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    四年級(jí)上冊(cè)作文

    時(shí)間:2021-11-07 11:01:53 四年級(jí) 我要投稿

    精選四年級(jí)上冊(cè)作文合集八篇

      在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)上冊(cè)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選四年級(jí)上冊(cè)作文合集八篇

    四年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

      爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)他與一只貓的故事,我永遠(yuǎn)都忘不了,因?yàn)槊看我幌肫,我都忍不住流淚。

      那是爸爸小的時(shí)候,撿到了一只貓。很可愛(ài),黃白的皮膚,雪亮的眼睛,讓人很喜歡。爸爸每天給它喂食,貓咪很感激,所以很聽(tīng)爸爸的話(huà)。他們玩得很快樂(lè)。

      但這種快樂(lè)很快被打破了:那是一個(gè)夜晚,爸爸熟睡著,貓咪也在睡夢(mèng)中。過(guò)了一會(huì),傳來(lái)一陣沙沙的足音。爸爸感覺(jué)到不對(duì)勁,但那時(shí)太累了,便沒(méi)有起來(lái)查看。貓咪怕主人有什么事,走出門(mén)看了會(huì)……從此以后,那只貓就消失了。

      爸爸接著告訴我,他聽(tīng)到貓不停的叫,叫聲帶些凄涼。最后沒(méi)了聲,爸爸才起來(lái)看發(fā)生了什么事。后來(lái)他想起那沙沙的足音,會(huì)不會(huì)是蛇?不會(huì)是蟒蛇吧?那,那貓咪豈不是……爸爸停止了說(shuō)話(huà),兩顆大大的淚珠流了下來(lái),這是我第一次看爸爸流淚。我也在聯(lián)想當(dāng)中:如果是蟒蛇,蟒蛇會(huì)吃人的!那,那貓豈不是為爸爸犧牲了?想到這里我也不禁流淚……

      如果那只貓被蛇吃了,那就等于救了爸爸,可是它自己卻……或許那只貓很幸運(yùn),把蟒蛇引走了,自己也逃脫了……

      那只貓后來(lái)再也沒(méi)有出現(xiàn)在爸爸的視線里。它有可能找不到回家的路,到處流浪;也有可能已經(jīng)葬身于蛇腹了。但,不管這只貓最后怎么樣了,它救了爸爸,這是事實(shí)!它同時(shí)也告訴我們:動(dòng)物是有靈性的!動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友!

    四年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

      關(guān)于中年級(jí)階段的作文教學(xué)一直是小學(xué)作文教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn),剛剛從低年級(jí)的看圖寫(xiě)話(huà)接觸到寫(xiě)一篇完整的作文,對(duì)于這個(gè)階段的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很高的階梯,如何安全順利的度過(guò)這個(gè)階梯,對(duì)中年級(jí)的語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)也是一個(gè)難題。

      選擇蘇教版四年級(jí)上學(xué)期第四單元習(xí)作四來(lái)教學(xué),其中一個(gè)很重要的原因就是它是蘇教版里唯一的一次片段作文教學(xué)。而片段作文對(duì)于中年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)在他們的能力范圍之內(nèi),也是我覺(jué)得中年級(jí)作文教學(xué)的一個(gè)很重要的手段。

      中年級(jí)的學(xué)生,從直觀的看圖寫(xiě)話(huà),到中年級(jí)靠自己平時(shí)生活積累來(lái)寫(xiě)文章有很大的不同,低年級(jí)只要求把圖說(shuō)清楚,而上了中年級(jí),不僅要把事情說(shuō)清楚,還要通順,甚至有文采。這對(duì)他們來(lái)說(shuō)有相當(dāng)大的困難,而作文片段教學(xué)是一個(gè)很好的解決這個(gè)問(wèn)題的方法。先由老師指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好一個(gè)片段,從細(xì)節(jié),從段落整體出發(fā),先把一個(gè)片段寫(xiě)好,然后再引導(dǎo)學(xué)生把寫(xiě)好的片段按照一定的方法和結(jié)構(gòu)整合成一篇完整的作文,一步一步的走,一步一個(gè)腳印,從小到大,完成作文。

      所以,在我面對(duì)中年級(jí)階段唯一一篇片段作文的時(shí)候,我先從引導(dǎo)學(xué)生的興趣開(kāi)始,講解分析象聲詞,并且給一些象聲詞作為學(xué)生們的生活積累(因?yàn)樵诘谝淮卧嚱痰倪^(guò)程中發(fā)現(xiàn),學(xué)生們?cè)谶@方面的積累是很少的),然后利用視頻或者音像資料將學(xué)生們引入情境,再出示例文,接著讓他們自己練筆,到最后的點(diǎn)評(píng)。整個(gè)過(guò)程的設(shè)置難度不到,但是整體高度和我們平時(shí)教學(xué)中的高度一樣,甚至出現(xiàn)了很多比平時(shí)寫(xiě)的要好的文章,不僅達(dá)到了最初的設(shè)想,還高出了最初的設(shè)想。仔細(xì)想來(lái),最終原因在于,課程的設(shè)置為步步上升,就像心理學(xué)家做的那個(gè)實(shí)驗(yàn)一樣。給猴子的香蕉掛的太高,它跳起來(lái)兩次都沒(méi)有夠到,它就不會(huì)再跳,而當(dāng)香蕉放在它跳跳就能夠到的地方,他因?yàn)榻?jīng)常跳躍,于是跳躍能力就越來(lái)越高。

      通過(guò)對(duì)本習(xí)作的教學(xué),讓我領(lǐng)悟到了片段作文教學(xué)的重要性。不能因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候考的是整篇作文就忽略片段作文的教學(xué),而應(yīng)該從片段作文抓起,一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)和進(jìn)步,從而學(xué)會(huì)寫(xiě)完成的作文。

    四年級(jí)上冊(cè)作文 篇3

      家,是溫暖心靈的壁爐,點(diǎn)亮理想的明燈-----有家真好。

      “你看看你!成何體統(tǒng)!才19名?你也不好好反省反省!”老師那架“轟-8”又開(kāi)始對(duì)我實(shí)施“唾沫星子”的“狂轟爛炸”,這已記不清是第幾次了。本來(lái)上次考得挺好,這次就慘成這樣?回到家迎來(lái)的是媽媽的笑靨:“考得怎么樣?”“不好!蔽业拖骂^做無(wú)助狀!皼](méi)關(guān)系,這次考不好不是還有下次嗎?只要你努力,我相信你能行!加油!”晚上,我和媽媽總結(jié)了我的幾個(gè)致命弱點(diǎn)極其改正方法,接下來(lái),我發(fā)憤苦學(xué),不斷改正毛病,雖然很痛苦,但我要成功!果然各科成績(jī)?nèi)缤ヂ殚_(kāi)花---節(jié)節(jié)高。期末考試集結(jié)號(hào)吹響了,拿起筆我有投入戰(zhàn)斗,勝利的喜訊很快傳開(kāi),我前進(jìn)了9名,興奮之余我感謝媽媽------有家真好。

      門(mén)上的風(fēng)鈴怎么響了?莫非……我閉上眼睛,靜“聽(tīng)”其變,那熟悉的腳步聲---爸爸!“這孩子,沒(méi)一天不睡在地毯上,還要我蓋被!卑职州p舒猿臂將我抱到床上,把被子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)怕我著涼。我感謝爸爸------有家真好。

      “好心腸的人們啊,救救我吧!”是誰(shuí)在那里哭泣?他頭發(fā)灰白,衣衫襤褸,跪坐地上,面前一個(gè)圓筒里擺著幾枚硬幣。我轉(zhuǎn)身欲走,卻被父母拽回,“這是假乞丐吧!蔽倚÷曕止尽!安还芩欠裾嫫蛴懀丝偸且辛夹牡,要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人……”媽媽給我講起了大道理,最后我終于明白了,向乞丐遞了10元錢(qián)。我感謝父母------有家真好。

      媽媽的叮嚀是和煦的春風(fēng),爸爸的關(guān)愛(ài)是敦厚的冬陽(yáng),哺育我這株新生的幼苗茁壯成——有家真好。

    四年級(jí)上冊(cè)作文 篇4

      在我家的附近,有一棵同大的槐樹(shù),在樹(shù)權(quán)中間生活著一只蜘蛛。它辛辛苦苦地織了一張網(wǎng)。

      一天,刮起了大風(fēng)。大風(fēng)刮得樹(shù)枝搖搖晃晃的,把蜘蛛網(wǎng)扯破了。正當(dāng)我為它著急時(shí),

      卻發(fā)現(xiàn)奇跡出現(xiàn)了。那只蜘蛛從樹(shù)干部又艱難地向原處爬,然后從斷裂的絲處又繼續(xù)開(kāi)始干它的老本行。一圈又一圈,一根又一根,就這樣,它不停地來(lái)回著,在那個(gè)比它大無(wú)數(shù)倍的圈里努力著。

      然而,老天偏偏和它作對(duì),蜘蛛剛補(bǔ)織了幾圈,眼看一張網(wǎng)又慢慢地成形了,但是雷

      雨又跟著下了。那雨點(diǎn)像黃豆般的大,不管不顧地往那張網(wǎng)上砸。頓時(shí),剛補(bǔ)了一部分的網(wǎng)又變得四分五裂,破爛不堪了。

      經(jīng)過(guò)這樣兩次沉重的打擊,要想再補(bǔ)救,難度就更大了。然而蜘蛛并不氣餒,等雨剛停了,只見(jiàn)它又一次出現(xiàn)在那些破網(wǎng)上了,它還是那樣的專(zhuān)心致志。我看它在原來(lái)的網(wǎng)上繼續(xù)繞圈,這樣那張網(wǎng)被織得更牢固了。真是一只聰明的蜘蛛呀,它知道,在今后的日子里,那張網(wǎng)肯定還會(huì)遇到更多的急風(fēng)暴雨。

      我看著看著,一下子被蜘蛛那種不屈不撓的精神折服了,蜘蛛面對(duì)困難能夠堅(jiān)持,一次又一次地把破了的網(wǎng)織好,而且還能織得一次比一次牢固。真頑強(qiáng)呀。

      面對(duì)蜘蛛的不屈,我不由地想到了自己:我們也不應(yīng)該像它一樣嗎?我們?cè)谏钪幸矔?huì)碰到各種各樣的困難的,如果我們也能像蜘蛛一樣憑這樣一份恒心和毅力,去做每一件事,還愁辦不成事嗎?小小的蜘蛛?yún)s給我們帶來(lái)了這么大的啟示,我真感謝這樣一次奇特的下午,所遇到的奇特的經(jīng)歷。

    四年級(jí)上冊(cè)作文 篇5

      今天,我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一張令人義憤填膺的圖片。我心想:是什么使人們失去了親人,是什么打擾了人們的家園,是什么使房屋倒塌,是戰(zhàn)爭(zhēng),是戰(zhàn)爭(zhēng)!是戰(zhàn)爭(zhēng)把人們的家園打的雞犬不寧!

      1937年8月28日,上海火車(chē)南站擠滿(mǎn)了人,因?yàn)槿藗儨?zhǔn)備逃到別的國(guó)家避難。突然霧蒙蒙的天空上出現(xiàn)了3個(gè)點(diǎn)點(diǎn)。只見(jiàn)那3個(gè)點(diǎn)點(diǎn)越來(lái)越近,人們定睛一看,竟是日本侵略者的轟炸機(jī)。頓時(shí)上;疖(chē)南站亂了套,人們尖叫著,哭泣著。日本侵略者的轟炸機(jī)停在上;疖(chē)南站的上空,日本鬼子從飛機(jī)上接二連三地投下炸彈。不一會(huì)兒功夫,上海火車(chē)南站被炸得面目全非房屋倒塌,竹子斷裂到處都是尸體,到處都是鮮血,到處都是臭氣。就在這時(shí),一位大約3~4歲的幼兒坐在鐵軌上,他的衣服破破爛爛的邊哭邊不停地呼喊著:爸爸媽媽你們?cè)谀睦镂液煤ε拢禳c(diǎn)抱我回家?伤不知道,他的爸爸媽媽早已倒在了血海里;他還不知道,他再也不能和爸爸媽媽見(jiàn)面了。

      過(guò)了一會(huì)兒,日本鬼子的轟炸機(jī)便開(kāi)走了。可那位幼兒還是坐在那里哭,這時(shí),一位大約40多歲的婦女走了過(guò)來(lái),抱起了這位幼兒,回到家。過(guò)了十幾年,這位幼兒長(zhǎng)成了一位青年,這位青年知道當(dāng)年自己的父母被日本鬼子炸死時(shí),心中燃起了火焰去當(dāng)了解放軍。

      是啊,和平是寶貴的,它能為人類(lèi)帶來(lái)平安和幸福,讓我們永遠(yuǎn)記住戰(zhàn)爭(zhēng),讓我們珍惜和平,和平將永駐人間!

    四年級(jí)上冊(cè)作文 篇6

      爸爸既是家里的頂梁柱,又是公司里的業(yè)務(wù)骨干。雖然爸爸每天早出晚歸、十分忙碌,但他還是擠出時(shí)間關(guān)心我、照顧我,為我付出了許許多多的心血。

      在我的`映像中,爸爸是一位很辛苦,有很忙碌的人。每次爸爸加班回來(lái)已經(jīng)夜深人靜了。有一次,我早就已經(jīng)昏昏入睡了,爸爸加班回來(lái)我居然一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)覺(jué)。不一會(huì)兒,我迷迷糊糊地醒了,我慢慢地睜開(kāi)眼睛,猛然發(fā)現(xiàn),書(shū)房里的燈還微弱地亮著。于是,我便翻身下床,準(zhǔn)備探個(gè)究竟。我走到爸爸門(mén)前,從門(mén)縫中可以看到爸爸那疲勞的身影。他正在認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū),他仿佛已經(jīng)進(jìn)入了書(shū)的海洋,他的眼睛里滲著血絲。這時(shí),感激的淚水奪眶而出。

      爸爸為了培養(yǎng)我,他真是絞盡了腦汁,費(fèi)勁了心思。去年,我迎來(lái)了“終極大戰(zhàn)”——期終考試。爸爸為了讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓,在期末考試考一個(gè)名列前茅的成績(jī),爸爸不但每天要辛苦的工作而且要專(zhuān)心致志地教我學(xué)習(xí)。有一次,爸爸給我做了一張?jiān)嚲,我做錯(cuò)了好多題目。爸爸嘆了一口氣,露出了垂頭喪氣的表情。但不一會(huì)兒,爸爸就不厭其煩地給我一道一道地耐心講解,直到晚上11點(diǎn)多。當(dāng)我在洗澡時(shí),我從屋里聽(tīng)到熟悉的“叮鈴鈴”的手機(jī)響聲。只聽(tīng)到“嗯,好,好,我馬上就去!眲倰祀娫(huà),爸爸就關(guān)心的對(duì)我說(shuō):“兒子,洗好了就趕快睡覺(jué),明天還要考試呢!我公司里有點(diǎn)事,先走了!”說(shuō)完,立即拿起外套,急匆匆地出門(mén)了。

      爸爸就是這樣不辭辛勞地工作,我暗下決心:現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí),等我長(zhǎng)大了,為爸爸分擔(dān)一些力所能及的事。

    四年級(jí)上冊(cè)作文 篇7

      冬天,下雪了,本來(lái)是一派迷人的景色,可我卻低頭走在回家的路上。學(xué)校下午不上課,可我吃中午飯的錢(qián)卻丟了。我真想哭,又怕別人笑話(huà),只好憋了回去。

      家里一點(diǎn)吃的也沒(méi)有,我出聲地哭了起來(lái)!翱抻惺裁从媚?”我心想。擦了擦眼淚,我拿起斧子去劈柴,然后去點(diǎn)火。這活我從沒(méi)干過(guò),我只是學(xué)著爸爸的樣子去做。還算順利,火著了。我把鍋放在爐子上,學(xué)著媽媽的樣子刷了鍋,心想:我能吃一碗飯,就煮一碗米吧!于是,盛了一碗米倒入鍋中,因?yàn)榕潞,我又加了很多水。水開(kāi)了,冒出了大大小小的氣泡。我高興極了,經(jīng)過(guò)耐心地等待和幾次“品嘗”才吃上了第一口我做的稀粥。炒雞蛋是最省事的了,把雞蛋往鍋里一打就行了。說(shuō)干就干,雖然油崩到手上很疼,金黃的雞蛋還是盛到了盤(pán)子里。

      開(kāi)吃。粥是黑乎乎的,后來(lái)才知道,沒(méi)有淘米。炒雞蛋沒(méi)放鹽,后來(lái)放了點(diǎn)醬油才得以吃下去。最可笑的是粥被我吃了一碗后,卻剩了一鍋。難忘的一頓飯,雖然不是很好吃,可是我吃得特殊香。那不是一頓普通的飯,那是我真正做事的開(kāi)始,使我真正懂得了什么才是真正的收獲。

    四年級(jí)上冊(cè)作文 篇8

      她的鄰居家有一個(gè)可愛(ài)的女兒阿蘭,經(jīng)常幫助她。

      冬天的陽(yáng)光格外暖和,阿蘭想:“要把老奶奶的被子抱到太陽(yáng)下曬曬了,奶奶一個(gè)人睡也不怕冷。”

      上午十點(diǎn),阿蘭敲了敲老奶奶家的門(mén),無(wú)人應(yīng)答,她輕輕一推,門(mén)就開(kāi)了,阿蘭開(kāi)始忙活了。

      阿蘭先把被套取下來(lái),和床單一起泡在一個(gè)大盆子里,撒上洗衣粉。然后把凳子端到門(mén)前的空地上,把蓋的、墊的被子一張一張地搬到凳子上,一一展開(kāi),讓它們吸收太陽(yáng)的光芒,溫暖老奶奶。曬完了被子,阿蘭感覺(jué)到腰有一點(diǎn)點(diǎn)的酸。接下來(lái),阿蘭就開(kāi)始洗床單。洗著洗著,因?yàn)榇矄伪惶滋螅檬趾苜M(fèi)力,她干脆脫掉鞋襪,挽起褲管,用腳踩,越踩越有勁。不知何時(shí),老奶奶回來(lái)了,看著滿(mǎn)頭大汗的阿蘭,心疼地叫了一聲:“蘭兒!”阿蘭用手撩了撩散下來(lái)的一縷頭發(fā),回頭一看,老奶奶的眼里滿(mǎn)是淚水。

      老奶奶走到阿蘭身邊,用手摸著阿蘭的臉,緊緊地抱著阿蘭,緊緊地貼著阿蘭,“乖孩子,乖孩子,你是我最親的人,最最親的人!

      阿蘭也緊緊地?fù)е夏棠獭?/p>

      一老一少的臉上綻開(kāi)的笑容像冬日的陽(yáng)光一樣燦爛。

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