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    四年級(jí)學(xué)生作文

    時(shí)間:2021-11-15 10:03:45 四年級(jí) 我要投稿

    精選四年級(jí)學(xué)生作文合集7篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)學(xué)生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選四年級(jí)學(xué)生作文合集7篇

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

      今天真是開心地一天,因?yàn)槲覍炎约河H手做的一瓶護(hù)手霜當(dāng)做“三八婦女節(jié)”禮物送給媽媽。

      3月4日,我到蕭山日?qǐng)?bào)大樓9樓做一瓶暖心護(hù)手霜,老師先給每位小記者發(fā)了一個(gè)小巧玲瓏的瓶子,瓶子是透明的,我完全可以透過瓶子的壁看看瓶子里面是什么樣的。

      開始做護(hù)手霜了,我們把維E、甘油、水和其它幾樣材料混在一起,我做的是玫瑰香味的,玫瑰干花油做的護(hù)手霜有一點(diǎn)淡淡的粉紅色,仿佛就像一瓶草莓味的冰淇淋。

      給我留下最深印象的是攪拌的過程了,等我把所有材料都裝在小瓶子里后,便開始攪拌,水晶老師說攪拌至少需要20分鐘,老師讀完這句話的時(shí)候,我想:攪拌20分鐘會(huì)不會(huì)把我的手給累壞呀?老師好像知道我心里在想什么,她又說:媽媽大概8小時(shí)都在公司上班,她們不累嗎?聽了老師這句話,我就把前面的胡思亂想全都忘掉了。

      我認(rèn)認(rèn)真真地?cái)嚢杵饋,攪拌?分鐘,我便感覺很累了,可是底頭一看,水和油還沒融合呢!我又專心地?cái)嚢枇似饋,過了五分鐘我又看了一眼,發(fā)現(xiàn)水和油已經(jīng)融合在一起了,本來裝在瓶子里的材料成了一滴一滴的像冰淇淋似的,我本以護(hù)手霜已經(jīng)做好了,想問問老師,可正當(dāng)我站起來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)小記者們都在專心致致地?cái)嚢柚,我連忙坐了下來,一聲不響地繼續(xù)攪拌。原來護(hù)手霜要變成洗發(fā)露那樣才算完工。

      希望我的這瓶親手制作、世界上獨(dú)一無二的護(hù)手霜能讓媽媽喜歡、開心。

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

      今天又到了我們盼望已久的體育課!敖裉,有到了我們跑步的時(shí)候了!今天

      跑四圈!”老師課上剛說完,同學(xué)們就開始議論紛紛!我屈指一算,“天,居然是八白米!OH,MY DEAR!”我心想,“唉!算了就當(dāng)減肥吧!”

      “我們先那高抬腿20秒!”劉老師說。“!天哪!”大家七嘴八舌的說著!坝酰 遍_始了我賣力的跑著,邊數(shù)“1.2.3.4.5.……。21!”都21了!老師會(huì)不會(huì)數(shù)數(shù)嗎?這時(shí)我的肚子也疼了起來。我心想天哪!老毛病又犯了!正在我疼痛難忍之時(shí),老師吹響了結(jié)束鈴!我剛停下來!不停的調(diào)整呼吸“呼……吸……!”

      疼痛剛剛消失!我又開始跑步,肚子更疼了,豆大豆大的汗落了下來,我感覺整個(gè)人像要虛脫了一樣!我停了下來,不想再跑!男生的生硬卻在這時(shí)進(jìn)入我的耳朵“女生真是窩囊廢”我聽了開始狂奔!肚子卻更疼了!淚在眼眶里打轉(zhuǎn)!”卻始終沒落下來!因?yàn)橛袀(gè)信念在支持我“跑完他,堅(jiān)持下去!”最終,我到達(dá)了終點(diǎn)。

      體育課太令我難忘了!

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

      從兒童時(shí)期,我就希望能一睹大海的風(fēng)采,今年國(guó)慶,我和爸爸媽媽來到了青島海域。我終于目睹了大海的美麗!
      清晨,東方微微露出白色的霧。我來到海邊,遠(yuǎn)眺大海,只見一輪紅日慢慢升起,頓時(shí)霞光映紅了大海,也染紅了天空。
      中午時(shí)分,我懷著愉快的心情和其他游客一樣,躺在細(xì)而軟的沙灘上,盡情享受著溫暖的陽光。一陣陣海風(fēng)吹來,多么暖和,多么舒服。《噙|闊的大海!無邊無際。只見那藍(lán)色的海面上蕩漾著一圈一圈粼粼的波紋,飛濺出一朵朵金色的浪花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去點(diǎn)點(diǎn)海鷗,片片白帆,就像在水天相接的地方,有一幅恬靜優(yōu)美的海上風(fēng)光圖。再看那早已高懸天空的太陽,發(fā)出萬丈光芒。海水耀眼得像無數(shù)銀光向廣闊的天地微笑。我簡(jiǎn)直被這迷人的大海所陶醉了,我慢慢地站了起來,走向大海。忽然一個(gè)浪頭打來,不備之下我成了一個(gè)“ 落湯雞”,可我并不生氣。反而彎腰捧起一把淡藍(lán)的海水澆在臉上,涼絲絲的,真舒服。 
      大海啊大海,你有雄偉美麗的景致,你也有豐富的能源,你以那廣闊無邊的海水深深吸引著我。我愛你大海,大海,你真美啊!

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

      你見過烏龜嗎?你養(yǎng)過烏龜嗎?你與烏龜在一起玩過嗎?告訴你,我家就養(yǎng)過一只。

      在暑假期間,媽媽忽然給我?guī)硪恢恍觚敚?dāng)時(shí)我很吃驚。再看看這個(gè)小家伙:龜殼上的顏色是一塊黑,一塊綠,一塊青。龜?shù)念^和四只爪子以及它那短短的小尾巴都是黑色的。身體的大小也只有我的手掌那么大。

      哦,天哪!我想要的是毛絨絨的小動(dòng)物!為什么給我?guī)Я诉@么一個(gè)小家伙?

      媽媽看我很不滿意,就說:快到秋天了,烏龜就要冬眠了,這樣我們就不要天天給它喂食了。

      那它吃些什么呢?

      這個(gè)好弄,把肉絲給它吃就行了。媽媽說著。

      雖然,它長(zhǎng)得不怎么樣,但我還是挺喜歡它的。給它準(zhǔn)備了一個(gè)小水盆,里面放了點(diǎn)兒水。

      第二天,我一大早就起來給它喂食,可我在旁邊觀察了半天,他也只是在水里游著。我想:一定是媽媽喂過了,它不吃了。

      我剛到書房了看書,就聽到小烏龜游的聲音,我還是忍不住去看一眼。哈哈!小烏龜吃食了。它先游到肉絲旁邊,用前爪抓住肉絲,伸出脖子,張開嘴巴使勁地咬了一口。它吃得津津有味的,看起來它很喜歡吃阿。

      它吃完了,開始游到我這邊來,抬頭望著我,好像沒有吃飽,求我在給它一點(diǎn)。這個(gè)小家伙的食量可真大阿!我拿了點(diǎn)兒肉絲,可這次我沒放在它嘴邊,而放在了他的另一頭。它也只好拼命地往另一頭爬去,還不知道它什么時(shí)候能吃到呢!

      哦!可愛的小烏龜!

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

      在生命哲學(xué)里,今天和明天就像一塊硬幣的兩個(gè)面。它們只是圖案不同,但人們總是喜歡欺騙明日,懷念昨天,卻容易丟失連接昨天與明天的今天。

      一個(gè)陰沉有無雨的日子,我在家里尋思著我該干什么。我迷茫著:人的一生有很多事情要去做,能想做什么就做什么的人是少之又少。更多的人則是匆匆走過一生,為了一時(shí)的懶意,不去完成自己的夢(mèng)想,最終悔恨一生。它們會(huì)對(duì)年輕人說:“孩子,一定要珍惜時(shí)間!”但能把這句話聽進(jìn)去的人能有幾個(gè)呢?這樣就又步了他后塵。

      我忽然意識(shí)到,我這樣漫無目的地思考,不是也在浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)今天嗎?我猛然直起身子,趕緊忙碌起來,生怕時(shí)間在我的躊躇中悄然溜走,像暮色中從我窗前飛過的小鳥,難覓蹤影。又生怕一聲嘆息后,只能將今天裝入行囊,交給昨天帶走,多少個(gè)明天變成今天后又重歸昨天,人們能把握的又是哪一天呢?我趕緊將思緒牽回到現(xiàn)實(shí)。

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

      在我家的書桌上,放著一個(gè)小巧玲瓏的鋼琴八音盒。它是我生日時(shí),爸爸媽媽送給我的禮物。

      它非常漂亮。白色的外衣和美妙的音樂讓我感到安心;巧妙的設(shè)計(jì)讓黑、白、黃三色不那么單調(diào)。我看得出來,爸媽這次給我挑選禮物很用心,那琴鍵都是一個(gè)一個(gè)刻出來的,內(nèi)飾和我見到的真的鋼琴一模一樣。于是,我異常愛惜。它是我那一大堆玩具中最值得珍藏的一個(gè)。

      在我生日那天,天非常冷。那天是正月初六,大家都在歡度新春佳節(jié)。爸爸媽媽帶著我早早就出門了,去蛋糕房給我拿生日蛋糕。那可是我自己挑的'款式,真想快點(diǎn)看到成品呀!我拉著老爸老媽一路飛奔到蛋糕房。我們沒想到的是,蛋糕還沒做好。我們到達(dá)時(shí)她們正在烤蛋糕。等了好久,將近午飯時(shí)分,蛋糕終于做好了,我們一家三口高高興興地回家了。

      當(dāng)時(shí),年齡小不懂事。我認(rèn)為過生日收禮物是理所當(dāng)然的事情,大家都送了我禮物,只有爸爸和媽媽沒有送我。生日宴會(huì)結(jié)束后,我?guī)е涞男那榛丶伊。一進(jìn)家門,桌子上有個(gè)盒子,是我喜歡的白色包裝,我滿懷期待地打開一看,頓時(shí)心花怒放。是一個(gè)白色的八音盒,里面播放的是我最愛的曲子---致愛麗絲。

      那個(gè)冬天,我感到非常溫暖。原來,這個(gè)禮物是爸爸媽媽提前一天晚上,冒著大雪去給我選的禮物,每次想到這里,都會(huì)讓我熱淚盈眶。八音盒是我收到的最好的禮物。

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇7

      博物館位于高樓林立的珠江新城,外表像一個(gè)長(zhǎng)方體的桌子,墻體是灰色的。每一層樓都有嶄新的詳細(xì)的介紹和指示牌,看得我目不暇接。最令我印象深刻的是參觀四樓。隨著摩肩接踵的人群努力往前走去,展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)大洞。我們剛走進(jìn)去,就被周圍的一切深深地迷住了:哇!好大的樹呀!天花板上還吊下來了方塊狀的藍(lán)燈呢!走上竹板橋,我們朝兩邊望去:在茂盛的草叢中,藏著一只小刺猬!我問爸爸:“那只刺猬是真的嗎?”“不是,是假的”。爸爸回答道。

      我仔細(xì)地看那只刺猬。只見它全身披灰色的鱗片,頭是黃色的,爪子是尖的。因?yàn)榇题淖ψ邮菍iT刨土的!翱矗活^梅花鹿!”一位小男孩叫道。我轉(zhuǎn)頭一看:只見草地上立著一頭梅花鹿。這一頭梅花鹿的頭上長(zhǎng)著一對(duì)灰色的角,全身褐色,身上有許多斑點(diǎn),像盛開在田野上的白野花,小學(xué)四年級(jí)作文《喜看博物館作文600字》。它有四條又細(xì)又長(zhǎng)的腳,還有一條短尾巴。再走進(jìn)一個(gè)大洞,我們看見了一顆貓眼石。貓眼石的中間有一條白線,在燈光的映襯下,向光和背光分別呈現(xiàn)出不同的色彩,真像小貓咪的眼睛呀!過了一會(huì)兒,我們又看見一個(gè)用孔雀石做成的山。山下有一棵棵大樹,樹旁還有一只仙鶴,山上有青草、綠樹和一眼青色的泉水。泉水從山上流下來,澆灌著岸邊的青草和綠樹,真是美不勝收呀!

      天漸漸地黑了,我們依依不舍地離開了博物館,走在回家的路上,我對(duì)媽媽說:“大自然真奇妙!”

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