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    四年級環(huán)保作文

    時間:2021-11-12 09:42:19 四年級 我要投稿

    實用的四年級環(huán)保作文8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的四年級環(huán)保作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實用的四年級環(huán)保作文8篇

    四年級環(huán)保作文 篇1

      在無邊無際的宇宙中,有著一顆蔚藍(lán)色的小行星,曾經(jīng)有過無數(shù)的生命中這里誕生、死去。而今天,它即將毀自人類之手,是人類把它帶入了繁榮昌盛的未來,也是人類的資源濫用把它帶向了滅亡。

      也許在以前,大家可能一點(diǎn)兒也不會在意自己亂丟垃圾,不節(jié)約飯菜等一系列不對的行為。我今天要告訴大家,你們錯了。正是因為這些不被在意的細(xì)節(jié)在人類的手中一次又一次反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn)才導(dǎo)致了地球母親的今天,不再是以往的綠色,許許多多曾經(jīng)的大好河山消失得無影無蹤,只有一座座高樓大廈取而代之。雖然科學(xué)在進(jìn)步,人類在進(jìn)步,可大家都忘記了低碳生活,忘記了心中那一片綠色,心中的只是那一座座拔地而起的高樓大廈,卻從來未想起過地球的未來。我想,如果人們再這么執(zhí)迷不悟下去,未來的地球一定是一個寸草不生、荒無人煙的地方。直到那一天,人們才終于發(fā)現(xiàn)到自己的過錯,到那時,人們就要接受大自然的懲罰,自己犯下的'過錯也就永遠(yuǎn)都無法再挽回了。

      為了不讓地球毀滅,為了不讓美好的回憶化為泡影,就從現(xiàn)在做起,低碳生活,用雙手創(chuàng)造地球一個綠色、美好的明天!

    四年級環(huán)保作文 篇2

      說到環(huán)保,我覺得這是每個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),因為我們都是這個地球的主人,應(yīng)該愛護(hù)我們這個賴以生存的地球,讓我們的這個地球更加美好。

      在學(xué)校里,老是會看到一些同學(xué)隨地亂扔垃圾、隨地吐痰和隨地吐口香糖,我覺得,這是一種不好的行為習(xí)慣。而在現(xiàn)實生活中,會有一些人對樹林亂砍亂伐、亂扔垃圾、隨地吐痰以及隨地吐口香糖。還會有一些人經(jīng)常使用一次性筷子,不知道這些使用一次性筷子的人,知不知道,如果他們每天每人用一雙一次性的筷子,將要砍伐多少樹木,這些樹木要長多少年,對大自然會有多大的傷害。我覺得我們每個人都應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖,不亂砍伐樹木和盡量不用或少用一次洗個筷子以及一次性餐具。我決定了,從今以后,我不會再隨地亂扔垃圾、隨地吐談隨地吐口香糖和不用或少用一次洗個筷子以及一次性餐具,我也會去倡導(dǎo)讓我身邊的人像我一樣。

      我減少了一次白色污染。今天,我去超市買菜,但是,稱重量就要用塑料袋,我猶豫了一會,就飛快地跑到家里去只拿了一個中等大小的塑料袋,再去買菜。這一次,我把菜都都裝進(jìn)了一個袋子里,標(biāo)簽都貼在了塑料袋的正面。回家后,我將菜倒在桌子上,又將標(biāo)簽撕了下來,打算下一次再用。呵呵,廢舊的塑料袋終于派上用場了!還減少了一次白色污染呢!,去保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境,讓我們一起來讓我們的大自然變得更加美好,讓我們的地球變得更健康,更加的美麗。讓越來越多的人愛上我們這個美麗的地球。

      低碳環(huán)保,從我做起,從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

    四年級環(huán)保作文 篇3

      我們住的世界很美麗,現(xiàn)在又被不保護(hù)環(huán)境的人弄得非常丑陋。

      一天早上,我起來向天上一看,黑煙滿天都是。不用說,準(zhǔn)是工廠在“打噴嚏了”。要是再不阻止,恐怕都要把人嗆死。我急忙跑到工廠。對其中的一個人說:“工作再忙也要保護(hù)環(huán)境呀!”離開的時候我千叮嚀,萬囑咐讓他們保護(hù)環(huán)境。

      我希望我的囑咐有用。希望他們能保護(hù)環(huán)境,把世界變回原來美麗的樣子。

    四年級環(huán)保作文 篇4

      今天,我們總結(jié)了這一次綜合實踐活動。想知道我們組的收獲嗎?

      我們組是最團(tuán)結(jié)的一組。其中,有組長的辛勤勞動;有組員的配合與提供的相關(guān)資料……

      可是,我們組這幾天遇到了這幾件很棘手的事:手抄報不見了,組長與一位組員也病了,而且資料全在組長那兒。

      我們馬上就做好了手抄報,可組長呢?資料呢?后來,資料只好憑回憶再做出一份,組長的臺詞由我來說……

      在我們組的共同努力下,我們的節(jié)目《環(huán)保與生日》得到了同學(xué)們快樂的笑聲;歌聲《讓我們蕩起雙槳》獲得師生的贊揚(yáng);小品《吃薯條》更得到了師生們雷鳴般的掌聲。

      最后我們組獲得了“最受歡迎獎”,同時也讓我們懂得了:做什么事情都要動腦筋,不要過分依賴別人。

      不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!著一次,我們不但獲得了最高獎項,也給了我們許多啟發(fā):名次可不是隨便得來的,而是靠同學(xué)們的汗水與智慧編織出來的!

    四年級環(huán)保作文 篇5

      在我家附近有一條清澈見底的小河。小時候,爺爺只要一有空,就會拉我一起去河邊看風(fēng)景?墒牵S著我們小區(qū)的一些居民,經(jīng)常往河里沒完沒了地扔垃圾,原來清澈見底的小河,變得又臟又臭。我下定決心,一定要將小河的真面目給變回來。

      有一次,我在河邊的水果店買水果,忽然看見一群小孩子正要往河里扔垃圾,我便立刻跑過去阻止了他們。我平靜地問道:“你們?yōu)槭裁匆蛐『永锶永俊毙『⑻煺娴卣f:“我媽媽說了,這條小河是條臟河,不用去管它,盡管去扔好了,沒事!薄澳悄銈冎肋@條小河原來是什么樣子的嗎?”我追問道。孩子們搖搖頭!澳俏襾砀嬖V你們吧。這條小河本是清澈見底的,在我小時候,我們幾個好朋友經(jīng)常會拿著水槍用河水來玩打水仗,可是,隨著人們的亂扔垃圾,讓這條小河變成了現(xiàn)在這個樣子。如果小河有感情的話,它現(xiàn)在一定在哭!薄拔覀冎涝撛鯓幼隽,謝謝你,大姐姐!”小孩子撒開腿跑遠(yuǎn)了。

      還有一次,我和我的表姐一起去河邊發(fā)宣傳單,讓人們保護(hù)小河時,看見一個青年男子正準(zhǔn)備向河里扔垃圾。我和表姐一起上前去阻止,我張開雙臂,勇敢地攔在他面前,聲色俱厲地說:“叔叔,不能向小河里扔垃圾的!”青年男子說:“為什么不能扔?別人也在扔啊,我為什么不能扔?”表姐立刻說:“都是因為你們這種不自覺的人往河里扔垃圾,讓原本清澈見底地小河變成現(xiàn)在這個樣子,所以,請您不要往河里扔垃圾。”青年男子像是被我們的那股認(rèn)真勁給打動了,臉上露出了不好意思的笑容:“好,我知道了,我不會再往河里扔垃圾!蔽覀冇掷^續(xù)發(fā)起了傳單。

      盡管小河的面貌短期之內(nèi)并沒有什么改變,但我的小河保衛(wèi)戰(zhàn)并不會結(jié)束。保衛(wèi)小河,人人有責(zé)!

    四年級環(huán)保作文 篇6

      ×月×日星期×天氣×

      “噢——”我剛一進(jìn)教室門,大家興高采烈的歡呼著,我問了一個同學(xué)才知道下午要開運(yùn)動會,我也加入了“噢——”的行列中。

      下午,大家都精神飽滿的站在運(yùn)動會場上。第一項是個人項目——轉(zhuǎn)呼啦圈,你看那一個個紅撲撲的臉蛋上展現(xiàn)出了激動的神情。

      呀,快到跳繩了,我鼓足信心,一分鐘140個,我有點(diǎn)失望了,可能是太失望,跳繩也丟了,我跑來跑去地問:“誰見我跳繩了?”我一遍又一遍地問,可還是沒找到,我想丟了就丟了吧。

      告訴你們,那拔河可激烈了,我們握好繩子一個勁地往回拔,同學(xué)們?yōu)榱瞬毁M(fèi)力氣,也跟著喊了起來,我們班的同學(xué)一個個都累的滿頭大汗,我也不例外,他們一班的勁好象比我們的大多了,就這樣,一班獲勝。第二局開始了,同學(xué)們咬緊牙,一下一下的拔著,可還是拔不過來,一班第二局也獲勝了,他們還嘲笑我們說:“你們班的勁實在是太小了,想跟咱們比,十年后吧!”我聽了,恨不得把他們抓起來吊在樹上。

      過了一會,運(yùn)動會結(jié)束了,同學(xué)們都垂頭喪氣地進(jìn)了教室,我想,只要我們盡力就行了。

    四年級環(huán)保作文 篇7

      在我的記憶里,從前我家樓下有一個公園,公園里種了許多花草樹木,還有許多小朋友在玩耍,早晨打開窗,一陣陣清新的空氣撲鼻而來,多么舒服!

      可是現(xiàn)在,花草樹木都被污染了,連我們走過公路時都要捂住鼻子和嘴才過得去,還有山林里的樹木都被砍得光溜溜的,難道這些人都不知道環(huán)保是什么嗎?那一株株小草,孤零零的樹木,你們也不放過。如果再這樣下去的話,人類就會受到極大的傷害,F(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)了,環(huán)保意識也大大降低,所以我們要讓空氣變得清新。上學(xué),大家盡量不要讓家長騎摩托車接送,自己步行或騎自行車上學(xué),少用塑料袋,用一些環(huán)保的布袋子。為了不對樹木砍伐,大家少用一次性筷子,在家里種植一些花和草。如果大家一起來保護(hù)環(huán)境,我們的大街和校園就不會這樣了。為了保護(hù)環(huán)境,國家也對一些沙漠種植了大量樹木,因為不這樣的話,沙塵暴會毀了我們的家。減輕自然災(zāi)害,現(xiàn)在我們的生活也有了非常大的變化,大家也算對地球做了貢獻(xiàn)。

      我們應(yīng)該從小事做起,只要大家行動起來,我們的神州大地一定會變得更綠,灰色的天空會變得更加蔚藍(lán)。

      李月英老師點(diǎn)評:此文語感較強(qiáng),如開頭寫樓下的公園,這個公園很美麗,接著寫現(xiàn)在是一個怎樣的情況,從而意識到環(huán)保的重要,并列舉事例,讓大家明白如何做到環(huán)保,最后呼吁大家從小事做起。此文條理清楚,中心明確。

    四年級環(huán)保作文 篇8

      “當(dāng)時代先鋒,做環(huán)保衛(wèi)士”,“保護(hù)地球,從我做起”這類的標(biāo)語越來越多了,這些標(biāo)語都是在提醒人們,要低碳,要環(huán)保,盡量不要開車出門,可是又有誰能徹底做到呢?

      古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁孕育了無數(shù)代子孫,可是現(xiàn)在的人類為了自身利益,過度的開采地球媽媽身上的寶貴資源,任意污染環(huán)境。汽車尾氣大量排放造成一氧化碳、二氧化硫等有害氣體增多,污染了空氣;工業(yè)排放的廢水、廢氣同樣污染了環(huán)境,還毒死了不少魚類、飛禽,對人類健康造成了影響。所以現(xiàn)在的科學(xué)家呼吁大家:“減少汽車出行量吧,多騎車吧,加入低碳行列吧。”

      現(xiàn)在,低碳、環(huán)保已經(jīng)成為了共識,可以說是無處不低碳,無處不環(huán)保。汽車采用清潔能源,冰箱變成了環(huán)保型……當(dāng)然我們也要低碳、環(huán)保了。要低碳、環(huán)保首先得從小事做起。在家里,出門時隨手就把燈關(guān)了,節(jié)約用電;在大街上見到垃圾也要隨手撿起,養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣;在超市購物盡量不用塑料袋……

      和諧之處,乃環(huán)保之處也。許多人都很環(huán)保:在菜市場,隨處可見人們提著布袋子在賣菜;在家里,人們節(jié)約用水;在大街上,人們都把垃圾人進(jìn)垃圾桶里……可是,也有好多不環(huán)保的人,在小巷里亂扔垃圾,隨便把塑料袋扔出車窗外……這些都是發(fā)生在我們身邊的小事,一些很平凡的小事。與自然和諧,低碳環(huán)保生活,就要從小事做起。

      就讓我們從身邊的每一件小事做起,節(jié)約能源,低碳生活,做一名保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保小衛(wèi)士吧。

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