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    四年級(jí)昆蟲(chóng)作文

    時(shí)間:2021-11-07 10:11:10 四年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)四年級(jí)昆蟲(chóng)作文合集五篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)昆蟲(chóng)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)四年級(jí)昆蟲(chóng)作文合集五篇

    四年級(jí)昆蟲(chóng)作文 篇1

      我們班中的一些同學(xué)和我一樣,喜愛(ài)小動(dòng)物,常常抓來(lái)飼養(yǎng),但因?yàn)榭臻g不夠而苦惱。這時(shí),我們知道對(duì)方和自己的喜好一樣,便組織在一起,開(kāi)了個(gè)賣小蟲(chóng)子的小商店。每天都利用空余時(shí)間抓蟲(chóng)子,組成“抓蟲(chóng)小分隊(duì)”。小分隊(duì)一共五個(gè)人,每個(gè)人在店內(nèi)的股份都是百分之二十。

      剛開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)我們班中有一些人喜歡西瓜蟲(chóng),便投其所好,寫(xiě)了個(gè)“開(kāi)業(yè)大優(yōu)惠,西瓜蟲(chóng)1元10只”的廣告。因價(jià)格優(yōu)勢(shì),剛開(kāi)業(yè)便招來(lái)了顧客。我的同桌迫不及待的買了10只,邊付錢(qián)邊說(shuō):“太好了,學(xué)校門(mén)口1元只有5只,整整給省了一半錢(qián)哪!”我也很高興,并不是因?yàn)閽甑藉X(qián),而是為這些被我在螳螂嘴下救出的小西瓜蟲(chóng)高興,因?yàn)閹退鼈冋业搅诵录摇?/p>

      中午是我們收集貨源的時(shí)間,我們來(lái)到春暉公園的枯水葫蘆池邊,將水葫蘆一個(gè)個(gè)拉上來(lái),在根系中尋找著營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高的魚(yú)——泥鰍魚(yú),偶爾還能找到黃鱔,準(zhǔn)備低價(jià)出售,但還是想要留一點(diǎn)來(lái)飼養(yǎng)。我們分好了組:一組抓泥鰍,叫“抓蟲(chóng)A組”;一組收集食物,叫“抓蟲(chóng)B組”。抓蟲(chóng)子雖然累,但十分快樂(lè)!

      雖然我們知道抓蟲(chóng)子可能影響我們的學(xué)習(xí),可還是無(wú)法抵擋那份誘惑!

    四年級(jí)昆蟲(chóng)作文 篇2

      《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟與一爐,以人性觀照蟲(chóng)性,將昆蟲(chóng)世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。全書(shū)筆調(diào)優(yōu)美,語(yǔ)言親切和善,不僅讓我們充分的感受到昆蟲(chóng)世界的美麗,更使我們感動(dòng)于作者的科學(xué)精神和人文關(guān)懷。

      《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸淫著對(duì)生命敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即探求真相、追求真理。如果沒(méi)有那樣的精神,就沒(méi)有《昆蟲(chóng)記》,人類的精神之樹(shù)上就少了一顆智慧之果。在創(chuàng)作過(guò)程中,法布爾勤奮刻苦,幾乎犧牲了自己所有的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)!独ハx(chóng)記》詳細(xì)的描繪了多種昆蟲(chóng)的生活,如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等,對(duì)推動(dòng)自然科學(xué)的發(fā)展和人類文明的進(jìn)步作出很大貢獻(xiàn)。

      法布爾取得如此大的成就,并不容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒(méi)有向各種困難低頭,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈的觀察研究昆蟲(chóng)和植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大的興趣,在與探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含的科學(xué)真理。

      我多么渴望向法布爾一樣,到知識(shí)的海洋去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開(kāi)自然界一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類造福!然而同法布爾相比,我真感到萬(wàn)分羞愧。法布爾能在艱苦的環(huán)境下堅(jiān)持不懈的研究昆蟲(chóng),而我平時(shí)在學(xué)習(xí)上稍遇點(diǎn)困難就畏懼退縮。我要學(xué)習(xí)法布爾堅(jiān)持不懈、勇于探索的精神,為著理想而不斷奮斗!

    四年級(jí)昆蟲(chóng)作文 篇3

      今天,爸爸帶我去看昆蟲(chóng)展。一到展廳門(mén)口,一只老鷹標(biāo)本就展現(xiàn)在我的眼前,好雄壯的姿態(tài),它正展翅高飛呢。走進(jìn)展廳,標(biāo)本可真多,真有點(diǎn)讓我目不暇接了:有蜈蚣,各種甲蟲(chóng),捕鳥(niǎo)蛛,昆蟲(chóng)歌手-蟬……好多都沒(méi)見(jiàn)過(guò),真是太美了,最多的是蝴蝶:有大小各異的,有各種各樣的.顏色的,真可謂是走進(jìn)了五彩繽紛的世界。

      通過(guò)這次昆蟲(chóng)展我對(duì)昆蟲(chóng)有了更深的了解:昆蟲(chóng)是地球上種類最多的動(dòng)物,它的物種數(shù)占地球上整個(gè)物種數(shù)一半以上,它有極強(qiáng)的生命力,在熱情的沙漠和冰冷的冰湖、雪山上都有它的足跡。昆蟲(chóng)是最早飛向空中的動(dòng)物,也是唯一能夠飛行的無(wú)脊椎動(dòng)物。有些昆蟲(chóng)還是動(dòng)物世界的著名“歌手”,誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)過(guò)知了和蟋蟀那動(dòng)人的歌聲?昆蟲(chóng)還是大自然美的使者。

      我愛(ài)昆蟲(chóng),我真想融入這個(gè)奇妙的大家庭!

    四年級(jí)昆蟲(chóng)作文 篇4

      我有一本書(shū)叫《昆蟲(chóng)記》,它是媽媽送給我的新年禮物。我非常喜歡這本書(shū),因?yàn)樗鼛易哌M(jìn)了豐富多彩的昆蟲(chóng)世界。

      這里有許多的昆蟲(chóng)朋友,可以說(shuō)是昆蟲(chóng)的大聚會(huì),像勤勞的小蜜蜂、愛(ài)唱歌的蟬、披著綠戰(zhàn)袍的螳螂……還有一些非常少見(jiàn)的,像聰明的樵葉蜂、小巧的赤條蜂、沒(méi)頭腦的松毛蟲(chóng)、漂亮的孔雀蛾、奇怪的恩布沙等等。

      這本書(shū)里介紹了昆蟲(chóng)的出生、蛻變、死亡,昆蟲(chóng)一生的各項(xiàng)大事—捕食、戀愛(ài)、游戲、造屋、生育和撫育下一代,昆蟲(chóng)各種稀奇古怪的性格都展現(xiàn)在我們的面前,把昆蟲(chóng)的故事和大自然的奧妙敘述的有趣有味。讀完后我的腦袋瓜也漸漸地裝滿知識(shí)和智慧了。

      十卷《昆蟲(chóng)記》,我只讀了小小的一部分,卻已從中看出作者法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)和他觀察的仔細(xì)。昆蟲(chóng)是可愛(ài)的,也是有感情的,他們是大自然的生靈,也是人類的好朋友。

      今天我是通過(guò)作者法布爾的眼睛,享受這份讀書(shū)的樂(lè)趣;而法布爾為此付出的艱苦勞動(dòng)我卻毫無(wú)體會(huì)。我以后要學(xué)會(huì)用心去觀察大自然,發(fā)現(xiàn)它的神奇與美麗。

    四年級(jí)昆蟲(chóng)作文 篇5

      有這么一個(gè)人,他擁有一塊地,一塊打拼了40年來(lái)之不易的地。他沒(méi)有用這塊地造豪宅,讓自己疲勞的雙手雙腳獲得平靜,讓自己40年付出的努力得到回報(bào)。相反,他用這塊地來(lái)保護(hù)大自然的一切一切,同時(shí)窺探著昆蟲(chóng)的奧秘,寫(xiě)下了一部震撼人心的著作——《昆蟲(chóng)記》,而那個(gè)人便是——亨利.法布爾。

      法布爾寫(xiě)過(guò)許多昆蟲(chóng),把它們寫(xiě)的栩栩如生,似乎它們也會(huì)笑,也會(huì)哭,過(guò)著人一樣的生活,都有著自己的個(gè)性。

      第六章講的是螳螂,它讓我大開(kāi)了眼界,因?yàn)槲遗滤摹钡丁,所以沒(méi)敢研究。螳螂身材纖細(xì),在不動(dòng)的時(shí)候非常溫順,其實(shí)它是最兇猛的小生物,它的“暗器”很厲害,它會(huì)用心理戰(zhàn)術(shù)得到戰(zhàn)利品。

      同學(xué)們,我們一定要向法布爾學(xué)習(xí),從現(xiàn)在做起要勇于探索,樂(lè)于觀察!成功會(huì)向你招手!

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