【推薦】四年級(jí)元旦作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)元旦作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)元旦作文 篇1
“哈哈哈�。�！”每個(gè)走過我們四一班的人都會(huì)被里面發(fā)出的笑聲和鼓掌聲所吸引，這是在干什么呢？這么熱鬧！不瞞你說，我們正在舉行聯(lián)歡會(huì)呢！
為了這個(gè)聯(lián)歡會(huì)，我們班可是做了精心的準(zhǔn)備，可謂是全班總動(dòng)員，班主任老師在此前二十多天就讓我們開始籌劃，并讓我負(fù)責(zé)，邱添為“參謀官”，還選定我、邱添、秦夢隆、莊皓臣為主持人。
光有主持人還不行，還必須有一個(gè)漂亮的主持詞才行，為了這個(gè)主持詞，還真是下了一番功夫，因?yàn)槲覐膩頉]有接觸過這個(gè)，沒辦法，只好請出“救兵”老媽，我們倆個(gè)你一言我一語，一套完美的主持詞終于“新鮮出爐”。
閑話少說，還是直接進(jìn)入我班的慶元旦聯(lián)歡會(huì)吧！一進(jìn)班，就見到一幅喜氣洋洋、其樂融融的畫面，就象一個(gè)大家庭，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著開心的笑容。
聯(lián)歡會(huì)正式開始了，我們四個(gè)人充滿自信地走上講臺(tái)，“尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好！”的祝語獻(xiàn)給大家，聯(lián)歡會(huì)正式開始，我們四人詼諧的開場白博得同學(xué)們一陣陣的笑聲與掌聲。接下來就進(jìn)入了小節(jié)目環(huán)節(jié)。
打頭陣的就是我班的假小子——童歆小才女，她的二胡曲《賽馬》受到同學(xué)們的歡迎，尤其是我，那美妙的琴聲仿佛把我?guī)У搅藘?nèi)蒙大草原，那快節(jié)奏的部分與馬蹄聲真是可以是以假亂真。
“太神奇了！”同學(xué)們在下面竊竊私語，原來是張大權(quán)在變魔術(shù)，只見他把一角錢放在紙上，吹口“仙氣”，竟神奇地變成一元錢！同學(xué)們誰也沒弄清楚是怎么回事，最后張大權(quán)為大家揭開謎底，原來紙是雙層的。張?jiān)跈?quán)，I服了YOU！
隨后，孫振洋、陳依鳴、陳芃燁等同學(xué)又紛紛登臺(tái)表演了自己的才藝，分別有笑話、唱歌等，節(jié)目豐富多彩，令人眼花繚亂。
聯(lián)歡會(huì)就在這歡聲笑語中結(jié)束了，我們的20xx年也在這有意義的活動(dòng)中結(jié)束了。20xx年已經(jīng)到來了，我們又長大了一歲，將會(huì)面對更多的困難和挑戰(zhàn)，但是我不怕，我相信，只要付出努力，就一定會(huì)成功！
四年級(jí)元旦作文 篇2
天就是元旦了，為了迎接元旦的到來，我們學(xué)校舉辦了元旦晚會(huì)。
寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風(fēng)吹在了我們每個(gè)人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因?yàn)樾履甑溺娐暰鸵庙懥恕?/p>
每個(gè)教室都是花花綠綠五彩斑斕的彩帶，這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色，在這樣節(jié)日氣氛火暴的教室里，有誰會(huì)不高興呢！
班級(jí)元旦晚會(huì)即將開幕，我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘懷的節(jié)目，同學(xué)們在認(rèn)真的準(zhǔn)備，我們更是激動(dòng)了！
同學(xué)吳景的歌聲真是天籟之音，那聲音清脆響亮，同學(xué)們都陶醉在這歌聲中；而羅杰伊同學(xué)表演的舞蹈也同樣精彩，無限的快樂都洋溢在同學(xué)們的臉上；而對我印象最深刻的還屬揚(yáng)子同學(xué)表演的口琴表演——《新年好》，那聲音把我深深的帶入了新年的氣氛中，我沉醉在這樂曲中，一直都沒醒……
快樂的時(shí)光總覺得很快，一眨眼的功夫，元旦晚會(huì)就結(jié)束了，同學(xué)們用歡笑送走了舊的一年，教室里不時(shí)的傳出了氣球爆炸聲，更加突出了節(jié)日的氣氛，每一位同學(xué)都從快樂中度過，讓我們一起用笑聲迎接新的美好的一年 。
四年級(jí)元旦作文 篇3
盼星星，盼月亮，盼啊，盼啊……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝，來到了學(xué)校。當(dāng)我來教室，我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂”幾個(gè)字樣，這黑板報(bào)畫的真好看啊!元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽了，高興極了!回到家，我和爸爸媽媽說了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì)主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!
元旦那天，我來到學(xué)校后，就拿起了聯(lián)歡會(huì)的活動(dòng)劇本，看完抄本展覽后，我們就開始了聯(lián)歡會(huì)，“當(dāng)日歷又翻開新的一頁，當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪……四年級(jí)一班新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……最后，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會(huì)，期盼著一個(gè)新目標(biāo)——20xx。
四年級(jí)元旦作文 篇4
我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生，再過一年就要和自己的同班同學(xué)分別，不知道進(jìn)入初中后，我們什么時(shí)候才能見一面，也許很久才能見面。老師為讓我們過好小學(xué)的最后的一個(gè)元旦，決定讓我們在班上開一次小型的“元旦慶祝晚會(huì)”！
有的同學(xué)建議：開一次小型的元旦晚會(huì)，而且是最后一個(gè)元旦晚會(huì)，就要弄一點(diǎn)吃的、喝的才熱鬧嘛！沒有錢，怎么弄一些吃的、喝的？總不能讓老師出錢吧！所以我們每人都捐好幾元錢……連我們班上生活挺困難的“余琪”同學(xué)也捐三元錢……讓我們感動(dòng)不已……我如實(shí)地告訴媽媽這次晚會(huì)的情況，并且也讓媽媽給我四元錢，交給那個(gè)專門收錢的同學(xué)！
晚會(huì)，就要表演節(jié)目。我們班的同學(xué)為給大家一個(gè)美好的小學(xué)生涯紀(jì)念，用自己下課休息時(shí)間來排練節(jié)目：我們班最愛跳皮筋的萬甜甜同學(xué)下課不跳皮筋，用課間時(shí)間來排練舞蹈；好玩的男同學(xué)為表演小品，下課不玩，在學(xué)校的石子路上排練小品；同學(xué)為唱歌，在學(xué)校的一片空地上，面對著墻，旁若無人地唱起來；同學(xué)為二胡，干脆把二胡帶到學(xué)校來，每天晚上對墻，拉起二胡……他們讓我們很感動(dòng)！
我想：我們這個(gè)小學(xué)生涯最后的一個(gè)元旦晚會(huì)，一定會(huì)特別有意義！
四年級(jí)元旦作文 篇5
1月1日，20xx年的第一天，是舉國歡慶的元旦佳節(jié)。女兒學(xué)二胡所在的音樂學(xué)校舉辦了一場熱鬧非凡的音樂會(huì)。剛學(xué)了四個(gè)月二胡的女兒和她的好朋友張晰穎也參加了。
上午9點(diǎn)半，我、女兒及她爸爸，張晰穎及她媽媽，我們一行五人來到二胡學(xué)校租的一所藝術(shù)學(xué)校的多功能排練廳先進(jìn)行排練。因?yàn)閺臎]參加過這種活動(dòng)，女兒感到既新鮮又緊張，只恐表演時(shí)拉不好。（雖然她在她們學(xué)校的'小合唱隊(duì)有過上舞臺(tái)唱歌的經(jīng)歷，但表演樂器還是第一次。）
女兒和張晰穎還有另外兩個(gè)男生，他們四個(gè)共同表演一個(gè)節(jié)目，是由《紅星歌》和《八月桂花遍地開》連到一塊兒演奏的一曲四重奏。上午排練時(shí)人不算太多，有的因不知道地點(diǎn)而姍姍來遲，有早到的排練完就先回去了。整個(gè)大廳大人多，小孩兒少。為啥呀？都是一個(gè)小孩兒牽著好幾個(gè)大人的心，都想來看看自己孩子的表演唄！
正式表演是下午2點(diǎn)開始，我們幾個(gè)吃過午飯，在1點(diǎn)40分左右來到“演播大廳”。嚯！人真不少�。〔淮蟮谋硌輳d擠了足有幾百人。熙熙攘攘、擠擠挨挨，我們5個(gè)人好不容易從別人那里擠出來兩個(gè)空位置。把樂器放好，先休息一下，等待表演。
2點(diǎn)正，演出正式開始，第一個(gè)節(jié)目是由好幾種樂器，十幾個(gè)學(xué)員組成的合奏——《春節(jié)序曲》。接下來有獨(dú)奏的、有二重奏的、有四重奏的，還有獨(dú)唱、合唱的。參演的樂器有：鋼琴、電子琴、二胡、古箏、長笛、單簧管、薩克斯、吉它、架子鼓等等。
我們都非常喜歡那個(gè)打架子鼓的節(jié)目。只見這名小男生身著一件鮮亮的紅上衣，精神抖擻，氣定神閑。給他配演的是他的老師和另外兩名成人助演。三個(gè)大人演奏的樂器是像吉它一樣的那種電子吉它類的樂器，名字我叫不上來，反正很好聽。
開始架子鼓演奏了，只見這名小主角兒雙手各拿一個(gè)鼓槌兒，左右開弓，在不同的方位，以不同的力度，用不同的節(jié)奏，擊打著面前的樂器。他的每一下?lián)舸蚨际悄敲吹姆�(wěn)、準(zhǔn)；奏出的音樂是那么宏亮、節(jié)奏感是那么強(qiáng)。在眾多不太成熟的學(xué)員演奏當(dāng)中，他的這個(gè)節(jié)目贏得了大家的一片掌聲。
輪到女兒和張晰穎上臺(tái)了，我問她緊張不？她說比上午好些，不太緊張了。到臺(tái)上坐定后，她們開始拉，兩個(gè)女孩兒坐中間，兩個(gè)男孩兒坐兩邊。我和張晰穎的媽媽忙不迭的給她們倆個(gè)拍照，只顧拍，她們拉得怎么樣都沒仔細(xì)聽。后來聽女兒說，她感覺有個(gè)男同學(xué)拉的節(jié)奏太快，她們?nèi)齻�(gè)都快跟不上他的節(jié)奏了。女兒心里著急，也顧不上微笑了。難怪給她拍的照片都是板著臉，撅著嘴，原來心里有小動(dòng)作�。≈皇沁@樣的表情太不符合舞臺(tái)需要了。
新奇又令人激動(dòng)的一天終于過去了，這是一個(gè)與往常不一樣的元旦節(jié)。女兒感到新鮮，我也同樣的感到新鮮。平淡的生活中注入一點(diǎn)藝術(shù)元素，生活會(huì)更加豐富多彩。只是我這個(gè)“美術(shù)愛好者”培養(yǎng)出來的女兒卻是個(gè)“音樂愛好者”。呵呵！無所謂，她喜歡什么都行，只要是她喜歡的，我會(huì)不遺余力的支持她。因?yàn)槲抑溃号d趣是最好的老師。
我希望我的女兒能盡可能的發(fā)展面寬一些，在把“學(xué)習(xí)”這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)搞好的前提下，多掌握一些書本以外的知識(shí)，不要只做一個(gè)“兩耳不聞窗外事，一心功讀圣賢書。”的“書呆子”！呵呵！我知道這句話的原意是告誡人們學(xué)習(xí)時(shí)不可受外界干擾的意思，權(quán)借此一用而已。
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