【精品】四年級(jí)球賽作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)球賽作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)球賽作文 篇1
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咦？足球場(chǎng)的吶喊助威聲怎么一浪高過一浪。原來正在舉行一年一度的機(jī)械足球賽。
這是一場(chǎng)院半決賽是由古代隊(duì)與現(xiàn)代隊(duì)的比賽。
開球了，由現(xiàn)代隊(duì)開球。由朱明控制的“拉布號(hào)”首先從中路進(jìn)攻，大腳傳中。被楊志控制的“安格拉號(hào)”接住，然后開始射門，可惜力度太輕，被對(duì)方的球員姚亮控制的“趙云號(hào)”接了下來，姚亮熟練的操控著“趙云號(hào)”，過了一個(gè)機(jī)器人，又過了一個(gè)，就在這時(shí)，“趙云號(hào)”把球踢上天空，��！它要用它的必殺技，“倒掛金鉤”！可是是假裝的，這邊的守門員果真上當(dāng)了，“趙云號(hào)”迅速把球傳給由楊東控制的“關(guān)羽號(hào)“。這對(duì)黃金擋搭能進(jìn)現(xiàn)代隊(duì)的門嗎？請(qǐng)看下回分解。
（二）
“關(guān)羽號(hào)”頭球射擊門，進(jìn)了！古代隊(duì)領(lǐng)先1分。由現(xiàn)代隊(duì)開球，楊志吸取教訓(xùn)，開始就把球傳給入經(jīng)球場(chǎng)的“光子號(hào)”，“光子號(hào)”得到球后，懂事反攻。一個(gè)漂亮的高空射球以1比1戰(zhàn)成平手，上半場(chǎng)結(jié)束了。
下半場(chǎng)開始了，現(xiàn)代隊(duì)開球�！肮庾犹�(hào)”一連射進(jìn)了球，以4比1戰(zhàn)勝了古代隊(duì)。
四年級(jí)球賽作文 篇2
我的生活充滿了兩個(gè)字，那就是“快樂”，我的愛好是打羽毛球，下面請(qǐng)觀看一場(chǎng)高手之間的比賽吧！
體育課上，我們?cè)诓賵?chǎng)上打球，我們的球兒像一只快樂鳥，只要一打，便傳來陣陣銀鈴般的笑聲。
我和閆文宇之間開始了PK，我先發(fā)球，我把球向上一拋，然后向上一跳，來了一個(gè)漂亮的高拋球，而閆文宇卻不緊不慢得來了一個(gè)小豬啃泥，我連滾帶爬得跑著，可是球好像大鐵球，不等我去拍，就落了地！第一局：閆文宇先勝。
下一局閆文宇先發(fā)球，狡猾的家伙，他想以一個(gè)高球制服我，我馬上以其人之道，還治其人之身，利用以牙還牙的辦法對(duì)付閆文宇。第二局：平分秋月。
下一局我先發(fā)球，我來的是一個(gè)超低球，剛好過網(wǎng)，我很開心。因?yàn)殚Z文宇以為我發(fā)高球，所以撤得很遠(yuǎn)，沒來得及跑過來街球。哈哈！第三局：我勝他。
這學(xué)校生活讓我真開心，真幸福！
四年級(jí)球賽作文 篇3
“四（4）班，必勝！”“四（4）班，加油！”操場(chǎng)上傳來一聲聲此起彼伏、直沖云霄的歡呼聲。我們四（4）班和四（10）的足球終極PK賽——冠亞軍爭(zhēng)奪賽，正在如火如荼地進(jìn)行著。
“嘟——”，激烈的比賽拉開了序幕。首先由我隊(duì)發(fā)球，只見對(duì)方球員個(gè)個(gè)卯足了勁，眼睛直勾勾地盯著我方發(fā)球員張林濤、馮靖宇，生怕我們的球如火箭般的速度“飛”進(jìn)他們的球門�？此麄冞@架勢(shì)，我們?cè)跄芨市氖救跄�？瞧，張林濤將球奮力一踢踢給了我方主力馮靖宇，馮靖宇迅速帶著球沖向?qū)Ψ降那蜷T，對(duì)方球員急得像熱鍋上的螞蟻，千方百計(jì)的想對(duì)我們進(jìn)行圍追堵截，破壞我隊(duì)的進(jìn)球計(jì)劃。兩隊(duì)隊(duì)員你爭(zhēng)我搶，各不相讓，紛紛使出渾身解數(shù)，廝殺得難分難解，球一會(huì)兒在我們隊(duì)員的腳下，一會(huì)兒在對(duì)方隊(duì)員的腳下。對(duì)方球員雖然勇猛，但缺乏戰(zhàn)術(shù)，眼看離對(duì)方球門越來越近了，千鈞一發(fā)之際我方5號(hào)隊(duì)員馮靖宇眼明腳快，他趁對(duì)方一不留神，出其不意地將球勾了出來，側(cè)身帶著球來了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，機(jī)靈地躲開了對(duì)方的“包圍圈”，甩起他的“無影飛毛腿”，以迅雷不及掩耳之勢(shì)一腳將球踢進(jìn)對(duì)方球門，這顆球快如閃電，猛如風(fēng)暴，對(duì)方守門員被驚得手足無措，無力回?fù)�。耶，我們首球告捷。啦啦�?duì)的歡呼聲響徹了實(shí)驗(yàn)小學(xué)上空，隊(duì)員們更是信心百倍、士氣大增。
輪到十班發(fā)球了，他們首先想用虛晃一招的假動(dòng)作騙過我們，可是我們沒那么容易上當(dāng)，緊緊地嚴(yán)防死守。只要我們?cè)O(shè)法攔住足球，再帶著球沖出“包圍圈”，就能進(jìn)入他們的領(lǐng)地。我猶如初生的牛犢勇敢地跑在前面，將球傳給側(cè)場(chǎng)的另一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)是班里的“跑步健將”，他以每秒七八米的.速度風(fēng)馳電掣般沖向?qū)Ψ角蜷T。對(duì)方球員奔跑速度太慢，沒有及時(shí)追趕上來，錯(cuò)失了攔球的大好時(shí)機(jī)，只能眼睜睜的望著足球踢進(jìn)他們的球門。啊，我們又進(jìn)了一球！山崩地裂的歡呼聲再次襲來，我們班的同學(xué)歡呼雀躍地?fù)粽平泻�，都高興炸了！賽場(chǎng)上的氣氛也變得更加活躍，我方隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎，精神抖擻，里應(yīng)外合地默默配合著，一連又勝兩顆球，我們以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)完勝四（10）班，迎來了比賽的大獲全勝，頓時(shí)，操場(chǎng)上沸騰起來，掌聲、歡呼聲、笑聲匯集在一起，猶如一首動(dòng)聽的歌曲，在空中久久回蕩。
這真是一場(chǎng)激烈又快樂的足球賽呀！通過這場(chǎng)比賽，我知道了團(tuán)結(jié)就是力量，只要齊心協(xié)力就能取得勝利！
四年級(jí)球賽作文 篇4
上周日，我和幾個(gè)同學(xué)還有幾個(gè)大哥哥到理工大學(xué)踢足球。
比賽一開始，我們隊(duì)就占據(jù)優(yōu)勢(shì)，好幾個(gè)球差一點(diǎn)就射進(jìn)球門，對(duì)方隊(duì)伍占據(jù)劣勢(shì)，但是也掀起了一波波攻勢(shì)。因?yàn)樽闱驁?chǎng)還沒有開放，所以我們就在排球場(chǎng)踢了起來。
過去了50多分鐘，一個(gè)初二的大哥哥抽射打進(jìn)球門。耶！我們隊(duì)1:0領(lǐng)先對(duì)手，但是不久，我們又被對(duì)方1:1逼平。到了第70分鐘，對(duì)方手球犯規(guī)，所以輪到我們發(fā)任意球。任意球打在了我身上，我一轉(zhuǎn)身，來了一個(gè)漂亮的凌空抽射動(dòng)作，把球送進(jìn)了球門，隊(duì)員們向我撲來慶賀。我的這一個(gè)進(jìn)球人生中進(jìn)的第一個(gè)進(jìn)球。
中場(chǎng)休息，足球場(chǎng)正好開放小學(xué)生作文，我們?cè)诎雸?chǎng)的禁區(qū)內(nèi)踢球，對(duì)方連連逼平，我們被逼成3:3，我們心中的激情都燃燒了起來，繼續(xù)破門，但又接著被對(duì)方逼平，真哀�。∧菐讉�(gè)大哥哥進(jìn)的球最多，基本占％70。在4:3的時(shí)候，我們隊(duì)領(lǐng)先一分，意外發(fā)生了，對(duì)方產(chǎn)生烏龍球，是一個(gè)大力射門造成的，基本原因是因?yàn)槿颂�，而且沒有統(tǒng)一隊(duì)服，所以造成混亂，分不清自己在哪一隊(duì)。就這樣，比分變成了5:3。對(duì)方的攻勢(shì)越來越猛，我們調(diào)動(dòng)一半人馬前去防守。但是也是徒勞無功，對(duì)方斜射破門，比分5:4。在比賽最后3分鐘，我們繼續(xù)破門，對(duì)手沒有勝利的希望了，終場(chǎng)比分6:4，我們?nèi)〉昧诉@場(chǎng)比賽的勝利。
四年級(jí)球賽作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”美妙而又清脆的上課鈴響了。這時(shí)，不知怎么了，全班在安靜之中立刻沸騰起來，猶如一條沉睡千年長(zhǎng)龍突然被一場(chǎng)大暴雨給驚醒了�！斑@是什么情況呀？”你們肯定會(huì)不解地問道。這事說來話長(zhǎng)啦……
“好了，還想不想踢比賽了？”只見體育課代表“大吼一聲”。
到了操場(chǎng)，一個(gè)個(gè)綠茵小子們蓄勢(shì)待發(fā)。尤其是我們的兩個(gè)專業(yè)球手，他們有時(shí)練撥球；有時(shí)練踩球；有時(shí)練習(xí)著顛球，精神抖擻，信心十足，真認(rèn)真呀。
比賽開始了，只見裁判裘老師吹了一聲口哨，一個(gè)個(gè)綠茵小子們就努力地?fù)屩�。我們班的戚�?yīng)睿猛地將球踢向門框時(shí)，對(duì)方的專業(yè)守門員手一伸，像個(gè)長(zhǎng)臂猿一樣，居然敏捷地把那突如其來穩(wěn)操勝券的球給擋住了。這技術(shù)真讓人難以置信呀�？墒亲屛覀儌牡搅藰O點(diǎn)。
讓我最難忘的就屬戚周祉睿的那一腳烏龍球了。你看，對(duì)方的球快要射進(jìn)我班的門框了。只見戚周祉�？祚R加鞭，及時(shí)趕了過來，可還是幫了“倒忙”。他怎么左擋右阻也沒有把這顆頑皮的足球解救出來。綠茵場(chǎng)上的戚周鬼使神差，竟然踢了一個(gè)烏龍球。這時(shí)，他的臉上一臉蒙圈，真是可笑。
突然一場(chǎng)“大戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了！我班的超能量陳兆瑞守門員，立刻和戚周理論起來！最后，這場(chǎng)“大戰(zhàn)爭(zhēng)”還是被我們?nèi)f能的班主任給平息了。
久違的足球賽精彩無限，賽場(chǎng)的綠蔭小子們都是好樣的！我為你們點(diǎn)贊！這場(chǎng)比賽告訴我們：友誼第一，比賽第二的真正道理。
四年級(jí)球賽作文 篇6
初冬的一天，銀杏樹葉微微泛著金黃。綠茵場(chǎng)上，人聲鼎沸。
我最期待的“星達(dá)冠軍杯”足球賽開始啦！我?guī)е曳疥?duì)員威風(fēng)凜凜地走進(jìn)賽場(chǎng)。
“嗶——嗶——”裁判一聲令下，我像一支脫了弓的利箭一下子就射了出去，三兩下便搶到了球。我在球場(chǎng)上左沖右突，得以突入“敵方”底線，直逼敵方左后衛(wèi)，突然，“敵方”右后衛(wèi)與中后衛(wèi)以迅雷不及眼耳之勢(shì)的速度向我靠攏，形成了一個(gè)包圍圈。頓時(shí)，我深陷重圍，無論我怎么沖殺，都無濟(jì)于事。最終，球還是被搶走了。我想起：黃教說過，“敵方”是一、二、三陣形時(shí)，要盡量與右后衛(wèi)拉開距離，不然中鋒一折回來，就形成一個(gè)包圍圈。但現(xiàn)在想來為時(shí)已晚，只能望球興嘆了。我告誡自己，以后絕不犯這樣的錯(cuò)誤。
機(jī)會(huì)又來了！我方中鋒搶到了球。我立即跟在他的左邊，我倆沖鋒陷陣，跑到球門左側(cè)，他見時(shí)機(jī)已到，給了我一個(gè)眼神，便將球一腳傳來。正好傳到我的左腳下，我的左腳不靈活，正要回傳。眼見邊線離我越來越近，再不射就要出界了。霎時(shí)，所有事物都變得安靜，血液都凝固了，仿佛時(shí)間也定格在了這一刻。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我靈機(jī)一動(dòng)，左腳一個(gè)鏟球，隨著一陣歡呼聲：”球進(jìn)啦！”媽媽也在場(chǎng)外高興得跳了起來！
賽后，黃教把我叫到跟前，語重心長(zhǎng)地說：“今天，你的宣誓說得不錯(cuò)，也進(jìn)那么多球，但是前鋒感覺還未打出來，方位感不太好，越了三次位……打球時(shí)，要用思考打球。要慢慢來，路還很長(zhǎng)！”周教練后來也說：“比賽中，最有意義的不是最后的比分，而是整個(gè)比賽的過程�！�
我眼前的迷霧漸漸消散，銀杏樹葉的金黃更加耀眼，綠茵場(chǎng)上的歡呼聲此起彼伏。
我告訴自己，要更認(rèn)真地學(xué)習(xí)足球。在賽場(chǎng)上打出戰(zhàn)術(shù)，讓我的足球之路越走越遠(yuǎn)！
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