實用的四年級學生作文五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級學生作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級學生作文 篇1
她，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)甩在腦后，一雙犀利的眼睛鑲嵌在圓圓的臉上，生氣時，盯著你讓你毛骨悚然，耳朵上總是帶著一副大大的耳環(huán)，時尚的衣著，配著一雙高蹺皮鞋。這些奇怪的搭配集在一起，時而溫，時而厲。她在這個平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)了十八個春秋，以紅筆為武器，以眼睛為雷達的班主任——田媽媽。
啊-----這是哪呀？怎么如此熱鬧？趕集嗎？不，這是我們的教室。因“老虎”還未出來巡山，“小猴們”就神采飛楊的沖出山洞，玩得不亦樂乎。真是好了傷疤忘了疼。
“來了，來了，”只聽有人大聲喊著。頓時教室變得鴉雀無聲，想想就知道是誰站在門口。我一轉過頭，果不其然，只見平時溫柔的田媽媽瞪著雙眼，叉著腰，很生氣地說：“那么喜歡討論，那就把今天討論的結果寫成文章，兩千字，然后再練習書法”。這如五雷轟頂，把我們擊倒，又如一顆炸彈，爆炸了。同學們都驚恐萬分，看著田媽媽那恨鐵不成鋼的眼神，我們的心像是被萬劍攻擊，流出血來，難受極了。我們真的是太不懂事了。
其實田媽媽總是刀子嘴豆腐心，正當我們寫得手抽筋的時候，她總會不忍心的原諒我們，語重心長的說：“只要你們表現(xiàn)好，我真的不愿意懲罰你們，你們就像我的小孩一樣，希望你們下次不要再犯了。”說著我們的眼淚止不住的往下掉。
一轉眼六年了，我們也即將畢業(yè)，謝謝您這六年來對我們的諄諄教誨，雖然心中有萬般不舍，但小鳥終究要飛翔。
老師是一根蠟燭，燃燒自己，照亮他人；老師是一根粉筆，消磨自己，傳授別人。這就是我的狼羊老師-------田媽媽。
四年級學生作文 篇2
星期天，我和媽媽去爬西天竺。
站在山腳下，抬頭仰望。山頂?shù)奈魈祗谜玖⒅�，它那么高，仿佛無人能上，讓人看了便會放棄，但有些人知道，不爬上山頂，就看不見美景，我正想躍躍欲試。
爬上半山腰，你一定會非常后悔在山腳下時做的決定，每一步，每一個臺階，都十分艱難，爬山的.人個個汗流浹背，恨不得坐下，但我還是忍了下來，繼續(xù)向上爬。
爬上了山頂，找個地方坐下，開始欣賞景色。向山下鳥瞰，房屋、街道、汽車，全都變小了，房屋像幾顆小石頭散落在地上，街道像一條條的小蛇一般，一輛輛汽車像在小蛇身上行走的螞蟻，人們都小到見不到了，看上去十分有趣，一些都變得像小玩具。山上的西天竺，仍然矗立著，像一個戰(zhàn)士，正在守護著。
欣賞完風景后，覺得精神充沛，便乘著山上的涼風，下山了。西天竺山上的美景，真是如同夢境一般啊!
四年級學生作文 篇3
一個星期的下午，我們上了一節(jié)非常有趣的繪畫課，那就是“畫鼻子”。
規(guī)則非常簡單，就是在畫好的臉譜上補上鼻子。同學們非常興奮，爭先恐后地站了起來，有的舉著手，有的離開了座位，還有的干脆走到老師的身旁，都想讓老師選中自己。結果，老師選了一位女同學——紅紅。老師幫她系上頭巾，還沒等老師系好，她就迫不及待地往前走。老師說：“我還沒系好呢！”紅紅聽了停住了腳步。等老師系好后，她走了起來，她走得東歪西扭，一會兒撞到桌子，一會兒走出了教室，惹得大家哄堂大笑。哎！老師看著她那可憐的樣兒，于心不忍地把她扶到黑板前，她想了半天，才畫上了鼻子�？墒怯忠淮稳堑萌喙笮Γ尤话驯亲赢嬙诹讼掳蜕�。老師幫她拿下頭巾，她看了驚訝極了，禁不住張大嘴巴。
接著，老師又選了一位男同學——明明。可是信心十足的明明居然把鼻子畫在了額頭上。這下子笑聲更加激烈了，同學們都笑得人仰馬翻，有的捂著嘴巴笑，有的拍著肚子笑，還有的干脆趴在桌子上笑得直不起身來。
最后，自以為是的我在竭力爭取下被老師選中了，我大搖大擺地走到老師身旁，老師幫我系緊頭巾，我摸著黑來到黑板前，胸有成竹地畫起鼻子來，剛畫完，就聽到同學們叫嚷著：“錯了，錯了，鼻子怎么長到耳朵上去了�！�
聽到這句話，此時的我不禁覺得無地自容，原來看似簡單的事情，做起來還真不容易�！傲恪毕抡n鈴響了，就這樣在一片歡笑聲中我們結束了這個“畫鼻子”的游戲，這個游戲不但讓我們覺得非常好玩，還讓我們懂得做任何的事情都不是件容易的事。
四年級學生作文 篇4
世界上最無私的人，是母親。世界上最無私的愛，是母愛。
——題記
母愛是春天的甘露，滋潤著我們的心田；母愛是夏天的綠蔭，為我遮擋著驕陽；母愛是秋天的果實，任我采摘；母愛是冬天的一把火，為我遮擋著風雪，母親用愛陪我走過一個又一個四季，須臾而至。
記憶中，母親不是這么的愛我。于是，怨為什么我不像其他孩子一樣幸福。每每當我看到別的母親對待他們的孩子是這樣的關愛，我總忍不住想哭，同時又投去艷羨的目光。為了這，我不知哭了多少次。
直到這一天，我才發(fā)現(xiàn)我錯了，我真錯了。
這是冬日的一個雨天。我因早上走的匆忙，沒有帶傘，況且這時雨還很小，來到教室，坐在自己的座位上，望著外面的雨越下越大，我開始擔心起來。我一面望著，一面在心底默默祈禱老天爺不要在下了。
這樣，一直到了下午，雨卻沒有停。我的心一下子跌進了深淵，心想：晚上回家一定會被淋濕，這是多么狼狽！我不敢想了，呆呆的坐在座位上。
物理課上，有好幾個家長來送雨衣，便又投去艷羨的目光，心想：我媽媽一定不會來送雨衣的，更何況下這么大的雨�！斑诉恕�，門又響了，我在猜想會是送給誰的呢？在物理老師打開門的這一瞬間，我怔住了，這張面孔是這么熟悉，這是媽媽，這真的是媽媽。媽媽全身濕透了，還在喘著粗氣，我看見了她眼中的這份焦急與擔心，似乎比我還要擔心。物理老喊著我的名字，我跑向門口，接過雨衣，媽媽松了一口氣，臉上終于露出了笑容。我一句話也沒有說，轉身走向自己的座位。這時，我看見同學們向我投來艷羨的目光，我的心情無法用語言來表達。
坐在位上，我的心久久不能平靜，透過窗向外張望，雨很大很大了，忽又瞥見媽媽在大雨中的身影，鼻子里眼睛里有一股熱熱的東西抑制不住要往外流，我緊緊地抱住雨衣，委屈的心終于找到了愛的港灣。
在這一天的這一刻，我終于感到了媽媽對我的愛，我知道了媽媽是這個世上最愛我的人，心中的抱怨與委屈早已煙消云散。
母親是這樣的無私與偉大，母愛更是母親偉大又無私的結晶。我終于明白了：母親對我的愛像呼吸，有時雖感覺不到但卻須臾未止。
四年級學生作文 篇5
從我呱呱落地起，媽媽就給了我全部的愛，所有的一切。從生命的懦弱無知出發(fā)，沿途走來，一直有母親的陪伴。在我的內(nèi)心深處，為那一把五彩傘而牽絆。
記起小時候，我很愛下雨。而媽媽，總在下雨天撐著一把五彩傘來接我。我的頭頂上是一片彩虹，全身都籠罩在一片五彩的世界。
后來的一個下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽頭頂?shù)哪且话胩炜帐顷幊恋幕疑�，無情的風夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的天空。媽媽的肩膀被淋濕了，額前濕漉漉的劉海緊貼額頭，而我卻仍置身于那彩虹般的天空。媽媽，傘歪了。我提醒道。沒有，傘沒有歪。媽媽輕輕地回答。我的視線落在傾斜的傘柄上，指了指傘說：是真的，傘真的歪了。媽媽固執(zhí)地說：沒有，真的沒有傘真的歪了，媽媽為什么說不歪？
我長大了，終于明白媽媽為什么說傘沒有歪。這么久以來，媽媽總為我撐起那一片五彩的天空。
雪落無痕，真愛無聲，母親的愛總是不能輕易察覺，就像喝咖啡般，細細品味才能發(fā)現(xiàn)。這種愛，亙古綿長，無私無求�，F(xiàn)在，我多想也為媽媽撐起一片快樂的天，讓五彩傘向媽媽傾斜！
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