【必備】四年級想象作文合集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的四年級想象作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級想象作文 篇1

　　在20xx年，我發(fā)明出了一個高科技的教室-神奇教室。只要你走進(jìn)教室，就像在宇宙一樣-失重，但不會讓人有不良反應(yīng)。教室里有一個飛行機(jī)器人來給我們講課。教室的椅子是用星空氣泡做成，當(dāng)有人要撞上時，它會立刻變得像水一樣軟，不會讓人受傷。桌子是用星空鈦做成，會根據(jù)機(jī)器人下達(dá)的指令給學(xué)生提供學(xué)習(xí)工具。學(xué)生還有一個納米VR眼鏡，在上課時戴上它，就能把平面圖轉(zhuǎn)換成立體圖形。學(xué)生還可以戴上它，把自己想的東西用VR眼鏡顯現(xiàn)出來，再在VR好友群里發(fā)給其他人。我們還可以進(jìn)行VR好友比拼。

　　此外，教室還有變溫功能，冬暖夏涼，給學(xué)生一個舒適的環(huán)境。

　　教室里有一個小小的藍(lán)色的洞，把手伸進(jìn)洞里，心里默念你想看的書，把手拿出來時你要的書就在你手里了。這就是-宇宙書架。

　　下課時，桌椅便會自動收起來。五秒鐘后，教室會進(jìn)入下課的失重時間，這20分鐘你們可以好好玩兒。

　　這就是“星空教室”，怎么樣？喜歡嗎？

四年級想象作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了，我成了一名交通工具建筑師。我向大家介紹

　　一種多功能汽車吧。

　　這種車可神奇了，它的外形很像以前的汽車。它有6個按鈕。還有一對飛機(jī)翅膀，不過，他是在汽車地板下面一層里。當(dāng)然有按鈕操作。離方向盤很近。還有兩個鉆地機(jī)。在汽車的車頭里，按鈕在椅子上。讓我來介紹一個功能吧。

　　當(dāng)你到了人群很多的地方，或不能讓車走地方，你就可以按方向旁邊的按鈕，飛機(jī)翅膀就會出來，你也可以按椅子的第一個按鈕，鉆地機(jī)就會出來，你就可以下地底，下地底之后按椅子上的第二個按，它就會出現(xiàn)導(dǎo)航儀。汽車的能源是太陽能，曬一天就能存一天太陽能，按椅子上的第三個按鈕就能手動汽車。按方向盤中間按鈕，就能開啟無人導(dǎo)航。還有方向盤不是手動時，方向盤就是聲控的，如果壞人有了車不就能偷到別人的東西了，不會，它會把小偷送到警察局。還有一個按鈕，那按鈕可是能在你開車去旅行時，就能有電視出來，那個按鈕在椅子的左邊。

　　這種車功能齊不齊全？

四年級想象作文 篇3

　　蠟燭，有一種良好的品質(zhì)──燃燒自己，為人們照明，盡管它短暫的人生只在這十分鐘里就結(jié)束了，但它并不后悔，因為它為人們照明了前方未知的路途，它是人的第二雙“眼睛”呢……

　　今天，我們24個人點燃了24雙“眼睛”，一起展開想象……

　　當(dāng)潔白的蠟燭“躺”在我的手上時，用打火機(jī)砰地點燃，把融化的蠟滴在桌子上，再固定好蠟燭，我便一點一點看著溫暖的火焰，將蠟燭燒盡。起初，火苗也只有豆粒大，隨后又變成了手指大……火焰心始終都是清澈如水的藍(lán)。想想，如果地球上的每一條小溪，每一條河流都有這么清澈，地球，也還在微笑呀！這時，墻壁上有一副夜空的畫面，天空，還是烏黑的，但天上卻有無數(shù)小星星眨呀眨，布滿了整個天空。以前，地球微笑的時候，天空是不是也是這么美呢？每一根蠟燭都越來越亮，把教室照得亮晶晶，每一根蠟燭都發(fā)出了米黃色的光，照亮了我的視線，把黑暗驅(qū)逐于外。

　　看著這閃閃發(fā)亮的蠟燭，我想到的除了光明之外，還有我們可愛的地球。如今的地球，夜空會不會也有鉆石般璀璨的星星？會不會到處都有清清的河流？環(huán)保環(huán)保，每個人都在宣傳環(huán)保，但哪一個人是真的在環(huán)保？我的汗毛都豎了起來，今后的地球會面目全非嗎？還是……

　　“唰──”蠟燭熄滅了，我的思路也被打斷了。光想沒用，我們要帶著像蠟燭一樣的品質(zhì)，為地球服務(wù)啊！

四年級想象作文 篇4

　　刷刷刷，沙沙沙……這是秋姐姐在洗刷著世間萬物。

　　呼——一陣秋風(fēng)，吹落了片片樹葉，給大地披上了一層天然的地毯。這是秋姐姐帶著調(diào)色盤來了。

　　滴上一滴紅，楓葉立刻變成火紅火紅的了；染上一點黃，小草變成黃的了；畫上一點金，樹林，田野都成了金燦燦的了……對了，還有菊花和果園，都成了彩色的了：紅彤彤的，黃澄澄的，紫瑩瑩的，粉嘟嘟的……咦，怎么還有幾株白菊花？一定是秋姐姐忘了染它們了。

　　瞧，小朋友出來了！他們穿著漂亮的毛衣出來了。看，他們有的撿落葉，有的做游戲，有的還和爸爸媽媽去摘蘋果……他們都說：“好美的秋天！”秋姐姐正高興，呀！頑皮的小麻雀，打翻了調(diào)色盤，天空被染成瓦藍(lán)瓦藍(lán)的了。

　　轉(zhuǎn)眼間，天黑了下來。

　　秋姐姐抬頭一看，��！那又大又圓的月亮還沒染呢！可是這時的'她，已經(jīng)在銀白色的月光下甜甜地睡著了。

四年級想象作文 篇5

　　叮鈴鈴——上課了。

　　一上課二階堂就給大地媽媽來了個擁抱，然后說：“今天我們班來了兩位新同學(xué)，是姐妹倆。

　　“大家好，我叫茉夢。”“大家好，我叫妃雪�！�

　　“好你們倆個的座位在那里。好，我們開始上課�！�

　　“下課”

　　一下課，雪敏（新人物）就找茉夢和妃雪，問她倆是不是有守護(hù)甜心，還說她倆長得像星星組班的亞夢和璃茉，可惜她倆轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　茉夢說：“我有4個守護(hù)甜心，妃雪有1個，還有一個蛋�！薄斑h(yuǎn)方的蛋動了一下。

　　“哦，我叫雪敏，你可以加入守護(hù)者嗎？”“守護(hù)者？有星星組的嗎？”雪敏想了想說：“有，怎么了？”

　　茉夢答應(yīng)了。妃雪不解的問：“你不是不想見到唯世和清雪琳琳嗎？怎么……”“呵呵，我想報復(fù)他們�！避詨舨蛔匀坏男χ�說。

　　可是沒想到清雪琳琳也坐在Red。jock的位置悠閑得喝咖啡，（其實清雪琳琳一看到茉夢和妃雪就知道她們是亞夢和璃茉）而唯世坐在Black。jock的位置。茉夢和妃雪自我介紹了一下就都坐在Q.chair的位置（有2個哦）

　　茉夢問清雪琳琳她得守護(hù)甜心在哪？清雪琳琳慢吞吞的說：“出來吧紫蝶�！薄按蠹液梦医凶系�是清雪琳琳的守護(hù)甜心�！�

　　哇，妃雪的蛋破了，出來來了一個跟妃雪一模一樣的守護(hù)甜心它說它叫默默，是妃雪理想中的自己。茉夢問它：“她理想中的自己是什么？”默默說：“這個保密！”

　　下部預(yù)告：“什么，陷害茉夢和妃雪？妃雪理想中的自己都會在下部出現(xiàn)哦。

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