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關(guān)于蝸牛四年級(jí)作文300字集錦10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的蝸牛四年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蝸牛四年級(jí)作文300字 篇1
假如我是一只蝸牛，雖然我沒(méi)有蝴蝶那樣漂亮的外表，也沒(méi)有駿馬那樣飛馳的極速，但我有著一顆永不服輸，勇往直前的心。
假如我是一只蝸牛，我就再也不用每天聽(tīng)到奶奶說(shuō)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)遍的叮囑了。假如我是一只蝸牛，我就可以和小伙伴在沙灘上一起玩，一起曬太陽(yáng)了，還可以找一些美味可口的食物飽食一頓，然后美美的睡上一覺(jué)。這樣就聽(tīng)不到煩人的鬧鐘和奶奶那千千萬(wàn)萬(wàn)的叮囑了。也就不要在堆積如山的作業(yè)中受煎熬了。
假如我是一只蝸牛，背上那個(gè)重重的“家”就成了我的負(fù)擔(dān)，父母·老師的教誨都堆積在里面，那些逆耳的話語(yǔ)一次次得在我的耳邊回響。使我喘不過(guò)氣來(lái)，但我只有默默的'忍受著。一步步緩慢的向前爬，這就練就了我堅(jiān)強(qiáng)的毅力·勇氣和決心。我知道只要我肯付出就能得到回報(bào)，到達(dá)勝利的彼岸。
請(qǐng)不要嘲笑我們每天背負(fù)著這個(gè)重重的“家”緩慢的向前爬行，一但我們離開(kāi)“家”的保護(hù)，我們那柔軟的身軀又怎能記得住外面世界的風(fēng)風(fēng)雨雨和外面世界的戰(zhàn)爭(zhēng)呢？
蝸牛四年級(jí)作文300字 篇2
清晨，我在院子里玩，發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛。瞧，有一只蝸牛真在向我爬過(guò)來(lái)，那是一只有花紋的大蝸牛，我用小草碰了一下它的觸角它的觸角一下縮進(jìn)了那白白的肉里，我一碰它的肉它的'肉一下縮進(jìn)了它的殼里，蝸牛的反應(yīng)好快呀！咦？這么看不見(jiàn)蝸牛的眼睛和嘴巴呢？我跑去問(wèn)爸爸，爸爸給我了一個(gè)放大鏡，說(shuō)：“你自己去觀察吧！”于是我仔細(xì)的觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，蝸牛原來(lái)有四個(gè)觸角嘴巴張?jiān)趦蓚�(gè)觸角中間，蝸牛的眼睛長(zhǎng)在觸角上，它的眼睛是一個(gè)小黑點(diǎn)。
那蝸牛吃什么呢？我又跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)蝸牛喜歡吃蔬菜的葉子。那蝸牛就不是害蟲了嗎？對(duì)呀！我趕緊找來(lái)一片葉子，把蝸牛放上去。蝸牛吃葉子的時(shí)候真像蠶寶寶一樣，非�？蓯�(ài)。
我發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬過(guò)的地方都有一道粘液，我又把它放在玻璃上，不知怎么了，蝸牛突然使勁的爬。
這個(gè)小家伙很可愛(ài)，我要把它留下來(lái)再觀察幾天以后，再把它放了。
蝸牛四年級(jí)作文300字 篇3
“五一”小長(zhǎng)假期間，我在家又讀了一遍語(yǔ)文書上《蝸牛的獎(jiǎng)杯》這邊課文。我一直在想，曾經(jīng)在飛行比賽中得到冠軍獎(jiǎng)杯的'蝸牛，最后為什么只能在地上慢慢爬行呢？想當(dāng)年，蝸牛真的很厲害，在一次飛行比賽中，蝸牛遙遙領(lǐng)先，蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓，這些擅長(zhǎng)飛行的小動(dòng)物都不是他的對(duì)手。
可是，自從蝸牛得到冠軍后，他變了，變得得意洋洋了。他成天把獎(jiǎng)杯背在身上，唯恐別人不知道他是飛行冠軍，到了晚上，蝸牛就睡在獎(jiǎng)杯里，生拍別人偷了去�？墒仟�(jiǎng)杯很大很重，蝸牛背上它，再也動(dòng)不了了，天長(zhǎng)日久，蝸牛和獎(jiǎng)杯粘在了一起，一對(duì)翅膀也退化了， 蝸牛只能勉強(qiáng)在地上慢慢的爬行。我從這個(gè)故事里領(lǐng)悟到了這樣一個(gè)道理：蝸牛之所以從飛行冠軍變成爬行動(dòng)物，主要是因?yàn)樗恢被钤谶^(guò)去的榮譽(yù)里，不思進(jìn)取。
其實(shí)我自身也有這樣的毛病，有一段時(shí)間，我覺(jué)得學(xué)習(xí)成績(jī)挺好，就得意洋洋、不思進(jìn)取，結(jié)果成績(jī)漸漸的不如以前了，老師和爸爸媽媽都教育我，不能驕傲。所以我現(xiàn)在決定，從此以后，我一定鉆心聽(tīng)講、虛心好學(xué)，堅(jiān)決不做“蝸牛”那樣的人。
蝸牛四年級(jí)作文300字 篇4
周一，妹妹滿懷希望、信心十足地到學(xué)校門口買蝸牛。剛到那兒，就圍的水泄不通，擠得我們大汗淋漓，終于買完了。
回家一看，那只蝸牛瘦瘦地，就像王孟琦一樣。蝸牛的貝殼是海螺型的，中間一個(gè)裂紋，棕黃色的波紋，一雙小小的眼睛，只有0。1毫米，我跟它打招呼，它就跟沒(méi)看見(jiàn)我一樣。它也很懶惰，頭上有兩對(duì)觸角，嘴像針孔一樣，別看它那么小，牙齒有36000顆，我和它有些親密的接觸。
有一次，趁我不注意，這只淘氣的蝸牛爬到了蓋子上！我們措手不及，忙把它放了回去，嚇得我們心驚膽戰(zhàn)的，冒出了一身冷汗，因?yàn)樗詺饬�，所以我們就叫它淘氣。還有一次，我們給它澆了不知多少次水，不知放了多少菜葉，它還沒(méi)有出來(lái)，這顯示出它的懶惰，真讓我們煩心，怎么就不能出來(lái)呢？還有一次，在一個(gè)漆黑的夜晚，寧?kù)o的夜晚里，大家都睡了，我像一只猴子一樣，跳到了地上，觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的肉白白的，把我們放的.菜葉全部都吃光了，還拉了一些糞便，看來(lái)，這只蝸牛很愛(ài)吃菜葉。
這只可愛(ài)的蝸牛實(shí)在太調(diào)皮了，我們還得防不勝防。我的蝸牛是這樣的，你的蝸牛呢？
蝸牛四年級(jí)作文300字 篇5
中午，媽媽正在廚房做午飯。突然，傳來(lái)”啊“的一聲，我趕緊跑進(jìn)廚房，原來(lái)是媽媽發(fā)現(xiàn)菜葉上有一只蝸牛。我心想：這么可愛(ài)的蝸牛，不如把它當(dāng)寵物養(yǎng)吧！我立馬拿了一張紙過(guò)去把蝸牛給包了起來(lái)，回到了我的書桌前。
蝸牛把頭縮進(jìn)了殼里，好像很害怕似的。過(guò)了三四分鐘它才慢慢的把頭伸出來(lái)�？粗伵４谀抢镆粍�(dòng)不動(dòng)的，我想它是不是肚子餓了。于是我跑到廚房拿了一塊跟蝸牛差不多大小的肉放在它的面前，蝸牛往肉的這邊伸了伸脖子。等了許久，看他沒(méi)反應(yīng)，我猜想：蝸牛不喜歡吃肉嗎？我又返回廚房拿了一片菜葉放在了它的面前，它朝菜葉聞了聞，就津津有味地吃起來(lái)了。
我有點(diǎn)不相信蝸牛不吃肉，于是我用菜葉包了剛才它沒(méi)吃的那一小塊肉放在了蝸牛的面前，它又開(kāi)始吃了起來(lái)，哈哈看來(lái)蝸牛是吃肉的�？蓻](méi)過(guò)多久，當(dāng)我再仔細(xì)觀察蝸牛時(shí)，它的面前早已沒(méi)有了菜葉的.蹤影，那里只剩下一小塊肉。我恍然大悟，原來(lái)我被剛剛的假象給迷惑了。
觀察蝸牛這件事告訴我：不要被眼前的事給迷惑，看事情一定要深入了解，要全面。至于蝸牛的其它奧秘我也要好好探究，了解更多的有趣的知識(shí)。
蝸牛四年級(jí)作文300字 篇6
“蝸牛蝸牛下雨不愁，人家有傘我有大殼。”是誰(shuí)在說(shuō)我呀？原來(lái)是小朋友在給我編兒歌呢！
除了那個(gè)和我有相同個(gè)性的龜老兄之外，沒(méi)一個(gè)人像我一樣天天背個(gè)大甲殼。這個(gè)大甲殼就像是人們的大豪宅一樣，溫馨、舒適、溫暖、美麗。它成螺旋狀，像一個(gè)迷你的小號(hào)蟲洞，我馱著它周游五湖四海，在各個(gè)地方結(jié)交好朋友。我才不像那些“啃老族”一樣伸手要錢，張嘴吃飯，我可是一個(gè)有著貴族血統(tǒng)、自力更生的`王牌蝸牛。
我的觸角用處也很多，它伸縮自如。要是看見(jiàn)食物也不會(huì)像懶羊羊一樣狼吞虎咽一口氣吃個(gè)精光，我會(huì)用我那360度轉(zhuǎn)彎自如的“食品檢驗(yàn)儀器”，多次測(cè)定，確認(rèn)無(wú)毒無(wú)害，才會(huì)細(xì)嚼慢咽吃六七分鐘。記得爺爺說(shuō)過(guò)：“三思而后行，小心駛得萬(wàn)年船。”
我的腹足是我的身體器官中最有用的，一旦沒(méi)了它，我就再也不能走路了，像傳說(shuō)中的“植物人”。它軟綿綿的像只紙老虎似的一刺就破，可即便如此，就算前面有小刺我也不會(huì)繞過(guò)去，而是一無(wú)反顧地向前沖。它還能分泌出一種黏液，可以讓我飛檐走壁，像學(xué)了輕功似的，走過(guò)還會(huì)留下明顯的痕跡，這樣就不會(huì)迷路了，也能原路返回。
不講了！不講了！下雨了！我要回家收衣服了。
蝸牛四年級(jí)作文300字 篇7
傳說(shuō)，蝸牛會(huì)飛，它有一對(duì)大大的翅膀，幫小動(dòng)物做事，常常受到贊揚(yáng)。
有那么一天，森林開(kāi)了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，蝸牛在參加飛行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，遙遙領(lǐng)先，把所有的選手甩到了最后，沖向了終點(diǎn)的紅線。
它可高興了!因?yàn)楂@得了一個(gè)飛行第一名的大獎(jiǎng)杯，它抱著金光閃閃的大獎(jiǎng)杯，滿足地回家了。
它天天帶著大獎(jiǎng)杯，經(jīng)常炫耀的對(duì)別的動(dòng)物說(shuō)：“這是我得的大獎(jiǎng)杯�！币荒赀^(guò)去了，大獎(jiǎng)杯增加了蝸牛的重量，再也飛不起來(lái)了，再也不幫別人做事了。
小動(dòng)物們勸著蝸牛說(shuō)：“把獎(jiǎng)杯放在家里，做回助人為樂(lè)的.你吧�！睕](méi)想到，蝸牛沒(méi)有聽(tīng)勸告，還生氣地大叫：“我才不呢!你們這是嫉妒!”小動(dòng)物們只好搖搖頭，無(wú)可奈何的走了。
有一天，他驚奇的發(fā)現(xiàn)，獎(jiǎng)杯和他的肉竟然連到了一起，驚慌失措的他背著沉重的獎(jiǎng)杯，找到法官大黃狗那里，訴告獎(jiǎng)杯跟他連在一起。大黃狗可惜的說(shuō)：“可獎(jiǎng)杯不會(huì)說(shuō)話呀，他也沒(méi)有錢賠你�！弊砸詾槭堑奈伵＃�(dāng)場(chǎng)呆若木雞，背著獎(jiǎng)杯無(wú)精打采的回到家里。過(guò)了不知多少年，獎(jiǎng)杯變成了殼，只要遇到一點(diǎn)危險(xiǎn)，就會(huì)立即縮回殼里。
蝸牛怎么也沒(méi)有想到，榮譽(yù)竟然成了自己醫(yī)生的負(fù)擔(dān)，也是蝸牛再也不會(huì)飛了。
蝸牛四年級(jí)作文300字 篇8
在學(xué)校的小花里，有很多小蝸牛，我在葉面上拿走了一只最大的。
它的模樣真奇怪，有四只觸角，上面的兩條觸角約有一厘米之長(zhǎng)，而下面的兩條只有一毫米左右。蝸牛觸角的最前端，有一個(gè)比觸角稍粗一點(diǎn)的圓球，圓球只有一個(gè)黑芝麻的四分之一大小，如果不仔細(xì)觀察的話，圓球肯定會(huì)在你的眼前“隱身”的。它有著一個(gè)冰冰涼、硬邦邦，似海螺的保護(hù)殼。它的身體是軟的，而且身體周圍還有一圈吸盤。
它常在深夜里吃葉子，而且只吃白菜葉最嫩的部分。它在什么地方都能睡，真是一個(gè)瞌睡蟲�。∷X(jué)的.時(shí)候，只留出有吸盤的部分，貼在紙面上。
有一次，我想逗逗它，把它“家”里的兩片葉子拿出來(lái)，將它放在上面。它在上面像是大王在巡視國(guó)土一樣，慢慢地爬著，等它巡視第二片葉子時(shí)，我悄悄把第一片葉子放到了前面，讓它繼續(xù)爬。我就這樣重復(fù)著，我猜蝸牛應(yīng)該會(huì)想：“主人給本國(guó)王的領(lǐng)土真多�。∫x謝主人！”
這只蝸牛真可愛(ài)，我多想讓它一直陪伴著我�。�
蝸牛四年級(jí)作文300字 篇9
下雨后的周末，我陪爸爸去公園打籃球，無(wú)意間在路邊發(fā)現(xiàn)了蝸牛的身影。
蝸牛是一種可愛(ài)的動(dòng)物。它的眼晴就像兩顆超小超小的'巧克力豆，嘴巴是一個(gè)小小的孔，蝸牛的背上背著一個(gè)重重的殼，就像是它的“移動(dòng)小房子”。每當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí)，都能安全地躲到它的小房子里去。
它走起路來(lái)慢吞吞的，而它的小房子一搖一擺可愛(ài)極了。因?yàn)樗怯酶共颗佬械摹?/p>
我剛碰到它堅(jiān)硬的殼，小蝸牛馬上鉆進(jìn)殼里，它被我給嚇著了。于是我蹲在那兒，等候著，等候著，等著蝸牛出殼來(lái)。不一會(huì)兒，蝸牛有動(dòng)靜了，它先是抖動(dòng)了一下它的小房子，接著小心翼翼地伸出兩對(duì)觸角來(lái)，賊頭賊腦地窺探著，看四周有沒(méi)有危險(xiǎn)，如果都平安無(wú)事了，才肯把它的柔弱身軀伸出來(lái)，只見(jiàn)小蝸牛背著重重的殼啊，一步一步地向前爬。
蝸牛雖然不夠強(qiáng)大，可它善于用自己的長(zhǎng)處保護(hù)自己;它雖然不夠完美，可它給我留下了深刻的印象。
蝸牛四年級(jí)作文300字 篇10
在森林里的小河邊，有許多小蝸牛。
有一天，小蝸牛寶寶不聽(tīng)爸爸媽媽的'話，想去摘河邊的一朵小菊花�？墒切∥伵殞氉鍪裁词露际侨亩�，一不小心，它就掉進(jìn)了河里�！熬让�!”“哈哈哈......我可以飽餐一了。”蝸牛寶寶回頭一看，尖叫一聲：“呀，是你呀，鱷魚先生，求求你了，不要吃我好不好?”然后又趕快把頭縮到了殼里。
“你出不出來(lái)，如果你不出來(lái)我就把你扔到天上去。”
“好好好，我正想去天上去哩!”
“那我把你放在火爐里烤烤火�！�
“好好好，我正想烤烤火�！�
“那我把你扔到樹(shù)上去�！�
“嗚—?jiǎng)e，我會(huì)下不來(lái)的�！�
“呼”的一聲，鱷魚就把蝸牛寶寶扔到了樹(shù)上。
“我贏了”，蝸牛寶寶高興地說(shuō)。
爸爸媽媽夸寶寶是個(gè)聰明的孩子。
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