關(guān)于四年級(jí)孝心作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的四年級(jí)孝心作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)孝心作文 篇1
古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。所以，心中有孝，才能感悟充滿(mǎn)愛(ài)的世界，心存感恩，才能體驗(yàn)生活給予我們的一切。我認(rèn)為，孝心的體現(xiàn)不一定非要是驚天地、泣鬼神的大事，它很多時(shí)候只不過(guò)是你的舉手之勞。
孝心是什么？孝心是回家主動(dòng)向家人問(wèn)好，出門(mén)對(duì)家人說(shuō)聲再見(jiàn)。平常都是爸爸送我上學(xué)，把我送到指定地點(diǎn)，我會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)聲再見(jiàn)，放學(xué)回到爺爺奶奶家，我會(huì)主動(dòng)向他們問(wèn)好，他們總是夸我很懂禮貌。
孝心是什么？孝心是一家人其樂(lè)融融地吃飯。每一次吃飯，我都等爸爸媽媽回家之后，等爺爺奶奶都坐下來(lái)之后，然后自己再吃，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槭裁词露约阂粋�(gè)人先吃，不等家人。而且我從不對(duì)爺爺奶奶做的菜挑剔指責(zé)，苛求完美，因?yàn)槲抑浪麄兠β涤谝蝗杖鸵呀?jīng)很不容易。
孝心是什么？孝心是在家人需要幫助時(shí)，第一時(shí)間趕到，毫不猶豫，義無(wú)反顧。當(dāng)媽媽在超市買(mǎi)東西，買(mǎi)的太多拿不動(dòng)時(shí)，我就沖上去幫媽媽拿回家。當(dāng)外婆夾菜有困難時(shí)，我總是熱情地幫外婆把菜夾到碗里。
四年級(jí)孝心作文 篇2
我的孝心拖把
用現(xiàn)在的拖把拖地，人得彎著腰，拖完了還得沖洗，真能累死人。為了減輕媽媽的痛苦，我發(fā)明了一種新拖把，就叫超級(jí)拖把吧。
我的超級(jí)拖把沒(méi)有木把，是個(gè)圓盤(pán)。它很薄，就像一張紙樣薄，但他的本領(lǐng)卻很大，還是自動(dòng)工作的。比如你讓它變小，它就變��；你讓它變大，它就變大，這一切全憑你手中的遙控器控制。如果你要拖客廳，你就讓它變大。這樣他龐大的身子嗚嗚地叫著，轉(zhuǎn)上兩圈，就把客廳脫得干干凈凈，比我爸爸跪在地上拖的地板還干凈。你要拖床底下或沙發(fā)底下，甚至更小的空間時(shí)，就讓它變小，這樣它哪兒都能鉆到，甚至能鉆到你的耳朵窟窿里，給你把腦子拖得干干凈凈。
這種拖把根本不用沖洗，也永遠(yuǎn)不會(huì)臟，不管脫多么臟的地方，它都不會(huì)臟，而且香味撲鼻，明亮耀眼，這主要是因?yàn)樗且岳鵀槭称返�。它把垃圾�?dāng)飯吃掉，然后吐出一縷縷芳香，把人都能香死。
有人問(wèn)那托把沒(méi)木把，怎么托呢？不用你操閑心，只要你把遙控一按，喊一聲：“托把過(guò)來(lái)，把這兒拖一拖�！彼蜁�(huì)像我爸爸聽(tīng)媽媽的話(huà)一樣，乖乖地去拖地。，根本不用你管，托好后它就不轉(zhuǎn)了，就會(huì)自動(dòng)站到墻角，變得小的幾乎讓你看不見(jiàn)它。
這種拖把真是清潔工具中的好工具�。∷氖蹆r(jià)只有10元，人人都能買(mǎi)得起，因?yàn)檫@是我李楠，李大科學(xué)家專(zhuān)門(mén)為普通人設(shè)計(jì)的清潔工具，或者說(shuō)是為像我爸爸媽媽這樣的愛(ài)好清潔，講究衛(wèi)生的人設(shè)計(jì)的衛(wèi)生工具，你看我多孝順啊。
點(diǎn)評(píng)：多孝順的孩子啊，有你這樣的孝心，再加上你的拖把，中華民族的傳統(tǒng)美德一定能發(fā)揚(yáng)光大。
四年級(jí)孝心作文 篇3
今天我看了《最美孝心少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)》的視頻，視頻中的10個(gè)主人公家庭貧困，他們有的父母有病在身，有的要幫父母賣(mài)燒烤，有的要幫父母干農(nóng)活，還有的攢錢(qián)幫父母買(mǎi)東西，有的要幫送飛機(jī)票，有的因?yàn)橐彦X(qián)留給弟弟妹妹讀書(shū)減輕家庭負(fù)擔(dān)，還有的因?yàn)榧彝ヘ毨Ф喜涣藢W(xué)。但他們都很渴望上學(xué)。有的`家庭情況好一點(diǎn)的，能上學(xué)的，都很熱愛(ài)學(xué)習(xí)，在上學(xué)的過(guò)程中只要一有時(shí)間，就會(huì)趕回家主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)。
他們雖然家庭貧困，但他們沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)而是更加刻苦、努力、勤奮的學(xué)習(xí)。而且他們都熱愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜在課堂上的每一分每一秒。如果能讓他們上學(xué)，他們就算干再苦再累的活，也愿意干。我也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們勤奮、刻苦、努力的精神，以后不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上都堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)持不懈�，F(xiàn)在幸福美好的生活都是父母用心血和汗水創(chuàng)造出來(lái)的，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，也要像視頻中的最美孝心少年一樣，孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩。
四年級(jí)孝心作文 篇4
媽媽有一雙勤勞的手，為家里上上下下干了許許多多的家務(wù)活；媽媽還 有一雙勤快的腳，為公司東奔西走干了不少力所能及的事；而且，媽媽還 實(shí)現(xiàn)了我如星星一樣多的愿望，這都離不開(kāi)她的兩個(gè)助理——手和腳。
母親節(jié)的那個(gè)晚上，窗外下著蒙蒙細(xì)雨，刺骨的寒風(fēng)“呼——呼——”地吹，我趴在陽(yáng)臺(tái)上，凝視著街道上的一輛輛汽車(chē)，盼著媽媽的到來(lái)。忽然，門(mén)打開(kāi)了，媽媽頂?shù)囊活^凌一亂的頭發(fā)，手中的雨傘“滴答滴答”地流淌著雨水，臉上依然掛滿(mǎn)了笑容。我撲進(jìn)媽媽的懷抱，送上一句溫暖的問(wèn)候：“媽媽母親節(jié)快樂(lè)，我愛(ài)您！我可以為你洗洗腳嗎？”這個(gè)小小的愿望一直藏在我的心里，等到有機(jī)會(huì)再說(shuō)出來(lái)，今天，機(jī)會(huì)來(lái)了！“當(dāng)然可以，我的心肝寶貝！”媽媽撫摸著我的頭說(shuō)。
“oyye!”我背對(duì)著媽媽?zhuān)那牡刈龀隽藲W耶的手勢(shì)，心中的花兒喜悅地跳起歡快的舞蹈。我從柜子里取出洗腳盆，又從隔層中拿出沉甸甸的熱水瓶，踮手踮腳地拿著兩樣洗腳工具走到媽媽面前，小心翼翼地把兩樣?xùn)|西放下，再用洗腳盆接了點(diǎn)溫水，便給媽媽洗起腳來(lái)。
我?guī)蛬寢屆摰粢m子時(shí)，一股臭氣迎面撲來(lái)，別人肯定會(huì)以為那是一股惡臭，而我卻認(rèn)為那是一種愛(ài)的氣味。我用嬌一嫩的小手為媽媽洗腳時(shí)，我感覺(jué)媽媽的腳是無(wú)比的粗糙，猶如那扎人的麻袋，刺得我的手都有些微痛�！敖z——”一聲，媽媽的腳后跟的一層硬皮在我肉嘟嘟的小手上畫(huà)出了一道“白色的彩虹”，我覺(jué)得那些硬皮真厲害，都能畫(huà)出小白條了，它一定有一個(gè)美麗的故事！這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出媽媽走路時(shí)的情景：媽媽背著包，走在綠樹(shù)成蔭的羊腸小道上……突然，我稍不留神，“絲——”又是一聲，我的手背上又多了一條亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。媽媽見(jiàn)了，親切地問(wèn)我說(shuō)：“寶貝，不洗了吧！瞧你那手背上的條兒，媽媽見(jiàn)了就心疼！”
“不，沒(méi)事的，媽媽?zhuān)@是一點(diǎn)小傷，但它是你付出汗水的人！”我微笑著答復(fù)著媽媽。
一分鐘，兩分鐘……六分鐘，我整整為媽媽洗了六分鐘的腳，水上都浮著一層灰灰的垢，而媽媽的腳卻潔白如玉！
媽媽對(duì)我說(shuō)，我給她洗的這次腳是她最舒服的一次！我就神秘地告訴媽媽?zhuān)绻敢�，我天天都可以向她表現(xiàn)我愛(ài)的行動(dòng)。
四年級(jí)孝心作文 篇5
今天我們?nèi)矣^看了“最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮，感觸很深。里面有“樂(lè)觀男孩”趙文龍、“燒烤女孩”高雨欣-------，可我最敬佩的還是那個(gè)“單車(chē)女孩”黃鳳。
她的爸爸全身癱瘓，奶奶雙目失明，媽媽也離開(kāi)她們，一家人生活重?fù)?dān)落在她幼小的肩膀上，她聽(tīng)說(shuō)，上海的醫(yī)生也許能治好爸爸的病，便用自制的鐵床車(chē)徒步推著爸爸，帶著失明的奶奶，一步一步走向遙遠(yuǎn)的上海，整整五百公里，還有許多崎嶇不平泥濘的山路，我想她腳上手上肯定起了很多水泡，就這樣整整十年，盡管社會(huì)上也有許多好心人去幫助她，但她那種執(zhí)著的孝心，是多么艱辛��！
我敬佩黃鳳這種執(zhí)著的孝心，一個(gè)這么小的女孩，卻有如此強(qiáng)大的意志，真是厲害。我們?nèi)叶几械降臒釡I盈眶。我想，我們有完整的家庭，美麗的校園-------，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)、好好珍惜呢！
家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)：“百善孝為先，孝乃德之本”。他們幼小的肩膀本不應(yīng)挑起如此沉重的包袱，他們大部分孩子都來(lái)自農(nóng)村，也沒(méi)有灌輸過(guò)類(lèi)似思想品德的教育，這些行為都是他們內(nèi)心自發(fā)的，我們?yōu)樗麄凃湴�，也呼吁社�?huì)多做一些有利于他們事。
四年級(jí)孝心作文 篇6
孝，在文字海洋里是一個(gè)毫不起眼的字，勾起了我的歉意：媽媽一直如天使般無(wú)微不至地照顧著我，但我卻有時(shí)不聽(tīng)話(huà)，惹她生氣。重陽(yáng)節(jié)到了，我準(zhǔn)備用一碗餃子表達(dá)我的一片真誠(chéng)的孝心。
我興奮地拿出早已準(zhǔn)備好的一疊餃子皮，一盆餃子餡，一小碗清水，還有一層鋪上保鮮袋的冷凍抽屜，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，我準(zhǔn)備開(kāi)工啦！在包“心意餃”之前，我認(rèn)認(rèn)真真地把手洗得干干凈凈，這樣包出來(lái)的餃子才衛(wèi)生可口嘛！好嘍，開(kāi)始包餃子啦！我先拿起一張圓溜溜、滑滑的餃子皮，正反兩面看了看，按照以前的經(jīng)驗(yàn)，我選擇了面粉較少的一面。然后，我用筷子小心翼翼地夾了一團(tuán)餡，均勻地把它們放在皮兒中間，那花花綠綠的餡放在雪白雪白的餃子皮兒中央，就如一朵晶瑩高雅的白蓮花，非常獨(dú)特好看�？墒蔷驮谶@時(shí)，一個(gè)小問(wèn)題出現(xiàn)了：餡放多了，要在平時(shí)，我一定滿(mǎn)不在乎，繼續(xù)做下一道工程了，但在今天，我毫不猶豫地、仔細(xì)地把多余的餡挑掉了。因?yàn)�，我心中想的，是讓媽媽吃上一頓完美的餃子，就算做不到完美，我也要竭力做得比以往更好！接著，我用手指在清水里一蘸，在皮兒的邊上“畫(huà)”了一圈。下面，我抓住餃子皮兒的一邊，準(zhǔn)確無(wú)誤地朝皮兒的另一邊按了按，又把邊緣部分“加固”了一遍，以免“露餡”了。也許有一股神奇的力量在驅(qū)使著我，我做得一點(diǎn)兒也不累，卻感到一種從未有過(guò)的幸福感，我知道，這就是孝敬長(zhǎng)輩時(shí)的樂(lè)趣。就在這時(shí)，一個(gè)新的想法“蹦”進(jìn)了我的腦海里。我拿起餃子，把餃子邊上的一小塊抓起，重疊在另一塊餃子邊上，再重復(fù)做幾次，這個(gè)小巧玲瓏的餃子就會(huì)“站”啦！后來(lái)，我又陸陸續(xù)續(xù)地包了許多餃子，當(dāng)我看到整整一抽屜白白胖胖的餃子在對(duì)我“微笑”時(shí)，我十分高興。
當(dāng)我端上一碗熱氣騰騰的餃子時(shí)，我很欣喜，因?yàn)槲覟閶寢屪隽艘患λ芗暗氖�；�?dāng)我看到媽媽開(kāi)心地品嘗時(shí)，我心中又涌起了一股內(nèi)疚……
四年級(jí)孝心作文 篇7
從小，爸爸就教導(dǎo)我，百善孝為先。平凡的生活，雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的感人故事，但生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，始終心存孝心。
一到周末，爸爸就會(huì)大掃除一次，每次大掃除，我都會(huì)幫忙。我一會(huì)兒擦客廳，一會(huì)兒擦臥室，我都能把它擦得锃亮锃亮，閃閃發(fā)光。我右手拿著毛巾，放到地面上，然后跪在地面上，把每行每列各個(gè)角落都擦得干干凈凈，不留一點(diǎn)兒灰塵。若有樣?xùn)|西下面有灰塵，我就會(huì)把它拿起來(lái)，把下面的灰塵擦干凈。每當(dāng)這時(shí)，爸爸就豎起大拇指，對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”雖然我出了汗，但我的心里很快樂(lè)。
吃過(guò)午飯，媽媽突然指著一個(gè)花盆說(shuō)：“你到門(mén)前的土地里去掘一些泥土吧！這個(gè)花盆是要裝花的�！庇谑�，我跑到了土地里，由于好幾天沒(méi)有下雨了，土地都開(kāi)裂了。我費(fèi)勁了九牛二虎之力，好不容易把鋤頭插進(jìn)了泥土里，掘出了一大團(tuán)泥土，放進(jìn)了花盆里，又把剩余的泥土放進(jìn)了花盆里，就這樣，我重復(fù)做了好幾次，終于一個(gè)大花盆慢慢裝完了泥土。我把它交給了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我笑一笑，夸我真是媽媽的好幫手。
中秋節(jié)前夕，我和我媽媽一起去超市。月餅可真多��！有鮮肉月餅、芝麻月餅、蛋黃月餅……好不容易找到了奶奶喜歡吃的椒鹽月餅和豆沙月餅�；氐郊�，奶奶看到了自己喜歡吃的月餅，臉上露出了滿(mǎn)是皺紋的笑容，“呦，勻勻給我買(mǎi)月餅啦！”頓時(shí)，我的心里比抹了蜜還甜。
夏日炎炎，我總會(huì)幫外公或外婆剪葡萄。每當(dāng)我跨進(jìn)葡萄園的時(shí)候，我總能看到一顆顆紫瑩瑩的葡萄，那葡萄就像一個(gè)個(gè)紫色的絨球。我從外婆手里接過(guò)剪刀，四處尋找，找到了一串紫瑩瑩的熟透了的葡萄，把剪刀靠近藤邊，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，一串葡萄落入了我的掌心里，我又把它放進(jìn)葡萄筐里，就這樣，我重復(fù)了好幾次，一筐葡萄就這樣裝好了！我把它給了外婆，外婆對(duì)我笑了笑，我的心里有說(shuō)不出的興奮。
一天晚上，爺爺拿來(lái)了一大堆花生，我立刻拿起一根花生藤，拔起了花生，我使勁地拔著一個(gè)又一個(gè)花生，我左手拿著花生藤，右手拿著花生使勁地拔。花生娃娃好像不想離開(kāi)花生藤媽媽似的，我費(fèi)了很大的勁，才拔了一小堆花生，最終，我和爺爺一人拔了一框花生，爺爺夸我是個(gè)好寶寶。
“孝”是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，也是立人之本。在今后的生活中，我將繼續(xù)心存孝心，多做孝事，爭(zhēng)做孝星！
四年級(jí)孝心作文 篇8
古人云：“百善孝為先�！边@是早已家喻戶(hù)曉的道理�？墒沁@一句話(huà)刺中了多少人的心，讓多少人感到愧疚與悔恨？今天，我觀看了最美孝心少年的頒獎(jiǎng)典禮，頓時(shí)有了許多的感悟。頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)共出現(xiàn)十二個(gè)孝心少年，其中，我對(duì)這幾位少年記憶猶新
今年10歲的王薺悅，從小就是父母的眼睛。4歲時(shí)她就學(xué)會(huì)了乘坐公交車(chē)，6歲時(shí)就學(xué)會(huì)了洗衣服、做家務(wù)。小手牽大手，一家人在坎坷的生活道路上收獲了別樣的風(fēng)景。一雙眼睛，帶給三個(gè)人光明。
我第二個(gè)佩服的就是大個(gè)子男孩王帥康了。他患有“馬凡氏綜合征”，雖然備受疾病折磨，卻是爺爺奶奶的貼心棉襖，不僅洗衣做飯很在行，視力有限的他，還得幫助爺爺撿瓶子，給奶奶喂藥、洗腳、按摩。他相信，只要能和家人相互支撐，苦難就一定會(huì)過(guò)去，面對(duì)人生的陰霾，她沒(méi)有選擇退縮到大人的羽翼下，而是用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是“孝心”，更用堅(jiān)強(qiáng)意志詮釋了什么是“最美”。艱辛的生活錘煉了她的品格，也讓的生活綻放出別樣的光彩。
“從小，媽媽就是一句句教我說(shuō)話(huà)的，我不管用多長(zhǎng)時(shí)間，教媽媽多少次，一定要讓媽媽開(kāi)口說(shuō)話(huà)！”根據(jù)“最美孝心少年”徐煜岑的事跡改編的情景劇《加油，媽媽》，生動(dòng)再現(xiàn)了小煜岑在媽媽患病喪失語(yǔ)言能力后，從吐字發(fā)音開(kāi)始，一步步幫助媽媽重新開(kāi)口說(shuō)話(huà)的過(guò)程。之后，小煜岑上臺(tái)了，為他頒獎(jiǎng)的正是
他不會(huì)說(shuō)話(huà)的母親。在臺(tái)上，他的母親為了他，說(shuō)出“媽媽愛(ài)你”的時(shí)候，有很多同學(xué)在一霎那流下了感動(dòng)的淚水。在成長(zhǎng)的路上，他與他的媽媽攜手同行。
希望祖國(guó)未來(lái)有更多的孝心少年出現(xiàn)！
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