【推薦】四年級故事作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的四年級故事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級故事作文 篇1
閱讀是一個(gè)人生活中必不可少的事情，因?yàn)殚喿x可以增長我們的知識，使我們成為一個(gè)學(xué)識淵博的人。
每天放學(xué)一回到家，我就看書，我先看語文書，錯(cuò)題本，作文書，因?yàn)橛袝r(shí)候考試會(huì)考到這上面的，接下來看的書，是千奇百怪，有：考級書《五三班的壞小子》，《柳林風(fēng)聲》，《時(shí)代廣場的蟋蟀》……和一些其他的書，如：《假如給我三天光明》，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，《八十天環(huán)游地球》……
看這些書時(shí)都是聚精會(huì)神，一心一意，從不讓別人打擾我，而且里面的內(nèi)容更是豐富多彩，形形色色，讓我看得津津有味，每次看完，我也從中獲得了不少道理，《假給我三天光明》，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，《昆蟲記》，讓我學(xué)到了識辯昆蟲的能力，《灰姑娘》，讓我變得善良……
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，”還有“讀書破萬卷，下筆如有神，”和“讀書使人心明眼亮，”都是在叫我們要讀好書，好讀書，所以讓我們一起讀書吧!”
讀書不僅可以讓我們增長知識，還能成為一個(gè)孝順，品德好的人，所以，讀書是非常有用的，讓我們一起閱讀吧
四年級故事作文 篇2
在現(xiàn)代有一個(gè)農(nóng)民，養(yǎng)了幾十只羊。有一天早上，他去放羊，點(diǎn)數(shù)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)少了一只羊。他仔細(xì)細(xì)地查看了一下羊圈，發(fā)現(xiàn)了破了一個(gè)大洞。
鄰居們勸他：“你趕快把這個(gè)大洞給補(bǔ)上吧，不然的話，你會(huì)少更多的羊的。”他不開心地說：“羊已經(jīng)少了，還把羊周圈補(bǔ)上干什么，補(bǔ)羊圈還浪費(fèi)錢�！�
鄰居們說：“可是不把羊圈補(bǔ)好，你會(huì)丟更多的羊啊�！彼荒蜔┑卣f：“我補(bǔ)不補(bǔ)和你們有什么關(guān)系啊�！编従觽兛吹剿宦爠�，走了。
過了幾天，他去放羊的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)羊又少了幾只。他很后悔，沒有聽鄰居們的勸告把羊圈補(bǔ)好。他心想：現(xiàn)在補(bǔ)，應(yīng)該還不遲。放完羊回家，他把羊圈補(bǔ)好了，外面配了一個(gè)360°無死角的攝像頭。他心想：狼一定還會(huì)來偷羊，我就等著它來。它一來，我就用槍打死它。到了晚上，那條狼果然來了，他把狼打死了，然后把狼身上可以有用的東西都賣了。
從此以后，他再也沒有少過羊。
四年級故事作文 篇3
萬圣節(jié)的前一天有一節(jié)外教上的課，又一個(gè)同學(xué)請求外教下課后留下來，他答應(yīng)了，那個(gè)同學(xué)就笑了，那個(gè)笑容讓人覺得他有什么“陰謀”……
下課后，幾個(gè)調(diào)皮鬼先沖出了教室，那個(gè)提問的同學(xué)帶著外教出去了，把他領(lǐng)到了一個(gè)光線不充足的角落。全班同學(xué)都好奇地跟了過去，都想看個(gè)究竟……
聽別人說，角落里有一個(gè)可怕的面具，我很想看看，可是一個(gè)調(diào)皮鬼看到全班都來了，賣起了關(guān)子：“我不干了、我不要……”聽他這么一說，我們更想看了：“快點(diǎn)！”于是，他只好背過身去，戴好面具，再向同學(xué)們沖過來，女同學(xué)們嚇得連連后退，外教也不停地叫：“oh……oh……”其實(shí)，那個(gè)面具只不過是鼻子和眼睛大了點(diǎn)，多了兩顆尖尖的牙……
四年級故事作文 篇4
很久很久以前，華夏之祖炎帝有個(gè)女兒—女娃。這女孩天生可愛活波，惹人喜愛。她皮膚白皙，眼睛炯炯有神，大家都很喜歡她。
有一天，調(diào)皮的女娃去海邊玩，她被眼前的美景震撼了，金黃的、柔軟的沙灘，深藍(lán)色的海水，不時(shí)會(huì)卷起白色的浪花。幾只白色的海鷗在蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔，還叫著，唱著。沙灘上爬著幾只小螃蟹，橫著走，不對，像是跑，行動(dòng)十分快。
“我一定要去玩玩！”女娃想著，剛好，旁邊有艘小船。女娃一個(gè)箭步?jīng)_過去，駕駛這小船游走了�！罢婷腊。煌麩o際的大海！真自由！”不知不覺她離岸邊越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)，直至不見。
“這是哪兒？我該怎么回去？”女娃像熱鍋上的螞蟻：“喂！有—人—嗎？”她拼命吶喊，始終一片沉寂�！昂簟簟逼鹆孙L(fēng)，海浪終于不再穩(wěn)定，蕩啊蕩啊，竟蕩起了幾尺高�！芭�！”地拍向女娃乘的'小船。女娃掙扎著，用力舉起雙手，“咳，咳—額！救命……”一聲聲嘶吼，沒人聽見，最后，嘶吼聲也沒了，對，女娃絕望了，她死定了，她也這么認(rèn)為。一切安靜了下來……
什么都沒了，依舊是空蕩的一片海，還是無邊無際，還是深不見底。這時(shí)，海中升起一縷青煙飄向天空，這是女娃的靈魂，化作一只鳥—精衛(wèi)鳥。
精衛(wèi)痛恨那一波巨浪，決心將海填滿，不讓它的美麗去誘惑，去傷害更多人。于是，精衛(wèi)每天堅(jiān)持從西山銜來一些石頭或木頭，日復(fù)一日年復(fù)一年，她從未停歇。受到了許多小動(dòng)物的尊重，也幫助她一起填海，可惜，最后她并沒有成功。
可是，她堅(jiān)持不懈的精神被后人稱贊！
四年級故事作文 篇5
在我的成長中，我最好的朋友就是書。經(jīng)過十年的親密接觸，我與書結(jié)下了不解之緣，書就是我的知音。
小時(shí)候，我晚上睡覺時(shí)總是把眼睛睜得大大的，始終進(jìn)不了夢鄉(xiāng)。于是，外婆就每天晚上睡覺之前，捧著書坐在我的床頭邊，為我講一個(gè)個(gè)有趣的童話故事。我聽著聽著，就不知不覺慢慢地睡著了。
等我長大了，我就會(huì)自己看書了。從天真的漫畫書到感人的童話故事，再到知識豐富的百科全書，我的口味隨著年齡的增長而改變。
只要你來我家，歡迎你的是一堆堆書籍：桌子上、沙發(fā)上到處是各種各樣的書，好像進(jìn)入了書的海洋。
高爾基曾經(jīng)說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書不僅增長了我的知識，也豐富了我的課余生活，而且還能提高我的寫作水平呢！
現(xiàn)在，我一有空就拿出一本課外書，津津樂道地看了起來，書簡直成了我生活中形影不離的好朋友。
書，我愛你！我離不開你！
四年級故事作文 篇6
上了三年級，我終于有資格進(jìn)學(xué)校的閱覽室了。每周三上午的第四節(jié)課，到閱覽室讀書，是我每個(gè)星期最期待、最快樂的時(shí)光。
我們學(xué)校的閱覽室和圖書室是分開的。記得三年級上學(xué)期，第一次上閱讀課的時(shí)候，我們排著整齊的隊(duì)伍從教學(xué)樓去閱覽室。一進(jìn)門，我就看到很多的桌子，每張桌子上都擺放了六本書，我挨個(gè)看書名：《格林童話》？幼稚！《武俠小說》？沒意思！再往下看，《偵探小說》？這個(gè)還行！我趕緊坐到椅子上，填完閱讀卡以后，就開始讀這本書。書里講述了很多名偵探破案的故事，一些看來天衣無縫的案件，偵探能從蛛絲馬跡和一些疑點(diǎn)著手破案。在享受讀書的樂趣的同時(shí)，我也認(rèn)識到，遇事必須善于觀察，多動(dòng)腦筋。我非常喜歡讀書，但是平時(shí)不是寫作業(yè)就是彈鋼琴，只有晚上寫完作業(yè)后、睡覺前和中午這兩個(gè)時(shí)間段才能擠出時(shí)間來讀書。所以，每星期的閱讀課這個(gè)機(jī)會(huì)太難得了，我如饑似渴地讀書，直到下課鈴聲響起，才戀戀不舍放下書，再排隊(duì)離開閱覽室。
閱覽室平日里是不開放的。為了在閱覽室多讀幾本書，我還想了很多辦法。英語老師選中了我參加英語興趣小組，我高興壞了——因?yàn)橛⒄Z興趣小組的活動(dòng)地點(diǎn)就在閱覽室，英語小組不但能多學(xué)單詞、練習(xí)口語，而且能多讀幾本書。每逢周三、周四、周五下午，我就早早地趕到閱覽室，在英語老師和其他同學(xué)到來之前，爭分奪秒地讀自己喜歡的書籍。盡管在閱覽室沒少看書，但我的英語成績還是非常好。
讀書，讓我快樂！
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