛發(fā)展的今天,汽車已成為我們的代步工具,但同時,出車禍的機(jī)率也越來越大。據(jù)媒體報道,全國每年非正常死亡的人半數(shù)以上都是因車禍致死。特別是青少年,安全意識淡薄,平均每年全國有120名青少年因車禍死亡。

      我也親眼目睹過幾起交通事故,其中一件令我記憶猶新。那是一個晴朗的下午,我和爸爸出去散步。走到十字路口時,我們發(fā)現(xiàn)一個七八歲的小朋友站在馬路中間。我爸爸正想過去勸阻,這時,一輛車開過來,小朋友竟然用手去摸,隨后高速行駛的公交車來了,撞到了小朋友伸出的手,他因疼痛和慣性倒在了地上!緊跟公交車的車來不及反應(yīng),急速沖了過去。后果可能你也猜到了。小朋友的父母哭天搶地,人群發(fā)出聲聲嘆息,不少人掛著惋惜的淚水,小朋友生命垂危。

      其實(shí)類似的事故數(shù)不勝數(shù),就算駕駛員賠償幾十萬,逝去的生命也無法挽回。這一例例血的教訓(xùn)讓人痛心疾首,可是早知如此,何必當(dāng)初呢?注意交通安全對我們來說就是遵守交通規(guī)則和不在路上玩耍,難道這么一點(diǎn)點(diǎn)保護(hù)自己的要求也做不到?

      我衷心希望在一盞盞紅綠燈下別再有無辜的亡魂!

    生命四年級作文300字 篇5

      我小時候不懂什么是生命,隨著年齡的增長,我知道什么是生命。

      我在小學(xué)三年級的時候,捉到了一只小蝴蝶,蝴蝶在我手中抖動著雙翅,讓我知道了生命是什么。

      在三年級的下學(xué)期,哥哥給我捉了一只小麻雀,剛開始,它在哥哥頭頂飛來飛去,突然,哥哥把手中的小刀猛地向上一扔,小鳥慘叫著從空中掉了下來,它的慘叫也讓我感到了生命的短暫。

      在夏天的一個晚上,我正在寫作業(yè),一只飛蛾在我頭上飛來飛去,騷擾著我無法集中學(xué)習(xí),我趁它停下的時候捉住了這只飛蛾。這時,它用盡全身力氣想從我的雙手中飛出去,我感到了一股生命的力量,于是,我忍不住放了它。

      還有一次,我用醫(yī)生的聽診器靜聽著自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動,給了我極大的震撼。這就是我的生命,我可以用它來珍惜一分一秒,創(chuàng)造美好的未來,也可以糟蹋它,這一切都由自己決定。

      這就是生命,世界上的所有人和物都可以擁有的。請珍惜生命,因?yàn)檎湎偷扔谡湎ё约,也是珍惜自己所擁有的美好一切?/p>

    生命四年級作文300字 篇6

      今天,我很苦惱。因?yàn),我遇到了一個難題。是什么題那呢,題目是生命的意義!這個問題困擾了我好久,我坐在椅子發(fā)呆,思索著這個問題。

      時間一分一秒得過去了,在茫然中,我讀了一篇名叫敬畏生命的文章。它使我眼前一亮。這篇文章的主要內(nèi)容是,作者在美國的印第安那州的一個湖邊看書時,發(fā)現(xiàn)了一群用風(fēng)力來傳播種子的植物。一開始,作者不以為然,但后來,他卻發(fā)現(xiàn),空中有越來越多的種子,接連幾天都是這樣。作者因此而震撼,感悟到了生命的意義,在文中,作者說生命的投資是豪華的,奢侈的,不計成本的。我很贊同作者的說法。因?yàn)槟切涿髦滥菢幼觯\(yùn)走許許多多的種子,也只有一小部分會成才。但是即使只有一個種子成活了,那些樹依然孜孜不倦的送種子,這難道不是巨大的,奢侈豪華的投資嗎,就比如母親十月懷胎,哪怕生你時要千辛萬苦,你的`母親不也艱難的生下你嗎,這難道不是一次不計成本的投資嗎,我認(rèn)為生命在于給予,在于愛,在于奉獻(xiàn),在于你為一個目標(biāo),為一個理想,為一個信念,艱苦的拼搏和奮斗。這樣的生命這樣的人生,才會光彩,才會有意義!

      風(fēng),吹過路邊的小樹,沙沙的做響,我依然坐在椅子上發(fā)呆,不過這次,我知道了生命的意義在于---

    生命四年級作文300字 篇7

      很久以前,大海里住著一條可愛的小魚。有一天,小魚被一陣波浪送到了沙灘上的一個坑里,可它卻游不回大海了。小魚兒在僅存一點(diǎn)兒水的坑里拼命地掙扎著,它多想游回大海,它那美麗的家鄉(xiāng)啊,可浪花卻無情地把它留在了沙灘上。

      坑里的水很快被曬干了,小魚猛地喝了一大口水,存在肚子里。然后它從坑里跳出來,使勁地向大海挪去。可就在這里,一個運(yùn)泥沙蓋房子的人來運(yùn)泥沙,一不留神,就把小魚和沙一起運(yùn)走了。

      房子蓋好后,小魚被夾在兩塊磚頭的縫隙之間。可它以堅強(qiáng)的意志力與肚子里僅存的那點(diǎn)水活了下來。它堅定地想:我一定要活下去!我要回到大海去!于是,每當(dāng)下雨時,小魚就拼命地喝水;每當(dāng)不下雨時,它就拼命地催眠自己睡覺,保存體力。就這樣,它在墻縫間活了兩年。

      不久后,一場泥石流即將襲來。人們都丟掉房子逃命去了,小魚被留在了房子里。泥石流把房子沖蹋了,小魚把泥石流看成救命的潮流了,在泥石流中拼命地朝大海流去。到了大海,小魚借助泥石流的推力,輕輕一躍,跳進(jìn)了大海。

      這個故事觸動了我的心弦,我想:這條小魚之所以能活下來,是因?yàn)樗枪深B強(qiáng)的生命力與堅強(qiáng)的意志力。我也要向它學(xué)習(xí),不要一碰到困難就想到放棄!

    生命四年級作文300字 篇8

      生命的力量

      在我們的生活中,有許許多多生命的力量,它也許是死里求生的飛蛾,也許是沖破堅硬的外殼,茁壯成長的香瓜子,也許是??其中,一個大青蘿卜和一盆綠蘿,卻給了我極大的震撼!

      在20xx年得一個周六,我和爸爸正在興高采烈地玩排球的時候,突然“嘭”的一聲,我聽見哪兒有點(diǎn)兒不對勁,連忙轉(zhuǎn)過頭來,之間我家綠蘿上的一根藤被沉重的排球給壓斷了。我想:!怎么辦呢?網(wǎng)易這根藤活不了了,那咋辦?我心里愧疚極了。然而,當(dāng)周日早晨我再起來看它時,昨日的傷疤處已經(jīng)長出了一個飽滿的小綠芽。在塑料袋里的大青蘿卜,它既沒有土地媽媽的精心照料,也沒有水滴姐姐的細(xì)心呵護(hù),卻長出了大白根和小綠葉。

      綠蘿和青蘿卜之所以能在逆境中頑強(qiáng)地生存,原來是因?yàn)樯牧α堪。∮袝r候我觸摸自己的脈搏,心里總是為之一振,這就是我自己的生命,媽媽生我、祖國養(yǎng)我的生命,我沒有任何理由去糟踐它,我一定要努力學(xué)習(xí),為祖國的飛速發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份微薄的力量!

    生命四年級作文300字 篇9

      前幾天,爸爸拿回來一盆花泥用來種花。我什么也不會,爸爸便給了我一個最輕的活兒:拿花泥里的蚯蚓去喂雞。

      這活兒的確很簡單,只要把蚯蚓一條條送到那個裝著一只貴妃雞的籠子前,就完事了。雞會把蚯蚓吃得一點(diǎn)殘渣也沒有。我站在籠子前,已經(jīng)目睹了十幾條蚯蚓經(jīng)過一番徒勞的掙扎,最后殞命于雞嘴下。

      當(dāng)我拿起最后一條蚯蚓將要送到雞籠前時,它竟劇烈扭動起來。我手一滑,蚯蚓正好滾到了雞籠前,雞見又有美食出現(xiàn),亮出金黃尖喙,一伸頭便叼住了蚯蚓。誰知那條蚯蚓拼命扭動著。雞吃了一驚,它可能想不到這條蚯蚓不像之前的幾條蚯蚓一樣頂多掙扎幾秒就不再反抗,束手就擒,任其宰割。蚯蚓趁它走神的那一剎那,極力扭動身體,從雞嘴中掉了出來。說時遲,那時快,雞閃電般地一伸頭,叼住了它的尾巴,又把它整個提了起來。它用盡了渾身的力氣掙扎著扭動著!鞍取,蚯蚓尾巴斷了。雞后退了幾步,蚯蚓疼得直打轉(zhuǎn),掙扎著爬到一個廢棄的罐旁,終于逃過了這一劫。

      我呆呆地望著眼前發(fā)生的這一切,剎那間,我明白了那在我手中、雞嘴中、地上扭動著的不止是蚯蚓——還有它那頑強(qiáng)的生命!

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