【實(shí)用】四年級(jí)學(xué)生作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
《論語(yǔ)》中，有一段話說(shuō)：子在川上，曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。意思是：孔子在河邊，說(shuō)：逝去的時(shí)光就像這河水一樣，不分白天黑夜。時(shí)間極其寶貴，浪費(fèi)時(shí)間，就像是在浪費(fèi)自己的生命。但是，浪費(fèi)時(shí)間，肯定是在浪費(fèi)自己的生命。生命是有限的，生命就是時(shí)間。珍惜時(shí)間，保留那一分一秒，給生命留下那看似沒(méi)用的一分一秒，讓自己獲得兩倍的價(jià)值！
小時(shí)，認(rèn)為時(shí)間就是金錢(qián)，卻認(rèn)為和金錢(qián)一樣，是可以隨便浪費(fèi)的。這也讓我在小時(shí)候隨意揮霍時(shí)間，隨意浪費(fèi)時(shí)間，用完還會(huì)有，永遠(yuǎn)用不完，無(wú)窮無(wú)盡。但是，也讓我初次認(rèn)識(shí)了時(shí)間。
再大些時(shí)，讀了一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰這個(gè)故事時(shí)，我又認(rèn)為時(shí)間雖然是特殊的金錢(qián)，但并不是無(wú)盡的，而是有限的。時(shí)間雖然可以揮霍，可以浪費(fèi)，但是，卻絕對(duì)不能無(wú)限制浪費(fèi)，要有節(jié)制，愛(ài)惜時(shí)間。好干更多事情。
剛上小學(xué)時(shí)，我又有了新的看法。老師教導(dǎo)我們：時(shí)間寶貴，不能浪費(fèi)，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)一分一秒。所以，在那時(shí)，我就開(kāi)始節(jié)省時(shí)間，珍惜時(shí)間。
而現(xiàn)在，我認(rèn)為，時(shí)間，是先人給我們的希翼，希望我們長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。是前輩給我們來(lái)創(chuàng)造新的未來(lái)的物品。它包含希望，讓我們珍惜。只有珍惜時(shí)間，才能真正達(dá)到先人的目標(biāo)！才能讓先人安詳?shù)亻]眼！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
大家好，我叫王思睿。我是一名活潑開(kāi)朗的四年級(jí)的小女生。我有一雙單眼皮，一頭烏黑發(fā)亮的直發(fā)。
我很頑皮，喜歡爬上爬下。記得去年的一個(gè)暑假，爸爸媽媽帶我去香港渡假。我們一起坐地鐵去迪士尼玩，在地鐵上我跑來(lái)跑去。一不小心，腳底一滑，摔了一個(gè)“四腳朝天”。記得還有一次，我跟爸爸媽媽走路。走著走著，我看見(jiàn)了一白色的小狗，它的頭上和尾巴上都染上了彩色的顏料，我喜歡極了。連忙跑過(guò)去把它抱起來(lái)，它反而不喜歡我，還討厭我。在我的食指上狠狠地咬了一口。
我雖然頑皮，但有一個(gè)很大的愿望。我的愿望是成為一名醫(yī)生，像爸爸一樣優(yōu)秀。因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生可以挽救很多人的生命。還有一個(gè)好處是家人生病了，就不用給他們花錢(qián)治病了。
我雖然頑皮，但很愛(ài)看書(shū)。書(shū)架上擺滿(mǎn)了我的書(shū)。有《吹牛大天歷險(xiǎn)記》、《希利講世界史》、《希利講世界地理》……有的書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的遐想和樂(lè)趣；有的書(shū)讓我看到原始人的生活，人們把他們最殘忍，最邪惡的皇帝尼祿關(guān)在牢里�？傊浅Ｓ腥ぁ�
這就是我，希望大家都來(lái)和我成為好朋友。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
未來(lái)的學(xué)校，外面是用一種特殊的玻璃做成的。從學(xué)校里面往外面看，能清楚地看見(jiàn)外面的世界，但是從外面就看不到里面的事物了。它的防護(hù)能力很強(qiáng)，任憑壞人用什么樣的陰謀詭計(jì)，也休想踏入學(xué)校半步。
我們的操場(chǎng)可美啦！看，一大片綠油油的草品坪，像一塊碩大無(wú)比的地毯鋪在地面上。四周樹(shù)木郁郁蔥蔥，花壇里，各色鮮艷的花兒競(jìng)相開(kāi)放。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，蝴蝶也翩翩起舞。為原本熱鬧的校園增添了許多生機(jī)。
寬敞明亮的教室里，當(dāng)然是冬暖夏涼、四季如春了。最神奇的是：每個(gè)小朋友書(shū)桌的左上方都有一個(gè)紅色的小按鈕。它有什么作用呢？每當(dāng)老師需要檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們只須把作業(yè)本平鋪在課桌上，再摁一下按鈕，表示作業(yè)準(zhǔn)備完畢。老師就可以通過(guò)電腦檢查任意一位同學(xué)的作業(yè)了。再也不用把每個(gè)同學(xué)的作業(yè)本都翻一遍。怎么樣？簡(jiǎn)捷吧！
這就是我想象中未來(lái)的學(xué)校。多美！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
生日，大家都喜歡請(qǐng)一些好朋友來(lái)自己家吃飯，我們學(xué)生也不例外。但是，學(xué)生生日到底該不該請(qǐng)客呢？今天，老師就根據(jù)王梓一同學(xué)生日請(qǐng)客的事情開(kāi)了一場(chǎng)辯論會(huì)。
辯論會(huì)開(kāi)始了。老師先為我們簡(jiǎn)單地說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。王梓一生日那天，他一連請(qǐng)了十多名同學(xué)去參加他的生日聚會(huì)，再加上他的親朋好友，就有二十多名。不僅在賓館里吃了飯，還在歌廳里唱了歌，玩到晚上十點(diǎn)多才回家。有一個(gè)居然還在他家睡了。聽(tīng)完老師的話，我驚訝得連手上一直抓著的筆都掉了下來(lái)。我不由地在心里感嘆：現(xiàn)在的社會(huì)是怎么回事，連一個(gè)小孩的生日都要去賓館吃飯歌廳唱歌。
老師又把全班分成了兩方，正方是去參加王梓一生日聚會(huì)的同學(xué)，反方則是剩余的同學(xué)。
先是正方發(fā)話。老師問(wèn)王梓一：“王梓一，你作為這件事情的當(dāng)事人，你認(rèn)為這次聚會(huì)有什么好處？”王梓一半天才擠出一句話：“我……我認(rèn)為能增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼�！蹦茉鰪�(qiáng)同學(xué)之間的友誼？這有很多方法��！何必要用這種方法呢？老師對(duì)王梓一的回答并沒(méi)有說(shuō)什么。而是又問(wèn)了正方幾個(gè)問(wèn)題后，轉(zhuǎn)到反方發(fā)話。
成宇麒先發(fā)話：“我覺(jué)得安全是個(gè)問(wèn)題，走過(guò)去走回來(lái)，沒(méi)有大人監(jiān)護(hù)，遇到壞人怎么辦？”接著又有幾個(gè)同學(xué)發(fā)話了。我看到?jīng)]有同學(xué)舉手了，在下面有點(diǎn)猶豫不決。我決定舉手，老師點(diǎn)了我，我說(shuō)：“我認(rèn)為王梓一生日不應(yīng)該大操大辦，請(qǐng)幾個(gè)朋友到家里玩玩就行了。”說(shuō)完，我回憶起我曾經(jīng)生日的時(shí)候，讓幾個(gè)朋友來(lái)我家玩，又去爬了山，生日搞一些這樣的活動(dòng)多好啊，何必要大操大辦呢？
辯論會(huì)結(jié)束了，老師總結(jié)：“生日可以讓朋友來(lái)家里玩。如果以后有些朋友生日讓你去賓館吃飯去歌廳唱歌，你只要說(shuō)一個(gè)字：‘不’。”是啊，如果每個(gè)人都像王梓一那樣大操大辦的話，那會(huì)造成多大的浪費(fèi)啊，想想現(xiàn)在還有很多貧困人口連飯都吃不上，我們還會(huì)這樣浪費(fèi)嗎？
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
世界上最無(wú)私的人，是母親。世界上最無(wú)私的愛(ài)，是母愛(ài)。
——題記
母愛(ài)是春天的甘露，滋潤(rùn)著我們的心田；母愛(ài)是夏天的綠蔭，為我遮擋著驕陽(yáng)；母愛(ài)是秋天的果實(shí)，任我采摘；母愛(ài)是冬天的一把火，為我遮擋著風(fēng)雪，母親用愛(ài)陪我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)四季，須臾而至。
記憶中，母親不是這么的愛(ài)我。于是，怨為什么我不像其他孩子一樣幸福。每每當(dāng)我看到別的母親對(duì)待他們的孩子是這樣的關(guān)愛(ài)，我總?cè)滩蛔∠肟蓿瑫r(shí)又投去艷羨的目光。為了這，我不知哭了多少次。
直到這一天，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我真錯(cuò)了。
這是冬日的一個(gè)雨天。我因早上走的匆忙，沒(méi)有帶傘，況且這時(shí)雨還很小，來(lái)到教室，坐在自己的座位上，望著外面的雨越下越大，我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。我一面望著，一面在心底默默祈禱老天爺不要在下了。
這樣，一直到了下午，雨卻沒(méi)有停。我的心一下子跌進(jìn)了深淵，心想：晚上回家一定會(huì)被淋濕，這是多么狼狽！我不敢想了，呆呆的坐在座位上。
物理課上，有好幾個(gè)家長(zhǎng)來(lái)送雨衣，便又投去艷羨的目光，心想：我媽媽一定不會(huì)來(lái)送雨衣的，更何況下這么大的雨。“咚咚”，門(mén)又響了，我在猜想會(huì)是送給誰(shuí)的呢？在物理老師打開(kāi)門(mén)的這一瞬間，我怔住了，這張面孔是這么熟悉，這是媽媽?zhuān)@真的是媽媽。媽媽全身濕透了，還在喘著粗氣，我看見(jiàn)了她眼中的這份焦急與擔(dān)心，似乎比我還要擔(dān)心。物理老喊著我的名字，我跑向門(mén)口，接過(guò)雨衣，媽媽松了一口氣，臉上終于露出了笑容。我一句話也沒(méi)有說(shuō)，轉(zhuǎn)身走向自己的座位。這時(shí)，我看見(jiàn)同學(xué)們向我投來(lái)艷羨的目光，我的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
坐在位上，我的心久久不能平靜，透過(guò)窗向外張望，雨很大很大了，忽又瞥見(jiàn)媽媽在大雨中的身影，鼻子里眼睛里有一股熱熱的東西抑制不住要往外流，我緊緊地抱住雨衣，委屈的心終于找到了愛(ài)的港灣。
在這一天的這一刻，我終于感到了媽媽對(duì)我的愛(ài)，我知道了媽媽是這個(gè)世上最?lèi)?ài)我的人，心中的抱怨與委屈早已煙消云散。
母親是這樣的無(wú)私與偉大，母愛(ài)更是母親偉大又無(wú)私的結(jié)晶。我終于明白了：母親對(duì)我的愛(ài)像呼吸，有時(shí)雖感覺(jué)不到但卻須臾未止。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
雪飄小了，飄遠(yuǎn)了；雨飄來(lái)了，飄近了。一聲細(xì)細(xì)的、悠悠的柳笛聲，把小城早春的柔情、空靈，表現(xiàn)得十分令人向往。
雪，不知甚時(shí)候飄小了，飄遠(yuǎn)了。
雨，又不知甚時(shí)候飄來(lái)了，飄近了。
那風(fēng)，那天，那地……那世界的一切喲都在這蒙蒙的雨中變得軟了，軟了……那柳條兒經(jīng)雨絲來(lái)抽過(guò)，裊裊地?fù)u曳，那動(dòng)態(tài)真是輕柔極了的，一如那纖腰細(xì)彎、長(zhǎng)袖舒展、綽約曼舞的廣寒仙子。這時(shí)的季節(jié)，人也似醉在雨中了。芝罘（fu）小城突地響起了一聲柳笛。人們才陡然驚覺(jué)：呆三又吹響柳笛了。哦，春天唱著細(xì)細(xì)的歌來(lái)了，細(xì)細(xì)地來(lái)了。
柳笛是報(bào)春的.嗩吶。芝罘人又叫柳笛是“春哨子”或是“布谷嘴子”。那意思是極明白不過(guò)的。柳笛一響，春便到了。柳笛便就是春的歌了。
柳笛確實(shí)是只有在初春時(shí)方能制作的。這時(shí)的柳枝業(yè)已發(fā)軟且是嫩極了的。這時(shí)的呆三總是空心棉襖上二扎著一條布條，盤(pán)在柳樹(shù)上，抽出那別在草繩上的鋒快的小鐮刀，嗖地便削來(lái)一枝柳條，嘻嘻地笑著，十個(gè)黑黑的指頭吹笛兒似的將那柳條捏揉著。這樣地一捏揉，那嫩嫩的柳皮兒便就脫離了白白的枝骨。然后，再將其割成了二寸的小段，恰就似那綠綠的小蔥葉管兒一般的。呆三將這柳皮兒一頭放進(jìn)嘴里輕輕地咬扁，再用牙齒細(xì)細(xì)地理薄了。這樣地一吹，便就嚶的一聲響了。嘻嘻笑著的呆三便腿也蹬手亦舞地大笑一陣。然后，兩手捂著柳笛，低頭專(zhuān)注嗚哇地吹了起來(lái)。他吹得真是叫好，一會(huì)兒他便把這個(gè)世界都忘記了，自己進(jìn)入了另一個(gè)世界了。再一會(huì)兒，品聽(tīng)的人也會(huì)被他帶入了另一個(gè)世界，再一會(huì)兒，他便吹得淚流滿(mǎn)面。人們不禁索然，便罵他“呆三”。
呆三的柳笛吹得真好。
芝罘小城真有一些做得好柳笛，吹得好調(diào)子的人，于是柳條一軟時(shí)，便漫山遍野都聽(tīng)見(jiàn)那悠悠的柳笛聲。這潺潺流滿(mǎn)了小城的柳笛．曲，千曲萬(wàn)曲惟有呆三那曲子吹得好聽(tīng)。人家說(shuō)他吹出彎彎兒來(lái)了。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
人身體左上方那一塊小角落，藏著一顆心，藏著人世冷暖，藏著人的尊嚴(yán)——良心。
每一顆心都是鮮紅的，只要它還跳動(dòng)著。但這個(gè)用溫暖的血液所灌輸?shù)男模瑓s有時(shí)讓我們寒心。
曾上網(wǎng)瀏覽新聞，看到那樣的一組圖片：一個(gè)年邁的老人，干枯的。只有在那一刻我才真正明白什么叫瘦骨嶙峋，那層皮如紙一般包裹著那曾用來(lái)喂養(yǎng)兒女的乳房，曾用來(lái)頂起家庭重?fù)?dān)的脊梁。我驚呆了！孩子哪去了？那母親含辛茹苦撫養(yǎng)的孩子哪去了？媽媽正在這里受著饑餓、忍著嚴(yán)寒！事實(shí)是，孩子就在身邊，也已是成年了許久，但身上卻缺少了最基本的良知。是他的錯(cuò)，還是社會(huì)的錯(cuò)？
帕斯卡爾講：“人的全部的尊嚴(yán)就在于思想。”思想使我們脫離了動(dòng)物性，但只有思想?yún)s沒(méi)有良知的人依舊是動(dòng)物。我明白了，這是他們的錯(cuò)。他們應(yīng)自我反省，母親給予了他們高貴，有好好珍惜過(guò)嗎？良心哪里去了？
但，閃光燈的存在，并不只為了尋找那些長(zhǎng)滿(mǎn)菌蟲(chóng)的角落。人們也在努力，努力地綻放人性的美好，絢爛生命的輝煌。我們?cè)谧l責(zé)黑暗的同時(shí)，更該贊美陽(yáng)光！
平凡的良知，不因其平凡而顯得默默無(wú)聞，它帶給我們的是對(duì)生命的積極向上。
早晨，推開(kāi)窗戶(hù)，呼吸著新鮮的空氣：落了一夜的黃葉早已不見(jiàn)，環(huán)衛(wèi)者用掃帚實(shí)踐他們對(duì)城市衛(wèi)生的承諾；街道熙熙攘攘但秩序井然，交警人用指示履行他們對(duì)城市安全的責(zé)任。他們敬業(yè)，他們不辭辛勞，他們都有著一顆平凡而又閃光的良心。
還是不幸落水，還是勇敢救人，午間卻聽(tīng)到了另一種版本。單位年終獎(jiǎng)勵(lì)出游，老板兒子落水，一個(gè)下屬跳下去了，沒(méi)救起；另一個(gè)又跳下去了，也沒(méi)救起；最后，當(dāng)?shù)匾粋�(gè)老鄉(xiāng)跳下去，救起了小孩與第二個(gè)救人者。當(dāng)時(shí)場(chǎng)面混亂，等有人想起水中還有一人時(shí)，已經(jīng)晚了。結(jié)果是，老鄉(xiāng)見(jiàn)義勇為受到嘉獎(jiǎng)，另兩個(gè)救人者是沒(méi)能力還添亂，老板連看望都沒(méi)去。哦，還有不同，一個(gè)人還活著，另一個(gè)卻連事后后悔的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。這剛剛就發(fā)生在我們周?chē)�，這也是我們生活的現(xiàn)狀！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！惫磐駚�(lái)，有許多名人才子歌頌?zāi)笎?ài)的偉大與無(wú)私。只有自己親身體會(huì)過(guò)，才會(huì)懂得母愛(ài)既平凡又偉大。我的媽媽特別疼愛(ài)我，她做的每一件事都是為了我好，但有一件事使我印象深刻，并且讓我深深體會(huì)到母愛(ài)的平凡和偉大。
那一天，我額頭特別燙，整個(gè)人都不舒服，媽媽從藥箱里面拿出體溫計(jì)幫我量體溫，一看，燒到了40度，媽媽急忙地幫我穿好衣服，想帶我出門(mén)去醫(yī)院，可是老天爺好像和我作對(duì)一樣，下起了一顆顆豆大的雨點(diǎn)，我失望地說(shuō)：“這下可怎么辦？”但是媽媽絲毫沒(méi)有被惡劣的天氣干擾，撩起褲腳，一把背起我，“媽媽……我……”還沒(méi)等我把話說(shuō)出來(lái)，我已經(jīng)躺在了媽媽寬大的背上，一絲暖流涌進(jìn)我的心里，整個(gè)人就變得很舒服，漸漸地我睡著了……
等我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽在用毛巾幫我擦臉，我第一次發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛里有許多血絲，眼睛旁邊還出現(xiàn)了皺紋，從額頭垂下來(lái)的頭發(fā)里還夾著些白發(fā)，我突然覺(jué)得很感動(dòng)和心酸，想到媽媽不停地照顧我，下雨了還要背我到醫(yī)院看病，我流出了感動(dòng)的淚水，心想：媽媽對(duì)我的好，我要永遠(yuǎn)記住，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答母親！
母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著我的心；母愛(ài)像綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心田；母愛(ài)像冬天的火爐，給我在寒冬中營(yíng)造暖人的陽(yáng)光，我愛(ài)你，我親愛(ài)的媽媽。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇9
大家好！我是鋼筆，在兩年前我已經(jīng)來(lái)到了我小主人的家了。
記得我來(lái)到小主人家里的時(shí)候，小主人覺(jué)得我很新鮮的，因?yàn)槲业念^上戴著一個(gè)米奇老鼠，身穿著一件金色的衣服。小主人東瞧瞧我，西瞧瞧我，這時(shí)，我的“廬山真面目”終于被顯露出來(lái)，小主人買(mǎi)了一本厚厚的字帖回來(lái)，每天都用我練字，我呢？而感到非常珍惜我，我小主人寫(xiě)完字就小心翼翼地放回盒子里讓我睡覺(jué)，有時(shí)我渴了——沒(méi)有墨水，小主人就輕輕地把水放在我的嘴里讓我喝。
有一次，小主人參加了“全市的書(shū)法比賽”獲得了第二名呢，因此我也感到驕傲。
因?yàn)�，小主人每天都用我，我就生病了，但我也有為小主人服�?wù)，但是，我的病越來(lái)越重，再也不能為小主人服務(wù)，小主人的媽媽見(jiàn)了說(shuō)要把我扔了，可小主人就要她的媽媽去找“醫(yī)生”給我看病，小主人的媽媽無(wú)辦法，只好帶我去醫(yī)院——鋼筆維修店給我看病，原來(lái)我的胃壞了，哦，天��！給我做了一次大手術(shù)，終于我的病好了。我又可以為小主人服務(wù)，這時(shí)，小主人更珍惜我了……
噢！我暫時(shí)介紹到這里了，因?yàn)槲矣忠獮樾≈魅朔⻊?wù)。