關(guān)于向日葵四年級(jí)作文300字（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的向日葵四年級(jí)作文300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
向日葵四年級(jí)作文300字 篇1
有一粒很小很小的向日葵種子，它掉在了泥土地上，于是它就在這里扎了根發(fā)了芽，終于有一天，它長(zhǎng)成了一株向日葵。
在白天，向日葵總是一個(gè)勁地伸著脖子，和太陽(yáng)聊天，她撲了滿臉的粉，戴了滿腦袋的花。她和太陽(yáng)說(shuō)話說(shuō)得滿臉?lè)殴�，脖子酸了都顧不得揉一揉�?/p>
今天，她們又和往常一樣，開(kāi)始聊天了，“太陽(yáng)，你還好啊？”“我很好，我親愛(ài)的朋友，你還好嗎？”太陽(yáng)琳琳有禮的說(shuō)�！拔液芎�，昨晚我一直在想一個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在還沒(méi)有想出來(lái)”�！拔矣H愛(ài)的朋友，請(qǐng)問(wèn)你在思考什么問(wèn)題呢？我說(shuō)不定知道”。“我在想：萬(wàn)一有一天地會(huì)一直往下沉，江河里的水全都往地上涌，那時(shí)候我們?cè)撛趺崔k？”向日葵十分憂愁的說(shuō)道�！拔覀儾挥脼檫@個(gè)擔(dān)心，只要現(xiàn)在活的快樂(lè)，過(guò)的舒服就行了”。
可是向日葵他并不這樣認(rèn)為，從此以后，他整天心事重重的。太陽(yáng)知道后，連忙來(lái)勸他不必為這個(gè)擔(dān)心，他再這樣下去，會(huì)因?yàn)檫@件事而累死的。向日葵仍然不相信，還有點(diǎn)生氣地對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“我們得有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，要不然等危險(xiǎn)到臨時(shí)就晚了”。就這樣，向日葵一天比一天憂愁，最終真累死了。
向日葵四年級(jí)作文300字 篇2
我喜歡一種植物，它很平常。他呢，就是農(nóng)民中的向日葵。
向日葵的種子是我們家中比較愛(ài)吃的東西，瓜子。向日葵的葉兒是綠色的，并且是心形的大葉子�；ㄊ屈S色的，變成深黃，最后黑黃�；ǖ闹虚g有一點(diǎn)胖，越來(lái)越胖，中間長(zhǎng)出個(gè)圓盤，就是這個(gè)圓盤讓花長(zhǎng)胖。當(dāng)花低下頭的時(shí)，向日葵的果就結(jié)了出來(lái)，也就證明秋天到了，告訴農(nóng)民伯伯該收莊稼了。向日葵的果實(shí)是瓜子，也是種子。
這些瓜子可以食用，有蟹黃味，五香味……五花八門。瓜子不僅食用，還能榨油。我聽(tīng)說(shuō)，瓜子是可以健腦的。瓜子莖里的東西，像泡沫一樣，是一種的藥材，專門治胃的。
向日葵，他向往光明，正是我喜歡之處。向日葵的花在哪邊，他就開(kāi)那邊。因此，他有另外的名字，太陽(yáng)花。
向日葵永遠(yuǎn)向往光明，給人動(dòng)力，給人啟示。
向日葵四年級(jí)作文300字 篇3
我家樓下有5棵向日葵，它有著綠色的莖、葉子，花的有黃色的花瓣，中間夾著一個(gè)圓圓的東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個(gè)金黃色的太陽(yáng)。
一天，我認(rèn)真觀察起這5棵向日葵。它們挨挨擠擠地，但它們朝著的方向是一樣的，都是仰著頭，挺著胸的向著太陽(yáng)。我心想這一定是哪位小朋友把它們的方向改動(dòng)了吧，偶爾而已，我把方向變一下就好了。跟著這念頭，我輕輕地把向日葵轉(zhuǎn)了一下方向，然后它還是回到了原位。我不禁自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“不可能啊，怎么會(huì)這樣？”帶著疑問(wèn)，我問(wèn)爸爸這是為什么，他只說(shuō)：“跟花盤下面的莖有關(guān)。”
突然我眼前一亮，一本叫《少兒百科全書》的書本，讓我有尋找答案的信心。原來(lái)這是因?yàn)橄蛉湛挥龅焦饩�照射，生長(zhǎng)素就會(huì)轉(zhuǎn)移到背光的一面就比向光的生長(zhǎng)快，使向日葵產(chǎn)生了向光性彎曲。
��！真是大千世界，無(wú)奇不有。我相信這個(gè)世界上一定還有更多植物等著我去探究。因此，我一定要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。
向日葵四年級(jí)作文300字 篇4
星期六吃過(guò)中飯，媽媽帶我去杭州玩。我在車?yán)锩婵达L(fēng)景，開(kāi)到半路上，媽媽說(shuō)：“我有點(diǎn)累，我們到前面休息一下吧�！庇谑牵覀儼衍囃Ｔ诼愤�，到旁邊的草地上休息。
忽然，我看見(jiàn)小河邊有一棵向日葵，向日葵吸引住了我的眼睛。我走上去目不轉(zhuǎn)睛地觀察著向日葵。它有十多片花瓣，每一片的間隔有一厘米左右，排列非常整齊，但是花瓣的大小不同，高低也不同，十分有趣。它的花蕊很奇特，中間凹進(jìn)去，外面突出來(lái)，中心還有一些發(fā)青，好像是綠草染過(guò)的顏色。向日葵的整個(gè)花盤就像一個(gè)大馬蜂窩，那嵌在里面的一顆顆瓜子就像是一個(gè)個(gè)小馬蜂，十分可愛(ài)。我用手指從中間摳了一顆瓜子嘗了嘗，有股青草味兒，但是很脆，心中不免贊嘆道：“這才是正宗的原味瓜子！”
今天的發(fā)現(xiàn)讓我喜歡了這不起眼的向日葵，以后我還要去多多觀察，爭(zhēng)取有更多的發(fā)現(xiàn)。
浙江杭州余杭區(qū)雙林中心小學(xué)403班四年級(jí):楊亦桐
向日葵四年級(jí)作文300字 篇5
我喜歡一種植物，它很常見(jiàn)。他是農(nóng)民中的向日葵。
葵花籽是我們家最喜歡的食物，瓜子。向日葵的葉兒是綠色的，有大的心形葉子�；ㄊ屈S色的，變成深黃色，最后變成黑黃色�；ㄖ虚g有點(diǎn)胖，越來(lái)越胖，中間長(zhǎng)了一個(gè)圓盤，讓花越長(zhǎng)越胖�；^落下，葵花結(jié)果，證明秋天到了，告訴農(nóng)夫大叔該收割莊稼了。向日葵既是種子，也是種子。
這些瓜子可食用，蟹黃味，五味……種類繁多。瓜子不僅可以食用，還可以榨油。聽(tīng)說(shuō)瓜子能補(bǔ)腦。瓜子莖里的東西，像泡沫一樣，是一種新的藥材，專門用于治療胃。
向日葵，他向往光明，這正是我喜歡的。向日葵花在哪里，他就會(huì)在那里開(kāi)。所以，他還有一個(gè)名字，向日葵。
向日葵永遠(yuǎn)向往光明，給人動(dòng)力和靈感。
向日葵四年級(jí)作文300字 篇6
我家樓下有五棵向日葵。它們有綠色的莖和葉，黃色的花瓣，中間有一個(gè)圓形的東西。從遠(yuǎn)處看，它們像一輪金色的太陽(yáng)。
有一天，我仔細(xì)觀察了這五朵向日葵。他們很擁擠，但他們正朝著同一個(gè)方向前進(jìn)，昂著頭，胸朝著太陽(yáng)。我心想，這一定是孩子改變了自己的方向。只是偶爾。我只需要改變方向。順著這個(gè)思路，我輕輕地把向日葵轉(zhuǎn)了一個(gè)方向，然后它又回到了原來(lái)的位置。我不禁對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)門，怎么會(huì)這樣？”帶著疑問(wèn)，我問(wèn)爸爸為什么，他只說(shuō)：“跟盤下莖有關(guān)。”
突然我眼前一亮。一本叫《少兒百科全書》的書給了我找到答案的信心。本來(lái)這是因?yàn)橄蛉湛诠庹障�，生長(zhǎng)素會(huì)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，比光長(zhǎng)得快，使向日葵向光彎曲。
啊！世界真大。我相信世界上一定有更多的植物等著我去探索。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。
向日葵四年級(jí)作文300字 篇7
周六吃過(guò)午飯，我媽帶我去杭州玩。我在車上看風(fēng)景，開(kāi)到一半。我媽說(shuō)：“我有點(diǎn)累。我們?nèi)デ懊嫘菹��！庇谑�，我們把車停在路邊，去了附近的草地上休息�?/p>
突然，我看到河邊有一棵向日葵，引起了我的注意。我走上前去，專注地看著向日葵。它有十幾片花瓣，每片間隔一厘米左右，排列整齊，但花瓣大小和高度不同，很有意思。它的雄蕊很奇怪，中間凹，外面凸，中間有些藍(lán)色，好像是綠草染的顏色。向日葵整個(gè)圓盤像一個(gè)大馬蜂窩，嵌在里面的瓜子像小黃蜂，很可愛(ài)。我用手指從中間摘了一顆瓜子，嘗了嘗。聞起來(lái)有青草味，但是很脆。我不由得贊嘆道：“這是正宗的原味瓜子！”
今天的發(fā)現(xiàn)讓我喜歡上了這棵不起眼的向日葵，以后我會(huì)多觀察，爭(zhēng)取有所發(fā)現(xiàn)。
向日葵四年級(jí)作文300字 篇8
春風(fēng)呼呼地刮著。這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，把正在家里睡覺(jué)的向日葵種子給冷醒了。
種子從“家里”出來(lái)，一不小心，就掉進(jìn)了土里。過(guò)了幾天，小芽就從土里鉆了出來(lái)，露出了兩片葉子。那兩片葉子，仿佛一個(gè)竹蜻蜓，安靜地趴在泥土上。
慢慢的，天氣熱了起來(lái)，小芽一直在吸收陽(yáng)光，就長(zhǎng)大了，變成了高大的向日葵。綠色的葉子好像一把把大扇子，它的莖桿又粗又長(zhǎng)，向日葵好似一個(gè)個(gè)大盤子;又好似一個(gè)個(gè)大大的笑臉，黃色的橢圓形的花瓣圍繞著中間的“小盤子”排列得很整齊，它們好像會(huì)魔法，太陽(yáng)在哪個(gè)方向，它們就朝哪個(gè)方向。
隨著時(shí)間的變化，樹葉干枯了，可它反而結(jié)果了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那一個(gè)個(gè)果子就像一粒粒芝麻點(diǎn)，走近看，那些果子就像一顆顆子彈，小小的果子就是我們愛(ài)吃的瓜子。
天氣變冷了，向日葵的葉子縮成了一團(tuán)，就像被冬爺爺揉了一下似的。那時(shí)候它已經(jīng)失去了生命，但是不要傷心，因?yàn)樗鼊?chuàng)造了更多的生命。
向日葵四年級(jí)作文300字 篇9
我家有很多花比如說(shuō)：向日葵、富貴竹、花生苗、仙人掌。我最喜歡向日葵了。向日葵有金黃色的花瓣，像風(fēng)扇的葉片細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，花蕊香香的，還有很多花粉，花粉后面有像巧克力顏色的花蕊，一陣風(fēng)吹來(lái)花粉就會(huì)隨風(fēng)飄蕩。
向日葵的莖很粗，我伸手比了比，一看，比我的小拇指還粗呢，上面還長(zhǎng)了一些白色的小毛毛，好像老爺爺白花花的胡子，摸一下好像被針刺到了一樣，不過(guò)，不會(huì)流血的。
向日葵的葉子分嫩葉和老葉。嫩葉像小BB的很光滑的皮膚，嫩葉正面是深綠色的，反面是淺綠色的。老葉由綠轉(zhuǎn)黃，慢慢地變成了深褐色。
一大部分根埋在士里，一小部分胡須似的根露在泥土上面就像榕樹的氣根。
有一天，我觀察了它很久，它像害羞的小姑娘低著頭，聽(tīng)說(shuō)它的花盤會(huì)隨太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，我聞了一下，有一股淡淡的清香。
我想它會(huì)有 度的轉(zhuǎn)彎嗎？我真想看看！
我真希望它快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)得比我還高還大呀！
向日葵四年級(jí)作文300字 篇10
一年四季，各種鮮花競(jìng)相開(kāi)放，有人喜歡嬌艷的玫瑰花，有人喜歡雪白的梨花，有人喜歡粉紅的荷花，還有人喜歡國(guó)花牡丹，但我喜歡金黃的向日葵。
向日葵盛開(kāi)的時(shí)候，莖又粗又直，是給人一種清新感覺(jué)的綠色，它的葉子從中心往外伸，像一個(gè)個(gè)小巴掌�；ǖ念伾且鄣慕瘘S色。
當(dāng)向日葵還是一個(gè)小花苞時(shí)，并沒(méi)有這樣的金黃，到初開(kāi)的時(shí)候才漸漸地泛出一些黃色，后來(lái)金黃的部分越來(lái)越多，越來(lái)越黃的時(shí)候，那時(shí)，就意味著向日葵即將成熟了。到向日葵真正成熟的時(shí)候，那就是非常耀眼的金黃色。那時(shí)，你站在高處看向日葵，那真是一片美麗的景象。向日葵可不止給人們看的，還可以結(jié)成瓜子。放到鍋里炒一炒，就能成為香噴噴的食物。當(dāng)人們談話的時(shí)候，總是喜歡拿些去吃，這樣能讓興致更高漲。
向日葵最大的特點(diǎn)就是會(huì)一直向著太陽(yáng)的方向轉(zhuǎn)，這就是它名字的由來(lái)。
向日葵的花語(yǔ)就像它自己一樣陽(yáng)光，活潑，好像一個(gè)朝氣蓬勃的男孩子。
向日葵四年級(jí)作文300字 篇11
我喜歡多種花，包括荷花、桂花和茉莉花。但是我最喜歡的花是普通的向日葵。
春天，向日葵的小花蕾好奇地探出頭來(lái)，看起來(lái)是淡綠色的。在陽(yáng)光的映襯下，它看起來(lái)如此清澈美麗！老人悄悄進(jìn)入了夏天。向日葵遍地開(kāi)花，看起來(lái)像一把把金傘，美極了。每一朵向日葵的花瓣都挨得很近，生怕失去伴侶。一片片花瓣聚在一起，讓我眼花繚亂�！昵锾�，收獲的季節(jié)又來(lái)了，向日葵自信地對(duì)著太陽(yáng)微笑。什么，你說(shuō)你沒(méi)看到水果？哈哈，其實(shí)就是害羞，躲在雄蕊里！摘下的水果，也就是瓜子，現(xiàn)在已經(jīng)成為人們的休閑食品。連我都愛(ài)吃！但沒(méi)過(guò)多久，向日葵就俯身在我身上。真可惜！
這是向日葵。沒(méi)有茉莉花香，也沒(méi)有玫瑰美。但它為人們獻(xiàn)出了生命。向日葵，我喜歡你。
向日葵四年級(jí)作文300字 篇12
有一天，我和父母去奶奶家。我們經(jīng)過(guò)一片向日葵田，那里生長(zhǎng)著許多可愛(ài)的向日葵。
春天，農(nóng)民叔叔們播種的種子包括玉米種子、紅豆種子、綠豆種子和葵花籽。幾場(chǎng)大雨大風(fēng)過(guò)后，很多種子發(fā)芽了，向日葵也發(fā)芽了。它延伸出一個(gè)強(qiáng)大的芽，像一個(gè)“雅”形，但另一方面看起來(lái)像一個(gè)“人”。幾天后，細(xì)莖和小葉子長(zhǎng)出來(lái)了。
夏天到了，幾天后，它的莖變粗了，它的小葉子越來(lái)越大，像大象的耳朵在拍打，像小扇子，像綠色的心臟在撲通撲通地跳動(dòng)，慢慢地它長(zhǎng)出了一個(gè)大花盤，它的花瓣一片一片地壓著，它的花心吸引了許多蜜蜂和蝴蝶來(lái)采集蜂蜜和吮吸花粉。
秋天來(lái)了，向日葵的葉子被蟲子咬了一片又一片，花瓣一片又一片地掉在地上，花盤沉重地垂下，仿佛在說(shuō)，把我摘下來(lái)，我成熟了，農(nóng)夫的叔叔把它的花盤剪掉了，回去的時(shí)候把瓜子摘下來(lái)，一半留著自己吃，一半留著煎油，還有葉子和莖干喂鴨子和豬。
你看向日葵無(wú)私奉獻(xiàn)。
向日葵四年級(jí)作文300字 篇13
有一次，我去野外郊游，看見(jiàn)了一片向日葵，我很好奇，就立刻開(kāi)始觀察向日葵，發(fā)現(xiàn)他一直對(duì)著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，我疑惑不解�；丶視r(shí)，我把自己的疑問(wèn)也帶回了家。
我回到家，馬上跑到電腦房，查閱關(guān)于向日葵的信息，尋根問(wèn)底，明白了向日葵是要吸收更多光和熱，支撐自己生長(zhǎng)。我突發(fā)奇想， 想讓太陽(yáng)能電板也具備這種功能。
我有查閱關(guān)于太陽(yáng)能電板的資料，發(fā)現(xiàn)它的優(yōu)點(diǎn)多不勝數(shù)，但是，我也發(fā)現(xiàn)他的缺點(diǎn)，就是它固定不動(dòng)，如果陽(yáng)光沒(méi)照到它，它就不能儲(chǔ)電或儲(chǔ)電不足。我想在太陽(yáng)能電板底下安裝一個(gè)裝置，可以使太陽(yáng)能電板模仿向日葵對(duì)著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，在白天持續(xù)不斷地發(fā)電，這樣不僅物盡其用，而且可以讓它不斷斷續(xù)續(xù)地發(fā)電。
這件事并不輕而易舉，但是我想經(jīng)過(guò)努力，一定能夢(mèng)想成真。
向日葵四年級(jí)作文300字 篇14
有一天，我在表哥家，沒(méi)事干。這時(shí)，表哥走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你去看看向日葵�！薄笆裁�，向日葵！”我驚訝地跳了起來(lái)�！笆堑模闳�？”好哇！“我立刻穿上鞋子，和表哥出去了。我一邊走在路上，一邊想：向日葵真的能跟著太陽(yáng)走嗎？我一定要查清楚！
走了很久，表哥停下來(lái)說(shuō)：“我們到了�！�
“什么？到了嗎？向日葵呢？”我好奇地環(huán)顧四周。
“那里�！北砀缰钢黄蛉湛乩铮胖粋�(gè)半開(kāi)的花盤說(shuō)。
“切，還沒(méi)完全開(kāi)花，怎么會(huì)跟太陽(yáng)呢？”我說(shuō)著轉(zhuǎn)身就走。
“你可以跟著太陽(yáng)走，不信你中午晚上回來(lái)！”表哥明顯有些不服氣。
按照表哥的話來(lái)說(shuō)，中午和晚上，向日葵真的是跟著太陽(yáng)走的。我想知道向日葵為什么要跟著太陽(yáng)走。有沒(méi)有可能太陽(yáng)是星星，向日葵是粉絲？
為了找出這個(gè)問(wèn)題，我三步并作兩步跑回家，趕緊翻遍家里所有的雜志，《百科全書》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于找到了答案。原來(lái)向日葵的莖里有一種生長(zhǎng)素，可以讓向日葵跟著太陽(yáng)走，當(dāng)向日葵盛開(kāi)的時(shí)候，向日葵只會(huì)朝東。
我很高興我學(xué)到了新知識(shí)！
向日葵四年級(jí)作文300字 篇15
春天，爺爺清理了河邊的一塊小空地，種了七棵向日葵。起初向日葵的莖又細(xì)又短，葉子很小。爺爺怕它們經(jīng)不起風(fēng)雨，就用幾根竹竿搭起架子，撐住它們，經(jīng)常給它們澆水施肥。
向日葵長(zhǎng)得很慢，莖又粗又高，比我的頭高多了。葉子越來(lái)越大，就像大象的耳朵一樣。每株向日葵的頂部都長(zhǎng)著一朵綠色的小蓮花芽。這些小蓮花早上朝東，晚上朝西，永遠(yuǎn)跟隨著太陽(yáng)。幾天后，花蕾吐出金色的花瓣，向日葵張開(kāi)了圓圓的大笑臉。金色的向日葵面朝太陽(yáng)，太美了！吸引蜜蜂采蜜，惹得路人駐足觀看，有的還用手機(jī)快速拍下美景。
向日葵的根深深地扎在土壤里，不再需要竹竿的支撐。臺(tái)風(fēng)“李肅”過(guò)后，他們?nèi)匀徽驹谀抢�，盯著太�?yáng)，仿佛在說(shuō)：“臺(tái)風(fēng)李肅能為我做些什么？”
葵花盤里靜靜的孕育著無(wú)數(shù)的葵花籽，現(xiàn)在密密麻麻的葵花籽一天比一天飽滿，葵花盤卻靜靜的低下頭，一點(diǎn)也沒(méi)有流露出驕傲。
我喜歡向日葵，因?yàn)橄蛉湛�，葵花籽好吃，葵花籽提取的油營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。我更佩服向日葵，因?yàn)樗軋?zhí)著，很堅(jiān)強(qiáng)，為了心中的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)追逐著太陽(yáng)；她那么謙虛，那么單純，果子重的時(shí)候，一點(diǎn)都不張揚(yáng)。我覺(jué)得我們的孩子也應(yīng)該有這種精神。
感謝向日葵，感謝你的靈感！
向日葵四年級(jí)作文300字 篇16
我是向日葵。我在地球母親的懷抱中長(zhǎng)大。每天，我都面對(duì)著公公送來(lái)的第一縷陽(yáng)光，嗅著清香，享受著微風(fēng)送來(lái)的第一口氣。
我是向日葵。秋雨來(lái)了，雨水親吻我的臉頰，打濕我的頭發(fā)。我洗澡，聽(tīng)雨聲。多精彩��！站在田間，抬頭，閉上眼睛，深吸一口氣，感受雨后的清香會(huì)讓你的鼻孔充滿泥土的氣息，讓你耳目一新！靜靜地凝視著樹葉上滾動(dòng)的雨滴，我突然輕輕搖晃著身體，把它們抖掉，臉上帶著滿意而放松的微笑。
我是向日葵。我整天跟著太陽(yáng)。無(wú)論他走到哪里，我都會(huì)微笑著跟隨他。有一天，一群孩子跑進(jìn)地里，我跟著他們一起玩，一起玩。突然，一個(gè)大姑娘指著我叫道：“你看那株向日葵！多挺拔��！種子多飽滿啊！”聽(tīng)到這里，我的內(nèi)心是如此的開(kāi)心，我忍不住驕傲的對(duì)他們微笑。
我是向日葵。每當(dāng)我的種子成熟，農(nóng)夫的叔叔就開(kāi)始收割。我知道這是我最后的時(shí)刻，但我的士兵不會(huì)抱怨。我環(huán)顧四周，秋天的田野仍然充滿活力。我靜下心來(lái)想：我有那么多“種子”，明年還會(huì)有更多像我這樣的向日葵破土而出，為人民做貢獻(xiàn)。
我是一株向日葵，在美麗的季節(jié)里充滿了生機(jī)。如果沒(méi)有陽(yáng)光，向日葵會(huì)害羞地低下頭。陽(yáng)光是給我們生命的使者，是給我一切的天使。
向日葵四年級(jí)作文300字 篇17
在一條大河的岸邊上種著一排排的向日葵，它們嫩綠的葉子和金黃色的柔嫩嫩的花朵，不禁讓過(guò)路的人們駐足觀望。
因?yàn)槟且淮卧诤舆吙吹搅讼蛉湛�，我回了家向媽媽要了幾�？ㄗ逊N進(jìn)了盆子里，幾天后便長(zhǎng)出了小小的嫩芽，我整天為它施肥澆水。終于見(jiàn)到它長(zhǎng)出了金色的花苞，我看它總是朝著太陽(yáng)看覺(jué)得很奇怪，便把它的盆子轉(zhuǎn)了一百八十度。
第二天，當(dāng)我再去給它澆水的時(shí)候它的頭看向了太陽(yáng)。
我奇怪的盯著向日葵“為什么你要看著太陽(yáng)呢？為什么你不能背著陽(yáng)光生長(zhǎng)呢？”
向日葵揚(yáng)起它燦爛的小臉沒(méi)有說(shuō)話，只是默默的把頭轉(zhuǎn)向了有陽(yáng)光的方向。
“你爬在這里干什么啊。”媽媽把我叫了起來(lái)給我拍了拍衣服上的土，我問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，為什么向日葵一定要看著太陽(yáng)呢？”
“因?yàn)橄蛉湛翘?yáng)的使者呀，你看它金燦燦的是不是像小太陽(yáng)一樣？”
聽(tīng)了媽媽的話后，我再也不隨意去挪動(dòng)向日葵的盆子了。
向日葵還是自由的生長(zhǎng)吧，之前隨意挪動(dòng)你的盆子真是對(duì)不起。
向日葵四年級(jí)作文300字 篇18
我從媽媽那里取來(lái)了一顆瓜子，就是向日葵的種子，它就像一顆大炮，上頭尖尖的，下頭呈橢圓形。我把種子種在花盆里，細(xì)心地給它澆水、施肥。每天跟它聊天，給它聽(tīng)音樂(lè)，沒(méi)過(guò)幾天，種子就破殼而出了，變成了一株幼苗。
它不斷地成長(zhǎng)，我也每天照樣給它澆水，施肥，聽(tīng)音樂(lè)。過(guò)了幾天，它長(zhǎng)出了一個(gè)圓圓的，上面是黃色的，下面有一點(diǎn)點(diǎn)白的東西。我去問(wèn)姐姐那是什么東西，姐姐告訴我：“那叫花苞，將來(lái)會(huì)開(kāi)出花的，花枯萎了里面就碩果累累了哦！”我一聽(tīng)，一蹦三尺高，一邊跳一邊喊：“噢耶，我馬上就要豐收了！”沒(méi)過(guò)幾天，花苞就欣然開(kāi)放，開(kāi)出了黃色的花朵，它的花瓣，不像別的花粗粗的，圓圓的，而是黃的，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，呈條形。趁花沒(méi)有枯萎，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？我想�?yàn)證一下向日葵的花總是朝著太陽(yáng)是不是真的。我在早上把花盆轉(zhuǎn)過(guò)去，放學(xué)回來(lái)一看，居然真的朝太陽(yáng)了！過(guò)了幾個(gè)月，我豐收了。媽媽把果實(shí)拿出來(lái)炒了，吃了。我自己種的果實(shí)真好吃。
我把唯一一顆剩下的瓜子種了下去，將生命延續(xù)下去。
向日葵四年級(jí)作文300字 篇19
我老家的屋前有在大塊向日葵。它們時(shí)而像撐開(kāi)的小花傘，盡情的享受春雨的滋潤(rùn)。它們時(shí)而也像一些金黃色的太陽(yáng)，散發(fā)出金色的光芒。它們時(shí)而還像黃色的海洋，微風(fēng)一吹，它們隨風(fēng)擺動(dòng)，好像波浪滾滾的大海。
向日葵的根莖是彎的，好像一個(gè)駝背老人。向日葵圓圓的，像一個(gè)圓盤子，也像一個(gè)圓鐘，可我覺(jué)得更像一張圓臉龐�；ǖ闹車�有一圈金色的花圈，像一把金黃的電鋸鋸齒，更像向陽(yáng)花戴著金色的花冠。向陽(yáng)花的莖中堅(jiān)直，頂處是彎曲的，好像一個(gè)老人拄著一根拐杖。
向日葵每天都面對(duì)著太陽(yáng)，太陽(yáng)就向是它的“主人”，太陽(yáng)走到哪，它就跟到哪。它早晨張著笑臉望著太陽(yáng)，只要太陽(yáng)一出來(lái)，它就張開(kāi)了笑臉，每時(shí)每刻都向著光明。黃昏時(shí)天空呈現(xiàn)彩色，有茄子紫，孔雀藍(lán)，金子黃，乳液白，玫瑰紅……紅的紅似紅，白的白如雪，黃的黃賽金。它們也仿佛是一群認(rèn)錯(cuò)的少年，每天都在努力地追趕著太陽(yáng)，追趕著光明！
向日葵向往光明，富有朝氣，珍惜時(shí)光。向日葵，我為你放聲歌唱，我為你高舉右臂，我為你縱情禮贊！
向日葵四年級(jí)作文300字 篇20
這次秋游我們?nèi)チ碎L(zhǎng)沙生態(tài)園，那里有一大片的向日葵，可美了。
向日葵為什么時(shí)時(shí)刻刻都要圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢？這是因?yàn)樗纳L(zhǎng)需要足夠的陽(yáng)光。后來(lái)我又查找了資料，原來(lái)向日葵生長(zhǎng)的條件比較苛刻，溫度不能低于10°也不能高于44°，每次給它施水也要多澆點(diǎn)，如果少了，它就會(huì)枯萎，所以向日葵需要仔細(xì)地培養(yǎng)才能生長(zhǎng)。
向日葵的花瓣金黃金黃的，圍了一圈又一圈，大約有三十、四十片葉子，看了就讓人著迷。中心凹進(jìn)去的花蕾也很美，有棕色、黃色、金黃色，不可計(jì)數(shù)�；ɡ偕线�往外伸出了一根根細(xì)絲，這也許是上天給它戴上的皇冠吧。根上有小刺般的絨毛，細(xì)細(xì)的、短短的，摸起來(lái)非常非常舒服，像毛線絨一樣。向日葵就像孩子們的笑臉，天天笑，天天都有好心情。
向日葵的清香引來(lái)了許許多多愛(ài)勞動(dòng)的蜜蜂，蜜蜂最喜歡它了，蜜蜂需要大量的蜂蜜來(lái)過(guò)冬，向日葵就毫不猶豫地把蜂蜜獻(xiàn)給了它。
向日葵不僅讓人看了賞心悅目，還帶給人們美味的果實(shí)——葵花子，它是一種多么美好的植物��！
向日葵四年級(jí)作文300字 篇21
“土生土長(zhǎng)，一身綠衣，開(kāi)花如金，結(jié)果如中秋月，月中藏星�！甭斆鳎阋欢ú碌竭@是什么了！沒(méi)錯(cuò)！是向日葵！今天我們親手種了小向日葵。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，孫公公慈祥地微笑著�！耙浦病毕蛉湛�'任務(wù)就在我們身上，賴?yán)蠋焷?lái)幫大家了。該興奮了！
只見(jiàn)我大步走上前，用手輕輕拉了拉向日葵的頭�！拔依依�，我再拉！”最后，我拔了一棵體格健壯的向日葵。它太美了：它粗壯的莖干有著美麗的曲線，它青翠欲滴的葉子看起來(lái)水汪汪的，它披著一件可愛(ài)的披風(fēng)，仿佛要去參加選美比賽！賴?yán)蠋熗诹艘粋�(gè)大坑，我小心翼翼地把中間的向日葵放進(jìn)坑里，輕輕地把它扶正。賴?yán)蠋煄臀矣猛谅窀＿h(yuǎn)遠(yuǎn)看去，向日葵真的是充滿活力，舉止端莊，是選美冠軍！
吳欣怡上臺(tái)時(shí)，她走進(jìn)菜地，輕輕地拉過(guò)一朵向日葵，小心翼翼地走著，生怕把它弄壞。吳欣怡把向日葵放在坑的中央。賴?yán)蠋煄退淹撂钇剑憔屯炅耍?/p>
很久以來(lái)，所有的向日葵都被種植了。兩只可愛(ài)的小蝴蝶在菜地里快樂(lè)地玩耍。一陣風(fēng)吹來(lái)，幼苗翩翩起舞，仿佛在說(shuō)：“你看，我的舞多美！”我在心里默默祝福苗：祝你能茁壯成長(zhǎng)，多種瓜子，讓這個(gè)地方更美麗！
向日葵四年級(jí)作文300字 篇22
女巫魔湯里有一張雪白的臉，配上一雙超大的星眼和一個(gè)受不了的鼻子，最后是小耳朵小嘴巴，對(duì)！還有法術(shù)！“巴拉變了！”砰的一聲，我的朋友——王木奎出現(xiàn)在我面前。
王木魁的外號(hào)叫向日葵。她也喜歡向日葵，有著坦誠(chéng)、執(zhí)著、昂揚(yáng)的精神。她喜歡笑得像朵花。她喜歡陽(yáng)光。她每天早上做的第一件事就是對(duì)著太陽(yáng)微笑。她喜歡夏天，不是因?yàn)閯e的，而是因?yàn)橄奶煜蛉湛l(fā)育的季節(jié)；她希望世界上有魔法，就是變花的魔法。如果有，她會(huì)變成向日葵，永遠(yuǎn)面對(duì)太陽(yáng)。
她很堅(jiān)強(qiáng)。她又一次只在班級(jí)考試中得了62分。我以為她會(huì)很難過(guò)，決定放學(xué)后安慰她。結(jié)果她還是開(kāi)心地蹦蹦跳跳地朝我跑過(guò)來(lái)。我問(wèn)她：“你只考了62分，你不難過(guò)嗎？”“當(dāng)然不是，”她說(shuō)�！澳玫头衷趺崔k？只要每天開(kāi)心，除此之外，我也努力過(guò)。畢竟我也是靠自己的實(shí)力得分的。不像有些人，我抄別人的試卷，得了高分。我自己沒(méi)考，就算再考。好的不會(huì)有進(jìn)步�！蔽伊⒖瘫凰脑捬蜎](méi)了。
喜歡上了向日葵精神的好朋友。
向日葵四年級(jí)作文300字 篇23
我們?cè)鹤永镉袔锥湎蛉湛�。�?dāng)我們走出家門時(shí)，我們可以看到向日葵正在播放歡快的音樂(lè)，這使得院子里的人每天都在放松。
我跑過(guò)去，看到向日葵像一輪火紅的太陽(yáng)，層層疊疊的花朵，一些小花瓣藏在大花瓣后面，只露出兩只害羞的小眼睛往外看。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，為什么長(zhǎng)的向上，短的向下的花瓣？我盯著花瓣，卻想不起來(lái)要不要去。就在我回家找的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。向日葵慢慢地移動(dòng)著。我看著對(duì)面的向日葵，那是太陽(yáng)！太陽(yáng)和向日葵之間有一條線嗎？這兩個(gè)問(wèn)題引起了我的好奇心。我趕緊跑回家，打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于找到了答案。
原來(lái)植物的莖可以找到陽(yáng)光，然后向陽(yáng)光充足的地方生長(zhǎng)。陽(yáng)光附近的細(xì)胞分裂更快，細(xì)胞更多。遠(yuǎn)離太陽(yáng)的細(xì)胞分裂較慢，細(xì)胞較少。至于向日葵為什么會(huì)轉(zhuǎn)向太陽(yáng)，其實(shí)是這樣的：生長(zhǎng)素可以刺激植物的細(xì)胞生長(zhǎng)，對(duì)植物的生長(zhǎng)起著重要的作用。向日葵生長(zhǎng)素喜歡和太陽(yáng)玩捉迷藏。一天之內(nèi)，只要太陽(yáng)自轉(zhuǎn)，他體內(nèi)的生長(zhǎng)素就會(huì)不斷轉(zhuǎn)回陽(yáng)光普照的地方。結(jié)果，向日葵盤轉(zhuǎn)向太陽(yáng)。
向日葵的生長(zhǎng)素真的很奇怪。看來(lái)植物界一定有一些不可思議的植物。當(dāng)然，只有你愿意做一個(gè)有心人，才能找到這些奇奇怪怪的植物。
向日葵四年級(jí)作文300字 篇24
在花的繽紛世界里，我不愛(ài)鮮艷的玫瑰，不愛(ài)富貴的牡丹，只愛(ài)普通的向日葵。
我喜歡向日葵，是因?yàn)橄蛉湛翘?yáng)的光，是光和熱的象征，是內(nèi)心情感之火的寫照，是熱愛(ài)生活、選擇生活的表現(xiàn)。
不同形狀的向日葵，或艷麗或枯萎，或隱或現(xiàn)，是一年生草本植物，莖直而粗壯，剛毛白色粗糙。葉子呈心形，邊緣有缺口或鋸齒狀。向日葵的花頭形成一個(gè)大圓盤，生在莖的頂部�；ūP中央是管狀的花，授粉后能結(jié)出果實(shí)，常被稱為葵花籽。圓盤邊緣是舌狀花，主要吸引昆蟲。舌狀花上覆有綠色的總苞，起保護(hù)作用。向日葵的故鄉(xiāng)是美國(guó)�，F(xiàn)在全世界都在培養(yǎng)�？ㄗ押径�，所以葵花籽是油料植物。
經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的研究和探索，許多科學(xué)家終于發(fā)現(xiàn)了一種可以刺激細(xì)胞生長(zhǎng)的激素，稱為生長(zhǎng)素。從這里，向日葵走向太陽(yáng)的謎團(tuán)已經(jīng)初步解開(kāi)。
最初，這些生長(zhǎng)素主要在莖尖上方形成，并不斷運(yùn)輸?shù)交�。生長(zhǎng)素的分布不斷受到光的影響：生長(zhǎng)素濃度在生長(zhǎng)區(qū)域向光的一側(cè)相當(dāng)?shù)�，在背光一�?cè)相當(dāng)高。結(jié)果，光側(cè)的生長(zhǎng)區(qū)域生長(zhǎng)得非常慢，背光側(cè)的生長(zhǎng)區(qū)域生長(zhǎng)得非�？�，所以莖向旋光方向彎曲。
我喜歡向日葵。
向日葵四年級(jí)作文300字 篇25
秋天，當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)，一縷清香撲面而來(lái)�？隙ㄊ枪鸹�。情人節(jié)那天，姑娘們受傷了，拿走了那些花，白的，紅的，黑的，哦！那是一朵玫瑰。母親節(jié)，媽媽們熱淚盈眶地接過(guò)孩子送的花，哦！那是康乃馨。當(dāng)人們對(duì)向日葵有很深的感情時(shí)，向日葵是非常悲傷的。
一天，向日葵傷心地對(duì)孫爸爸說(shuō)：“孫爸爸，為什么我那么高，在花叢中那么突出？但是總有人說(shuō)玫瑰、月季、康乃馨等花那么美？我也是一朵花！人是平等的�；ê突槭裁床荒芷降�？這不公平！”
孫爸爸捏捏我的鼻子，慈祥地說(shuō)：“孩子，他們比你漂亮，可是……”
“哼！連你都來(lái)挖苦我！哦。難道我真的不如他們！”向日葵打斷了孫公公的話，自卑地說(shuō)。
孫公公馬上說(shuō)：“不是，人們常說(shuō)‘人不能好看’，花不能好看！玫瑰，并不比你好。因?yàn)槟隳芙Y(jié)出豐富美味的果實(shí)，而它們卻不能。它們能帶出妖嬈美麗的花朵，你卻不能。其實(shí)你們是平等的�！�
向日葵聽(tīng)了深受啟發(fā)。原來(lái)每個(gè)人都有自己的用處。我就是所謂的“幕后英雄”。
向日葵四年級(jí)作文300字 篇26
在各色各樣的花里，有人喜歡富麗端莊的牡丹，有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰，有人喜歡潔白無(wú)瑕的百合。但我卻獨(dú)愛(ài)欣欣向榮的向日葵，我喜歡它那份燦爛的金黃。
向日葵有一個(gè)圓圓的花盤，周圍布滿了一圈金黃色的小花瓣。向日葵的莖很粗壯，上面長(zhǎng)滿了毛茸茸的小刺兒。把它的莖切開(kāi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有許多白色的海綿狀組織。向日葵的葉子是綠色的，又大又厚，像一個(gè)大蒲扇。炎熱的夏日里，我和小伙伴們常常摘下幾片葉子扇風(fēng)，或頂在頭上遮陽(yáng)。
向日葵的花朵明艷大方，可做觀賞擺飾。有陽(yáng)光時(shí)，它向著太陽(yáng)的方向生長(zhǎng)，沒(méi)有陽(yáng)光時(shí)，它就像是家中的小太陽(yáng)。向日葵可以吸收土壤中有害物質(zhì)，凈化土壤的空氣。向日葵還可以抵抗重金屬污染，根部吸收重金屬后，將其儲(chǔ)存在身體內(nèi)，由下而上逐漸轉(zhuǎn)移，降低土壤中的重金屬含量。我們可以在化工廠旁種上一大片向日葵，既美觀又能凈化土壤。向日葵不僅可以食用，還能入藥。種子、花、莖葉、花盤、莖髓、根等均可入藥，可利尿消炎，健胃降壓。
向日葵，它渾身充滿了陽(yáng)光的味道。在生命的歷程中，我們常常遭遇各種挫折和失敗。這時(shí)，不要心灰意冷，不要輕易言敗。我們要像向日葵一樣，一旦有了陽(yáng)光的照耀，定能綻放出自己的笑容。
向日葵四年級(jí)作文300字 篇27
我喜歡的花是向日葵，因?yàn)槲蚁矚g它太陽(yáng)的熱愛(ài)，它代表我的快樂(lè)。
向日葵花很大，很像太陽(yáng)，莖很長(zhǎng)、很粗，而且毛茸茸的，向日葵的花碩大，花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的、黃黃的，尖出卷卷的，有些像小女孩金黃的卷發(fā)。摸一摸，滑滑的、嫩嫩的。金黃的花邊里面有一圈長(zhǎng)長(zhǎng)的圍墻――吸收營(yíng)養(yǎng)的工具。它上面發(fā)黑，下面發(fā)黃，摸起來(lái)扎扎的。花最里面就是好吃的果實(shí)了――瓜子。你聞一聞，有淡淡的清香。它的葉子很大，在下雨天，可以讓螞蟻避雨。每天這美麗的向日葵會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，好像太陽(yáng)忠實(shí)的追隨者。
谷雨前后種瓜點(diǎn)豆。去年，我和爸爸在小區(qū)里面種了幾十顆美麗的向日葵。向日葵長(zhǎng)得很慢，之后月過(guò)去了，它絲毫不動(dòng)，又過(guò)了十幾天，它們才破土而出。之后，它們?cè)介L(zhǎng)越快，越長(zhǎng)越快。隨后，莖開(kāi)始分裂，長(zhǎng)出了大大的葉子，最后有了花蕾，慢慢地開(kāi)放。我的花長(zhǎng)的很快，因?yàn)槲覂商煲粷菜�，三天一施肥，從不馬虎。雖然我的功勞很大，但這都在于爸爸的指點(diǎn)。
向日葵啊，向日葵，看到你就讓我想起了我去世的爺爺。因?yàn)闋敔斠埠芟矚g你。我喜歡你向日葵，你讓我知道了人也要樂(lè)觀向上，要開(kāi)開(kāi)心心地生活著！
向日葵四年級(jí)作文300字 篇28
有一粒很小很小的向日葵種子，它掉在了泥土地上，于是它就在這里扎了根發(fā)了芽，終于有一天，它長(zhǎng)成了一株向日葵。
在白天，向日葵總是一個(gè)勁地伸著脖子，和太陽(yáng)聊天，她撲了滿臉的粉，戴了滿腦袋的花。她和太陽(yáng)說(shuō)話說(shuō)得滿臉?lè)殴�，脖子酸了都顧不得揉一揉�?/p>
今天，她們又和往常一樣，開(kāi)始聊天了，“太陽(yáng)，你還好��？”“我很好，我親愛(ài)的朋友，你還好嗎？”太陽(yáng)琳琳有禮的說(shuō)�！拔液芎�，昨晚我一直在想一個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在還沒(méi)有想出來(lái)”�！拔矣H愛(ài)的朋友，請(qǐng)問(wèn)你在思考什么問(wèn)題呢？我說(shuō)不定知道”�！拔以谙耄喝f(wàn)一有一天地會(huì)一直往下沉，江河里的水全都往地上涌，那時(shí)候我們?cè)撛趺崔k？”向日葵十分憂愁的說(shuō)道�！拔覀儾挥脼檫@個(gè)擔(dān)心，只要現(xiàn)在活的快樂(lè)，過(guò)的舒服就行了”。
可是向日葵他并不這樣認(rèn)為，從此以后，他整天心事重重的。太陽(yáng)知道后，連忙來(lái)勸他不必為這個(gè)擔(dān)心，他再這樣下去，會(huì)因?yàn)檫@件事而累死的。向日葵仍然不相信，還有點(diǎn)生氣地對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“我們得有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，要不然等危險(xiǎn)到臨時(shí)就晚了”。就這樣，向日葵一天比一天憂愁，最終真累死了。
向日葵四年級(jí)作文300字 篇29
奶奶家有一片土地上種著向日葵。我每次去看它，都發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤總是朝著示熱的太陽(yáng)轉(zhuǎn)。
我不明白是為什么？我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)： “它的莖有一種植物生長(zhǎng)素，他喜歡光照，這樣向日葵就圍著太轉(zhuǎn)。 它轉(zhuǎn)起來(lái)的時(shí)候，像幾個(gè)小孩在那笑呢！每當(dāng)早晨一到，向日葵就算在美夢(mèng)中也會(huì)醒來(lái)，把笑臉獻(xiàn)給太陽(yáng)公公的，所以太陽(yáng)公公才會(huì)那么精神。
我想我家的太陽(yáng)能熱水器是否能“安裝”上這種“植物生長(zhǎng)素”呢？首先我要從向日葵身上提取這種植物生長(zhǎng)素，再把它“縫合”在熱水器上，這樣就不會(huì)轉(zhuǎn)不動(dòng)了。而且這種植物生長(zhǎng)素“安裝”在船上，這樣 船就會(huì)自動(dòng)起航，這樣人們就不需要加油站了，因?yàn)橄蛉湛麩崴饔?自動(dòng)加油的功能，所以就不要加油站了 也不要自己控制。船就會(huì)自動(dòng)開(kāi)了。
這種“向日葵太陽(yáng)能熱水器”的優(yōu)點(diǎn)可多了，連冬天也有熱乎乎的水噴出來(lái)。人們不禁要問(wèn) ：向日葵太陽(yáng)能熱水器，不是只有太陽(yáng)才會(huì)有熱水噴出的呀！"因?yàn)檫@種向日葵太陽(yáng)能熱水器。有自動(dòng)保溫功能，夏天會(huì)自動(dòng)變冷。所以冬天也有熱水噴出。
大自然千姿百態(tài)，奇妙無(wú)比，我們生活中是有許多的東西都是得到大自然的啟示。只要你仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧妙。
向日葵四年級(jí)作文300字 篇30
外婆家的院子里有幾株向日葵，那可是我和媽媽親手栽種的。從此我就多了一件有趣的事，那就是一到周末就去外婆家看望它們。
第一個(gè)星期去的時(shí)候，向日葵還沒(méi)有開(kāi)花。到了第二個(gè)星期，向日葵已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽，真像個(gè)“y”字形！筆直的身?xiàng)U，兩邊長(zhǎng)著四辮嫩綠的小葉子，看著探頭探腦的向日葵已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽，我興奮極了。又過(guò)了一個(gè)星期，向日葵都長(zhǎng)過(guò)我膝蓋高了，葉子毛乎乎的，媽媽說(shuō)這是鋸齒。
日子一天天過(guò)去，我的向日葵也在一天天茁壯成長(zhǎng)。先是趕上了我，再是趕上了媽媽，最后連爸爸也超過(guò)了。就在這個(gè)時(shí)候，向日葵開(kāi)出了金黃色的花瓣，這些花兒手拉著手地圍成了一個(gè)光盤形狀。更令人是奇妙的是，我發(fā)現(xiàn)向日葵很迷戀太陽(yáng)公公。太陽(yáng)走它也走，早上是昂首挺胸地面對(duì)初升的太陽(yáng)滿面笑容，似乎在說(shuō)：“早上好，老朋友�！倍�，太陽(yáng)下山時(shí)，向日葵也慢慢垂下腦袋，疲倦地閉上了眼睛。
等向日葵里面的“黑珍珠”飽滿了，向日葵已經(jīng)跟不上太陽(yáng)公公的節(jié)奏了，它永遠(yuǎn)保持著睡覺(jué)的姿勢(shì)。此時(shí)，香香的瓜子就要出爐啦！
我喜歡向日葵，喜歡它的神奇，喜歡它的瓜子，更喜歡它的成長(zhǎng)！
【向日葵四年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
四年級(jí)向日葵的作文05-29
向日葵的四年級(jí)作文01-07
向日葵四年級(jí)作文12-29
四年級(jí)作文向日葵08-10
四年級(jí)向日葵的作文08-05
向日葵作文05-19
向日葵的作文12-18
向日葵向日葵的散文03-25
小學(xué)四年級(jí)作文：向日葵08-18
向日葵四年級(jí)優(yōu)秀作文12-10