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    四年級環(huán)保作文

    時間:2021-11-12 16:35:44 四年級 我要投稿

    【精選】四年級環(huán)保作文合集7篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的四年級環(huán)保作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精選】四年級環(huán)保作文合集7篇

    四年級環(huán)保作文 篇1

      植樹護(hù)綠,美化家園,人人有責(zé)。我想,我們都希望擁有和平,擁有一個美好的家庭。不希望自己的家園被破壞,被傷害?墒,我們?nèi)祟悈s一直在破壞自己的家園,一直在破壞小鳥和動物們的家園。

      大樹是小鳥的家,人們把大樹一棵棵的砍伐,大樹逐漸被迫害,被毀滅,讓小鳥的家園一次次的消失,讓小鳥一次次受到傷害。也許有一天,小鳥會因?yàn)闆]有了家園而滅絕,到那時,人們將在也聽不到小鳥們的大合唱,早晨,也聽不到小鳥輕快的叫聲,再也看不到大雁南飛的景象了。那是,人類后悔也無濟(jì)于事了。而大樹是地球的“經(jīng)脈”,當(dāng)一個人沒有了經(jīng)脈時他還能活么?我們?nèi)祟愡能活嗎?

      所以,從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該植樹造林,保護(hù)綠化,為了讓我們每天早晨一醒來就能聞見清新的空氣,讓這一天都能神清氣爽;為了讓溫室效應(yīng)不再有,讓日本小島永遠(yuǎn)不會被海水淹沒;為了讓小鳥永遠(yuǎn)快樂生活,讓我們每天早晨都能聽到鳥的歌聲;為了讓我們每時每刻都能在眼里留下一片綠色,讓我們生活在綠色的環(huán)境里;為了讓我們的家園——地球,能夠向其他星球炫耀自己的美麗,讓我們一起努力吧!

    四年級環(huán)保作文 篇2

      隨著科技的日益發(fā)達(dá),汽車漸漸融入了我們的生活,可是汽車排出的尾氣,會污染空氣,臭氧層也被破壞了。

      晚上睡覺時,我時常做著同一個夢:發(fā)明環(huán)保汽車成功,不再污染空氣,而且物美價廉。環(huán)保汽車,它的外殼是用有機(jī)塑料做的,車上的玻璃是用廢電池中的特殊物質(zhì)和成的防臟、防水玻璃,車身的顏色也可隨春、夏、秋、冬四個季節(jié)變換色彩;聽音樂無需事先充電,汽車會無時不刻地吸取太陽能,儲備能量。環(huán)保汽車同一般汽車不同的.是,它用的不是汽油,而是那些無人稀罕,遍地都是的垃圾,在它的內(nèi)部,有兩個箱子,一個是散熱箱,還有一個是把廢氣轉(zhuǎn)化為新鮮空氣箱,所有環(huán)保汽車排出的尾氣,都是新鮮空氣。在車內(nèi),有語音提示,如:后方有車、注意安全……

      雖然這個夢想很遙遠(yuǎn),可我堅(jiān)信,在未來的某一天,我會把這個夢變成現(xiàn)實(shí),讓所有人都使用我的環(huán)保汽車,不僅使人們的生活變得更輕松、便捷,而且使地球媽媽變得更加美麗。

    四年級環(huán)保作文 篇3

      藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的云朵。鮮花和小草,蜻蜓和蝴蝶,還有一條清澈的小溪流淌著,歡樂地唱歌。這就是一條快樂的小溪和它朋友們的快樂生活。

      以前,居住在村里的人們都很勤快,他們每天都是早出晚歸。可是,最近卻要搞什么致富,建什么農(nóng)場。弄得到處都是烏煙瘴氣的。最要命的是,這黑煙熏死了小溪的好朋友鮮花和小草。破壞了它和它朋友的生活,遮住了藍(lán)天白云,害得太陽公公也整天愁眉苦臉。過了一會兒,一股臭味傳來,小溪的下半身開始變黑,小溪被從工廠里排出的污水給污染了。

      清澈的小溪變成了人們討厭的“臭水溝”,每個人經(jīng)過這都會捂住鼻子,一路小跑過去。有的人心想:反正這只是一條“臭水溝”,往里面倒一點(diǎn)垃圾又怎么了!不久,小溪變成了一條“污水溪”加“垃圾站”。原本情結(jié)就很低落的小溪現(xiàn)在就更傷心了。心想,以前,我是一條人見人夸的小溪,現(xiàn)在卻成了人見人罵的“臭水溝”。以前,我周圍是綠地,是蜻蜓和蝴蝶的“游樂場”,F(xiàn)在,這只有光禿禿的土地和“臭水溝”。它大叫:“我想告訴人們:水是生命之源。愛護(hù)水源吧!不要讓地球上最后一滴水成為你自己的眼淚!

    四年級環(huán)保作文 篇4

      現(xiàn)在的環(huán)境,被嚴(yán)重污染了。人們必須來保護(hù)環(huán)境,可地上的垃圾這么臟,人們肯定會覺得很惡心,那么,可以用機(jī)器人代替呀!

      可是,用機(jī)器人來打掃,十分耗電,經(jīng)常要充電,非常麻煩。

      什么東西是永遠(yuǎn)不消失又可以用來做電源呢?當(dāng)然是太陽和月亮!

      是的,只要太陽和月亮永遠(yuǎn)在,機(jī)器人就不會停止工作,因?yàn),在這個機(jī)器人身上,裝了一種特殊的電池,它可以將陽光和月光經(jīng)過處理,再加工成電。

      你會想,下雨天時,太陽或月亮不是被擋住了嗎?怎么進(jìn)行加工和處理呢?這一點(diǎn),你可以放心,這個機(jī)器人身上,裝了一種機(jī)器,即使光十分渺小,這種機(jī)器也能探測出來。

      有了這種新型的光能環(huán)保機(jī)器人,環(huán)境就變得干凈多了,人們都感覺十分舒暢,接下來的日子里,這種機(jī)器人將繼續(xù)改進(jìn),繼續(xù)為人們服務(wù)!

    四年級環(huán)保作文 篇5

      環(huán)保是我們永恒的主題,在每個國家永遠(yuǎn)都是第一位的,當(dāng)然,如果我們現(xiàn)在不行動起來,我們不久的將來也會像恐龍那樣滅絕。

      所以許多名人都說過有關(guān)環(huán)保的名言警句來警告我們世人,例如:只有服從大自然,才能戰(zhàn)勝大自然——達(dá)爾文;大自然是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫 ——雨果;人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜——甘哈曼;大地給予所有的人是物質(zhì)的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈卻是這些物質(zhì)的垃圾——惠特曼……

      從這些名言中難道我們就沒有一點(diǎn)收獲么!那么讓我們在來看看我們?nèi)祟愖约旱摹敖茏鳌卑桑禾粕酱蟮卣;新疆發(fā)生嚴(yán)重雪災(zāi);西南省市百年一遇的旱災(zāi);北方暴發(fā)大規(guī)模沙塵暴;四川汶川5·12特大地震……

      難道這些血的教訓(xùn)還不夠多么,難道也讓我們?nèi)祟愊窨铸埬菢訌牡厍蛏舷?難道我們都不想看到我們祖國壯麗的山河嗎?我們不愿意看到一個個的樹墩、一堆堆的垃圾、一灘灘的污水和一個個人的心!

    四年級環(huán)保作文 篇6

      學(xué)校是一個傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所,是學(xué)生獲得知識和技能,培養(yǎng)情感和形成價值觀,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。

      創(chuàng)建:綠色學(xué)校“是學(xué)校參與全社會>環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動的起點(diǎn)和標(biāo)志,在從環(huán)境保護(hù)的角度看,學(xué)校也被看作是一個環(huán)境可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐中具有重要意義。 (園品質(zhì)得以提高,又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動。問題的制造者,它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響,因此有必要對學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。)重視校園環(huán)保不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高,學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善,而且還可通過學(xué)生的環(huán)保行動使學(xué)校的校園文化校 環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),一個幽雅的校園環(huán)境,能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。

      校園環(huán)保應(yīng)受到每一個學(xué)生的高度重視,可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題,F(xiàn)在,每個人環(huán)保的重要性,但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保,認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大,只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題。

      我們應(yīng)該讓學(xué)生們認(rèn)識身邊的環(huán)保,重視身邊的環(huán)保,參與身邊的環(huán)抱,從而樹立起環(huán)保由身邊做起,由小事做起的良好風(fēng)尚。

    四年級環(huán)保作文 篇7

      今天,我制作了一個好看又環(huán)保的小燈籠。

      我找出了一個廢舊的餅干盒,還準(zhǔn)備了許多廢舊包裝硬紙板,還找來幾張大紅色廢舊紙、一個小燈珠、一個小棒、幾根小絲線。制作開始了,首先,把廢舊餅干盒上面的廣告紙撕掉,做成燈籠身子。再在紅色紙上面畫上2只可愛,然后把畫好的兔子剪下來,作為裝飾,對稱貼燈籠兩面,接著我又剪了一張福字貼在小兔子旁邊,餅干盒燈籠好像被我施了魔法一般,一下子變得生機(jī)勃勃。做好了燈籠身子,開始做燈籠掛件了,我在舊包裝硬紙板上又畫上兩只小兔子,剪下來,用雙面膠粘住一起,作為燈籠小掛件,把它吊在燈籠下面,仿佛小兔子跳到空中了。為了把燈籠做到喜慶點(diǎn),我又用彩紙剪個園形鋪在餅干盒底部,好像花兒滿地開放。最后把彩燈柱連接電線裝進(jìn)燈籠里面,開關(guān)一按,燈珠就亮了,燈光從兔子和福字的剪影里透出來,閃閃發(fā)光,可漂亮了!在我的用心制作下,我的環(huán)保燈籠終于大功告成了!

      怎么樣,看了我的環(huán)保燈籠,你們是不是也想自己去嘗試做個與眾不同的燈籠。

      

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