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    我的老師四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-11-22 09:07:28 四年級(jí) 我要投稿

    精選我的老師四年級(jí)作文錦集10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我的老師四年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選我的老師四年級(jí)作文錦集10篇

    我的老師四年級(jí)作文 篇1

      我喜歡張老師。

      張老師20多歲,剛剛畢業(yè)。中等的個(gè)子,瘦瘦的身材,尖臉龐,一對(duì)大眼睛總閃爍著智慧的光芒。她上起課來口吃清楚,聲音清亮,語言流暢,思路清晰……聽她上課,有時(shí)會(huì)著迷,因?yàn)樗系恼n太生動(dòng)、太精彩了。

      我喜歡聽張老師講課是因?yàn)闊o論多難寫的數(shù)學(xué)題,只要經(jīng)她一講,就變得不難寫了。這有什么訣竅嗎?沒,張老師就沒。只是講事例,張老師總是講得那么生動(dòng)、有趣,她講得那么投入,常常把我們帶入此情此景。所以,讓我們的腦子里會(huì)生出很多想寫的內(nèi)容。你說,這樣的課能不愿意聽嗎?

      別看張老師那么幫我們,誰要犯了錯(cuò),那是毫不留情,我就挨過張老師的批評(píng)。她不但聲音嚴(yán)厲,而且表情更是兇的像只發(fā)威的豹子,兩眼似乎在冒火,看得你心跳過速,汗毛直豎,真是讓我后悔莫及啊。不過批評(píng)過后,張老師好像什么事也沒發(fā)生過似的,照樣沖你笑著講課,好像暴風(fēng)雨過后又見彩虹一樣。

      這就是我們的張老師,她讓我害怕,更讓我喜歡。

    我的老師四年級(jí)作文 篇2

      每一個(gè)小學(xué)生都有自己眼中的老師,我也不例外。每個(gè)小學(xué)生心目中的老師是學(xué)識(shí)淵博、文質(zhì)彬彬又或者是學(xué)富五車,和藹可親的,可我眼中的老師卻不一樣。

      上學(xué)期,我們班來了一位新班主任,剛一看見她時(shí),就能夠感覺到一陣春風(fēng)拂過,帶著淡淡的春天花開的氣息,她向我們微笑,點(diǎn)頭示意,她的眼神仿佛有吸引力,黝黑的眼珠就像一塊磁石,她和我們說了幾句話,語句中透露出溫柔,我開始期待了,這位老師講課一定很好。

      老師姓師,師老師是一位年輕的女教師,她十分溫柔,和她說話如沐春風(fēng),所以我們第一眼就喜歡上了她。她是一個(gè)十分有責(zé)任感的老師,不管做什么事情都親力親為,是所有同學(xué)的好榜樣。她做事也一絲不茍,作業(yè)里每一個(gè)字都檢查的十分仔細(xì),有時(shí)我粗心多寫一筆畫的字,師老師都會(huì)挑出來反復(fù)提醒我。教室她也要求打掃的一塵不染。她講課向來先說重點(diǎn),再去講皮毛,上課從來不說廢話或說一些無用的陪襯,所以即便是成績(jī)?cè)俨缓玫膶W(xué)生認(rèn)真聽她的課也能夠拿到高分,她的成功是因?yàn)樗鍪聫膩砀蓛衾洳煌贤侠。她又十分疼愛學(xué)生,就像對(duì)待自己的孩子一樣,哪怕一個(gè)同學(xué)不小心碰到了哪里,她總會(huì)焦急地問個(gè)半天,確定無恙后才去做自己的事情,說到這里,讓我想起了前一陣子朱宇欣不小心摔了一跤的那一次,她的膝蓋摔破了皮,血一下子涌了出來,我們?nèi)珖松先,急急忙忙不知所措,朱宇欣畢竟是女孩子,傷口疼的眼淚都已經(jīng)在眼眶中轉(zhuǎn)圈了,師老師聞聲而來,連忙看了看朱宇欣腿上的傷,安撫了一下朱宇欣,就抱著她沖出教室直接往醫(yī)務(wù)室沖去。那一刻,我突然發(fā)現(xiàn),瘦瘦的師老師的臂膀是那么結(jié)實(shí)寬大。

      做事負(fù)責(zé),疼愛學(xué)生,一絲不茍,這是她,她是師老師,我們的班主任,我們十分敬愛她!

    我的老師四年級(jí)作文 篇3

      我最敬愛的陳老師,您教了我四年,我是在您的教育下長(zhǎng)大的孩子。您,就如園丁,用了自己的一生,來撫育我們這些剛播下的種子;您就像我們的母親,無時(shí)無刻的關(guān)心著我們每一個(gè)人;您就像我們的指南針,幫助我們走出心靈的迷宮,讓我們各方面取得進(jìn)步。

      老師,您辛苦了。您把無知的我們培育成有學(xué)問的孩子;您讓我們學(xué)會(huì)了寫字;您讓我們懂得了紀(jì)律的重要;您把調(diào)皮的我們培育成了懂事的學(xué)生;您讓我們學(xué)會(huì)了讀書、勞動(dòng)。

      老師,您辛苦了。正是您用無窮的知識(shí)澆灌著我們這些嫩苗,我們才足以長(zhǎng)大。四年了,您用自己的心血來培育我們。

      您知道嗎?您現(xiàn)在離開我們了,我十分傷心,時(shí)時(shí)刻刻都想著您。我們現(xiàn)在懂事了,長(zhǎng)大了,可您卻不教我們了,我一直都沒機(jī)會(huì)說,我想借此機(jī)會(huì)告訴您,我們會(huì)更加努力學(xué)習(xí),為您的臉上添光彩。

      您永遠(yuǎn)是我們最尊敬的老師——陳老師。

      我想對(duì)您說:“教誨如春風(fēng),師恩似海深!弊D處煿(jié)快樂!

    我的老師四年級(jí)作文 篇4

      轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。從入校起,教過我的老師有很多,但對(duì)我影響最深的還是我的班主任陳李老師!

      她個(gè)頭中等,體型勻稱,皮膚白皙。彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛。時(shí)常扎著一條利落的馬尾辮。同學(xué)們都說她的顏值杠杠的!課堂上她嚴(yán)肅認(rèn)真,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上她活力四射;她有時(shí)如父親般嚴(yán)厲,有時(shí)又如母親般溫柔。

      她學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé),特別是對(duì)待事情持之以恒的精神和必勝的信念更是讓我敬佩不已。記得一年級(jí)的時(shí)候,我們班有些同學(xué)老是生病,班級(jí)的體育成績(jī)常常排在年級(jí)最后。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)名落孫山后我們情緒都很低落,她鼓勵(lì)我們說:“體質(zhì)差、經(jīng)常生病請(qǐng)假會(huì)影響正常的學(xué)習(xí),班級(jí)體育成績(jī)老上不去也會(huì)影響我們班的榮譽(yù)。我希望和同學(xué)們一起共同努力改變這個(gè)現(xiàn)狀,你們要相信自己一定能行的……”當(dāng)時(shí)聽了這番話,我心里其實(shí)很忐忑,也沒什么信心,不知到底能不能變成她說的那樣。誰知從第二天起,她每天大課間就帶著我們練習(xí)跑步和跳繩,每學(xué)期放假前還會(huì)給我們制定假期的鍛煉計(jì)劃。有一次我還聽到她跟一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)悉心交流,讓家長(zhǎng)重視營(yíng)養(yǎng),督促鍛煉……她總是跑在我們隊(duì)伍的最前面,幫我們甩長(zhǎng)繩,為我們加油鼓勁兒,每當(dāng)我看到她的身影心中就充滿了力量。在她以身作則的帶領(lǐng)下,我們的身體素質(zhì)逐漸改善,體育成績(jī)也逐步提高。到了三、四年級(jí)我們班更是在各種運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了矚目的佳績(jī)。我們一次次地?fù)粽、歡呼。我看到陳老師露出了欣慰的笑容。

      她的堅(jiān)持和毅力深深地感染著我。我想這也是我對(duì)待每件事應(yīng)有的態(tài)度。我的班主任陳李,是我成長(zhǎng)路上的好老師、好榜樣!

    我的老師四年級(jí)作文 篇5

      老師,如果我是無知的小魚,老師便是洶涌澎湃的大海;如果我是紅蓮,那老師就是為我遮風(fēng)擋雨的片片荷葉;如果我是天上沉寂的繁星,那老師就是深寂如水的夜空。老師,您那忙碌的身影總會(huì)在我腦海里呈現(xiàn)出來,您那疲憊的身影也總是在我腦海中閃過….. 老師,是我一生感恩的人!

      一天,“叮鈴鈴……”下課鈴響了。我無聊地到處轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。當(dāng)我走上講臺(tái)時(shí),我卻意外的發(fā)現(xiàn),老師的書上到處是用紅筆寫的密密麻麻地小字。書上每個(gè)角落都貼滿了,我眼前出現(xiàn)了這樣一幕:老師坐在桌前辛苦的查看著各種資料,并且不怕辛苦的做著筆錄,可我們卻….。我不禁想起了老師讓我們抄的那些大片的段意、中心思想、詞意的時(shí)候,我們一臉的不情愿。老師為了不讓我們辛苦、便于記憶,還精心的把大片段落變成了簡(jiǎn)潔的兩三句話。

      老師,你是蠟燭燃燒自己;老師,你是園丁,用畢生的精力來培養(yǎng)我們這些祖國(guó)的花朵;老師,你也是路燈,為了照耀我們而不怕辛苦。老師,能讓我說一句真心的話嗎?“老師,我愛您,您的愛讓我無以為報(bào)”。

    我的老師四年級(jí)作文 篇6

      我們的班主任沙沙老師,她的長(zhǎng)相十分漂亮,身材苗條,栗棕色的頭發(fā),波浪卷,臉上總是帶著幾分微笑。

      我非常喜歡沙沙老師,進(jìn)了金洲小學(xué),一年多來,她每時(shí)每刻都在精心地呵護(hù)我們,教育我們講文明、懂禮貌,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一名有用的人才。

      上課的時(shí)候,她是那么嚴(yán)肅,誰也不敢發(fā)出半點(diǎn)聲音。在課堂上,她細(xì)心地教會(huì)我們認(rèn)識(shí)每一個(gè)字,而且讓大家都能背會(huì)寫。下課鈴響,她總是微笑著對(duì)我們說:“同學(xué)們下課了,自由活動(dòng)要遵守紀(jì)律,注意安全!泵恳痪湓挾寄敲礈厝、親切。

      上一年級(jí)的時(shí)候,沙沙老師教我們語文。我考了滿分,她總是在分?jǐn)?shù)后面寫上“加油”兩個(gè)字,假如考了九十幾分,她會(huì)寫“好可惜啊,要努力!”可想她對(duì)我們每個(gè)人是多么的細(xì)心和辛苦。每一次考好試,第二天上課時(shí)我就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里帶有一點(diǎn)點(diǎn)血絲,可以想象到老師是那么的辛苦,還要熬夜給我們批改作業(yè)。

      我喜歡沙沙老師 ,她就像我們的媽媽一樣,讓我們學(xué)到了那么多的'知識(shí)。我想對(duì)沙沙老師說:“我愛您,老師!您辛苦了!”

    我的老師四年級(jí)作文 篇7

      金色的短發(fā),溫柔的笑容,這是我們的語文老師。語文老師高高的個(gè)子,再加上天天時(shí)尚的著裝,一點(diǎn)也不像個(gè)老師,但她卻像一個(gè)副班主任一樣,我們的班主任很忙,因?yàn)橐幌抡n大多都要到四班去講解課堂上的重難點(diǎn),就連中午的一個(gè)小時(shí)時(shí)間,她也要到四班批作業(yè),留個(gè)20分鐘在我們班,很忙。所以就由我們的語文老師——范老師來看我們。范老師很溫柔,臉上一直掛著笑容,課堂上她從來不罵人,不罰站,只是教我們不會(huì)的地方,搞懂。在她的課上,也總會(huì)鬧出一點(diǎn)笑話:在放假前我們都很平常的上著閱讀課。為了讓我們對(duì)書的內(nèi)容更加了解,那天也一樣,我們看完一個(gè)故事老師就會(huì)提一些問題,這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)我們班楊建華舉了手,老師便非常開心,因?yàn)闂罱ㄈA從一年級(jí)到四年級(jí)很少舉手的,特別是在語文課,大概從來都沒舉過收手,都是老師叫的!因此老師很開心!楊建華一站起來就說,某某某在開小差,老師一聽,臉上立馬從晴轉(zhuǎn)到了陰。我們?cè)谧簧瞎笮ζ饋怼?/p>

      我們的老師對(duì)工作很盡職也很關(guān)心我們。

      盡職:我們是4點(diǎn)30分放學(xué),老師5點(diǎn)走。六一兒童節(jié)那天,我們?cè)隗w育場(chǎng)表演完還要去化妝準(zhǔn)備下午給市長(zhǎng)表演節(jié)目!我們很期待化好妝,穿好衣,帶好花環(huán)……我們開始行動(dòng),到了我們表演節(jié)目了,表演完之前我給市長(zhǎng)介紹校園時(shí)范老師個(gè)我的衣服還在音樂室,我立馬跑回去把衣服換給老師,到了辦公室已經(jīng)五點(diǎn)半了,老師還沒走呢,他正在準(zhǔn)備上課時(shí)的文件,她見我來邊打字邊叫我把衣服放在桌子上就好,我見老師很忙立即就走了。回到教室空無一人,只有和我一起表演的同學(xué),我才意識(shí)到,校門要關(guān)了!

      關(guān)心:我們聽人說,昨天我I們班的同學(xué)有一個(gè)被老師留到了6點(diǎn)!回去時(shí),讓那個(gè)同學(xué)等著,她送他回家?衫蠋熯M(jìn)去拿包那個(gè)瞬間,他不見了,這可把老師極壞了!開啟了地毯式搜索,這是那個(gè)同學(xué)媽媽打來電話說他已經(jīng)到家了,不用擔(dān)心老師這才放下!我們聽著也提心吊膽的,這老師能不嚇嗎?真是太嚇人了!

      我們的老師真是好體貼呀!

    我的老師四年級(jí)作文 篇8

      在我童年的旅途當(dāng)中,學(xué)校里的一景一物給我留下了深刻印象。老師的教導(dǎo)使我受益,一位老師,她(他)就像我們自己的爸爸媽媽一樣,希望我們有更好的成就……不分晝夜的批改我們的作業(yè),教過我的老師有很多,這些老師們都很優(yōu)秀!但令我敬佩的一位老師是謝老師。

      謝老師在其他老師面前或許很老,但在我的面前她長(zhǎng)得很漂亮,個(gè)子高高的,一張櫻桃似的小嘴、鼻梁上有一副眼鏡……

      謝老師是我在廣東埝坪小學(xué)一年級(jí)的語文老師同時(shí)又是一年級(jí)的班主任。第一天來上學(xué),由于我是新生,所以太緊張了。在謝老師的領(lǐng)導(dǎo)下我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),一天天就這樣過去了,終于第一次測(cè)試就到了,謝老師在測(cè)試前鼓勵(lì)著我們,她說你們不要太緊張了,放松心情盡自己所能充分發(fā)揮自己。

      測(cè)試成績(jī)下來了,我得了80分以上(低于90分)因此事我哭了起來,謝老師走在我面前鼓勵(lì)著我,她說:曼玉啊,你不要因?yàn)檫@點(diǎn)小事而哭泣,老師相信你已經(jīng)盡力了,以后做完題一定要多檢查幾遍……經(jīng)過謝老師這樣一說,我從中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。以后的測(cè)試及考試中謝老師還是鼓勵(lì)著我們!

      謝老師在一年級(jí)的每一天里,在班里有那個(gè)同學(xué)病了,她會(huì)第一時(shí)間來關(guān)心這位同學(xué)以及通知這位同學(xué)的家長(zhǎng),在我們遇到挫折時(shí)老師會(huì)激勵(lì)我們前進(jìn),和我們一起走過。謝老師她就像我的媽媽一樣關(guān)心和呵護(hù)著我……

      謝老師就是我敬佩的一位和藹可親的老師!同時(shí)我也借此機(jī)會(huì)向謝老師說一句:您辛苦了謝老師!我愛您——敬愛的謝老師!

    我的老師四年級(jí)作文 篇9

      尊敬的羅老師:您好。隨著時(shí)間的流逝,我們師生一起度過了將近四年的學(xué)習(xí)生活。在這幾年里,是您手把手的教我寫字,教我與同學(xué)之間怎么相處,怎樣學(xué)會(huì)做人?傊涛业闹R(shí)很多很多。

      老師,還記得您第一次將我們領(lǐng)進(jìn)教室的時(shí)候嗎?我坐在角落里非常緊張。因?yàn)槲抑,從現(xiàn)在開始,我就是一名小學(xué)生了,不能像在幼兒園里那樣隨隨便便了。這是,我聽見您對(duì)我們說:“今后我就是你們的班主任,我們將在一起學(xué)習(xí)。”您說了很多,我也記不清了?傊,當(dāng)時(shí)您給我留下的印象是非常嚴(yán)肅,再加上您那張陌生的面孔,使我感到很緊張。時(shí)間一天天地過去了,我也漸漸地發(fā)現(xiàn)您對(duì)待我們的態(tài)度。在學(xué)習(xí)上,是那么得耐心;在生活上,又是那么得關(guān)心;對(duì)待同學(xué)還一視同仁。就拿我來說吧,我是一個(gè)差學(xué)生,常常給您添心思?墒牵鷱膩頉]有歧視我、放棄我。而是經(jīng)常利用休息時(shí)間為我補(bǔ)課。我經(jīng)常不完成作業(yè),您就想辦法,讓我在學(xué)校里寫完再回家。我有不會(huì)的地方,您就及時(shí)、耐心地給我講解。您的努力沒有白做,在您的教育、開導(dǎo)、幫助下,我開始喜歡學(xué)習(xí)了,這都是您這幾年來教育的結(jié)果。

      作為您的學(xué)生,在這里我真誠地對(duì)您說聲;“老師,您辛苦了!”老師,請(qǐng)您相信,在我的心里,您不但以前是我的老師;現(xiàn)在仍然是我最喜歡的老師;將來,無論我走到哪里,您永遠(yuǎn)是我最喜歡的老師。敬祝恩師永遠(yuǎn)安康,幸?鞓贰

    我的老師四年級(jí)作文 篇10

      歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼化為永恒,千言萬語,都是抹不去的曾經(jīng)。

      老師是無聲的韻侓,是凝固的音樂,使永遠(yuǎn)的天籟,是生命的歌詠。沒有老師我們就是一具驅(qū)殼,只有外在的裝飾,沒有內(nèi)在的真實(shí)。一道殘陽在水中若隱若現(xiàn),涂抹了對(duì)往事的留戀,千年的風(fēng)月都將隨風(fēng)逝去,燈光下,桌子旁,總有老師忙碌的身影。我知道世界上最苦的人就是老師了,這時(shí)我親身體會(huì)到的。我的語文老師就是這樣的一個(gè)人。從二年級(jí)開始,語文老師給教交上了我,整整四年時(shí)光,不知老師為我付出了多少心血,累壞了多少次身體,每天中午,都有您忙碌的身影。老師,您為我付出了太多太多,我何以為報(bào)啊,是,有時(shí)我確實(shí)埋怨過您,但我現(xiàn)在全懂了,對(duì)我罵的越多對(duì)我的關(guān)懷就越多,我不會(huì)的題,您教我,總是一句一句的耐心講解從不嫌我煩。記得那次拉拉操比賽,沒有公平的一場(chǎng)比賽,明明是我們跳的美若天仙,確是倒數(shù)第一,此時(shí),我聽到了您內(nèi)心的哭泣,付出的心血只是一場(chǎng)空,老師,您也別生氣,別為這種小事兒氣壞了身子。在我平生認(rèn)識(shí)的幾個(gè)老師中,郭老師是歸我最負(fù)責(zé)任的人。我記得有一次,叔叔問我:“看你數(shù)學(xué)成績(jī)這么差,語文也一定不好吧。我說∶“叔叔你錯(cuò)了,我遇上了一位最好的語文老師。如果人生有倆回,這輩子,老師牽著我的,一點(diǎn)一點(diǎn)的教給我知識(shí),下輩子,我愿牽著老師的手,不為什么,只為報(bào)恩。全班33個(gè)孩子,33份難以以舍的情懷,失去誰,就多了一份痛苦,失去了老師就多了數(shù)不清的憂愁。無論生活怎么改變,總有一些味道在靜靜守候著我們。讓我敞開心懷,去珍惜那份深情厚誼。郭老師,感謝你在我生命中出現(xiàn)。

      放蕩的青春,似水流年,永恒的歲月,若隱若現(xiàn),千丈高的樹木,總會(huì)葉落歸根,郭老師永不改變,總有一份情,深深的纏繞在我的身邊。

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