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    四年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2021-11-12 15:42:06 四年級(jí) 我要投稿

    【精品】四年級(jí)敘事作文十篇

      在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的四年級(jí)敘事作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】四年級(jí)敘事作文十篇

    四年級(jí)敘事作文 篇1

      戰(zhàn)勝懶惰,戰(zhàn)勝自己,在戰(zhàn)勝自我的過(guò)程中,我體會(huì)到了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

      我是一個(gè)活潑而又淘氣的小男孩,我有一個(gè)致命的壞習(xí)慣,那就是懶惰。我懶惰的壞習(xí)慣總是改不掉,媽媽教訓(xùn)我多次,希望我能改掉這個(gè)不好的習(xí)慣,可是一點(diǎn)作用都不起,還和以前一樣,即使前兩天改過(guò)來(lái)了,可是第三天卻又忘了。被子照樣不疊,吃完的果皮照樣亂扔,書(shū)包照樣不整理……

      直到去年10月份的一天,我去了同學(xué)王槊家,看見(jiàn)了他的臥室收拾得干干凈凈,物品擺放得整整齊齊,書(shū)柜上的書(shū)也都擺得錯(cuò)落有致。我問(wèn)他:“這書(shū)柜上的書(shū)和床上被子是你自己收拾的嗎?”他說(shuō)∶“是呀!怎么了!蔽抑е嵛岬卣f(shuō)沒(méi)什么,可是我心里卻暗暗地想他能及時(shí)把自己的東西收拾好,我為什么不能呢?回到家,我把自己的房間打掃了一遍,把書(shū)擺好,物品擺整齊,覺(jué)得不錯(cuò),原來(lái)就這么簡(jiǎn)單呀!我心里想著,第二天我也像第一天那樣收拾,直到第四天,我的壞習(xí)慣又發(fā)作了,那天是星期天,我在家里看書(shū),把書(shū)柜翻得亂七八糟,吃的果皮又扔在桌子上不收拾,多虧媽媽提醒,我才收拾起來(lái)。媽媽告訴我做什么事都要堅(jiān)持持之以恒,要戰(zhàn)勝自己,聽(tīng)了媽媽的話(huà),我暗暗下決心,一定要改正自己的壞習(xí)慣。從那以后,我每天都很刻苦改正,在我就要放棄的時(shí)候,我的家人們總是鼓勵(lì)我,讓我不懈氣。一個(gè)月、二個(gè)月、三個(gè)月……功夫不負(fù)有心人,我終于改掉了自己的缺點(diǎn),戰(zhàn)勝了自己。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)天是那么的藍(lán),云是那么的白,水是那么的清澈,我感到這個(gè)世界都在變,我又唱起了那首永遠(yuǎn)不變的歌——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

    四年級(jí)敘事作文 篇2

      炮手是擁有堅(jiān)定的心,和不怕死的勇氣,才能當(dāng)炮手。

      法國(guó)軍隊(duì)終于把侵入巴黎的德國(guó)軍隊(duì)趕跑了,是因?yàn)榕谑譃榱俗约很婈?duì)的前進(jìn),炮轟了自己家的房子,消滅了大部份德軍,把德國(guó)軍隊(duì)打得落花流水。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,炮手像變了一個(gè)人似的,整天都愁眉苦臉的,將軍和隊(duì)友看在眼里,他們談?wù)撝谑譃榱藝?guó)家不受到德國(guó)軍隊(duì)的侵入,犧牲自己房子的這件事。一致同意一起為炮手重新修房子,而且給炮手一個(gè)驚喜。一個(gè)下午,將軍親自領(lǐng)人到炮手的房子前,隊(duì)員們有的搬木頭,有的撿垃圾......準(zhǔn)備工作做完了,將軍指揮怎么蓋房子,隊(duì)員們聽(tīng)完后,分工合作,有的運(yùn)磚,有的蓋屋頂,有的搭墻,有的刷墻,房子很快搭好了。將軍親手寫(xiě)了一封信:炮手,你舍小家為大家,為國(guó)家做的犧牲我們都看在眼里。我們?yōu)槟慵抑匦律w一棟房子,并以你為驕傲!

      將軍

      一個(gè)月以后,炮手回到了他熟悉的村子,可又遲遲不敢進(jìn)去,因?yàn)槭撬H自毀了自己的房子,他的媽媽看見(jiàn)了他,媽媽領(lǐng)他回了家,可是炮手很奇怪,看見(jiàn)了一樁漂亮的房子,是誰(shuí)蓋的房子呢?炮手看見(jiàn)了一封信,拆開(kāi)信看了,才知道是將軍帶領(lǐng)大家蓋的房子。他感謝將軍和隊(duì)友們。

      從此炮手過(guò)上了幸福的生活。

    四年級(jí)敘事作文 篇3

      這一天,外校的老師給我們班上了一節(jié)實(shí)踐課。

      首先,老師給我們分好了小組,安排了組長(zhǎng),還明確安排了這節(jié)課的任務(wù),初步講解了這節(jié)課要講的內(nèi)容。然后就把我們領(lǐng)進(jìn)了體育館。

      我們來(lái)的時(shí)候,體育館里已經(jīng)有很多人了,老師安排我們坐下后開(kāi)始講課。老師先給我們說(shuō)了這節(jié)課要講的內(nèi)容--折紙飛機(jī)。首先,老師讓我們想想什么樣子的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn),讓我們把想法記錄下來(lái)。接下來(lái),老師發(fā)給每個(gè)小組兩張紙,讓我們分別把想象中飛得遠(yuǎn)的、飛得近的飛機(jī)折出來(lái)。每個(gè)小組選出一名同學(xué)來(lái)扔紙飛機(jī),看看哪個(gè)小組制作的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。隨后,老師請(qǐng)來(lái)了這方面的專(zhuān)家專(zhuān)門(mén)為我們講解了飛機(jī)飛得遠(yuǎn)的原理。我們分小組按照專(zhuān)家講述的內(nèi)容對(duì)自己的飛機(jī)進(jìn)行了改正。最后,我們開(kāi)展了紙飛機(jī)飛行大賽,哪個(gè)組贏了就能獲得老師的神秘大禮包。經(jīng)過(guò)激勵(lì)的比賽,最后第二組贏得了比賽,獲得的獎(jiǎng)品是一人一架紙飛機(jī)模型。

      真是一節(jié)有趣的課呀!通過(guò)這節(jié)課,讓我們了解到了什么樣的紙飛機(jī)能飛得遠(yuǎn)。

    四年級(jí)敘事作文 篇4

      坐車(chē),人人一定都坐過(guò)車(chē),但今天我是一個(gè)人自己坐公交車(chē)的喲!

      今天中午,我準(zhǔn)備坐車(chē)從龍河“跨”到儀征。盼盼盼,終于把中午盼來(lái)了,我把午飯三下五除二就吃得見(jiàn)碗底,這可不常見(jiàn)喲,因?yàn)橥肜餂](méi)有一粒米飯容易,“三下五除二”就不那么容易了。爸爸急急忙忙地問(wèn)我這問(wèn)我那,我也“配合”爸爸把書(shū)包收拾好。爸爸用摩托車(chē)把我送到站臺(tái)那 ,等待汽車(chē)的來(lái)臨。

      “唔——”,原來(lái)是火車(chē)呀,真掃興,我還以為是汽車(chē)呢!沒(méi)辦法,再等等吧!20分鐘才有一班車(chē),不過(guò),算我幸運(yùn),等了十分鐘,20路公交車(chē)呼嘯而來(lái),爸爸遞給我三元錢(qián),目送我上了車(chē),投了硬幣。我選了一個(gè)開(kāi)著窗在的座位,驚訝地發(fā)現(xiàn)三位我認(rèn)識(shí)的男生也在車(chē)上,聽(tīng)說(shuō),他們是去“水木陽(yáng)光”,里面住著的一位老師給他們補(bǔ)課。我一路話(huà)不多,平時(shí)的“韓呱呱”已變成“韓默默”,據(jù)我統(tǒng)計(jì),一路上我只和三位男生中的一位交流過(guò)兩次。車(chē)上人也不多,加司機(jī)共十人,三位“小爺”談得呱呱的,全車(chē)幾乎只有他們的聲音,另三位“老太”偶爾“呱呱”一次,透過(guò)窗子,我沐浴著溫暖的陽(yáng)光,涼爽的風(fēng)迎面而來(lái),車(chē)子偶爾顛簸一下,也覺(jué)得愜意極了。

      剛到儀征汽車(chē)站,車(chē)子停下開(kāi)了門(mén),我下了車(chē),碰見(jiàn)了媽媽?zhuān)瑡寢尀榱擞印皠P旋”的我,特地給我買(mǎi)了西瓜、藍(lán)莓,吃得我嘴里甜,心里也甜。

    四年級(jí)敘事作文 篇5

      上午,妹妹來(lái)我家玩,她一進(jìn)門(mén)就撒嬌的抱著我的腿不放,還不停嚷嚷著:“姐姐,你教我包餃子吧!”看著她期盼的眼神,我的心一下子就軟了,可問(wèn)題是從小到大我還沒(méi)包過(guò)餃子呢!不過(guò),為了我的面子,“不會(huì)包餃子”這幾個(gè)字還是卡在了我的喉嚨里。于是,我答應(yīng)了她的要求。

      媽媽買(mǎi)來(lái)了餃子皮和餡料,我這個(gè)小老師就要正式“上崗”啦!懷揣著一種緊張而又興奮的心情,我拿起了一塊餃子皮,妹妹立馬“照葫蘆畫(huà)瓢”,有模有樣地學(xué)了起來(lái)。我將餃子皮放在手心中間,憑著以前看媽媽包餃子時(shí)的記憶,用筷子夾起一些餡料,放在皮子上,然后對(duì)半一折,兩手一擠,一只餃子就完成了。正當(dāng)我得意洋洋的向妹妹炫耀時(shí),不知怎么的,餃子皮竟然破了,里面的餡料都冒了出來(lái),我立刻手忙腳亂,又用兩張皮子才把它補(bǔ)好。“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,有了第一次的經(jīng)驗(yàn)后,我的餃子越包越漂亮,手法越來(lái)越嫻熟,妹妹也學(xué)會(huì)了。不一會(huì)兒,桌上就出現(xiàn)了一大盤(pán)餃子。廚房里,餃子們跳下鍋,像一個(gè)個(gè)小仙子在水中歡樂(lè)的舞蹈著。

      就這樣,我誤打誤撞地第一次包了餃子。這次包餃子雖然很順利,但人生的道路上永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順,只有去勇敢嘗試第一次,才會(huì)有成功的希望。我愛(ài)第一次,她教會(huì)我成功的秘訣,她像破土的新芽,給我向上的力量。

    四年級(jí)敘事作文 篇6

      今天,我們學(xué)校組織春游活動(dòng)。因?yàn)槲沂恰肮奶?hào)隊(duì)”一員,所以,我和一些“鼓號(hào)隊(duì)”成員要早點(diǎn)兒出發(fā)。

      經(jīng)過(guò)了大約半小時(shí)有多的車(chē)程,我們來(lái)到了目的地。這次春游第一個(gè)任務(wù)是:在十九路軍淞滬抗日陣亡烈士陵園進(jìn)行“緬懷革命先烈,清明節(jié)掃墓”活動(dòng)。到了不久,全校師生就統(tǒng)統(tǒng)到齊了。掃墓活動(dòng)開(kāi)始,首先是出隊(duì)旗,然后請(qǐng)兩位五年級(jí)同學(xué)獻(xiàn)花圈,然后請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)獻(xiàn)詩(shī)給先烈們。我覺(jué)得我們班獻(xiàn)詩(shī)也不錯(cuò),比練習(xí)的時(shí)候聲音整齊、夠響亮了,不過(guò)聲音還是散了一點(diǎn),快了一點(diǎn)。獻(xiàn)完詩(shī)后才鞠躬,請(qǐng)彭校長(zhǎng)講話(huà)、呼號(hào)、退隊(duì)旗。

      我們又經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)左右的車(chē)程,來(lái)到了目的地。這次春游的第二個(gè)任務(wù)是:去荔枝文化公園玩。我們?cè)诖箝T(mén)前找到了自己小隊(duì)的人就一起去玩。后來(lái)大家都餓了,所以,我們找了一個(gè)地方吃東西。我們帶的食物可多了!有紫菜、餅干、香腸、糕點(diǎn)……我們吃了大約20分鐘,又去玩了。走著走著,我們走錯(cuò)了方向,我們就覺(jué)得奇怪,怎么這里的游戲都要收費(fèi)?我們半天才清醒過(guò)來(lái),往回走。

      后來(lái),我們開(kāi)始游戲。小鄺和小潘一起去玩“海盜船”。我們膽小,就沒(méi)上去了。但我們約定在小店門(mén)口見(jiàn)。我和小黃在店里自己弄了一個(gè)彩沙許愿瓶。小鄺下來(lái)見(jiàn)了也很喜歡,也做了一個(gè)。下面可精彩了,我們排隊(duì)玩轉(zhuǎn)圈的機(jī)動(dòng)游戲。看著不怕,可是我們坐上去才一會(huì)兒,機(jī)動(dòng)車(chē)就轉(zhuǎn)的又斜又快,我斜得差點(diǎn)把小林壓扁。出來(lái)的時(shí)候,小丁、小譚和小劉也說(shuō)有些害怕……

      不久,集合了。我的心還在那刺激的游戲當(dāng)中回蕩……

    四年級(jí)敘事作文 篇7

      在鄉(xiāng)下人家的房前屋后,總會(huì)搭著幾個(gè)天然的帳篷——絲瓜棚。它不但帶走了人們的疲勞、炎熱,更結(jié)出了許多美味可口的果子——絲瓜……

      首先撲進(jìn)我眼簾的.是翠綠色的瓜藤,它像小蛇一樣雜亂無(wú)章地纏繞在瓜棚上。手掌似的瓜葉向四面八方伸展開(kāi)去。我摸了摸瓜葉,刺刺的,癢癢的,很好玩。習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過(guò)瓜葉,發(fā)出“沙沙”聲,真好聽(tīng)。

      我突然發(fā)現(xiàn)了一根細(xì)細(xì)的東西。我定睛一看,原來(lái)是蔓。它像爬山虎似的一腳一腳爬上竹竿。它們形態(tài)萬(wàn)千,有的像一個(gè)“6”,有的一卷一卷的,還有的像龍須,又細(xì)又長(zhǎng)。我將瓜蔓拉長(zhǎng),剛一松開(kāi)手,瓜蔓便像彈簧似的迅速?gòu)椓嘶貋?lái)。

      在藤上,盛開(kāi)著絲瓜花。那淡黃色中抹著幾絲淡綠的小花,如同沉魚(yú)落雁的“西施”,吸引了無(wú)數(shù)來(lái)采蜜的小蜜蜂。有的花像一個(gè)小喇叭,吹來(lái)了蜜蜂吹走了人們的煩惱。有的背對(duì)著我,像一個(gè)披著神秘面紗的少女……

      在藤上結(jié)出了大大小小、形態(tài)各異的絲瓜。我發(fā)現(xiàn)了一位“絲瓜王”,它頭上戴著“皇冠”,十分高大、威武。有的是“大胃王”,它長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,挺著大肚子,不太雅觀。一陣風(fēng)吹來(lái),它蕩秋千似的來(lái)回晃動(dòng),煞是好看!

      絲瓜湯、絲瓜炒雞蛋上桌啦!這些葉綠中夾雜著黃,如碧玉,如碧玉,如金子。它們不僅把人們的炎熱“驅(qū)”走了,更讓他們忘卻了疲勞。

    四年級(jí)敘事作文 篇8

      在我的小書(shū)柜上,擺著一個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯。我一看到它,就會(huì)想起那件讓我自豪的事情。

      那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和媽媽去南京奧體中心參加拉丁舞比賽。一跨進(jìn)大門(mén),我就看到來(lái)參加比賽的選手已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍,只見(jiàn)女孩子都穿著華麗的拉丁舞裙,男孩子也很紳士地系著領(lǐng)結(jié),大家都在焦急地等待著。為了這次比賽我準(zhǔn)備了很久,希望能在舞臺(tái)上完美表現(xiàn)。

      時(shí)間過(guò)得很慢,好不容易快要到我了,我看到我前面的那位選手在跳的過(guò)程中竟然忘記動(dòng)作了,我心里的弦又繃緊了,默默祈禱:一會(huì)兒我可千萬(wàn)不能出這樣的錯(cuò)誤呀!終于到我了,我踏上了舞臺(tái),深呼吸,昂起頭,暗暗鼓勵(lì)自己:我可以的。我向評(píng)委深深地鞠了一躬,隨著音樂(lè)響起,我開(kāi)始翩翩起舞。那時(shí)候的我忘記了臺(tái)下的評(píng)委,腦海里只有我平時(shí)訓(xùn)練的畫(huà)面,我熟練地做著教練教我們的動(dòng)作:留頭、甩頭,大幅度,速度快……我不再緊張了,每個(gè)動(dòng)作都做得那么流暢、自然,我感覺(jué)腳下像踩著一朵幸福的云。一曲結(jié)束了,我又向評(píng)委鞠了一躬,臉上露出了自信的笑容。

      下臺(tái)之后,我欣喜地找到了媽媽?zhuān)墒菋寢寘s緊皺眉頭說(shuō):“跳得很好,只可惜有點(diǎn)靠邊了,評(píng)委們可能會(huì)扣分……”我心里直打鼓,那朵幸福的云一瞬間消失了。我想難道我那么多天的努力付出都白費(fèi)了嗎?

      第二天,成績(jī)出來(lái)了,我一直在拉丁舞成績(jī)冊(cè)上尋找自己的名字,第一頁(yè)沒(méi)有,我有點(diǎn)失落。翻到第二頁(yè),找到了!找到了!仔細(xì)一看,恰恰第二名,倫巴第一名,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,自信的笑容又回到了我的臉上。

      后來(lái)我把獎(jiǎng)杯領(lǐng)回了家,就擺在最醒目地位置,我想讓它時(shí)刻提醒我,我是最棒的,我可以做得很好!

    四年級(jí)敘事作文 篇9

      對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),夢(mèng)想都是崇高的。夢(mèng)想不是癡人說(shuō)夢(mèng),也不是空想,夢(mèng)想要經(jīng)歷過(guò)努力實(shí)現(xiàn)的,夢(mèng)想是前進(jìn)的方向。我相信,每一個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。小時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的演員,每天都會(huì)有人關(guān)注我,那我的人生將會(huì)有多么精彩。≈烙幸惶,我的夢(mèng)想改變了,而且變得堅(jiān)定不移。

      記得那天,班主任老師送我一本書(shū),其中《最美鄉(xiāng)村教師--徐本禹》這篇文章讓我稚嫩的心靈受到了莫大的震撼。文章介紹了徐本禹大哥哥用他那剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教師,扛住了貧窮,扛起了本來(lái)不屬于他的責(zé)任,讓一個(gè)個(gè)失學(xué)的孩子能重新在知識(shí)的海洋盡情遨游。也許一個(gè)人的力量還不能讓孩子的眼睛里鋪滿(mǎn)陽(yáng)光,但是徐本禹大哥哥點(diǎn)亮了火把,照亮了山區(qū)孩子的眼睛。從這一刻開(kāi)始,徐本禹大哥哥的火把便在我的心里播下了一!盎鸱N”,希望有一天我這顆夢(mèng)想的“火種”能夠點(diǎn)燃我那神圣的“火把”,像徐本禹大哥哥一樣成為一名光榮的人民教師,能夠照亮更多孩子的眼睛。

      假如我是一名教師,我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍課題氣氛,把同學(xué)們收入知識(shí)的海洋;假如我是一名教師,我會(huì)把愛(ài)分給每一個(gè)學(xué)生,讓他們自關(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng);假如我是一名教師,我會(huì)號(hào)召大家運(yùn)動(dòng)健身,讓同學(xué)們都能練出強(qiáng)健的身體;假如我是一名教師,我會(huì)給同學(xué)們介紹中外名人事跡。

    四年級(jí)敘事作文 篇10

      不知不覺(jué),我已經(jīng)走過(guò)了十一個(gè)春秋,也從小屁孩搖身一變成了小大人。歲月不僅讓我身體成長(zhǎng),更讓我心靈成長(zhǎng)。

      那是一個(gè)艷陽(yáng)高照,氣溫很高的中午,我站在廚房外,呆呆的看著廚房?jī)?nèi)媽媽忙碌的身影。媽媽看到我后,很不開(kāi)心的說(shuō):“今天這么熱,你還在這干什么,快去客廳,客廳涼快!甭(tīng)到媽媽的話(huà)后,我本想說(shuō):“我不小了,這些事我能做了。”但我知道,媽媽總會(huì)找各種理由拒絕我的好意,所以話(huà)到口邊,又被我咽下去了。當(dāng)我心灰意冷時(shí),正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí),看見(jiàn)了媽媽額頭上有許多豆大的汗珠,我的心為之顫抖——今天這么熱,媽媽又離爐火那么近,再這樣下去,媽媽遲早會(huì)中暑的。想到這里,我馬上跑到客廳拿起扇子回到廚房。對(duì)著媽媽一邊扇一邊說(shuō):“現(xiàn)在涼快了吧!”媽媽聽(tīng)了后,欣慰的笑了,還摸著我的頭說(shuō):“我的兒子長(zhǎng)大了!

      那一刻,我真的長(zhǎng)大了。

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