小學(xué)四年級(jí)作文錦集4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)。激動(dòng)人心的時(shí)刻將要來(lái)臨了。讓我們手拉著手,肩并著肩消滅敵人吧!說(shuō)的這里,大家千萬(wàn)別誤會(huì),我說(shuō)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”指的是月考,我說(shuō)的“敵人”是考試中的難題。是的,也許不知不覺(jué)中月考就向你挑戰(zhàn),而我們不要懼怕,拿出我們所學(xué)的知識(shí),大顯身手吧,鼓足你的勇氣,把“敵人”殺的片甲不留。
在考試前,如果不做好打算,在“戰(zhàn)場(chǎng)上”就只有“挨槍子的份了”。因此我要做好打算。
考試前,我要先讀書(shū)。這樣可以使自己更熟悉課文,遇到按課文填空的題,我也就會(huì)了。如果我不讀書(shū),隱藏在填空里的“敵人”就會(huì)把你干掉。所以我要趁早讀書(shū)。
考試時(shí)我要先易后難,因?yàn)橄茸鋈菀椎,就能?jié)省時(shí)間,有充分的時(shí)間思考難題。如果不先易后難,萬(wàn)一遇到了“攔路虎”,想呀想呀,好久也想不出來(lái)。最后,難題沒(méi)有做出來(lái),容易的題也沒(méi)時(shí)間做了,這真是得不償失呀。我才不那樣傻呢。
大戰(zhàn)爭(zhēng)就要爆發(fā)了。讓我們鼓足勇氣,多多殺敵,多多立功,考出好成績(jī)來(lái),報(bào)答老師,報(bào)答家長(zhǎng)。加油吧,孫鵬依,成功等著你!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我很喜歡小兔,因?yàn)樗L(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)耳朵,一雙紅眼睛,一張三瓣嘴,還有一條短尾巴,顯得特別可愛(ài)。
有一次,爸爸帶我上早市,看見(jiàn)賣(mài)兔子的,就買(mǎi)了一只。這只白兔非常小,正好放在爸爸的的掌里。剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候,我把它放到一個(gè)紙箱里。它趴在箱子里一動(dòng)不動(dòng),給它菜葉它不吃,過(guò)了一會(huì)兒,它才吃。幾天后,它跟我們熟了,我就把它放在地上,讓它跑一跑?匆(jiàn)人來(lái)了,它就兩 條后腿著地,兩條前腿收在胸前,直立著站起來(lái),好像向你點(diǎn)頭致敬的樣子。我們喂它白菜、黃瓜、西紅柿、豆角,它吃得很香,吃完了還用兩 只前腳掌使勁地擦嘴和搓臉。漸漸地,它的膽子越來(lái)越大,跳到板凳上, 把裝花生的塑料袋咬破了,還吃了幾顆花生。還有一次,它把一個(gè)荊條編的筐給嗑了一個(gè)大窟窿。兔子見(jiàn)什么都要啃一啃,真淘氣。
有一天,我們家煮肉,我把一塊骨頭掉在地上,小兔走過(guò)去,聞了聞,突然張開(kāi)小嘴啃起來(lái)。我忙對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧催@兔子吃肉!眿寢層职岩粔K骨頭,趕快跑過(guò)來(lái)。仔細(xì)地啃這塊骨頭,把骨頭上肉筋啃得光光的。我驚訝地望著它,說(shuō):“你怎么吃肉呀,真是怪事!”我趕快把這事告訴奶奶,奶奶也說(shuō)真怪。
很小的時(shí)候,奶奶給我講故事,說(shuō)大灰狼吃小白兔,小白兔吃草。上學(xué)以后,我知道兔子是食草動(dòng)物,是不吃肉的,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)兔子吃肉,我想了想,對(duì)媽媽說(shuō):“也許兔子原來(lái)也是吃肉的,在大森林里,它是弱小動(dòng)物,弱肉強(qiáng)食,這是動(dòng)物世界的規(guī)律。兔子為了維持生命,吃不到肉,就吃草,所以兔子就發(fā)展成為食草動(dòng)物了!眿寢屨f(shuō):“可能是這樣吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
一天,孔梨的父親買(mǎi)回來(lái)了一群小山羊,小山羊們可愛(ài)極了。它們有的瞪著圓溜溜的大眼睛,警惕地看著這個(gè)陌生的地方;有的歡快地吃著綠油油的青草;還有的'在撒歡地跑著,你追著我,我追著你……孔梨興奮極了,自告奮勇地對(duì)父親說(shuō):“父親,讓我來(lái)照顧這些小羊吧!我一定把它們照顧的很好!”父親經(jīng)過(guò)一番深思熟慮后,終于答應(yīng)了孔梨?桌婧芨吲d,仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)小山羊,一共55只。
幾天后,在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上,一匹兇惡的狼把羊圈給沖破了,并叼走了好多的小山羊。
第二天清晨,孔梨象往常一樣早早地起了床,采了一筐子嫩嫩的青草,一邊哼著歌,一邊背著筐子歡快地向羊圈走去。當(dāng)他快走進(jìn)羊圈時(shí),發(fā)現(xiàn)羊圈上破了一個(gè)大洞,立刻慌了神,扔下筐子,向羊圈跑去。他跑到羊圈跟前,立刻把山羊數(shù)了數(shù),還剩22只。“天哪,還剩22只,丟了3只,不,是33只!”他被嚇語(yǔ)無(wú)倫次了,撒腿向父親跑去,一邊跑一邊大聲地喊著:“父親,羊都丟了!”
當(dāng)他跑到父親身邊時(shí),已經(jīng)跑的上氣不接下氣了,著急地對(duì)父親說(shuō):“父……父親,大事不好……好了,羊……羊丟了33只!”父親聽(tīng)后,哈哈大笑起來(lái)?桌骟@訝地看著父親,不解地問(wèn):“羊都丟了33只,您怎么還笑呀?”父親仍然笑瞇瞇地說(shuō):“孩子,那羊是我裝扮成狼給拿走的,主要是考驗(yàn)?zāi)慵?xì)心不細(xì)心?磥(lái)你是一個(gè)細(xì)心和負(fù)責(zé)人的孩子,這我就放心了!”父親摸了摸他的頭接著說(shuō):“還愣著做什么呀?還不趕緊把羊圈補(bǔ)好去!”孔梨這才反應(yīng)過(guò)來(lái),朝父親道別后跑向羊圈,樂(lè)呵呵地把羊圈補(bǔ)好了……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
1、寫(xiě)外形
首先,觀察小動(dòng)物(包括昆蟲(chóng))的外形,一般是寫(xiě)小動(dòng)物的靜態(tài)。在觀察時(shí),包括顏色、長(zhǎng)相、個(gè)頭都要如實(shí)寫(xiě)出來(lái)。其次,要抓住特點(diǎn),不能面面俱到什么都寫(xiě)。三是按順序:先整體一再局部一最后整體。概括寫(xiě)整體,具體寫(xiě)局部,用總分關(guān)系的句群。最后,為使描寫(xiě)更形象、具體,要展開(kāi)豐富的想象,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻。特別要注意提醒小學(xué)生“像——”、“猶如——”、“仿佛——”等喻詞的使用。
2、寫(xiě)習(xí)性
寫(xiě)小動(dòng)物,還要細(xì)心觀察它們的動(dòng)作、靜態(tài)和生活習(xí)性,這些是小動(dòng)物的動(dòng)態(tài)方面。例如寫(xiě)它們吃食物、嬉戲的樣子,相互追逐爭(zhēng)斗的情形,如何筑巢、休息的情況,等等。
小動(dòng)物也感情、情緒,這要靠小學(xué)生從它們的叫聲和動(dòng)作中,用擬人的方法去體會(huì)和想象,這樣就能寫(xiě)出小動(dòng)物的性格,顯示出它們的活潑和可愛(ài),實(shí)際上也就寫(xiě)出了小學(xué)生自己的感情。
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